5.制作小磁针 一课一练-2025-2026学年科学三年级下册教科版
三年级科学下册（教科版·新教材）一课一练 5.制作小磁针
上课铃声响起，同学们坐姿端正，准备开始科学课。
老师：同学们，之前我们认识了天然磁铁、指南针和地磁场。但大家有没有思考过，普通的钢针、缝衣针本来没有磁性，为什么能变成可以指南北的小磁针呢？今天我们就来学习磁化现象、自制小磁针、指南针制作工艺的相关知识，了解古人制作指南针的智慧，掌握人工磁化的科学方法。
老师：这节课的练习题会带我们回顾磁化的概念、正确操作方法、实验注意事项和古代指南针的发展历史，大家跟着老师的引导，认真思考、完成练习。
上课铃声响起，三年级同学们迅速坐端正，准备开启新一节科学巩固课。
老师：同学们，上节课我们认识了磁铁可以自由旋转、指示南北方向，也了解了简单的指南针用法。今天我们继续深入学习，重点弄懂地磁场、磁极相互作用、指南针工作原理、生活中的磁应用这些核心知识。
老师：大家知道吗？古人航海、出行辨别方向，全靠指南针！磁铁之所以能稳稳指南北，根本原因是我们的地球自带磁场。这节课我们通过全套练习题，一步步吃透知识点，大家认真审题、静心思考。
1.使没有磁性的物体获得磁性的过程叫作______________。
2.制作指南针时，用磁铁的一极沿一个方向摩擦钢针，能让钢针磁化，获得_______。
3.标准指南针一般包括________、________、支架和外壳四部分。
4.利用人工磁化的方法制作小磁针时，我们发现，磁铁的磁性越强，小磁针被磁化后的磁性越___________。
5.______是让没有磁性的物体获得磁性的过程。
6.我们制作小磁针时，要用磁铁的磁极在钢针上沿________方向摩擦，重复 20~30 次。
7.沈括在《梦溪笔谈》中有记载：“方家以磁石磨针锋，则能指南。”描述的现象被称为（ ）。
A.磁化 B.消磁 C.换磁
8.科科发现，被磁铁吸引过的回形针也能吸引其他回形针。这种现象叫作（ ）。
A.磁化 B.消磁 C.导电
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9.小明用磁铁摩擦缝衣针后，缝衣针具有磁性，这种现象叫（ ）。
A.磁化 B.摩擦 C.消磁
10.小华在列车上读宋朝科学家沈括所写的《梦溪笔谈》时发现里面记载着“方家，以磁石磨针锋，则能指南。”说明很早之前人们就会通过（ ）的方法让没有磁性的针具有磁性。
A.磁石和钢针相互接触
B.磁石和钢针相互接触并摩擦
C.用磁石敲击钢针
11.如果把两块磁铁合在一起，异极相吸时，磁力会（ ）。
A.减弱 B.增强 C.不变
12.制作小磁针时，下列最佳的摩擦方向是（ ）。
A.来回摩擦 B.沿一个方向摩擦 C.随机摩擦
13.为了操作方便，常用条形磁铁代替磁石进行模拟实验。用条形磁铁吸引回形针，（ ）吸起的数量最多。
A.中间 B.两端 C.侧面中部
14.下列说法中，正确的是（ ）。
A.用钢针制作磁针时，应该用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦
B.用钢针制作磁针时，检测钢针是否制成的方法是用钢针靠近指南针，看看能否吸引
C.用钢针制作磁针时，检测钢针是否制成的方法是用钢针靠近指南针，看看能否排斥
15.制作指南针时，需要对铁针进行磁化处理，下列操作中，能让铁针磁性最强的是（ ）。
A.用磁铁的N极随意来回摩擦铁针
B.用磁铁的S极沿同一方向摩擦铁针30次
C.用磁铁的N极和S极同时从铁针两端向中间摩擦
16.磁铁磁性的强弱与制作的磁针磁性强弱没有关系。（ ）
17.制作小磁针时，用磁铁的磁极沿同一个方向摩擦钢针，磁化效果比来回摩擦更好。（ ）
18.制作小磁针时我们要根据自己的设计，小组合作完成。（ ）
19.小磁针的磁性是永久存在的，不会消失。（ ）
20.在宋代，人们就已经掌握了多种磁化的方法。（ ）
21.制作指南针时，钢针被磁化后，就有了南北极。（ ）
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22.磁化是让没有磁性的物体获得磁性的过程。（ ）
23.在相同磁化条件下磁铁的磁性强弱与磁针的磁性强弱有什么关系？
五、实验题
24.某科学小组的同学们准备了针、磁铁、指南针、吹塑纸、细线来自制指南针，实验过程如下所示。请你分析并回答下列问题：
（1）第一步：制作一根小磁针
我们要拿着磁铁的一端（ ）摩擦针20～30次。
A.来回反复 B.沿一个方向 C.随意方向
（2）第二步：检测小磁针的磁极
用小磁针靠近磁铁，结果如下图所示。
据图观察，发现小磁针的大头和磁铁的S极靠近，由此判断，小磁针的大头为____________极。
（3）第三步：安装小磁针
将小磁针安装在吹塑纸上，用细线悬挂起来，结果如下图所示。
小头指示的方向是地磁的____________极，也就是地球的地理南极。
六、综合题
25.战国诸侯争霸，行军作战、出使外交急需精准定向。先民从深山采集天然磁石，打磨成形似青铜汤勺的“司南”。到了宋代，海上丝绸之路空前繁荣，远洋商船在茫茫大海上航行数月，靠观星辨向极易受阴雨天气干扰。工匠用磁石沿同一方向反复摩擦钢针，让钢针获得稳定且强劲的磁性，将磁化钢针穿在轻质灯芯草上，浮于盛满清水的瓷碗中，即便商船在海浪中颠簸，磁针也能随波转动、精准指南。元代陆上丝绸之路复兴，商队穿越戈壁沙漠时，水浮罗盘易打
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