第四单元 物质的变化 达标测试卷-【好好学习·一本全】2024-2025学年六年级科学下册练习册（教科版）

第三单元易错特训 1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.C8.A 9.B 第四单元物质的变化 1厨房里的物质与变化 一、1.物质物质2.变化生活 3×含又." 四、1.无2.化学 3.变化没有 4.不同化学 5.①X②V③V④×⑤X⑥V 2产生气体的变化 一、1.溶解在水中 2.二氧化碳比空气重不助燃 三3xB506A 四、1.B2.搅拌后水中仍然有沉淀 3.化学变化4.C 5.不可以。因为食盐和白醋不能生成二氧 化碳。 3发现变化中的新物质 -、1.B,2.A3.B4.C 二1.V2.×3.V 三、1.属于化学变化的是煤、石油、天然气燃烧 生成了二氧化硫；二氧化硫和空气中的 水、氧发生反应，形成硫酸。 属于物理变化的是硫酸随着雨水降落下 来，变成酸雨。 2.示例：使用清洁能源；出行乘坐公共交通 工具，减少汽车尾气的排放 4变化中伴随的现象 三发2×.× 三1.乙.丙2.水空气 3.铁钉生锈的过程是化学变化。因为铁钉 在生锈过程中产生了铁锈，而铁锈是一种 不同于铁的新物质 4.示例：用完菜刀后，及时将菜刀擦干。 5地球家园的化学变化 一、1.森林茂密煤层 2.二氧化碳水氧气氧气 二、1.C,2.B3.C 三1V2.×3.V 四、 6生命体中的化学变化 -、1.A,2.C 二1.V2.×3.× 三、1.化学2.不含淀粉 3.唾液能与淀粉发生化学变化 4.物理 7美丽的化学变化 三：2×3V 三、1.逐渐变红没有明显变化 2.化学变化 理由：紫甘蓝泡在白醋中产生了新物质。 第四单元易错特训 1.A2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.C 第一单元达标测试卷 一、1.修建人工岛 2.在限制条件下进行设计制作模型实 施建设 3.一致4.文字标注5.测试 二1.C2.C3.B4.B5.B6.A7.C 8.C.9.B10.B 三、1.V2./3.×4.×5.× 四、1.B2.C 2.解决埃菲尔铁塔钢铁框架生锈的办法是 刷油漆。 五、1.(1)项日成本项目安全性 (2) 小猫房屋竞标标书 建房位置：室内 使用材料：木板、木栏杆、钉子 房屋设计： M 成本预算：材料费100元，人工费50元。 2.(1)该塔台模型存在的问题有抗风能力 和抗震能力较差，塔台不美观 (2)提高抗震能力增强稳定性 (3)示例：接口处固定得不牢固：塔台模 型底部太小。 第二单元达标测试卷 一、1.放大镜记录本笔 2.一个区域内生物的种类数目 单位面积 内生物的种类数目 3.豌豆遗传4.化石 5.至关重要生态系统 二、1.C2.C3.B4.C5.A6.B 7.B8.C9.A10.B 三、1.V2.V3.×4.V5.V 四、 五、1.(1)B(2)CB (3)脊椎动物无脊椎动物 (4)示例：①动植物可以提供给人类做食 物。 ②动植物可以提供给人类做药材。 2.(1)C(2)B (3)示例：建立鸟类自然保护区，保护鸟类 的栖息地：出台相关法律政策，禁止偷 猎：慎重引进外来物种：植树造林，保护 三、1.V/2.×3.×4.V5.V 水源，为鸟类提供良好的生存环境等。 四、/ (4)示例：让植物在大自然中自由生长 让动物在大自然中愉快生活。 期中达标测试卷 五、1.①金星②木星③土星 ④天王星 一、1.供水通风电路 2.地球木星 2.固定牢固节省胶带 3.矮行星彗星4.C 3.乳汁4.二歧分类法5.多样性 六、1.地球月球太阳 二、1.B2.B3.C4.B5.B6.A 2.A3.A 4.在左侧代表地球的圆纸片上打孔 7.B8.C9.B10.B 三、1.×2.×3.×4.V5.× 5.B 四、国家速滑馆由于其特殊的形状和全冰面设 第四单元达标测试卷 计，对混凝土结构要求更高。项日团队经过 一、1.没有有 2.物理 反复讨论，研发了钢纤维高性能混凝土、抗冻 3.没有白咸的 混凝土和补偿收缩混凝土，解决了速滑馆在 4.食物中的营养物质 建设中的难题。可见，工程建设的完成需要 5.不容易环境污染 运用相关的科学知识和技术，同时工程建设 二、1.A2.A3.A4.C5.C6.A 又推动了相关技术的发展。 7.A,8.A9.C10.A 五、1.(1)吸管增多了，多用三角形结构进行固 三1.V2.×3.V4.V5.× 定，可以使塔台模型更加稳定：塔底 四、物理变化：①②④⑤⑥ 增加了金属钩码，可以提高抗震抗风 化学变化：③⑦⑧ 能力。 五、1.(1)A(2)4(3)C(4)D (2)示例：①提高底部吸管的强度。②制 2.(1)C(2)化学 作过程中随时进行准确测量，减小误 (3)①“火箭”的发射高度与小苏打的量的 差 关系小苏打的量白醋的量 2.(1)示例： ②小苏打的量越多，“火箭”发射高度 动物 越高 ③示例：不会。理由：因为白醋的量是 昆虫 非昆虫 有限的，如果加入过多的小苏打，则 不再发生化学反应，也就不会持续产 会的 不会飞会飞 不会飞 生气体，“火箭”发射的高度就不会无 蚂蚁 麻雀 蚯蚓蚓 限变化。 会酿蜜 不会酿蜜 期未达标测试卷 蜜蜂 蝴蝶 一1.互为支撑、相互促进2.遗传变异 (2)月季花 3.恒星光热4.产生新物质 5.物理变化新的物质黑色的固体物质 图 湖 综合楼 二、1.B2.A3.A4.A5.C6.B ①3⑤ 7.C,8.B9.A10.A 三、1.V2.V3.V4.×5.× ③ 操 四、1.鱼类：锦鲤、金鱼 花 教学楼 场 鸟类：鹦鹉、鸵鸟 哺乳动物：老虎、猴子、松鼠、袋鼠 46 ② 2.因为小袋鼠的毛色相对于妈妈来说发生 D 大门 了变异 (4)花坛中的生物种类最多。示例：可能 五、1.(1)物理化学(2)比空气重 花坛中的土壤比较湿润、肥沃，位置 (3)放入一些小苏打，如果冒气泡说明里 向阳，有利于植物的生长。花坛中的 面还有柠檬酸，如果不冒气泡说明里 植物较多，也为小动物提供了丰富的 面没有柠檬酸。 食物和隐蔽、栖息的场所 (4)①物理②热胀冷缩 第三单元达标测试卷 2.(1)开花草质茎(2)C 一、1.太阳八 地球月球自西向东 (3)植物营养器官的某一部分具有贮藏 2.天象日月年 大量水分的功能 3.膨胀4.盘子旋涡 (4)人类的食物直接或间接来源于生物 5.太阳地球月球 如面粉是用小麦加工的。人类做衣 二、1.C2.A3.C4.B5.B6.B 服用的棉花、蚕丝等也来源于生物。 7.C8.A9.C10.B (合理即可) 28练到鸟 同步 0用时：60分钟 小学 检测卷 教科版科学六年级·下册 0满分：100分 知识 技能 第四单元达标测试卷 方法 过程 紧扣学科素养，注重本单元必考必会知识点的强化训练 湿奖长 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、认真填空。（每空2分，共18分) 1.物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是 新物质的生成，化学变化的特点是 新物质的生成。（均填“有”或 “没有”)》 2.泥水静置后会产生沉淀，这是 变化。 3.水是透明并且会流动的液体，它是 味道的。食盐是 色的 微小晶体，味道是 4.我们身体的生长也是一种化学变化，这种化学变化把 转 换成我们身体的一部分。 5.塑料矿泉水瓶透明、轻便，而且 发生化学变化，是很好的材 料。但如果它们被丢弃到环境中，会在环境中存在几百年，造成 二、细心选择。（每题3分，共30分) 1.下列描述正确的是( )。 A.空气和水蒸气都是物质 B.食物的颜色改变一定是发生了化学变化 C.观察到物质明显变化比没有明显变化更有价值 2.下列馒头的变化，没有发生化学变化的是( )。 A.掰开馒头 B.把馒头蒸熟 C.胃消化馒头 3.柠檬汽水中的气泡是柠檬酸与小苏打混合反应产生的，它和小苏打与白醋 混合后产生的气体是同一种，这种气体可以( ）。 A.灭火 B.充在气球里使气球飞起来 C.使火烧得更旺 -17- 4.下列不属于蜡烛燃烧时产生的新物质的是( )。 A.烧黑的烛芯 B.水 C.蜡油 5.吃饭时，小凯慢慢咀嚼着米饭，竟然发现米饭有点甜。这是因为( )。 A.米饭中本来就含有糖 B.米饭变甜是米饭中有淀粉，淀粉是甜的 C.米饭本没有甜味，但米饭中的淀粉与唾液发生变化，产生甜味 6.（)不能减缓铁生锈的速度。 A.放入盐水中 B.抹油 C.刷油漆 7.科学家推断煤可能是由远古植物变化形成的，下列证据最有说服力的是 (）。 A.煤块里发现植物枝叶或树干痕迹 B.敲打煤块，很容易碎裂 C.煤大多数是黑色或褐色的，而木头烧焦后也是这种颜色 8.修建道路使用的沥青主要利用( )制作而成的。 A.石油 B.煤炭 C.矿物 9.化学变化有利也有弊，下列化学变化给环境带来不良影响的是( )。 A.创造出各种漂亮的色彩，美化我们的生活 B.生产出各种各样的鲜果饮料，给人们不一样的味蕾体验 C.燃烧秸秆改变土壤结构 10.我们的呼吸离不开氧气，大气中的氧气主要是由( )制造的。 A.绿色植物 B.动物 C.人类 三、认真判断。（每题2分，共10分) 1.植物的呼吸作用、动物的生长都包含化学变化。 ( 2.将土块放入水中有气泡冒出，说明土块和水反应有气体产生。 ( 3.蛋糕发霉属于化学变化，产生的新物质对人体健康有害。 4.用机器将花椒打碎制花椒面的过程是物理变化。 ( 5.酸雨腐蚀建筑物属于物理变化。 四、分类。(8分) 将下列物质的变化分类，把序号分别填写在相应的横线上。 ①水结冰 ②玻璃破碎 ③食物腐烂 ④铁丝折断 ⑤酒精挥发( ⑥混合坚果 ⑦火柴燃烧 ⑧牛奶变质 物理变化： 化学变化： -18- 五、综合探究。（34分) 1.铁生锈是十分常见的现象，每年由于铁生锈造成的损失也非常巨大，因此 研究铁生锈的原因，寻找更佳的防锈措施，是一项很有意义的科学探究活 动。下面是某科学小组制订的实验方案。请阅读、分析实验方案并结合课 堂上做过的实验回答后面的问题。(12分) 序号 1 2 3 4 实验 装置 将铁钉浸没在 实验 将铁钉浸没在 几乎不含空气 将铁钉置于空 将半支铁钉浸 方法 食用油中 的凉开水中并 试管中 没在自来水中 密封 (1)实验中1号试管内将铁钉浸没在食用油中的目的是( )。(3分) A.将铁钉与空气和水隔绝 B.观察铁钉在食用油中是否会变颜色 C.使实验现象更明显 D.观察铁钉在食用油中是否产生沉淀物 (2)如果一星期后观察四支铁钉的变化，能发现 号试管中的铁钉 生锈最多。(3分) (3)实验中，我们可以发现(2)中试管中的铁钉最容易生锈的部位是在 ()。(3分) A.钉尖处 B.钉帽处 C.空气和水接触处 (4)通过实验，我们发现( )是使铁生锈的原因。(3分)》 A.食用油 B.水 C.空气 D.水和空气 2.北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风 着陆场成功着陆，神州十三号载人飞行任务取得圆满成功。祖国一系列的 航天计划点燃了无数少年儿童的航天梦，某同学用小苏打和白醋也做了一 个迷你“火箭”。（22分) 材料：350毫升矿泉水瓶一个，100毫升白醋若干份，小苏打若干，橡胶塞一 个等。 -19- 制作方法：如下图所示。 局小苏打 弥 ①加入白醋。 ②用纸巾包住小苏打，塞在瓶 ③将瓶子倒立， 口，并用橡胶塞卡住、塞紧。 发射“火箭”。 (1)实验中，把瓶口橡皮塞弹开的动力来自( )。(3分) 封 A.白醋 B.小苏打 C.新产生的气体 (2)当瓶子倒立后，小苏打和白醋混合发生的变化属于 变化。(3 分) 线 (3)该同学继续探究“火箭”的发射高度与什么因素有关，下表是其中一组 的实验数据。(16分) 白醋的量 小苏打的量 “火箭”的发射高度（单位：米） 内 (单位：毫升) (单位：克) 第1次 第2次 第3次 100 3 0.5 0.4 0.5 不 100 6 0.8 0.7 0.9 100 9 1.8 2.1 1.9 ①这组实验研究的具体问题是 得 ,实验中改变的条件是 ,未改变的 条件有 等。(9分) ②分析表格数据，该同学能得出的结论是 。(3分) 答 ③假如在10毫升的白醋中加入更多的小苏打，你觉得“火箭”发射的高度 会无限地变化吗？说说你的猜测及理由。(4分) 题 -20-