29.2 第3课时 由三视图确定几何体的表面积或体积(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册数学(人教版)安徽专版
2026-03-10
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(2012)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 29.2 三视图 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.09 MB |
| 发布时间 | 2026-03-10 |
| 更新时间 | 2026-03-10 |
| 作者 | 山东一本图书有限公司 |
| 品牌系列 | 一本·初中同步训练 |
| 审核时间 | 2026-02-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56565368.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦九年级下册“由三视图确定几何体的表面积或体积”,衔接三视图基本概念,通过展开图辨析、体积与表面积计算等分层练习,搭建从基础认知到实际应用的学习支架。
其亮点在于以教材变式题(如正六棱柱纸盒设计)和实际问题(包装盒模型)为载体,培养学生空间观念与推理能力,通过数学语言精准表达几何体特征与计算过程。学生能提升抽象思维与应用意识,教师可依托分层练习实现差异化教学。
内容正文:
初中数学
九年级下册·(RJ版)·安徽专版
第二十九章 投影与视图
29.2 三视图
第3课时 由三视图确定几何体的表面积或体积
目录
CONTENTS
A 知识分点练
B 能力综合练
C 拓展探究练
知识点1 几何体的展开图
1. 下列图形经过折叠不能围成棱柱的是( A )
A
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2. 一个几何体的三视图如图所示,那么该几何体的展开图可以
是( A )
A
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3. 三个物体的三视图和展开图如图所示,请将同一物体的三视
图和展开图搭配起来.
A对应 ,B对应 ,C对应 .
c
a
b
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知识点2 由三视图确定几何体的表面积或体积
4. 一个几何体的三视图(单位:cm)如图所示,这个几何体
的体积是( A )
A
A. 16 cm3 B. 18 cm3
C. 22 cm3 D. 24 cm3
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5. 某几何体的三视图如图所示,根据图中的数据,计算该几何
体的侧面积为 .(结果保留π)
2π
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6. 某几何体的三视图如图所示,根据图中的数据,计算这个几
何体侧面展开图的圆心角的度数为 °.
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7. (教材P99例5变式)某工厂要加工一批上下底密封的纸盒,
设计者给出了密封纸盒的三视图,如图1所示.
(1)由三视图可知,密封纸盒的形状是 ;
正六棱柱
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7. (教材P99例5变式)某工厂要加工一批上下底密封的纸盒,
设计者给出了密封纸盒的三视图,如图1所示.
(2)根据该几何体的三视图,在图2中补全它的表面展开图;
解:(2)如图所示.(答案不唯一)
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(3)请你根据图1中的数据,计算这个密封纸盒的表面积.
(结果保留根号)
7. (教材P99例5变式)某工厂要加工一批上下底密封的纸盒,
设计者给出了密封纸盒的三视图,如图1所示.
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解:(3)由题图1中的数据可知,密封纸盒的高为12 cm,底
面边长为5 cm,∴密封纸盒的侧面积为6×5×12=360(cm2).
由正六边形的边长为5 cm可知,正六边形的边心距为 ,
∴密封纸盒的底面积为2×6× ×5× =75 (cm2),
∴这个密封纸盒的表面积为(75 +360)cm2.
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8. 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是
( B )
A. 39π B. 45π C. 48π D. 54π
B
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9. 一个几何体的三视图如图所示,根据图中所标数据,计算这
个几何体的体积为( B )
A. 12π B. 18π C. 24π D. 30π
B
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10. 某几何体的三视图如图所示,其中主视图和左视图均为矩
形,俯视图为△ABC. 已知tan B= ,∠C=45°,则左视图的
面积是( D )
A. 2 B. 4 C. 4 D. 2
D
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11. 某实心零件的两种视图如图所示,则该零件的表面积
为 cm2.(结果保留π)
(6π+66)
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12. 一个几何体及其不完整的三视图如图所示.
(1)请将三视图补画完整;
解:(1)补画三视图如图所示.
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(2)根据该几何体三视图中标注的数据,计算该几何体的
体积.
解:(2)该几何体的体积为12×5×(4+3)-4×5×3-
5×5×4=260.
12. 一个几何体及其不完整的三视图如图所示.
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13. 一种包装盒的展开图如图1所示,将它围起来可得到一个几
何体的模型,图2是根据a,h的取值画出的几何体的主视图和
俯视图.
(1)请在图2的网格中画出该几何体的左视图;
解:(1)如图2所示.
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(2)已知h=4,求a的值和该几何体的表面积.
13. 一种包装盒的展开图如图1所示,将它围起来可得到一个几
何体的模型,图2是根据a,h的取值画出的几何体的主视图和
俯视图.
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解:(2)根据展开图和三视图可知,a2+a2=h2=42,
解得a=2 ,∴该几何体的表面积为2ah+ ah+ a2×2=
16 +24.
答:a的值为2 ,该几何体的表面积为16 +24.
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