第2单元 地球、月球与太阳 测试卷-【好好学习·一本全】2024-2025学年四年级科学下册练习册(苏教版)

2026-03-10
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河南晨轩文化科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 2单元 地球、月球与太阳
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.56 MB
发布时间 2026-03-10
更新时间 2026-03-10
作者 河南晨轩文化科技有限公司
品牌系列 好好学习·小学一本全练习册
审核时间 2026-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56564233.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.水的最终温度是20℃。 3.热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很 大,热量散发得很快,当逐渐与周围环境的温差 变小时,热量散发的速度就减慢了。直到和周围 环境的温度一样时,水温就不再下降了。 七、把被压瘪的乒乓球放入装有热水的盆中,一会 儿乒乓球就会恢复原样。这种做法的原理是 乒乓球内的气体受热后体积会膨胀,把压瘪的 部分顶起来。 第2单元达标测试卷 一、1.月食2.行星3.环形4.行星5.银河 6.阳光地平面7.长短方向8.日晷 二、1.B2.B3.C4.B5.C6.C 7.C8.B9.B 三、1.√2.×3./4./5./6./ 7.×8./9./10. 四、1.下午、大于、短 五、1.B2.B3.(1)×(2)× 第3单元达标测试卷 一、1.昆虫放大镜2.昆虫3.触摸 4.头胸腹3215.鼻子 6.130昆虫甲虫 7.卵幼虫蛹成虫56天 二、1.AD2.BD3.B4.C5.B 6.B7.A8.A 三、1.×2.×3.√4.×5./6./ 7./8./9.×10.× 四、蟋蟀足外不同鼻子灵敏 五、1.答:我认识的昆虫有蝗虫、金龟子、蜻蜓、黄 蜂等,他们的身体都分为头、胸、腹三部分,具 有3对足,两对翅。 2.答:触角是蚂蚁之间进行交流的最主要的工 具,蚂蚁的视力很差,触角还可以帮助它们接 触外界,像眼睛一样观察外界物体的形状。蚂 蚁还会通过自己的动作向伙伴们传递信息,当 它们发现食物或者危险的时候,就会回到自己 的蚁穴,挥动自己的触角并来回爬动,给伙伴 们带路。 六、蚕天生就喜欢吃桑叶吗? (1)A(2)B(3)A(4)蚕天生就喜欢吃桑叶 期中达标测试卷 一、1.热胀冷缩2.爆胎3.1004.气泡 5.凝结6.影子太阳位置7.太阳钟 8.自西向东;长一短一长9.圆;单 10.三头 二、1./2./3./4.×5.×6.× 7.×8.×9.×10./ 三、1.B2.C3.B4.B5.B6.B 7.B8.B 四、 五、1.水的沸点是100℃,凝固点是0℃。水在4℃ 以上有热胀冷缩的性质。但是在0一4℃时, 体积随温度降低而增加,也就是热缩冷涨,这 就是水的反膨胀特性。 2.蜻蜓的眼睛很大,翅膀是透明的。它不仅可 以朝前、朝后、朝侧面飞,还会像直升机那样悬 停在空中。 六、1.B2.A3.C4.A5.C6.C 7.A8.A 第4、5单元达标测试卷 一、1.生长发育新陈代谢养分新陈代谢 2.生产哺育3.卵生4.胎生 5.哺育本领6.生命7.胚根子叶 8.幼苗9.红薯10.羽毛11.鱼道 二、1.A2.C3.B4.C5.A6.C 7.A8.C 三、1./2.×3./4./5.×6.× 7./8.×9.×10./ 四、 五、1.蚕豆种子和菜豆种子都由种皮和胚组成,胚 内都有幼根和幼芽。 2.营养繁殖不仅可以保持植株的优良性征,还 29 可以提高繁殖速度,使生命得以延续。 课后司题解答 3.答:机器人不能生长,不能繁殖,不需要水和 P2:怎样可以准确地知道水的温度? 营养是非生物,他不能完全取代人的劳动。 六、序 答:规范使用温度计测量,可以准确地知道水 水 空气 温度 发芽情况 原因分析 的温度。 常温 没有发芽 缺少水分 P3:假如继续观测下去,水温会怎样变化? 没有适宜 2 低温 没有发芽 的温度 答:水温会持续下降,下降到与环境温度相同 常温 发芽 水分、空气 就会停止下降。 温度适宜 P4: 常温没有发芽 缺少空气 1.这两支温度计里的液柱上升或下降的原因是什么? 实验结论:种子发芽需要有水分、空气和适宜 答:温度计里的液体受热膨胀,遇冷收缩。热胀 的温度。 冷缩使得两支温度计里的液柱上升或下降。 期末达标测试卷 2.水在受热和受冷时,体积会有怎样的变化? 一、1.温度2.先快后慢 答:水受热膨胀,体积变大;受冷收缩,体积缩小。 3.膨胀缩小热胀冷缩4.地球5.计时 P5: 6.生命7.根茎8.大自然 1.空气在受热和受冷时,体积会有什么变化? 二、1.B2.C3.B4.A5.D6.B 答:空气受热膨胀,体积变大;受冷收缩,体积缩小。 7.A8.A 2.铜球在受热和冷却后,体积会有什么变化? 三、1.×2.×3./4./5./6./ 7./8./9./10.× 答:铜球受热膨胀,体积变大;冷却后收缩,体积 四、①③②④⑤ 缩小。 五、 P6:你能解释生活中的这些现象吗? 答:轮胎在夏天容易爆胎,是因为轮胎里的空 气受热膨胀,到了一定的程度就会爆胎;瘪的 乒乓球放在热水里能够复原,是因为乒乓球 六、略 受热膨胀,恢复了原形;夏天架电线时,电线 七、(1)/做过了×没做过 不能拉得太紧,是因为如果电线在夏天拉得 √有地方做 ×没地方做 太紧,冬天受冷就会收缩,导致电线折断。 √有材料做 ×没材料做 P7:水、冰、水蒸气是同一种物质吗?它们有哪些 (2)/比较准确 相同和不同的地方? X还可以 答:它们是同一种物质。本质上都是水,只是 ×不太准确 (3)长短;角度。 形态不同。 (4)/阴天或雨天无法测量 P8: ×杆子不能固定在地面上 1.冰融化前,温度是否持续上升? √晚上的时候无法测量 答:冰融化前,温度持续上升。 ×不能坚持观察 2.冰开始融化时的温度是多少? ×不能随时记录影子的位置 答:冰在大于0℃时开始融化。 ×家长或邻居不支持 3.在冰融化的过程中,温度是怎样变化的? /其他问题:日晷准确度不够 答:冰正在融化成水时,冰水混合物的温度不 30练到鸟 同步 ⊙用时: 60分钟 小 检测卷 苏教版科学四年级·下册 0满分:100分 知识 技能 第2单元达标测试卷 方法 过程 紧扣学科素养,注重本单元必考必会知识点的强化训练 题号 三 四 五 总分 得分 一、认真填空。(每空2分,共20分) 1.古希腊学者亚里士多德根据 的形状变化推测地球是球形 物体。 2.像地球这样,自身不发光,围绕太阳运行,且质量足够大的天体,被称 为 3.月球表面有众多的 山。 4.在宇宙中环绕 运行的天体被称为卫星。 5.太阳是 系中一颗普通的恒星,也是离地球最近的一颗。 6.阳光照射在地面上, 与 的夹角就是太阳高度角。 7.在太阳光下,物体影子的 和 随太阳位置的变化而 变化。 8.西方人口中的“太阳钟”就是我国古代的 二、择优录取。(每题2分,共18分) 1.在给一个月内的月相排序时,你认为下面正确的是( -D-○ - B. 5 2.在海边观察远处驶来的轮船,会出现下图所示的现象,这种现象反映 的科学事实是( )。 ① ② ③ A.地球上海洋的面积比陆地大 B.地球是一个球体 C.海平面上升 3.( )是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。 A.钟表 B.太阳 C.日晷 4.著名的科学家( )做个太阳钟称之为“牛顿钟”。 A.爱迪生 B.牛顿 C.胡克 5.月球是围绕地球运动的( )。 A.行星 B.恒星 C.卫星 6.太阳是个会发光发热的大火球,全部由( )构成。 A.液体 B.固体 C.气体 7.下列成语中的“影”与产生手影原理不一样的是( )。 A.立竿见影 B.形影不离 C.绘声绘影 8.下列对太阳、地球、月球的描述,正确的是( )。 A.太阳和月球都能发光,给地球提供光源 B.地球与太阳、月球的不同是地球上有生命,有生物生存所需要的条件 C.月球和太阳上都有丰富的资源,我们现在就可以使用 9.在模拟影子发生变化的实验中,下列方法可让影子的方向发生变化 的是( )。 A改变物体的摆放方式B.改变光的照射角度C.改变光照的亮度 6 三、明辨是非。(每题2分,共20分) 1.手电筒和屏幕的位置固定不变,改变被照物体的远近,影子的大小会 发生变化。 ( 2.在模拟环形山实验中,球的大小对实验没有影响。 ( 3.地球有许多的卫星,而天然卫星只有月球。 ( 4.地球的资源十分丰富,颜色也是五彩缤纷的。 5.地球是太阳系中的一颗行星。 6.地球陆地表面有河流、湖泊等水体。 ( 7.月球和太阳距离我们很遥远,因此我们没有必要去研究。 ) 8.日晷在阴天和夜晚不能计时。 9.圭表由圭和表两个部件组成。 ( ) 10.日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间 单位。 ( ) 四、综合应用。(24分) 1.小红为了研究阳光下影子的变化,在平地上竖直插了一根木棒。阳 光下,木棒在地面上投射出一道影子。她及时记下了影子的长度(15 厘米),并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时,她发现影子在 中午12时最短。下面是小红在4小时内测量的木棒影子长度变化的 数据表。请仔细阅读,并回答下面的问题。(12分) 测量次数 3 4 5 6 8 9 影长(厘米) 15 12 10 8 6 4 6 8 10 (1)从上面的数据表中,我们能推测出该小组是在 (填“上 午”“中午”或“下午”)结束测量的。 (2)从上面的数据表中可以推测,如果进行第10次测量,此时木棒影 子的长度 (填“大于”“小于”或“等于”)10厘米。 (3)从上面的数据表中可以知道,从第1次测量到第6次测量这段时 间里,影子的长度变化规律:随着时间的推移,影子越来越 (填“短”或“长”)。 2.请将实验材料与模拟对象连一连。(12分) 实验名称:模拟制造环形山 实验名称:比较太阳和月球 大小不同的球 月球表面 观察纸筒 月球 托盘和细沙 大小不一的环形山 小圆纸片 太阳 不同大小的坑 不同大小的陨石 大圆纸片 地球上人的观察视角 弥 五、科学阅读。(18分) 生命的摇篮—水圈 从外太空看地球,会发现它是一个蓝色的水球,表面三分之二被海 封 洋覆盖着。如果把海洋中所有的水均匀地铺盖在地球表面,地球表面 就会形成一个厚度约2700米的水圈,所以地球也有“水球”之称。地球 线 水圈介于大气圈和岩石圈之间,它由海洋、湖泊、江河、沼泽、地下水及 冰川等液态水和固态水组成,其中海洋占97.3%,以冰川为主的陆地水 占2.7%。大气中的水与前两者相比,小得几乎可以忽略不计。 内 在太阳的照射下,地球水圈处于不间断的循环运动之中。海洋中 和陆地上的水受热蒸发成大气水,大气水遇冷又凝结为雨雪降落到地 面或海洋。正是由于地球上永不停息地进行这种大规模的水循环,地 球表面才会发生沧桑巨变,万物才会生机盎然。 1.地球表面( )被水覆盖。 A.三分之一 B.三分之二 C.二分之一 得 2.地球上之所以有生命,非常重要的原因之一是( )。 A.地球是球体 B.地球上有水 C.地球在运动 3.判断 答 (1)地球是水的星球,有这么多水,我们可以肆意使用。 (2)地球上的资源是取之不尽,用之不竭的。 题 8

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