第3单元 自然资源 达标测试卷-【好好学习·一本全】2024-2025学年六年级科学下册练习册（苏教版）

2.扩大迅速增多围湖造田排放生活污水富营养化 3.雨污分流 二、1.B2.B3.A4.C 三、1.V2.V3.×4.× 四、1.淘米2.将淘米用过的废水用来浇花 3.海淘米水用来浇花，洗菜水、洗衣水用来冲厕所。 第14课清新的空气 一、1.雾霾2.PM2.53.汽车尾气扬尘烟尘 二、1.A2.B3.B4.B5.A6.C 三、1.V2.V3.×4.V5.V6.×7.V 四、1.清新的空气可以使我们感到舒适，还可以保障人体的健 康，使人有坚强的体格并充满活力。 2.大量植树造林，净化空气；倡导绿色出行；不乱扔垃圾。 五、根据本地实际情况作答即可。 第15课多样的生物 一、1.不同的个体差异2.适应 3.多样性更多延续4.物种基因生态系统 二、1.A2.A3.C4.C5.B6.A7.C 三、1.×2.V3.V4.V5.×6.V 四、1.①2.④3.②4.③5.⑤ 五、1.人类行为 2.破坏生物的自然栖息地，如砍伐森林、过度放牧、环境污 染、填海造陆等。 3.自然保护区 第16课健康的土地 一、1.生物2.少量的垃圾短期内不堪重负 3.大量垃圾围城 4.垃圾减量发展垃圾发电技术 二、1.B2.C3.B4.C5.A6.B 三1.×2.×3.V4.×5.×6.×7.V 四、、 五、1.垃圾治理与土地保护有着密切的关系。因为长期以来」 人们处理垃圾最主要的方式是填埋。少量的垃圾填埋进 土地里，短期内并不会对土地造成多大的影响，但是长年 累月地填埋，土地就会不堪重负。 2.示例：减少厨余垃圾、杜绝垃圾中的化学污染、枯枝落叶 粉碎后做成肥料、减少垃圾填埋等。 六、1.C2.B3.④⑥8⑨③⑤②⑦0① 第4单元易错特训 1.B2.C3.C4.A5.A6.B7.B8.C9.B STEM学习节能小屋 一、1.能源环境污染绿色建筑2.太阳能采暖风力 二、1.A2.C3.C4.B 三、1.V2.V3.×4.V 四、示例：使用的新材料有隔热保温砖、反射隔热涂料、生物乳 胶漆等。应用了黑色物体吸热效果好、双层玻璃保温效果 好、一年四季影子长度不同的知识。 五、1.B在相等时间内，B的温度升高得少，B材料的保温性 能好 2.制作保温杯 专项学习像科学家那样 一、1.各种各样大致相同 2.作出假设设计方案处理信息 3.假设科学研究魏格纳 4.孟德尔遗传和变异规律 二、1.A2.C3.C4.B 三1.V2.V3.×4.V5.× 四 五、a.温度b.土壤光青蛙(1)温度(2)大小性别 (3)低温环境温度低温 科学阅读科技发展历程6 一、1.微芯片汽车机器人 2.遗传3.共享信息数据库 二、1.C2.A3.A 三、1.V2.V3.×4.V 四、 ● 第1单元达标测试卷 一、1.运动电声光 2.电能电能光能照明热能烹饪 3.电磁铁磁力电池个数线圈匝数 电磁铁磁力电池个数 二、1.A2.C3.A4.A5.B6.A7.C8.A9.B 10.B 三1.V2.V3.V4.×5.V6.V 7.V8.×9.V10.V 四 五、1.光能可以使植物生长，热能可以使水烧开，电能可以使电 灯发亮，食物中的化学能可以使我们的身体运动，声能可 以使纸片振动。 2.当秋千荡至垂直于电磁铁附近时，秋千架（铜丝）会触到 从木架臂伸出来的导线上，使电磁铁通电产生磁性，电磁 铁与磁铁相对的两个面为同极，互相排斥，秋千被推开， 到下一次荡回时又接通电磁铁产生同极磁性，互相排斥， 又将秋千推开，从而使秋千来回荡个不停。 六、1.(1)温度计使用方法：温度计液泡完全浸入水中，不要碰 容器壁和底部，当液柱不上升也不下降时读数，读数时视 线与液柱上端水平。 (2)方法步骤：烧杯中装入适量水，首先测量水的起始温 度；然后组装这些仪器；点燃一粒花生；给烧杯中的水加 热；当花生燃烧完马上记录水的最高温度。 (3)花生米的能量转换过程：化学能→热能+光能。 2.(1)线圈匝数(2)分别用两个电磁铁去吸大头针 (3)线圈匝数电池节数线圈缠绕方向电磁铁大小 (4)B(5)线圈匝数越多，电磁铁磁性越强 第2单元达标测试卷 一、1.栖息地2.大熊猫3.食物网 4.二氧化碳水氧气5.食物链 6.密封阳台7.洄游 二、1.C2.B3.C4.C5.C6.C7.C8.A9.B 10.C 三、1.×2.V3.×4.×5.×6.×7.×8.V 9.V/10.× 大、资源丰富、可供人类循环利用等优点。 五、1.C2.B 3.开发风能和太阳能等清洁能源。 六1.C2.A 3.随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、诚少 电暖气开机时间和使用节能灯等。（合理即可） 五、1.栖息地满足了动植物对食物、水、适宜的温度、光照、易于 第4单元达标测试卷 躲避天敌等的需求。 一、1.生活污水排放过度喷洒农药倾倒垃圾 2.植物固定太阳能，能量和物质从一种生物转移到另一种 2.混浊细微烟粒尘粒盐粒 生物，进行着能量流动和物质循环。 3.栖息地减少环境污染4.30 3.当秋天天气变冷时，大雁、燕子等候鸟要飞到温暖的南方 5.汽车尾气扬尘废气烟尘 去过冬；冬天，黑熊、蛇等要冬眠，小松鼠、田鼠等要储存 二、1.C2.C3.A4.B5.C6.C7.A8.C9.A 过冬的食物：狼夏季会自动脱毛，冬季会换上厚厚的绒毛 10.A 来御寒。（合理即可） 三、1.×2.V3.V4.V5.6.×7.×8.×9. 六、1.小浩小宇小峰小月小冰小欢 ×10.× 2.B3.B 四、毁坏建筑酸雨温室效应破坏臭氧层 期中达标测试卷 烟雾阻碍交通出行 一、1.工作运动2.发热生长发光 五、1.雾霾是由空气污染造成的。治理雾霾的建议：做好宣传 3.一种形式另一种形式 工作，提高人们防治雾霾的意识；控制工业污染及建筑工 4.势能拉长的橡皮筋压缩的弹簧 地扬尘，减少机动车尾气排放；实行以气代煤，大力发展 5.电磁6.稀少7.温度降水 清洁能源；植树造林，清洁空气；倡导绿色出行，过低碳生 二、1.B2.B3.C4.B5.A6.A7.A 活。 8.C9.A10.A 2.动物与我们同住地球村，它们本应享受大自然的美妙，但 三、1.×2.V3.×4.V5.V6.× 一部分人却为了私欲丧心病狂地捕杀它们。如人们为了 7.V8.V9.×10.V 象牙而杀害大象，为了熊掌而杀害熊，为了品尝不同“野 四、生产者：③⑤消费者：②⑥分解者：①④ 味”而猎杀野生动物…如果人们没有了上述需要，偷 五、1，影响生态平衡的因素有自然因素和人为因素。自然因素 猎者也许就不会如此丧心病狂地捕杀它们。 包括水灾、旱灾、地震、台风、山崩、海啸等。人为因素是 六、1.居民：往湖里倾倒生活污水和垃圾：渔民：投放在湖里的 生态平衡失调的主要原因，人类的生产活动和生活活动 饲料和鱼的尸体；船主：游船产生的废气液、游客乱扔的 产生大量的废气、废水、废物，不断排放到环境中，使环境 垃圾以及水上餐厅产生的污水和垃圾：开发商：围湖造 质量恶化，使生态平衡失调或破坏。此外，人类对自然资 田，架设排污口到湖里。 源不合理的利用，譬如盲目开荒、滥砍森林、草原超载等。 2.示例：从普通市民角度提出的解决方法：湖景区游船船 2.蜜蜂将采来的花蜜吐进蜂巢，用蜡封上，等到冬季时再食 主放弃燃油发动机，改为电动游船；渔业养殖户减少养 用。寒冷的冬季，熊、蝙蝠、刺猬、青蛙、蛇等动物不吃也 殖规模，搬迁养殖场地，甚至转业另谋生计；设置相关 不动，以冬眠的方式度过寒冬。腐烂的草和树叶是潮虫 法律，禁止开发商把小区排污口架设到湖里。 的食物。潮虫住在里面，既保暖又不会挨饿。松鼠会在 冬季来临前将松子、榛果等食物藏在不同的地方。鼠兔 期末达标测试卷 会为过冬准备充足的干草。 一、1.电池导线铁钉2.生产者3.食物网 六、1.甲和乙电池数量 4.能源5.有限不可再生6.汽车尾气 2.线圈圈数电池数量 7.雾霾 3.N改变电池方向 二、1.B2.A3.B4.B5.B6.A7.C 4.(1)串联电池数(2)圈数(3)线圈中串联电池越多， 8.C9.B10.B 电磁铁磁力越大，线圈中串联电池越少，电磁铁磁力越小 三、1.V2.×3.×4.V5.×6.V 第3单元达标测试卷 7.V8.×9.V/10.V 一、1.自然资源2.热带雨林 四、土地资源：岩石、土壤气候资源：太阳、空气、风水资源： 3.海洋海洋4.能源 海洋、冰川矿产资源：矿物、煤、石油生物资源：动物、 5.技术经济条件能源风能地热能 植物 生物质能核能 五、1.煤所具有的能量来自亿万年前的植物，石油、天然气所具 6.可再生资源不可再生资源 有的能量来自亿万年前的低等生物，古代动植物都是把太 7.减少消耗重复使用回收利用 阳能转换为生物能储存起来，所以煤、石油、天然气的能量 二、1.C2.A3.A4.B5.B6.A7.A 都来自太阳。另外，水能、风能…所有的能量最终也都 8.A9.B10.C 来自太阳。 三、1.×2.V3.V4.×5.×6.× 2.过量使用农药；生活污水直接排放到水里：倾倒垃驳；未 7.V8.×9.×10.V 经处理的化工厂排出的废水；围湖造田；等等。 四、1.要节约能源，不能随意浪费；要加大新能源的开发力度。 六、1.通电断电 2.人们已经开发了太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能 2.(1)吸起的大头针个数(2)线圈匝数电路中的电流 和氢能等。相对于传统能源，新能源具有污染少、储量 越大电路中的电流线圈匝数越多(3)C(4)A 28练到位 同步 苏教版科学六年级·下册 ⊙用时：60分钟 小举 检测卷 4满分：100分 知识 : 技能 第3单元达标测试卷 方法 过程 紧扣学科素养，注重本单元必考必会知识点的强化训练 湿奖长 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 一、认真填空。（每空1分，共16分) 1.自然界有许多可以被人类利用的物质和能量，如阳光、水、空气、土壤、动植 物、矿物等，它们被称为 2 是巨大的“储水库”，可以保护淡水资源。 3.地球表面的71%是 是一个巨大的天然物产宝库，蕴藏 着丰富的食品、矿产、能源和药物等资源。 4.能储藏和提供各种能量的自然资源称为 如木材、煤、石油等。 5.新能源指新发现的或发现时间虽久但因 限制而未得到广范 使用的 如太阳能、 、潮 汐能。 6.土壤、太阳能、水、森林、地热等自然资源在一定时间内能再生或再循环被 称为 。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质 变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为 7.面对自然资源短缺日益严重的局面，我们应该减缓自然资源的短缺，最有 效的三种方法是 二、细心选择。（每题2分，共20分） 1.下列物品中，( )是用石油制成的。 A.汽油 B.沥青 C.橡胶 2.古代被埋藏在地下的植物与( )隔绝，长期受到高温和高压作用，逐渐 变成了煤。 A.空气 B.水 C.岩石 3.埋藏得比较浅的矿产可以( )。 A.露天开采 B.钻井开采 C.开凿矿井，在底下开采 -13 4.三峡工程提供的清洁、廉价、强劲、可再生的水电，相当于每年然烧3000万 吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程有助于控制()。 A.白色污染 B.温室效应 C.水污染 5.动植物属于( )资源。 A.土地 B.生物 C.气候 6.下面( )使用的资源是不可再生资源。 A.火力发电 B.风力发电 C.太阳能发电 7.关于可燃冰，下列说法不正确的是( )。 A.可燃冰属于常规能源、可再生资源 B.可燃冰属于新能源、不可再生能源 C.海洋中储存着大量的可燃冰资源 8.太阳能小车的速度与光电板的受光角度( ）。 A.有关 B.无关 C.不确定 9.石油和天然气形成的三个阶段依次是( A.成油成气阶段一生油阶段一富集阶段 B.生油阶段一成油成气阶段一富集阶段 C.富集阶段一生油阶段一成油成气阶段 10.绿色出行能减少对( )能源的消耗，提高了公共交通工具的单次服务 人数和重复利用率。 A.电力 B.太阳能 C.化石 三、认真判断。（每题2分，共20分） 1.热带雨林气候炎热，雨量充沛，年降水量在2000米以上，全年分配不均匀。 () 2.海洋藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等矿产。 () 3.煤、石油、天然气是远古时代生物的遗骸在漫长地质年代经过复杂的化学 变化形成的可燃性矿物质，它们的形成与太阳能有关。 () 4.相同质量的煤、石油、天然气燃烧后，煤和天然气释放出比石油更多的热 能。 （) -14- 5.全球风能资源储藏量巨大，比地球上可开发利用的水能还多10倍。() 6.中国地热资源丰富，但是大多数不可直接利用。 7.为解决煤、石油、天然气这些常规资源终将枯竭的问题，人们正在努力开发 新能源。 8.可再生资源是无限的，矿产资源是无穷无尽的。 9.地球存储的能源取之不尽，用之不竭。 () 10.生物能与太阳能、风能以及潮汐能一起作为新能源的代表，备受科学家们 的关注。 四、问题简答。(18分) 1.调查煤、石油和天然气的储量和消耗情况，你会得到什么启示？ 2.人们已经开发了哪些新能源？相对于传统能源，它们有什么优点呢？ 五、材料分析。（12分) 温室效应主要是由于现代化工业社会过多地燃烧煤炭、石油和天然气， 这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。 二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成 一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，使地 球表面变热起来。因此，二氧化碳被称为温室气体。人类活动和大自然还排 放其他温室气体，如甲烷、氨氧化物气体等。地球上可以吸收大量二氧化碳 的是海洋中的浮游生物和陆地上的森林，尤其是热带雨林。 科学家预测，如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展，到2050 年全球温度将上升2~4℃，极地冰川将大幅度融化，导致海平面上升；气候 反常，海洋风暴增多；土地千旱，沙漠化面积增大；地球上病虫害增加；等等。 -15- 1.温室气体是指( )。(3分) A.二氧化碳气体 B.甲烷、氮氧化物气体等 C.二氧化碳和甲烷、氮氧化物气体等 2.为减少大气中过多的二氧化碳，我们可以( )。(3分) 弥 A.杜绝使用煤炭、石油和天然气这些化石能源 B.尽量节约能源 C.保护好植物和热带雨林，先不要管海水污染，它对温室效应影响不大 3.化石能源储量有限，在使用过程中还严重污染环境。面对未来的能源危 封 机，你的解决建议是什么？（6分) 线 六、综合探究。（14分) 下面是子轩家2022年的用电量情况，请你根据表中信息解决问题。 内 月份 1 2 3 4 5 6 用电量（千瓦时） 112 128 160 142 150 227 不 月份 7 8 9 10 11 12 用电量（千瓦时） 273 298 237 175 248 280 1.下列选项中，说法正确的是()。(3分) 得 A.子轩家12月份的用电量最高 B.子轩家上半年比下半年用电量高 C.子轩家前四个月平均每个月用电135.5千瓦时 2.子轩家6~9月份的用电量明显比1~4月份的用电量高，其中的原因很可 答 能是()。(3分) A.使用空调 B.使用电暖气 C.使用大功率灯泡 3.通过本单元的学习，子轩认为自己家的用电量很高，你能给他提出一些节 题 约用电的建议吗？(8分) -16-