第四单元 人类发展与环境保护 第五单元 科技制作大比拼 反思单元 达标测试卷-【好好学习·一本全】2024-2025学年六年级科学下册练习册（大象版）

练到 同步 ⊙用时：60分钟 小举 检测卷 大象版科学六年级·下册 满分：100分 知识 第四、五、反思单元达标测试卷 方法 过程 紧扣学科素养，注重本单元必考必会知识点的强化训练 湿奖长 题号 二 三 四 总分 得分 一、认真填空。（每空2分，共24分) 1.人类发展中各种 (填“合理”或“不合理”)的活动对自然环境产生 了各种不良影响，并引起了不同程度的生态失衡和生物多样性减少。 2.我们要树立 的意识，坚持绿色 ,推动 个清洁美丽的世界。 3.从作品的 等方面对本小组同学的创意进行 评价。 4.电动补给舰的船体要设计成双体的，这样不仅 而且 5.调查报告要有标题 以及调查背景 、方法、 结果，最后对调查结果进行处理和分析并得出结论。 二、细心选择。（每题3分，共30分) 1.以( )为主体的现代信息技术改变了人类的生活方式。 A.手机 B.通信技术 C.互联网 2.不会造成环境污染的科技产品是( A.空调 B.洗衣机 C.风力发电 3.东北虎生活在中国东北的森林中。东北也是中国重要的木材基地，砍伐与 打猎一度成为人们生存和致富的一种方式。后来人们很少见到过东北虎。 通过封山造林、制止( )、禁止捕猎、转变林区生产方式等措施，现在又 看到东北虎的踪迹了。 A.开垦荒地 B.植树造林 C.乱砍滥伐 -17- 4.下列行为或做法，浪费资源、没有节能减排的是()。 A.探探的家离学校不远，早上自己步行走到学校，不让爸爸开车送 B.我们在打印资料时，通常采用单面打印方式 C.探探爸爸把家里的白炽灯都换成了节能灯 5.提升生态系统多样性、稳定性、持续性，需要做到( ）。 ①加快实施重要生态系统保护和修复重大工程 ②推行草原森林河流湖泊湿地休养生息 ③健全耕地休耕轮作制度 ④实施生物多样性保护重大工程 A.①③④ B.①②④ C.①②③④ 6.人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述 中，不利于人与自然和谐发展的是( ）。 A.推广生物防治方法，减少环境污染 B.为了方便卫生，使用泡沫快餐盒 C.建立各种自然保护区，保护生物多样性 7.( )让船行使，( )可以掌握船行使的方向。 A.控制系统动力系统 B.动力系统控制系统 C.动力系统平衡系统 8.参加科技制作大比拼时，可以根据自己的兴趣提出一个( )的创意。 A.可行的、有意义 B.创新的、可行 C.创新的、有意义 9.测试补给舰时，如果发现问题，可以( )。 A.重新制作 B.放弃不做 C.根据需要进行调试与改进 10.科学家展示科学研究成果的主要方式是( A.科学论文研究报告 调查报告 B.科学论文课题报告研究报告 C.调查报告成果报告研究报告 三、认真判断。（每题2分，共10分) 1.人类对自然资源的开采消耗要与自然的再生保持平衡。 2.只要是白色的垃圾都可以称之为“白色污染”。 () 3.科技产品在给人们带来便利的同时，不当使用也可能对人类生活和环境产 生负面影响，但是这种负面影响可以忽略不计。 -18- 4.动力系统分为风扇式螺旋桨、水下螺旋桨以及风力帆等。 5.研究报告可以加上研究的创新点以及对将来研究的展望。 四、材料分析。(36分) 1.阅读材料，回答问题。（17分) 随着经济的发展，我们的物质生活日渐丰富。遗憾的是一些人不仅把 心思和金钱越来越多地放在吃喝上，而且烹食珍稀的野生动物的恶嗜正在 我国许多城市迅速蔓延。对野生动物的大肆猎捕破坏了大自然的生态 平衡。 研究证明，野生动物几乎都有寄生虫或病毒，野生动物一般不经过检 疫，卫生没有保障，这些有害物质进入人体可能导致人患上各种疾病，常见 的有呼吸道流行性传染病等。“非典”，就是人们食用野生动物引起的。 环境保护是我们国家的一项基本国策，保护野生动物是保护环境的一 部分。为了拯救珍贵、濒危野生动物，维护生物多样性和生态平衡，推进生 态文明建设，为野生动物保护工作提供法治保障，我国制定了《野生动物保 护法》，并进行了4次修订或修正。现行《野生动物保护法》共5章58条， 包括总则、野生动物及其栖息地保护、野生动物管理、法律责任、附则。它 确立了保护优先、规范利用、严格管理的原则，从猎捕、交易、利用、运输、食 用野生动物的各个环节作了规范。 人的伟大不是体现在滥杀野生动物上，而是能够保护和善待它。野生 动物和我们一样，有自由享受生命的权利。它们和我们人类一样，也是自 然界经过几十亿年的漫长进化得到的硕果，也是地球母亲孕育的生命。 (1)我国为什么要制定《野生动物保护法》？(5分) (2)请你为“拒食野生动物”设计两条宣传标语。（6分) (3)环境问题给生物多样性造成了巨大的影响，使物种灭绝速度加快，许多 环境问题都是由 活动造成的。当认识到环境保护的重要性 -19 后，人们采取了各种措施来保护我们的家园，请说说你所知道的环境保 护行动（列举出两条）)(6分)。 2.阅读材料，回答问题。（19分) 弥 已经广泛利用的煤炭、石油、天然气、水能等能源，称为常规能源。新 能源是一个相对的概念，是相对于已成熟的、常规的能源而言的。开发新 能源是实际需要。我们知道已经探明的不可再生的能源的种类、储量是十 封 分有限的。然而，社会的进步、人口的增长、环境的恶化、资源的减少，对 能源提出越来越高的要求。靠什么才能获得持久和强大的能量，来保证子 孙后代的需要？以新技术和新材料为基础，使传统的可再生能源得到现代 化的开发和利用，用取之不尽、周而复始的可再生能源取代资源有限、对环 线 境有污染的化石能源，重点开发包括太阳能、生物质能、水能、风能、地热 能、波浪能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面与深层之间的热循环等；此外， 还有氢能、沼气、酒精、甲醇。 内 随着常规能源的有限性以及环境问题的日益突出，以环保和可再生为 特质的新能源越来越得到各国的重视。目前在中国，可以形成产业的新能 源主要包括水能（主要指小型水电站）、风能、生物质能、太阳能、地热能等 不 可循环利用的清洁能源。新能源产业的发展既是整个能源供应系统的有 效补充手段，也是环境治理和生态保护的重要措施，是满足人类社会可持 续发展的需要。 (1)为什么说开发新能源是社会发展的实际需要？(6分) 得 答 (2)目前，我们开发和利用的常规能源有哪些？新能源有哪些？(6分) 题 (3)新能源对我国可持续发展的意义是什么？(7分)》 -20-三、1.×2.V3.×4.V5.V6.V 四、工业废弃物 农药大量使用一污染水源、士壤一危及人类和其他生物 官日开垦荒地→破坏环境→生物失去栖息地一生态失衡 滥伐森林 草场退化、一水土流失之什 过度放牧 、土壤沙漠化→生物多样性 无节制地捕猎 减少 五、1.C2.B3.B 4要发展还是要环境 一、1.便利舒适破坏 2.发展环境环境 二、1.B2.C,3.A 三1.×2.V3.V4.×5.V 四、如果为谋求富裕，不惜牺牲环境来进行经济 发展，这个想法是不可行的。环境是人类生 存和发展的基本前提。环境为我们生存和 发展提供了必需的资源和条件。如果没有 这些资源和条件，人类社会无从发展，所以 环境比发展更重要。（合理即可） 5可持续发展 一、1.自然经济社会 2.环境承载能力 二、1.C,2.A3.C 三、1.V2.V3.V4.×5.V 四、1.B 2.做宣传者：积极向他人宣传节约资源、保 护环境的重要性等；做环保的践行者：少 用或不用一次性筷子、塑料制品，垃圾分 类处理，绿色出行等。（合理即可） 第四单元易错特训 1.C2.C3.B4.×5.C6.B7.V 8.（1)节能减排，促进人与自然协调发展。（合 理即可) (2)倡导低碳生活，节约用水用电，参与垃圾 分类。（合理即可） 第五单元 科技制作大比拼 1 创意 一、1.实用价值 2.科技制作创意表 及2 四、1.2023年4月12日上午9点比赛规则 科学原理 2.探探的创意非常好，不仅具有创新性、实 用性、可行性，而且合理利用了废旧物品， 培养了环保意识。（合理即可） 2设计 一、1.电池小电机螺旋桨 2.风扇式螺旋桨风力帆3.空间 二、1.B2.A3.C4.C5.B6.C7.A 三、1.V2.×3.V4.V5.× 四、1.泡沫板2.C3.B4.C 五、妙妙绘制的设计图不规范，还应进一步修改 和完善。虽然材料的选择经济环保，但电动 补给舰的结构不合理，她设计有船体系统、 仓储系统、动力系统，却没有设计电动补给 舰的控制系统，应该加装一个开关之类的材 料，来掌握船行驶的方向。（合理即可） 3制作 一、1.设计方案设计图纸 2.尺寸结构形状 二、1.B2.A3.C 三、1.×2.V3.× 四、④③⑥①②⑤ 4科技制作大比拼 一、1.浮力电机2.展板3.土壤湿度 二、1.A2.C3.B 三、1.×2.V3.× 四、1.A.发射器B.障碍物C.接收器 2.有，它具有实用性和可行性，能节约电能。 第五单元易错特训 1.A2.A3.C4.B5.V6.×7.B 8.A9.×10.V11.× 反思单元科学成果交流会 一、1.标题研究背景2.处理分析 二、1.A2.C3.B4.C 三、1.×2.×3.×4.V5.V6.× 准备单元、第一单元达标测试卷 一、1.角度速度2.科学创造实践 3.寒冬春4.化肥农药 5.气候变暖6.群高山密林 7.生活习性生存需求 二、1.A2.C3.B4.C5.C6.B7.A 8.C.9.B10.B 三、1.V2.V3.V4.×5.× 四、1.(1)弱(2)陆生(3)少 2.(1)B(2)B (3)首先，围湖造田、修筑大坝切断了白 鳍豚的洄游路线，导致它们食物匮乏。其 次，白鳍豚生活在繁忙的水运河道中，常 因意外致死，罪魁祸首有高速运转的船 桨、水下施工和使用非法渔具等。另外， 水污染也对白鳍豚的生存构成威胁。 五、1.角度不同 2.1、2、3(或4、5、6或7、8、9) 3.先增大后减小 4.不可以实验数据太少，不能得出选择 45°角投掷成绩最佳的结论 5.高度 第二单元达标测试卷 一、1.能源能源矿产风能水能 2.概括总结 3.捕捞通信医药生活娱乐 4.太阳光能量5.可再生 6.节约生态 二、1.C2.A3.B4.C5.A6.A7.C 8.B9.B10.C 三、1.V2.×3.V4.×5.V 四、1.(1)可再生不可再生(2)化学热 (3)植物太阳能 (4)热机械电电 第四、五单元、反思单元达标测试卷 (5)我国在开发和利用新能源方面的举 一、1.不合理 措还有开发利用沼气，开采可燃冰等。 2.节约资源保护环境低碳 2.(1)BC(2)BC(3)BD(4)ABC 3.创新性实用性可行性 五、1.B2.A3.C4.C 4.承重量大稳定性强 期中达标测试卷 5.作者目的过程 一、1.71%2.安全人3.栖息地 二1.C2.C3.C4.B5.C6.B7.B 4.烹饪压缩汽车燃料 8.A.9.C10.A 5.图形表格照片6.几十几百 三、1.V2.×3.×4.V5.V 7.食物水适宜的温度 四、1.(1)为了拯救珍贵、濒危野生动物，维护 二、1.C2.C3.B4.C5.B 6.A7.C 生物多样性和生态平衡，推进生态文明建 8.A9.B10.B 设，为野生动物保护工作提供法治保障。 三、1.V2.×3.×4.V5.V (2)关爱生命，停止杀戮，我们拥有一个 四、1.(1)C(2)①②③④ 共同的地球；拒食野生动物，保护生态平 (3)寒冷它们体表有长毛和极厚的脂 衡：滥食野味，病床留位等。 肪层，具有极强的御寒能力 (3)人类制定各种保护环境的法规、条 (4)A 2.(1)非可再生 约；建立各种自然保护区等。 2.(1)我们知道已经探明的不可再生的能 (2)可燃冰、地热能、潮汐能、太阳能、风 能等。（答案不唯一） 源的种类、储量是十分有限的。然而，社 (3)纸张双面用；以步行或骑自行车代替 会的进步、人口的增长、环境的恶化、资源 乘坐汽车；随手关灯；拒绝使用一次性筷 的减少，对能源提出越来越高的要求。 子和餐盒；使用环保袋等。（合理即可） (2)煤炭、石油、天然气、水能等能源，称为 五、1.实心球落地的距离可能与实心球出手时 常规能源。新能源包括太阳能、生物质能、 的速度有关 水能、风能、地热能、波浪能、洋流能和潮汐 2.速度 能，以及海洋表面与深层之间的热循环等； 3.45°在速度大小一定时，随着抛射角的 此外，还有氢能、沼气、酒精、甲醇等。 增大，抛射距离先增大，然后减小 (3)大力发展新能源，有利于优化我国的 4.该同学在探究过程中用到了控制变量的 能源结构，使我国能源从化石燃料向清洁 科学探究方法。 能源过度，缓解与能源相关的环境污染问 第三单元达标测试卷 题，使我国能源、经济与环境协调发展，实 一、1.焦糖2.致密的组织脱落生锈 现可持续发展的目标。 3.保持干燥隔绝 期末达标测试卷 4.氧气氮气二氧化碳 一、1.栖息地2.黑色古代海洋 湖泊中 5.熄灭燃烧需要氧气 3.二氧化碳4.发展重要方面 二、1.C2.B3.B4.B5.C6.A7.C 5.动力控制 8.B9.C10.C 二、1.C2.B3.C4.C5.B6.B7.C 三1.V2.V3.×4.V5.V 8.C9.B10.A 四、1.B2.A 三、1.V2.V3.V4.V5.× 3.大气中的二氧化碳含量增加会加剧大气 四、1.地热能、潮汐能、太阳能、生物质能。 温室效应。绿色植物能够吸收空气中的 2.如太阳能电池，太阳能计算器、太阳能热 二氧化碳，放出氧气。一定时间内地球上 水器等。 排出的二氧化碳和植物吸收的二氧化碳 3.请围绕积极学习科学知识、主动探究科学 总量相等时，大气中的二氧化碳含量就基 奥秘，动手进行科技小制作，用先进的科 本保持稳定，这种状态叫碳中和。 学技术改善生活方面回答。 4.爱护花草树木，不攀折小树，不踩踏草坪， 五、（一）1.(2)不会，因为没有消耗氧气 在干旱的夏季给小区花坛里的花草浇浇 2.蜡烛慢慢熄灭；瓶内水面会上升 水；植树节时和同学们一起去植树。（合 3.氧气减少，水被大气压入瓶内 理即可) 4.有水没有占满整个瓶子 五、1.产生2.AB3.D加速 (二)2.燃着的木条慢慢熄灭 4.不对，食盐水浓度在小于5%时，铁钉生 3.有不支持燃烧的气体 锈时间随着食盐水浓度的增加而减少；在 （三)1.不是2.两 大于5%时，铁钉生锈时间随浓度增加而 增长。（合理即可） (四)1.储存粮食2.(1)V(2)× 一 28