第3单元 走向未来的少年 检测卷（习题课件）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册道德与法治（统编版）
2026-03-03
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教辅
摘要：
该初中道德与法治单元复习课件围绕“青春成长与责任担当”核心主题，系统梳理个人与国家关系、劳动精神、职业规划等知识，通过典型案例（如航天精神、劳模事迹）串联知识点，构建“个人发展—国家需求—时代使命”的逻辑脉络。
其亮点在于以核心素养为导向，通过“情境案例—价值辨析—实践规划”设计，如结合习近平讲话培养政治认同，通过胡师傅事迹强化责任意识，职业规划书活动落实分层教学。既帮助学生巩固知识，又助力教师精准把握学情，提升复习实效。
内容正文：
初中道德与法治
九年级下册（RJ版）
同步检测卷
第三单元检测卷
一、选择题。（本题共12小题，每小题2分，共24分。在
每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）
1. （2025·广东汕头模拟）习近平总书记在庆祝中华人民共和
国成立75周年招待会上的讲话中引用了南岳衡山的一副对联
“遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞
劳”。这启示我们要（ A ）
①尊重规律，坚信中国特色社会主义人间正道
②艰苦奋斗，为实现民族复兴伟业而自强不息
③坚守理想，为全面建成小康社会而努力拼搏
A
④满怀激情，肩负起建设教育强国的历史使命
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
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2. 如果让你劝告图中的“今日村里人”，以下话语合适的是
（ A ）
①乡村需振兴，青年展担当 ②劳动长才干，技能要培养
A
③实践出真知，种地最有用 ④农业要发展，人人不离乡
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
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3. （2025·广东汕头模拟）2024年底，中国成功发射“天宫”
空间站核心舱段，标志着中国航天工程迈入新阶段。某校九年级以此为主题开展“航天精神与青春成长”讨论会。同学们提出以下观点：
①小林：“我要向航天人学习，要学好数理化，参加科技社
团，将来也为国家做贡献。”
②小方：“航天成就说明搞科研才能出名！我要退学搞发明，
说不定能拿诺贝尔奖。”
③小美：“太空探索需要团队合作，我们可以通过科普活动了
解航天知识，激发兴趣。”
④小杰：“我每天花3个小时刷航天短视频，上课也在画火箭
设计图，成绩下降也没关系。”
以上这些观点对青少年成长有启发作用的是（ B ）
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
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4. 下面的图示给我们的启示是（ D ）
A. 学习压力越小，学习效率越好
B. 要学会学习，保持学习的兴趣
C. 学习压力越大，学习效率越好
D. 学习压力适中，学习效率最好
D
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5. （2025·北京东城模拟）某中学开设了植物栽培、面点制
作、整理与收纳等劳动课程，开设这些劳动课程有利于学生
（ A ）
①提高生活技能，增强自理能力
②体悟劳动价值，以热爱劳动为荣
③重视劳动实践，替代书本学习
④拓展兴趣爱好，消除学习压力
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
A
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6. 下列对古诗名句解读正确的是（ B ）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——在实践中学习，做到
知行合一
②耻存则心存，耻忘则心忘——待人礼为先，要以礼待人
③问君能有几多愁，恰似一江春水向东流——负面情绪危害身
心健康，要学会调节情绪
④晨兴理荒秽，带月荷锄归——劳动是财富、幸福的源泉，要
热爱劳动
B
A. ①②④ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③
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7. 民政部等14部门联合印发的《关于推进老年阅读工作的指导
意见》提出了扩大老年读物供给、加强数字资源建设、优化老
年阅读环境等具体举措，满足老年人的精神文化需求。此举旨
在（ C ）
①适应人口老龄化的现状 ②保障老年人物质帮助权
③推动构建终身学习体系 ④关怀老人，促进社会公平
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
C
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8. 文博场馆、红色基地、重大工程、田间地头……河南
学子的身影无处不在。河南省“青春豫有引力”主题思政教育实践在中原大地上如火如荼开展，近10万名学子近距离品味厚重历
史、了解红色故事、接触大国重器、感悟时代精神。该活动
（ C ）
①帮助青少年树立责任意识，增强爱国爱家乡的使命感
②充分说明思政课学习中，课外实践比课堂学习更有效
③是爱国主义教育的鲜活形式，有利于弘扬伟大民族精神
④充实了学生生活，锻炼了动手能力，提升了综合素养
C
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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9. 在线传授“火眼金睛”的球鞋鉴定师，帮房屋断舍离的整理
收纳师，能说会道的带货主播……随着人民对生活品质需求的
不断提高，曾经的“不务正业”陆续“转正”，这些新鲜职业
正朝气蓬勃地创造价值、改变世界。这启示我们在规划自己的
未来时，要（ B ）
①顺应时代潮流，完善职业体系 ②努力提升素质，迎接未来挑战
③坚持自主创业，自己养活自己 ④考虑自身实际，做好职业规划
B
A. ①③ B. ②④
C. ①④ D. ②③
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10. 2025年，江苏省东台市特殊教育学校高级教师李康荣获
“全国自强模范”称号。1岁时，李康因药物过敏而双耳失
聪，她克服听力障碍考进大学，成为当地首位聋人大学生。毕
业后，她毅然返乡执教，决意帮助更多孩子打破命运的桎梏。
她的事迹生动诠释了（ B ）
A. 大道为公、胸怀天下的价值追求
B. 自强不息、敬业奉献的高尚人格
C. 崇德向善、见贤思齐的传统美德
D. 求同存异、和而不同的处事方法
B
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11. 实现中华民族伟大复兴，需要每一个人付出艰苦努力，用
实干托起中国梦。下列勉励我们“实干”的名言警句有
（ D ）
①功崇惟志，业广惟勤
②平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿
③天赐食于鸟，而不投食于巢
④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
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12. 马上就要初中毕业了，我们不免因为当下的人生选择而感
到焦虑，为未来担忧。对此，下列观点中，你认为可以采纳的
是（ D ）
①生命中追逐目标的结果不重要，重在过程
②理性分析主客观条件，慎重做出选择
③畅想未来，全面规划有意义的人生
④对未来既要有美好的憧憬，又要有脚踏实地的行动
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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二、非选择题。（本题共5小题，共56分）
13. （6分）阅读材料，完成下列要求。
国家修订了义务教育课程方案和课程标准，全国学生体育
教育、艺术教育等得到明显加强，各地各校也建立了一批劳动
教育实验区、实践基地，学生的综合素养得到不断提升。某小
组同学在开展访谈调查时发现，同学们对于自己的受教育过程
有不同的看法：
运用所学知识，综合评价上述两名受访者的观点。（6分）
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两名同学的观点都是错误的。①学习是重要的，因为学习既是
我们的权利也是我们的义务，同时，我们未来的人生选择也应
该是多样的。②劳动是一切财富的源泉，也是幸福的源泉，劳
动权是公民赖以生存的基础。实践出真知，在实践中学习有利
于我们增长知识、拓宽视野、提高我们分析问题和解决问题的
能力。我们不仅应该提升自己的科学文化素养，更应全面提升
个人素养。③学习应成为我们的一种生活方式，要树立终身学
习的理念。选择职业不仅要看个人兴
趣爱好，还应和国家社会发展的需要
相结合。人生的价值在于创造和奉献。
（6分）
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14. （10分）阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记在党的二十大报告中提出，“青年强，则国
家强。”“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又
脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能
吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现
代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”
（1）习近平总书记为什么强调“青年强，则国家强”？
（4分）
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①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未
来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代
有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。③
实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年
接续奋斗。④青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的
品格影响着国家未来发展。（4分，答出两点即可）
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（2）作为新时代好青年要具有怎样的情怀和抱负？（6分）
①要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族
精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自
己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气、做有自
信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②要了
解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的
知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。③要有
忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界
的素质和能力。④要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。（6分，答出三点即可）
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15. （10分）阅读材料，完成下列要求。
胡师傅是一位本领过人的飞机零部件制造师，人称“航空
手艺人”。这位“国宝级”技工，创造了打磨过的零件100％
合格的纪录。核准、划线，锯掉多余的部分，拿起气动钻头依
线点导孔，握着锉刀将零件的锐边倒圆、去毛刺、打光。这样
的动作，胡师傅重复了30多年。在技校读书时，一位老师说
过：“学飞机制造技术是次位，学做人是首位。干活，要凭良
心。”这句话对胡师傅影响很深。他说：“每个零件都关系着
乘客的生命安全。确保质量，是我最大的职责。”在30多年的飞机制造工作中，胡师傅经手的零件没有出过一次质量问题，体现了一名大国工匠恪尽职守、精益求精的精神品质。
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（1）结合材料，谈谈“航空手艺人”是如何练就的。（4分）
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“航空手艺人”胡师傅具有一丝不苟、严谨认真、追求极致、
精益求精的工作态度；具有孜孜不倦、精雕细琢、恪尽职守的
职业精神；他淡泊名利，有耐心，专注于工作；他注重在实践
中积累和创新；等等。（4分，答出两点即可）
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（2）在中国特色社会主义新时代，我们肩负的历史使命是什
么？（2分）我们该如何大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠
精神？（4分）
肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命。（2分）做法：①热
爱自己的职业，全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财
富和精神财富。②只有脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益
求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
（4分）
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16. （14分）岁月如诗，青春如歌。某校九年级（1）班的同学
们毕业前坐在一起憧憬未来。
小李 我的未来应该是这样的：我穿着警服，坚守在自己的岗
位上，看着人们安全地、满脸幸福地从我面前走过；当
面对不法分子时，我会毫不手软地将他们绳之以法……
每当这个时候，我的心里就有一种成就感。我一定要努
力学习，为了自己的理想，也为了让社会多一份安宁与
和谐
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小王 我喜欢画画，我将来想成为一名画家，我坚信，我的未来是由我自己一笔一笔画下来的，是由我一点一点想出来的，是由我一遍一遍审阅下来的，而不是靠突然的奇迹。将来我要专门为进城务工人员子女办一个免费的绘画培训班
小张 未来我将是一位声名远扬的作家，在世界的每一座城
市，每一个国家，无论是北京还是东京，无论是华盛顿还是多伦多，都有人阅读我的作品。我用幽默的语言、优美的语句。感人至深的段落、发人深省的文章，让人们的心灵受到洗礼，受到震撼。我还会创建一个基金会，专门帮助贫困山区的儿童
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（1）请写出这三名同学共同值得我们学习的地方。（2分）
畅想自己的未来，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的
繁荣、人类的梦想相结合。（2分）
（2）习近平总书记说：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美
好的东西都能够创造出来。”国家为同学们实现梦想提供了哪
些有利社会条件？（4分）
①国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐、人民生活
水平不断提高，为我们的成长提供了良好的社会条件。②随着
改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的
成长创造了更为广阔的空间。（4分）
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（3）三名同学的憧憬展现了美好的未来。在走向未来的征程
中，需要我们规划好自己的职业生涯，请你为自己设计一份职
业规划书。（8分）
我的职业规划书
理想职业：①
选择理由：②
具体行动：③
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例：①工程设计师。（2分） ②创新是引领发展的第一动
力，也是中华民族最鲜明的民族禀赋等。（或者写职业选择
考虑的因素也可以，如自己的兴趣爱好、国家和社会发展需
要等）（3分） ③勤于思考、善于观察，勇于在实践中探
索。敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人先的精神。积极
参加各种小制作、小发明等实践活动，尊重和保护知识产
权。（3分）
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17. （16分）某校九年级（3）班围绕“奋进新征程，做好接班
人”主题开展以下学习活动，请你参与其中。
【留下美好回忆】
为了给大家留下一段美好的回忆，小组同学整理了三年以
来班级生活的影像资料，制作了“中学时代Vlog”。
镜头一 校运动会上，参赛运动员奋力拼搏，啦啦队成员热情助威，后勤队做好各项保障工作……大家齐心协力，取得了优异成绩
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镜头二 课堂上，老师与同学们一起交流互动，课后，老师与同学们一起切磋球技……
镜头三 无人监考考场中，同学们自觉遵守考场纪律，奋笔疾书……
（1）运用所学知识，为以上镜头各写一句“画外音”。（6分）
镜头一：团结的集体更有力量；美好的集体是善于合作的。
（2分）镜头二：亦师亦友，师生相伴，共同成长。（2分）镜
头三：践行诚信美德，我们在行动；遵守规则，既靠他律也靠
自律。（2分）
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【开展主题活动】
在世界读书日即将到来之际，为响应团中央号召，班级决
定开展“为中国式现代化挺膺担当——青春年少好读书”2025
年主题读书季活动。
（2）请你说说参与这样的活动对青少年个人成长有什么重要
意义。（4分）
①有利于青少年养护精神，充盈个人的精神世界。②有利于青
少年厚植家国情怀，担当时代重任。③有利于青少年树立正确
的世界观、人生观、价值观等。（4分，答出两点即可）
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【书写青春答卷】
班会课上，小安和同学们围绕“书写青春答卷”展开热烈
讨论，大家纷纷发表观点。
（3）请你参与讨论，将他们的观点补充完整。（6分）
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①坚持不懈地努力奋斗。（2分）②努力学习，提高自身本
领。（2分）③勇担时代赋予的使命，为实现中华民族伟大复
兴而努力。（2分）
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谢谢观看
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