第五单元 大自然里的老师 反思单元 仰望星空的人 同步练-【好好学习·一本全】2024-2025学年五年级科学下册练习册（大象版）

第五单元大自然里的老师 第五单元 大自然里的老师 单元知识总结与归纳 1.瑞士工程师乔治·德·梅斯特拉尔模仿（苍耳子）的结构发明了（尼龙搭扣）。 2.(仿生学)是人们从大自然中获得灵感，通过研究生物体的（结构与功能），并根据其中的原 理发明出新的设备、工具和技术的学科。 3.模仿苍耳子发明尼龙搭扣是人类发明史上一个典型的（仿生学）案例。 4.(研究并模仿)各种生物的（形态）、（功能）、（结构）等特征进行设计和发明，是常见的仿生 学思路。 5.仿生学不仅以生物的（形状）、（功能）和（结构）等特征为模仿对象，还需要研究它们的（原 理)，从而为工程技术提供更有价值的设计思想。 6.仅从形态上模仿鸟类翅膀的飞行器都没有真正成功。德国的奥托·李林塔尔最先把精力放 在对（鸟的飞行原理）的研究上，发现（鸟类弧形的翅膀）在飞行中起到了重要作用。 7.(莱特兄弟)建造了（风洞），并制造了人类历史上第一架（飞机）一一带有发动机的“飞行者 一号”。 8.飞机使用（空投包）可以将物资安全地投放到地面。 9.(飞机)的作用真大，能让我们走得更快、更远，可以便捷地把物资运送到各地。 10.为了验证生物原型的防震原理是否有效，我们需要（制作模型）来验证一下。 11.来自大自然的生物原型给我们带来了启示，例如，（降落伞）、（减震海绵垫）的制作都是模 仿了各种生物的安全着陆本领。 12.科学家们往往并不能直接从大自然中找到可以仿效的解决方案，他们首先需要（观察），找 到自己需要的生物原型，接着（研究）这种动物或植物是如何解决这一问题的。 13.飞机的机翼和鸟的翅膀都是（上凸下平）的结构，当飞机前进时，这种结构可以在气流中获 得（向上的升力），这就是飞机能够起飞的原理。 14.翅果模型因为巨大的（翅膀），（减慢）了下降的速度，所以能实现安全着陆。但是如果用在 空投包的制作上，（翅膀)要很大才行。 15.在小组讨论完成设计后，对照设计图纸，（分工合作），完成空投包的制作，并测量记录空投 包的（质量）、（体积）等数据。制作过程中因实际情况需要对设计进行调整时，要及时在设 计图纸上做好（记录）。 里39用 大象版科学·五年级·下册 1 苍耳的启示 基础题 教材知识检测 快乐填一填。 1.大自然带给人们很多灵感，人们通过研究生物体的 并根据其中的 原理发明出新的设备、工具和技术，进而形成了一个新的学科，即 2.瑞士工程师乔治·德·梅斯特拉尔受到苍耳子的启示发明了 日细心选择。 1.仿生学建筑除了具有美丽、奇妙的外观，还具有( )。 A.科学性 B.实用性 C.以上都是 2.(淅川期末)下列关于仿生学的说法中，合理的是( )。 A.生物在长期进化过程中，形成了很多有利于生存的形态结构和生理特点，所以我们有 模仿和学习的必要 B.其他生物不如人类聪明，所以我们没有必要从它们身上获得启示 C.模仿生物的一些结构和功能是比较低级的，完全比不上人们自己重新创造 综合题 思维拓展提升 目轻松判对错。（对的打“V”,错的打“×”) 1.科学家模仿蝙蝠的外形，发明了有多种用途的雷达。 () 2.体育工作者认真研究青蛙在水中的运动姿势，总结出了一套游泳动作一蛙泳。( 四材料分析。 相传有一年，鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料，他 和徒弟们只好上山用斧头砍树，当时还没有锯子，效率非常低。一次上山的时候，他无意中 抓了一把山上长的茅草，一下子将手划破了。鲁班很奇怪，一棵小草为什么这样锋利？于 是他摘下了一片叶子来细心观察，发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细 齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。鲁班受到启发，于是他就将竹 子做成一条带有许多小锯齿的竹片，然后到小树上去做实验，结果果然不错，几下就把树干 划出一道深沟，鲁班非常高兴。考虑到竹子不耐用，鲁班便请铁匠帮助制作带有小锯齿的 铁片，锯就这样诞生了。 1.根据文章将下列图片进行排序： 竹片制 A B 2.鲁班发明锯子主要利用了茅草叶子的( A.颜色特点 B.形状特点 C.功能特点 里40用 第五单元大自然里的老师 2 鸟和飞机 基础题 教材知识检测 目快乐填一填。 1.500多年前，意大利著名的艺术家和发明家 设计了能扑动翅膀的“扑翼飞行器”。 2.德国的奥托·李林塔尔发现鸟类弧形的 在飞行中起到了重要作用。 日细心选择。 1.蝙蝠用嘴发出超声波后，在超声波接触到障碍物反射回来时，用双耳接收信号并确定方 位，这称为回声定位。据此科学家发明了( A.超声波清洗机 B.雷达 C.收音机 2.探探制作机翼模型以后，分别用下列方法进行测试，能升起的是()。 A.上凸下平 B.上平下凸 C.两个机翼合在一起 综合题 思维拓展提升 目轻松判对错。（对的打“V”,错的打“×”) 1.人类的飞行梦始于对鸟类飞行的模仿，中国汉代就有模仿鸟类扑动翅膀来飞行的传说和 记载。 () 2.在空中保持平衡一直是飞行中的难题，“扑翼飞行器”的设计解决了这个难题。( 3.1903年，莱特兄弟制造了人类历史上第一架飞机一—带有发动机的“飞行者一号” ( 四（洛阳涧西区期末）实验分析。 探探制作了一个机翼模型，正在通过实验观察它在气流中产生的现象。 1.制作机翼模型所需要的材料不包括( )。 A.铁 B.卡纸 C.一次性杯子 2.该实验中，转动的电风扇模仿的是( )。 A.压强 B.气流 C.压力 3.实验过程中，探探观察到了什么现象？结合观察到的现象，说说飞机飞行的原理。 里41用 大象版科学·五年级·下册 3 空投包的仿生原型 基础题 教材知识检测 日细心选择。 1.飞机使用空投包可以把物资安全地投放到地面，要设计一个合格的空投包，首先要( )。 A.准备实验材料 B.明确项目需求 C.进行测试 2.下列说法中，不正确的是()。 晒 A.飞鼠有宽大的翅膀，从高处跳落时可以滑翔着陆，人们仿效飞鼠的该结构设计了翼装 B.椰子坚硬的外壳可以起到保护作用，就像头盔可以保护我们的头部一样 C.猫爪的肉垫可以起到减震作用，降落伞也是如此 3.（嵩县期末)设计空投包时，适合借鉴的生物原型是( )。 A.蒲公英 B.松鼠 C.椰子壳 4.制作空投包时，下列材料中可以作为最佳内衬的是( )。 A.皱纹纸 B.硬纸板 C.海绵 5.奇奇小组制作的空投包降落速度稍快，请帮他们选出可行的改进方案( )。 A.增大物资重量 B.增大降落伞伞面面积 C.空投包内加一层海绵 综合题 思维拓展提升 轻松判对错。（对的打“V”,错的打“X”) 1.椰子坚硬的外壳，在自身降落时起到了保护作用，所以我们在制作空投包时，也可以考虑 把外包装做得坚硬一些。 ( 2.生物体宽大的翅膀和厚厚的肉垫可以帮助它们实现安全降落。 ( ) 3.在日常生活中禁止高空抛物，我们做有关实验时也应该注意安全。 ( 4.安全着陆是大自然中很多生物的拿手本领。 ( 5.科学家可以直接从大自然中找到仿效的解决方案。 ( 目问题简答。 如果要设计一个空投包来空投梨，我们需要考虑哪些因素？ 里42围 第五单元大自然里的老师 4 防震原理研究 基础题 教材知识检测 已细心选择。 1.做蒲公英模型防震效果时，最有可能用不到的材料是( A.塑料纸 B.玻璃杯 C.绵绳 2.要根据生物原型设计空投包，我们要先知道它们的( )是否有效。 A.外形颜色 B.结构内容 C.防震原理 综合题 思维拓展提升 日轻松判对错。（对的打“√”，错的打“X”) 1.蒲公英模型实验的原理是：蒲公英的种子像撑开的小伞，加快了降落的速度，所以能实现 安全着陆。 2.研究猫爪肉垫模型的防震效果时，生物原型是猫爪肉垫，实验模型为气球缓冲器。 目细心排序。 制作翅果模型 ()按照翅果原型的样子制出模板，大小约是原物的2~3倍，在中线位置钉上4个订 书钉。 ( )用拇指、中指和食指抓住模型的棱角，轻轻地将它推出，使其水平滑向地面。如果 模型在滑翔过程中不稳定，可以调整弧度或添加订书钉… ( )把模型放在桌子边上按压，使模型上的中线与桌子边线垂直，仿造出最贴近翅果种 子的拱形结构。 四实验探究。 右图是探探制作的气球缓冲器，他将气球缓冲器从二楼抛下进行实验，据此回 答问题。 1.关于这个实验，下列说法不正确的是()。 A.抛下气球缓冲器前，要确定楼下没有人 B.气球缓冲器着陆时，很可能是盛货物的纸杯先着地，气球不能起到缓冲效果 C.气球缓冲器着陆时，一定是气球先着地，气球能起到缓冲效果 2.这个气球缓冲器的生物原型是()。 A.猫爪肉垫 B.蒲公英 C.翅果 3.探探准备多加几个气球改进气球缓冲器，下列方案最合适的是( )o 4.下列生物原型制作的模型中，不能减慢下落速度的是( A.降落伞 B.椰子 C.翅果 里43用 大象版科学·五年级·下册 5 我们的空投包 基础题 教材知识检测 日细心选择。 1.设计、制作空投包时，下列说法错误的是( ）。 A.我们只能选用一种生物原型进行仿生 B.制作空投包时，需要进行分工合作 C.制作过程中，如果需要调整设计，要在设计图上做好记录 2.对空投包进行实验时，下列说法不正确的一项是()。 A.日常生活中禁止高空抛物，我们在实验时，也应该注意安全 B.实验时，要注意安全，防止意外冲撞，不可相互打闹 C.记录空投包项目实验时，空投包的拆解时间可以不用记录 综合题 思维拓展提升 日轻松判对错。（对的打“√”，错的打“X”) 1.空投包附带开箱器可以节省拆解时间。 2.为了雨天也能进行空投，需要在空投包上设计防水层。 目实验探究。 奇妙小组设计了下面的饮用水空投包，请你阅读设计说明，按要求完成练习。 饮用水空投包设计图及说明 ①正方体，边长为10厘米；用硬纸板制作外壳，在正方体内部铺一圈海绵当里 层，然后用胶带封严实。 ②空投包的降落伞为塑料袋。 ③吊着正方体的线为棉线。 ④空投包外面绘制两个红色爱心，既是标志，又很醒目。 1.设计该空投包时，最有可能借鉴的生物原型是()。 A.蒲公英 B.猫爪肉垫 C.椰子 2.观察上述设计图及说明，请你找出该空投包存在的问题，并写出改进方法。（至少2处) 3.对该空投包进行实验时，空投包落地后，正方体纸盒被撞变形，里面的矿泉水瓶也受损 了，出现这个现象的原因可能是什么？请你写出解决方案。 里44 第五单元大自然里的老师 第五单元易错特训 易错点1仿生 1.究究同学看到弟弟在玩“骑竹马”的游戏，认为这属于仿生学的应用。 () 2.人类在造船时从鱼的身上获得了启示，模仿鱼的流线型身体造了船身，模仿鱼的腹鳍造了 桨，模仿鱼的尾鳍造了舵： () 3.有一些蝴蝶在花丛中飞舞却不易被发现，下列服装中，()是受到蝴蝶的启发而制作的。 A.我们在夏天时穿的防晒服 B.交警叔叔执勤时穿的荧光服 C.解放军战士穿的迷彩服 易错点2防震原理研究 4.科学探究。 为了知道椰子模型的防震效果，探探设计了下面的实验。请你把表格补充完整，并 填空。 实验材料 皱纹纸、瓦楞纸、胶带、一次性杯子 生物原型 椰子 实验模型 椰子保护缓冲器 实验原理 验证方式 从高处落下，杯中物品是否完好 从一定的高度落下，杯中的物品完好，说明椰子的防震原理 实验分析 (填“有效”或“无效”) 上述实验模型的优点是 缺点是 易错点3空投包 5.在设计的空投包内加一层海绵，主要的作用是()。 A.增加空投包的重量，使其下落的速度更快 B.减小震动，保证空投包里物品的完好 C.起到装饰作用，可以使空投包更加美观 6.下面是三个小组设计的空投包简图，借鉴的生物原型不正确的是( )。 A.苍耳子 B.椰子 C.翅果 7.在进行空投包项目实验时，不是必需记录的是( )。 A.空投包是否顺利着陆 B.小组成员的人数 C.空投包着陆后，拆解空投包的时间 里45 0大象版科学·五年级·下册 反思单元 仰望星空的人 基础题 教材知识检测 日细心选择。 1.下列关于各概念大小关系的图示，正确的是( A. 宇宙银河系)太阳系 B 太阳翁银河宇宙 C.太阳河外星翁宇宙 2.下列说法正确的是( )。 A.科学家的假说都是毫无依据随意提出的 B.通过强有力的证据建立的学说是不会被推翻、取代的 C.科学学说的发展变化是以事实依据为前提的 综合题 思维拓展提升 日轻松判对错。（对的打“V”,错的打“×”) 1.古希腊人首先发现我们脚下的大地是一个球体。 2.古希腊科学家阿里斯塔克提出了最早的日心说。 3.哥白尼的发现为行星围绕太阳运行提供了证据。 () 目材料分析。 16世纪时，哥白尼为阐述自己关于天体运动学说的基本思想撰写了题为《浅说》的论 文。文中，哥白尼批判了托勒密的理论，科学地阐明了天体运行的现象，推翻了长期以来居 于统治地位的地心说。他论述了地球绕其轴心运转、月球绕地球运转、地球和其他所有行 星都绕太阳运转的事实，即“日心说”。早在哥白尼之前，阿里斯塔克也曾提出过日心说， 但是事实上哥白尼得到了提出日心说的盛誉。阿里斯塔克只是凭借灵感做了一个猜想，并 没有加以详细讨论，因而他的学说在科学上毫无根据。哥白尼逐个解决了猜想中的数学问 题后，就把它变成了有用的科学学说一一种可以用来做预测的学说。通过对天体观察结 果的检验并与地球是宇宙中心的旧学说的比较，你就会发现它的重大意义。 1.哥白尼在《浅说》中论述了什么事实？ 2.从阿里斯塔克与哥白尼的事迹中，你获得了哪些启示？ 里46用第三单元易错特训 1.C2.(1)太阳(2)黑夜(3)B 3.A4.A5.C6.A7.C 第四单元食物与能量 1我们需要食物 一、1.能量2.营养全面六大营养素 二、1.B2.A3.C4.C 三、1.×2.V3.V 四、顶层：①第二层：①②⑦第三层：⑧⑨0 第四层：③④底层：⑤⑥② 2动物的食物 一、1.不同类型2.植食性肉食性杂食性 二、1.C,2.B3.A4.C 三1.V2.V3.V4.V5.× 四、霸王龙是肉食性动物，理由：它有锋利的牙 齿和尖锐的利爪，便于捕食动物。梁龙是植 食性动物，理由：它的脖子很长，方便吃到高 大树木上的树叶。（合理即可) 3植物的“食物” 一、1.能量2.海尔蒙特。土壤雨水 3.萨克斯4.化学能 二、1.B2.B3.C4.B5.A 6.A7.A 三、1.V2.×3.×4.V 四、①淀粉②“见光”和“遮光”对照光 ③水酒精叶绿素黄白色绿 ④洗去酒精，排除干扰⑤蓝色不变蓝色 ⑥淀粉光 4食物链 一、1.食物链2.食物网3.消费者分解者 二、1.A2.A3.B4.B 三、1.×2.×3.×4.×5.V 5生态平衡 -、1.C2.B3.B4.B 二、1.V2.V3.V4.×5.V 三、自然水域中的水水草浮萍 1.生态系统2.流动 3.维持生态平衡的时间长短 4.氧气氧气 四、1.(1)生产者消费者(2)青蛙猫头鹰 (3)食物链(4)减少 2.（1)稻谷→蝗虫→麻雀。 (2)麻雀被消灭了，害虫没有了天敌，就 大肆繁殖起来，导致了虫灾发生、农田绝 收等一系列惨痛的后果。 (3)呼吁大家保护麻雀，给麻雀正名。 第四单元易错特训 1.B2.C3.C4.A 5.（1)生产者肉食性动物能量 (2)沙枣→蚂蚁→蜥蜴→蛇→山狗 沙枣→蚂蚁→蜥蜴→蛇→隼沙枣 6.(1)池塘环境食物和氧气（2)自给自足 (3)水草小鱼 第五单元 大自然里的老师 1 苍耳的启示 一、1.结构功能 仿生学2.尼龙搭扣 、1.C2.A 三、1.×2.V 四、1.BACD2.B 2鸟和飞机 一、1.达·芬奇2.翅膀 二、1.B,2.A 三、1.V2.×3.V 四、1.C2.B 3.实验过程中，能看到在风扇的吹动下，机 翼模型慢慢上升。飞机的上升力绝大部 分由机翼产生，空气流到机翼前缘，分成 上、下两股气流，分别沿机翼上、下表面流 过。机翼上表面凸起，空气流动速度较 快，压强小：下表面较平，空气流动速度较 慢，压强大。这二者之间的压力差，对飞 机起到向上的托举力，飞机就飞起来了。 3空投包的仿生原型 -、1.B.2.C3.A4.C5.B 二、1.V2.V3.V4.V5.× 三、示例：首先要明确项目需求，需要空投的是 梨，比较容易碰伤；其次明确需要空投的梨 的质量是多少；然后根据空投的梨的质量 等，考虑空投包的质量、大小以及防震措施； 此外，还需要考虑测试方式等等。 4 防震原理研究 -、1.B2.C 二、1.×2.V 三、132 四、1.C2.A3.C4.B 5我们的空投包 一、1.A2.C 二、1.V2.V 三、1.A 2.①空投包缺少防水层，可以在空投包的内 部设计一圈防水层；②空投包缺少开箱 器，拆解浪费时间，可以在空投包上面设 计一个开箱器，方便拆解；③吊着正方体 的线为棉线，粗糙，阻力大，可以改为玻璃 线，减小阻力。 3.原因可能是空投包的降落伞伞面偏小，物 体下落速度快，缓冲不够。可以适当增大 降落伞的伞面，减缓物体的下降速度。 第五单元易错特训 1.×2.V3.C 4.椰子壳外部坚硬、内部柔软的构造能使椰子 在落地时不易破碎有效外壳坚硬，里面 柔软，有效保护物品不受损害包装厚重，不 方便拆解 5.B6.A7.B 反思单元仰望星空的人 时地面上的物体影长) -、1.B2.C 第四单元达标测试卷 二1.V2.V3.× 一、1.生理功能2.生产者消费者 三、1.地球绕其轴心运转、月球绕地球运转、地 3.牙齿四肢 球和其他所有行星都绕太阳运转的事实， 4.水二氧化碳养分氧气5.越多 即“日心说”。 二、1.C2.C3.C4.B5.C 2.科学学说的成立需要事实证据的支持 6.B7.C8.B9.C10.B 科学学说的发展变化是以事实证据为前 三、1.×2.V3.V4.V5.× 提的。 四、1.A2.C3.B4.C 准备单元、第一单元达标测试卷 5.小力，喜欢吃肉，不喜欢吃蔬菜、水果，也 一、1.压力压力重力2.光源光能 不爱运动，容易导致营养过剩。这样高糖 3.反射两4.小水滴分解彩虹 分、高脂肪的饮食习惯使你的体重超标， 5.直线方向反射 不利于健康。你应该增加蔬菜类、水果 二、1.C2.B3.A4.B5.B 类、谷薯类及杂豆类的食物，保持营养均 6.C7.B8.A9.A10.C 衡，从而有利于身体健康。 三、1.×2.V3.×,4.×5.× 五、1.防止植物进行光合作用 四、1.镜面反射漫反射漫反射镜面反射 2.A组二氧化碳3.B组 漫反射 4.氧气二氧化碳化学能 2.BA3.镜面 第五单元、反思单元达标测试卷 五、1.接触面积2.越大3.直尺 一、1.保护2.上凸下平 4.控制变量5.越大越小越小越大 3.外形模仿原理4.快小慢大 第二单元、第三单元达标测试卷 5.量日仪地球在围绕着太阳公转 一、1.化学电2.光热光声 二、1.A2.A3.B4.A5.B 3.物体的运动生物的活动物质的变化 6.A7.B8.A9.C10.B 机器的运转 三、1.×2.V3.V4.V5.V 4.逆时针5.最大不一定 四、1.B2.C3.椰子翅果蒲公英4.A 二、1.B2.B3.B4.B5.B 五、1.C2.B 6.A7.B8.B9.A10.C 3.(1)空投包里的物品摆放不均匀；气球的 三、1.V2.×3.V4.V5.× 大小不一样 四、1.夏至冬至 (2)气球太小，箱子太重 2.夏至冬至 最短适中最长 (3)尽量保持气球足够大且大小一样；空 3.杭州北京杭州4.夏至短 投时，保证箱子中的物品摆放在中间位 5.A6.D 置；在箱子外面再包裹一层海绵。 五、1.电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关吗 期末达标测试卷 2.比较吸引的大头针数量 一、1.眼睛光源反射 3.电磁铁的磁力大小与线圈圈数无关 2.碳水化合物无机盐 4.C5.A 碳水化合物脂肪蛋白质 期中达标测试卷 3.电能风能光能电能 一、1.深浅2.短长3.白色 颜色 4.公转四季交替 4.直线5.电磁铁磁性 5.尼龙搭扣原型 6.太阳电动 二、1.B2.A3.C4.C5.B 二、1.C2.C3.B4.A5.B 6.B7.C8.C9.B10.B 6.C7.C8.B9.B10.C 三1.×2.×3.V4.V5.V 三、1.V2.×3.V4.V5.V 四、1.草→鹿→狼 四、1.BA 2.一方面，狼被消灭后，鹿群大量繁殖，大量 2.原因是光沿直线传播，泰山反射的光被眼 增加的鹿将草吃光了，很多鹿因饥饿而死 前叶子挡住，不能进入人的眼睛，所以看 去。另一方面，鹿群中生病的鹿不能及时 不见泰山。 被狼吃掉，容易传播疾病，导致大量鹿因 3.镜花水月—光的反射：坐井观天—一光 疾病而死去。 沿直线传播（答案不唯一，合理即可） 3.A4.A5.B 五、1.C2.傅科3.A4.B 五、1.C2.AC3.昼夜交替 5.公转地轴阳光照射角度（或每天正午 4.BACD B 5.A 6.C 28