第1单元 坚持宪法至上 检测卷(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册道德与法治(统编版·新教材)

2026-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 单元思考与行动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-02-27
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2026-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56564504.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治单元复习课件系统梳理了宪法的地位、公民权利、权力规范及宪法实施等核心知识,通过知识框架图将宪法修改历程、国家性质、人权保障等内容串联,构建“宪法—公民—国家”的逻辑网络,帮助学生形成完整知识体系。 其亮点在于结合时事案例(如医保目录更新、老旧小区改造)培养法治观念,通过“宪法晨读”“项目式调研”等活动增强责任意识,设计开放结局题(如权力运行案例)实现分层教学。这既巩固学生知识,又助教师精准把握学情,提升复习效率。

内容正文:

初中道德与法治 八年级下册(RJ版) 第一单元检测卷 一、选择题。(本题共12小题,每小题2分,共24分。在 每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1. (2025·福建福州期中)我国现行宪法历经5次修改,一般分 为以下5个步骤。这体现了( A ) A ①宪法是党的主张和人民意志的高度统一 ②中国共产党领导 人民制定宪法和法律 ③宪法与我们每个人息息相关 ④中国 共产党的领导地位通过宪法确认 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 2. (2025·山东泰安期中改编)八年级同学在学习我国宪法时 有下列解读,其中正确的是( D ) 序号 宪法摘录 解读 ① 第一条 中华人民共和国是工人 阶级领导的、以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主义国家 宪法确认我国的国家 性质,明确人民当家 作主的地位 ② 第六条 中华人民共和国的社会 主义经济制度的基础是生产资料 的社会主义公有制 宪法明确了人民行使 国家权力的基本途径 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 序号 宪法摘录 解读 ③ 第四十六条 中华人民共和国公 民有受教育的权利和义务 宪法保障公民的基本 权利 ④ 第二十九条 中华人民共和国的 武装力量属于人民 宪法保障国家权力属 于人民 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 答案:D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 3. (2025·重庆大足期末改编)小明学习宪法知识时产生了下 面的疑惑,有四位好朋友在帮助小明理清思路,其中,你认为 值得商榷的是( B ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 A. 张强:“宪法具有最高的法律地位。” B. 谢涛:“宪法是党的主张和人民意志的高度统一,普通法 律不是。” C. 梁军:“宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头,其 他法律的内容不得违背宪法精神。” D. 李倩:“宪法规定的是国家生活中的根本问题,普通法律 只是某一个方面的具体化。” 答案:B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 4. (2025·重庆巴南期末)2025年1月1日起,新版国家医保药 品目录正式实施,其中肿瘤、糖尿病、罕见病等用药药品数均 有新增,这意味着患者能够以较低的价格使用更多药品。药品 目录中多种疾病用药均有新增( D ) ①使患者成为国家的主人 ②充分彰显了我国尊重和保障人权  ③是国家对人民群众健康负责的体现 ④有助于增强患者的幸 福感、获得感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 5. (2025·重庆秀山期末改编)治国凭圭臬,安邦靠准绳。 我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一,是治国安邦的总章 程。为大力弘扬宪法精神,增强全民宪法意识,同学们以“尊 重和保障人权”为主题,收集了相关的素材。以下素材与该主 题相符合的有( A ) ①“旧貌换新颜,‘更新’暖民心”——重庆市九龙坡区谢家 湾街道民主村启动老旧小区改造,如今的民主村已成为重庆新 晋网红打卡点 ②重庆市市场监督管理局加强市场监管和劳动 保障监察执法,开展专项行动治理就业歧视、欠薪欠保等乱象  ③2025年1月23日,民政部等18部门印发《困境儿童个人信息 保护工作办法》,规范困境儿童个人信息使用,维护其合法权 益 ④国家金融监管总局公布多项重磅金融政策,释放金融支 持经济高质量发展的强烈信号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 答案:A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 6. (2025·重庆期中改编)中国象棋文化源远流长。“马走 日,象走田……”各种棋子的走法都有规矩。“举象过河”, 必然导致乱象丛生。廉政漫画《越界》带给我们的启示是 ( C ) C ①“象”拥有超越宪法和法律的特权,可以不受其制约 ②“象”必须遵守宪法和法律,不超越权限、滥用职权 ③让“兵”监督“象”,督促“象”依法正确行使权力 ④“举象过河”会导致乱象丛生,必要时需追究法律责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 7. (2025·安徽阜阳期中改编)2025年2月,某市人大常委会在 备案审查工作中,发现市交通局出台的一项关于交通管制的规 范性文件,存在与上位法冲突的条款,可能影响市民正常出 行。随后,市人大常委会督促市交通局对该文件进行修改完 善。这一举措体现了( C ) A. 市人大常委会行使立法权以制定交通法规 B. 市交通局并无制定规范性文件的法定权力 C. 备案审查制度有利于坚持依宪治国,加强宪法监督 D. 市人大常委会单独保障市民的出行权利 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 8. (2025·重庆期中)加强宪法监督有助于维护宪法权威与尊 严。如何加强宪法监督呢?同学们提出了各自的看法,其中你 认为正确的有( B ) ①琳琳:加强宪法监督,人民检察院要完善宪法监督制度, 担负起宪法监督职责 ②涵涵:加强宪法监督,要加强备案 审查制度和能力建设,对于各种违反宪法的行为,都必须予 以追究和纠正 ③鑫鑫:国家应通过多种途径开展多种活 动,增强人们的宪法意识 ④麒麒:加强宪法监督,要健全 监督机制和程序 B A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 9. (2025·北京期末改编)北京在全市大中小学生中组织开展 “学宪法,讲宪法”网上学习和“宪法卫士”行动计划,举办 “宪法晨读”活动,组织“宪法进校园”主题活动,宣传宪法 基本原则、主要内容等。这一系列活动对公民的意义在于 ( D ) ①推进法治建设,杜绝违法行为 ②增强宪法意识,依法行使 权利 ③理解认同宪法,自觉践行宪法 ④强化法治观念,树 立法治信仰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 10. (2025·陕西中考改编)2024年12月1日,陕西省“宪法宣 传周”启动仪式在西安举行。各中小学校开展了丰富多样的宪 法宣传主题活动。国家宪法日当天,小秦所在学校开展了“我 与宪法”主题班会。下面同学发言正确的是( B ) ①小娜:宪法是我的“守护者”,从我呱呱坠地起,就受到宪 法的呵护 ②小静:宪法是我的“监督员”,我享受多少权 利,就应履行多少义务 ③小奕:宪法是我的“好导师”,日 常生活中的困惑,指点迷津都靠它 ④小秦:宪法是我的“必 修课”,我要认同宪法,学习宪法和践行宪法 B A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 11. 下列内容能体现我国宪法的核心价值追求的是( B ) A. 学校组织开展了“模拟法庭”的活动 B. 公安机关搜查公民住宅需出示搜查令 C. 国家机关及重要场所悬挂国徽和国旗 D. 市民可通过缴税平台申报个人所得税 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 12. 国家工作人员就职时都会公开进行宪法宣誓:“忠于中华 人民共和国宪法……接受人民监督,为建设富强民主文明和谐 美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”此举意义在于 ( A ) ①彰显宪法权威,强化法治信仰 ②明确权力来源,强化责任 担当 ③宪法宣誓庄严,程序要求严格 ④提高宪法地位,监 督宪法实施 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 二、非选择题。(本大题共5小题,共56分) 13. (6分)中共中央总书记习近平在二十届中央纪委四次全会 上发表重要讲话,强调要坚决打赢反腐败斗争攻坚战、持久 战、总体战。请阅读下面的漫画,运用相关知识回答问题。 请运用规范权力运行的相关知识,给漫画中的故事设计一个结 局,并说明理由。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 示例一: 结局:该国家工作人员接受贿赂,帮忙办事,最终受到了法律 的制裁。(2分) 理由:①该国家工作人员没有在宪法和法律范围内活动。②任 何组织或个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都 必须予以追究。(4分) 示例二: 结局:该国家工作人员依法行使权力,拒绝了贿赂。(2分) 理由:①该国家工作人员有较强的宪法意识,意识到要在法治 轨道上行使权力,这样才能造福人民。②每个人都要增强宪法 意识,维护宪法权威,积极践行宪法,自觉抵制各种妨碍宪法 实施、损害宪法尊严的行为。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 14. (10分)阅读材料,完成下列任务。 任务一 慧眼识错 你的同桌参加了宪法知识竞赛: ①宪法规定,中华人民共和国的根本制度是什么? 答:人民代表大会制度。 ②中国特色社会主义最本质的特征是什么? 答:中国共产党领导。 (1)请你指出同桌作答错误的题目并进行改正。(4分) 题目①作答错误。改正:中华人民共和国的根本制度是社会主 义制度。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 任务二 竞聘宣讲员 2024年3月11日,十四届全国人大二次会议表决通过了新 修订的国务院组织法。 (2)如果你想应聘宪法宣讲员,应如何向同学们介绍国务院 组织法和宪法之间的关系?(6分) ①宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源 头,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法是国 务院组织法的立法基础和立法依据。③国务院组织法是根据宪 法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会 因违宪而无效。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 15. (12分)阅读材料,回答下列问题。 党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,人民是党执 政兴国的最大底气。党代表中国最广大人民根本利益,没有任 何自己特殊的利益,从来不代表任何利益集团、任何权势团 体、任何特权阶层的利益,这是党立于不败之地的根本所在。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 (1)我国宪法是如何体现坚持人民至上的?(6分) ①国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加 强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。②国家 行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设 服务型政府。③国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的 公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力。④国 家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。 (6分,答出三点即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 (2)我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”请你说一说 我国在改善和发展人权方面已经取得的成就。(6分) 示例:①人民生活水平快速提高,实现了从贫穷、温饱、总体 小康到全面小康的历史性大飞跃。②教育事业长足发展,经过 70多年的努力,中国教育面貌发生根本改变。③医疗卫生条件 明显改善,70多年来,我国人民的健康权得到有效保障,等 等。(6分,言之有理即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 16. (14分)“宪法铸魂护航发展,法治聚力共筑和谐”, 某中学八年级的同学们开展了“学习宪法知识 增强法治观念” 的主题活动,请你参与其中。 【了解修宪历程】 现行宪法自1982年实施以来,共经历了5次修改,每一次 修改都被载入史册。1999年,“依法治国”写入宪法,开启了 法治建设的新航程。2004年,“国家尊重和保障人权”写入宪 法,为公民的权利保障再筑防线。2018年,“实现中华民族伟 大复兴”列入宪法,进一步为治国理政指明方向。值得关注的 是,根据修宪前后两次的民意调查显示,此次宪法最终修改结 果与民众的期待内容高度吻合。 (1)宪法最终修改结果与民众的期待内容高度吻合说明了什 么?(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 (1)宪法最终修改结果与民众的期待内容高度吻合说明了什 么?(4分) ①我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义 革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。②宪法反映了 我国各族人民的共同意志和根本利益。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 【阅读宪法故事】 我国现行宪法是新中国第四部宪法,这部宪法的诞生经过 了4个月的全民讨论。宪法修改委员会、中央政治局、中央书 记处、各民主党派中央多次召开会议进行讨论。在地方,各级 人大组织了规模浩大的讨论,形成意见数百万条。 东北的一位名叫王银祥的职工,用一个月工资的一半拍电 报,送来他的四条意见和建议。宪法修改委员会采纳了其中的 一条,在总纲中写入了:国家保障自然资源的合理利用。 (2)结合宪法故事,运用所学,谈谈我国为什么要对宪法草 案进行全民讨论。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 (2)结合宪法故事,运用所学,谈谈我国为什么要对宪法草 案进行全民讨论。(4分) ①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属 于人民。②党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现 了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高度统 一。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 【落实依宪治国】 在党中央领导下,我国设立全国人大宪法和法律委员会, 在全国人大及其常委会的领导下,深入推动宪法实施、开展宪 法解释、推进合宪性审查、加强宪法监督、配合宪法宣传等工 作,有力确保了全国人大及其常委会通过的法律和作出的决定 决议符合宪法规定和宪法精神。 (3)阅读材料,请你谈谈我国应如何依宪治国。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 (3)阅读材料,请你谈谈我国应如何依宪治国。(6分) ①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇。②依宪治国需 要加强宪法实施和监督。③全国人大及其常委会行使监督宪法 实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律。④对于各 种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。(6分,答出三 点即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 17. (14分)12月4日是国家宪法日。为了更好地宣传宪法,某 中学结合《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求,准备 利用国家宪法日的有利契机,以班级为单位走进社会,开展以 “宪法伴我成长”为主题的项目式学习。假如你是其中一员, 请积极参与并完成下面的任务。 阶段一 项目调研 同学们首先对“本校学生宪法意识现状”进行了调查。负 责人初步拟订以下调研程序: ①通过多种形式开展调查,搜集相关资料。 ②整理分析资料,撰写调查报告。 ③制订调查计划。 ④交流展示活动成果。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 (1)请你按照社会调查活动正常流程对以上内容重新排序。 (只填序号)(2分) ③①②④。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 阶段二 项目探究 同学们搜集并整理了如下资料。 宪法“高度”:新中国成立后,中国共产党领导人民制定 宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了 在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 宪法“力度”:《全国人大常委会2024年度立法工作计 划》明确指出,坚持依宪立法,全面发挥宪法在立法中的核心 地位功能,确保同宪法的规定、原则和精神相符合。 宪法“温度”:我国宪法正文共4章143条约17 000字。它 陪伴我们每个人从出生到老去,从入学、工作、结婚到退休, 在人生的每一个重要时刻,宪法都默默地保护和陪伴我们。 (2)请运用宪法的重要性相关知识,谈谈你对宪法“高 度”、“力度”和“温度”的理解。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 (2)请运用宪法的重要性相关知识,谈谈你对宪法“高 度”、“力度”和“温度”的理解。(6分) ①“高度”:党领导人民制定宪法,宪法是治国安邦的总章 程,集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望,是国家意志 的最高表现形式。②“力度”:宪法是国家根本法,是国家一 切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权 威、法律效力。③“温度”:宪法与我们每个人息息相关,我 们的一生都离不开宪法的保护。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 阶段三 项目展示 (3)展示课上,同学们积极展示各组的宣传作品。请你围绕 “如何在日常学习和生活中践行宪法”这一主题,向同学们发 出三点倡议。(6分) ①认真参加升旗仪式,维护国旗尊严。②履行受教育义务,遵 守校规校纪。③严格遵守宪法和法律规定,学会用宪法精神来 分析和解决学习和生活中的实际问题。④坚决维护宪法权威, 自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。(6分, 答出三点即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 上一页 下一页 谢谢观看 $

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