第2单元 第二次工业革命和近代科学文化单元复习&大题巧解（分层作业）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册历史（统编版）

参考答案 “不能消除革命”：①农奴制改革不彻底，保留了沙 皇专制制度和大量农奴制残余；②没有完成资产 主书 阶级民主革命的任务。(2分) 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义 8.A9.B 制度的扩展 第3课美国内战 第1课殖民地人民的反抗斗争 课前预习 课前预习 ①种植园②奴隶制③林肯④南北战争⑤宅 ①葡萄牙②独立战争③玻利瓦尔④解放者 地法⑥解放黑人奴隶宣言⑦黑人奴隶⑧资产 ⑤殖民统治⑥西班牙⑦大哥伦比亚⑧圣马丁 阶级⑨奴隶 ⑨土兵⑩章西女王①民族意识 分层精练 1.D2.C3.A4.A5.D6.D 分层精练 7.【×】(1)“1860年”改为“1861年” 1.B2.D3.A4.C5.D6.C7.B 【×】(2)“《解放黑人奴隶宣言》”改为“《宅地法》” 8.(1)①沉重打击了西班牙和葡萄牙的殖民主义体 【√】(3) 系；②有利于世界资本主义战胜封建主义，推动了 8.(1)①南北方经济矛盾不可调和；②主张限制奴隶 人类历史的进程。(4分) 制发展的林肯当选为总统。(4分) (2)①沉重打击了英国殖民者；②反映了印度民族意 (2)①资本主义制度战胜了奴隶制度；②资产阶级 识的觉醒；③展现了印度人民的抗争精神。(3分) 掌握了国家政权；③推动了南方资本主义农场的 9.C10.A 建设。(4分，任答2点即可) 第2课俄国的改革 (3)①政治革命为经济发展提供政治保障；②经济 课前预习 发展推动政治革命的进行。(2分) ①农奴制②富国强兵③中央集权④新式常备 9.A10.B11.C 军⑤手工工场⑥科学院⑦近代化⑧亚历山 第4课 日本明治维新 大二世⑨资产阶级⑩出钱赎买①资本主义 课前预习 分层精练 ①锁国②美国③王权复古 ④资产阶级⑤废 1.A2.C3.B4.B5.D6.A 藩置县⑥征兵⑦殖产兴业( ⑧文明开化⑨资 7.(1)态度：维护农奴制。(1分) 本主义⑩军国主义 原因：①农奴制导致自由劳动力缺乏；②农奴制导 分层精练 致农民购买力小，限制了国内市场的扩大。(2分) 1.B2.A3.D4.C5.A6.B7.A8.B (2)青年军官：宣传民主，反抗专制，发动武装起9.(1)背景：①封建制度衰落，幕府统治出现危机； 义。(1分) ②日本资本主义经济得到发展；③欧美国家的人 农奴：不堪压迫，多次进行反抗。(1分) 侵，使民族危机加剧，国内矛盾激化；④武装倒幕 沙皇亚历山大二世：顺应历史潮流，进行废除农奴 运动获得成功。(4分，任答2点即可) 制的改革。(1分) (2)①明治维新后，日本迅速走上了发展资本主义 (3)“延缓了革命”：①1861年农奴制改革推动俄国 的道路；②日本实现了富国强兵，开始跻身资本主 走上了发展资本主义的道路；②在一定程度上缓 义强国之列。(4分，其他言之有理亦可) 和了社会矛盾，巩固了沙皇统治。(2分) 10.A11.B 历史9年级下 单元复习 第7课近代科学与文化 考点强化集训 课前预习 1.A2.C3.B4.B5.D6.C7.A ①自然科学②万有引力定律③自然哲学的数学 第一单元大题巧解 原理④物种起源⑤进化论⑥神创论⑦人间 【巩固训练】 喜剧⑧俄国革命的镜子⑨战争与和平⑩英雄 1.①广泛的群众性；②范围较广且影响重大。(2分) 交响曲①向日葵 2.①经济快速发展；②人均专利数量全球领先；③核 分层精练 心产业技术先进。(3分) 1.B2.D3.A4.D5.B6.D 第二单元第二次工业革命和近代科学文化 7.(1)①文艺复兴时期人文主义学术成就的推动；②地 第5课第二次工业革命 理大发现和新航路开辟促进了科学的发展。(4分) 课前预习 (2)理由：①冲击了宗教神学；②在各自领域为近 ①六七十②科学研究③爱迪生④电气时代 代科学的发展作出了重要贡献。(4分) ⑤戴姆勒⑥狄塞尔⑦本茨⑧流水线⑨诺贝 (3)启示：①热爱科学；②要有敢于质疑与求真（理 尔⑩赛璐珞①人造纤维②工业化⑧垄断 性实证、探索创新)的科学精神。(2分，任答1点， ④帝国主义 其他言之成理亦可) 分层精练 8.C9.C10.B 1.A【变式设问】C2.B3.D4.A5.D 单元复习 6.【/】(1) 考点强化集训 【×】(2)“火药”改为“现代炸药” 1.C2.A3.B4.B5.C6.D7.B8.C 【×】(3)“蒸汽机”改为“内燃机” 第二单元大题巧解 7.(1)条件：科学理论的突破为第二次工业革命奠定 【巩固训练】 了理论基础。(2分) 1.①产量大幅提升；②生产效率提高；③生产成本显 特点：科学发展促进技术革新，进而推动生产发 著降低；④汽车得到普及。(4分) 展，科学技术成为生产力发展的直接动力（或科学 2.①政府主导相关基础设施建设；②民间组织积极 研究同工业生产紧密结合)。(2分) 参与；③通过立法手段进行治理；④治理措施逐渐 (2)①推动了美国工业的发展，促进了美国的现代 完善。(4分) 化；②推动了美国的城市化进程；③使美国社会贫 富分化加剧；④使美国国力迅速增强，开始对外扩 第三单元第一次世界大战和战后初期的世界 张。(6分，任答3点即可) 第8课第一次世界大战 8.D9.D【变式设问】C10.A 课前预习 第6课工业化国家的社会变化 ①工业革命②市场③奥匈帝国④萨拉热窝 课前预习 ⑤1914⑥塞尔维亚⑦凡尔登⑧美国⑨十月 ①人口②工人阶级③妇女④工业化⑤农村革命四德国 ①帝国主义②欧洲⑧殖民地半 ⑥基础设施⑦生活方式⑧身体健康⑨社会殖民地 矛盾 分层精练 分层精练 1.D2.C3.C4.D5.B6.C7.A8.C 1.C2.A3.A4.C5.B6.D7.A8.B9.A 9.(1)①战争持续时间长；②以阵地战为主；③是耗 册(RJ版)⑦单元复习 4知识体系构建· 时空坐标 主要资本主 牛顿《自然 贝多芬完 达尔文 第二次 爱迪生发 本茨制造出 莱特兄弟 义国家完成 哲学的数学 成《英雄 《物种起源》工业革 明耐用的 内燃机驱动 的飞机试 第二次工业 原理》出版 交响曲》 出版 命开始 白炽灯泡 的汽车 飞成功 革命 1687年 1804年 1859年19世纪 1879年 19世纪 1903年 20世纪初 六七十年代 80年代 第二次工业革命(“电气时代”) 思维导图 人口增长和 大众教育 电的应用 进人“电气时代” 劳动力结构 第二次工业革命 内燃机和新 的交通工具 内燃机、汽车、飞机 社会 变化 变化 城市化 第二次 化学工业 发明现代炸药、现 环境污染和贫 工业革 和新材料 代塑料、人造纤维 富分化加剧 命和近 代科学 文化 科学 牛顿、达尔文 近代科学与文化 文学 巴尔扎克、列夫·托尔斯泰 蓬勃发展 艺术 贝多芬、梵高 阶段特征 19世纪六七十年代，资本主义世界开始了第二次工业革命，人类社会进入“电气时代”。在第二 次工业革命的推动下，主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列，它们的社会结构、基础设施、大 众教育、生活环境等方面发生了重大的变化。在此期间，近代科学文化也进一步走向繁荣。 政治方面 资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡 第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”，社会生产力的发展引发了生产关系的变化，垄断组 经济方面 织应运而生；西方资本主义国家的军事侵略和廉价商品把大部分国家和地区卷入资本主义世界市 场，资本主义世界市场最终形成 近代科学文化发展起来，逐步走向繁荣。牛顿和达尔文为近代自然科学的发展作出了重大贡献； 科技文化方面 巴尔扎克、贝多芬等文学艺术大师充实了人类文化宝库 备战观点论述 观点 对应史实 第二次工业革命极大促进生产力的发展，使得资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即 生产力决定生产关系 帝国主义阶段过渡；第二次工业革命后生产力的发展也使得工人阶级与资产阶级的矛盾日 趋尖锐，推动社会主义运动的发展 第二单元第二次工业革命和近代科学文化25 续表 观点 对应史实 科技创新推动了人类社会 第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活 的发展 巴尔扎克的小说集“人间喜剧”反映了法国社会的变迁；托尔斯泰的小说反映了俄国农民的 文学创作反映时代变迁 困境 44考点强化集训 1.(滁州三模)与蒸汽机相比，电动机可以按照产品制造进程的各个阶段去组织生产过程，由此将复杂 的控制和监督职能分为一个个简单的操作，为进一步分工提供了基础。这反映了电动机() A.减少了劳动时间 B.改善了人们生活 C.促进了生产力发展 D.推动了人口增长 2.新考法·服饰标签（湘潭期末）下面是某中学的校服标签。此类服装面料的发明，应归功于() 产品名称：学生校服 成分含量：100%人造纤维 执行标准：GB/T31888-2015 安全类别：GB18401-2010B类 洗护方法： 的必口日 A.夏尔多内 B.诺贝尔 C.爱迪生 D.福特 3.新情境·卡片(2023·金昌中考)下面为某兴趣小组制作的学习卡片，根据卡片内容判断，该小组学习 的主题是 () 新理论：电磁感应、细胞学说、有机化学… 新技术：电动机与电器、内燃机与汽车、材料合成… 新行业：电力工业、汽车工业、石油工业、化学工业… 新组织：福特公司、美孚石油公司、西门子公司…… A.工厂制度的建立与发展 B.第二次工业革命 C.工业化国家的社会变化 D,近代科学和文化 4.断情境·生活方式（六安模拟）随着工业化的推进，父母与子女一起工作变得不常见了，工人每天离开家，在 工厂中工作平均14个小时，家庭成员彼此过着越来越不同的生活。这说明，工业化 () A.提高了生产效率 B.重塑了家庭生活 C.营造了平等氛围 D.淡化了人际关系 26一本·初中历史9年级下册RJ版 5.新素材·诗歌(2024·浙江中考)下面为英国某诗人在工业革命时期创作的诗歌，其内容反映了工业 化进程所带来的 () 经牛顿水车的冲染，黑色的布料， 如黑色的花冠笼罩在各国之顶， 满目皆是无情工作的机器， 车轮飞转，齿轮暴虐相迫， 此非伊甸美景。 A人口增长问题 B.大众教育问题 C.环境污染与社会问题 D,城市发展与卫生问题 6.新情境·辩论赛（泉州二模）九年级(1)班同学举行辩论赛，下面是双方选手的主要辩词。据此可知， 他们的辩题是 ( ) 正方辩词： 反方辩词： A.文艺复兴是否利大于弊 促进生产力发展； 环境污染严重； B殖民扩张是否利大于弊 推动城市化进程； 贫富分化严重； C.“三角贸易”是否利大于弊 大众教育的普及； 殖民扩张加剧； D.工业革命是否利大于弊 …… 7.(2024·河南中考)他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类，现代世界上一切 物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是 () A.牛顿 B.达尔文 C.夏尔多内 D.居里夫人 8.(阜阳模拟)对下表认识最恰当的是 近代文学艺术（部分） 作者 作品 核心内容 巴尔扎克 《欧也妮·葛朗台》 再现法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景 托尔斯泰 《战争与和平》 描绘俄国社会各阶层的生活场景 贝多芬 《英雄交响曲》 反映重大社会题材 A.艺术作品影响大众价值取向 B.文学艺术是对生活的理想化追求 C,文学艺术作品蕴含时代烙印 D.文学作品激励人们追求美好生活 第二单元第二次工业革命和近代科学文化27 第二单元大题巧解 Q典型例题 材料①政治统一以及巩固统一的措施为经济发展奠定了基础。 ①国家政治层面的有利 ②第二次工业革命的大生产需要团队合作精神，德意志民族发扬了 条件：政治统一。 这种精神，促进了大企业之间的联合。在第二次工业革命期间， ②民族层面有利条件：德 ③政府颁布专门法律，资助科学研究，颁布新的关税法，适时调整 意志民族团队合作精神。 政策。④政府特别重视职业教育，并组建各种科研机枸等。 ③政府从法律、经费、关 税等方面给予支持。 根据材料，概括德国开展第二次工业革命的有利条件。 ④政府重视职业教育与科 答案来源能力要求 作答范围 作答内容 技发展。 【参考答案】 ①政治统一；②德意志民族发扬团队合作精神，促进企业联合；③政府政策的支持；④重视职业教育与 科技发展。 【归纳总结】 “根据材料…归纳或概括”类设问作答思路 解答该类设问时，首先要明确设问要求，接着带着问题通读材料，标记出与设问要求相关的关键 信息，然后结合所学知识，将提炼的关键信息进行整理、合并，组织语言（不能照抄材料），逐一列出。 ○巩固训练 1.材料福特汽车公司1903年成立时，年产汽车195辆，1908一1909年产量达10666辆。1913年由于推行 新的科学装配线，装配一辆汽车的时间由20分钟缩短到1914年的5分钟，汽车基价由1910年的950美 元降到1924年的290美元。1924年福特汽车公司的T型小汽车使汽车由少数富人的奢侈品变成 普通平民百姓的生活必需品，迅速得到普及。 摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 根据材料，归纳20世纪初福特汽车公司的发展成就。(4分) 2.材料英国是典型的“先污染、后治理”国家。19世纪中期，面对泰晤士河环境的不断恶化，伦敦市 政府对生活污水排放系统进行了修建。英国科学促进会等民间组织多次讨论河流治理问题，督促 政府对河流污染进行干预。1847年，英国议会通过了《河道法令》，规定授权卫生管理机构对没有 实施供水防污措施的机构切断供水。1876年，英国议会又通过《河流防污法》，明确禁止把废弃物 和未经处理的工业废水直接排放到河流中。 摘编自陈瑞杰《试论19世纪中后期英国河流的污染和治理问题》 根据材料，概括19世纪中期后英国治理泰晤士河的特点。(4分) 28一本·初中历史9年级下册RJ版