大单元三 课时5 守望精神家园-【众相原创·减负中考】2026年中考道德与法治基础精讲册（广西专用）

大单元三文明与家园 课时5守望精神家园（九上第五课） ★核心知识建体系★ 是什么特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 创造力、包容力 奋斗历程、民族精神、理想信念、精神家园 中华文化的重要性 精神追求、精神标识、精神动力 中华文化 为什么 理念、智慧、气度、神韵 文化自信的重要性 ~事关国运兴衰、文化安全和民族 精神的传承发展 推动中华优秀传统文化创造性转化、 精髓 坚定文化自信，发展中国 创新性发展 怎么做特色社会主艾文化的做法 不忘本来，吸收外来，面向未来 忧国忧民、道济天下的爱国情怀；勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 是什么内涵自尊互敬、助人为乐的和乐风范；诚信守法、见利思义的高尚情操 孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；律已宽人、扬善抑恶的处世准则 中华传 统美德 为什么重要性：是中华文化的精髓，是建设社会主义现代化强国的精神力量 守望精 怎么做做法：青少年践行中华传统美德的要求 神家园 内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 的伟大民族精神 是什么爱国主义的本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 伟大建党精神的内涵 民族 为什么重要性（作用）：强大精神支柱、牢固精神纽带、不竭精神动力 精神 对国家：在紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继 传承和弘扬 怎么做 (做法) 对他人：在关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献 对自己：在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 集中体现 国家层面：富强、民主、文明、和谐 是什么价值要求 社会层面：自由、平等、公正、法治 公民层面：爱国、敬业、诚信、友善 社会主 集中体现；价值标准；价值追求、价值导向、价值引领 为什么 义核心 促进人的全面发展，引领社会全面进步 价值观 做到落细、落小、落实 怎么做 勤于学习、勇于实践 15 ★ 教材考点全梳理 ★ 考点1中华文化(6年5考) 常考情境：壮族三月三、北京中轴线和西夏陵等非物质文化遗产申遗成功、文创产品、国风热等 关联考点：文化多样性、文明交流互鉴、自信的中国人等 1.中华文化的形成（产生）、内容及特点。(P59) 易错点拨 ①“源远流长、博大精深” 形成 各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同 通常对应流传时间之久、内 (产生) 开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 容之广； ①独具特色的语言文字（如汉语、藏语、汉字、甲骨文）： ②“薪火相传、历久弥新” ②浩如烟海的文化典籍（如《尚书》《史记》《本草纲目》）； 强调中华文化虽历经时间 内容 ③名扬世界的科技工艺（如指南针、造纸术、火药、印刷术）； 久远，仍充满活力； ④异彩纷呈的文学艺术（如《西游记》、京剧、太极拳）： ③常见错误表述：一成不 等等。 变、唯我独尊、最优秀、主 流、引领、消除文化差异、全 特点重点 源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 面继承一切传统文化等。 2.为什么要传承和弘扬中华文化？(P58~61)重点 热点助理解 (1)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独 花山岩画、兴安灵渠、程阳 特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 风雨桥等文化遗产独具魅 (2)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中 力；对山歌、吹芦笙、抛绣 球、跳竹竿舞等民风民俗别 华民族内心深处的自信和自豪。 具一格；广西三月三、瑶族 (3)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大 盘王节、侗族多耶节、苗族 的包容力。（中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因） 跳坡节等节庆活动丰富 (4)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族 多彩…广西12个世居 共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民 民族和其他44个民族在 族共同创造的精神家园。 历史长河中形成了灿烂 3.正确认识中国特色社会主义文化。(P60) 的非物质文化遗产，构成 「源自于：中华优秀传统文化 了中华文化的重要组成 中国特色社会 部分，是广西各民族共有 熔铸于：革命文化和社会主义先进文化 主义文化 共享的文化符受。 植根于：中国特色社会主义伟大实践 对接考点：中华文化源远流 4.为什么要坚定文化自信？(P60~61)(2025.5①，2024.2①)重点 长、博大精深；坚定文化自 (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。 信要传承和弘扬中华文化。 (2)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是 更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 (3)没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运 兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 记背关键词 灵魂充分肯定+坚定信念+3更+3最国运兴衰+文化安全+民族精神 16 5.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（P62)[2025.20, 热点助理解 2023.18(3),北部湾2022.13]重点 浙江温州，木活字印刷术 (1)必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动 传承人推动技艺活态传 中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。2025秋教材表述引 承，让木活字更好融入现 (2)继承革命文化，发展社会主义先进文化。 代生活；广西三江，侗族 (3)不忘本来，吸收外来，面向未来，不断俦就中华文化新辉煌。 木构建筑营造技艺传承 人使用榫卵结构建起鼓 6.如何看待中华文化越来越多地走向世界这一现象？(P62)重点 楼，为古朴侗寨留下历史 (1)中华文化的角度：中华文化源远流长、博大精深，具有独特的 记忆…许多非遗传承 魅力。 人把中华优秀传统文化 (2)中国影响的角度：中华文化对世界的影响越来越大（或中华文化 与现代生活需求相结令 有力促进非遗资源保护 的影响力不断提升)，越来越多的外国人愿意接触、体验和认识中华 利用传承创新弘扬 文化。（北部湾2020.14） 传播。 (3)文化（文明）交流的角度：中华文明在交流互鉴中发展；文明因交 对接考点：坚定文化自信； 推动中华优秀传统文化创 流而多彩，文明因互鉴而丰富；不同特质的文化相互交融，能够为彼此 造性转化、创新性发展。 增添新的元素，激发新的活力。 广西真题考法拓展 1.中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性有哪些？(2025.4) 突出特性 相关事例 今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别，老子、孔子、孟子、庄子等先哲归纳 连续性 的一些观念也一直延续到现在。这种几千年连贯发展至今的文明，在世界各民 族中是不多见的。 中国古代农业技术；“四大发明”以及漆器、丝绸、瓷器、生铁和制钢技术等在世界 创新性 文明史上具有鲜明的独创性。 秦代“书同文，车同轨，量同衡，行同伦”，开启了中国统一的多民族国家发展的 统一性 历程。 宋元时期的泉州被誉为“东方第一大港”，无数东西方商船日夜往来，留下了“涨 包容性 海声中万国商”“市井十洲人”的繁华图景，展现了中国多元包容的文化态度。 张骞出使西域、郑和七下西洋之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛， 和平性 而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。 2.弘扬中华优秀传统文化有什么意义？(2024.2) (1)有利于传承中华文化，增强中华儿女的文化认同感，坚定文化自信。 (2)有利于丰富人民的精神文化生活，满足人民的精神文化需要。 (3)有利于传承和弘扬中华传统美德和民族精神。 (4)有利于推进社会主义先进文化建设，建设社会主义文化强国。 (5)有利于维护世界文化的多样性，提高中华文化的国际影响力。 17 3.传承和弘扬中华优秀传统文化，应该怎么做？[2023.18(3)] (1)国家：①制定并完善保护中华优秀传统文化的法律法规：②开展中华优秀传统文化进校园活 动，举办经典诵读、国学讲堂等活动；③培养传统技艺人才。 (2)社会：①加大对中华优秀传统文化的宣传力度，充分发挥媒体的作用，增强人们对中华优秀 传统文化和传统节日的保护意识；②鼓励继承和发扬民间艺术的行为。 (3)个人：①积极主动学习中华优秀传统文化，不断提高文化素养：②树立保护和传承中华优秀 传统文化的责任意识，自觉遵守文化遗产保护方面的法律法规。 4.请你列举几个具有代表性的广西名片。 (1)特色饮食：柳州螺蛳粉、百色芒果、横州茉莉花、梧州六堡茶、容县沙田柚、北流百香果等。 (2)民族节日：壮族三月三、侗族花炮节、仫佬族依饭节、瑶族盘王节和达努节、苗族过苗年、毛南 族分龙节等。 (3)非物质文化遗产：刘三姐歌谣、壮族歌圩、桂剧、那坡壮族民歌、彩调、桂南采茶戏、壮剧、侗族 木构建筑营造技艺、布洛陀、壮族织锦技艺等。 5.中华优秀传统文化体现的现代智慧。 中华优秀传统文化 现代智慧 “行己有耻”“止于至善” 树立底线意识，向榜样学习 “天人合一”“道法自然” 建设生态文明 “亲仁善邻”“协和万邦” 走和平发展道路 “民惟邦本，本固邦宁”“凡治国之道，必先富民” 坚持人民至上 “克勤于邦，克俭于家”“功崇惟志，业广惟勤” 弘扬勤俭节约的传统美德 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 体现忧国忧民、道济天下的爱国情怀 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 考点2中华传统美德(6年1考) 常考情境：感动中国人物、时代楷模、模范人物事迹等 关联考点：孝亲敬长、尊重他人、文明有礼、服务社会、生命的意义等 中华传统美德的形成、特点、内涵、重要性及践行。(P62~65)[2025.22(1)]重点 形成中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。 特点 内涵丰富，博大精深。 ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀：②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格：③自尊互敬、助人为 内涵 乐的和乐风范：④诚信守法、见利思义的高尚情操：⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范：⑥律 己宽人、扬善抑恶的处世准则；等等。 ①地位：中华传统美德是中华文化的精髓：②作用：蕴含着丰富的道德资源，熔俦了中华民 重 族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富 要 性 强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量：③影响：经过长期的历史积淀，中华传 统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和讽俗习惯，成为一种文化基因 ①责无旁贷，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设：②身体力行，倡导向上向 践行 善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。 18 考点3民族精神(6年5考) 1.中华民族精神的内涵及品格（特点）。(P67~68)重点 (1)内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不 热点助理解 嫦娥六号首次月背采样， 息的伟大民族精神。[北部湾2022.7,2021.20(2)] 中国空间站探索宇宙“宝 (2)品格（特点）：与时俱进。在不同的历史时期有着不同的表现，并 藏”，梦想号探秘大洋 随着时代进步而不断丰富和发展。 …如今，一个个国之重 2.爱国主义的重要性（作用）和本质。(P67) 器惊艳亮相，标记着创新 (1)重要性（作用）：爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去 进取的坚实足迹，展现着 不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊 中国人逐梦星辰大海的 严的强大精神动力。 豪情共志 (2)本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 对接考点：中国人民具有 3.中国人民具有的伟大精神及其表现。(P67) 伟大梦想精神、伟大奋斗 (1)中国人民是具有伟大创造精神的人民，表现为敢为人先。 精神、伟大创造精神；科 (2)中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，表现为自强不息。 技成就；新时代需要奋斗 (3)中国人民是具有伟大团结精神的人民，表现为同舟共济。 (4)中国人民是具有伟大梦想精神的人民，表现为志存高远。 4.伟大建党精神的内涵及重要性（地位）。(P68)[2025.6,2025.7,2024.12]重点 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺 热点助理解 内涵 牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 中国人民抗日战争暨世 重要性（地位） 是中国共产党的精神之源。 界反法西斯战争胜利80 周年纪念活动标识由长 5.中华民族精神在不同历史时期的主要表现。(P68) 城、橄榄枝、光辉、数字 历史时期 主要表现 结论 “80”、时间“1945-2025” 井冈山精神、长征精神、遵义会 构成。长城象征全民族 新民主主义革 议精神、延安精神、西柏坡精神 ①中华民族精神 众志成城查勇抗战，富意 命时期 红岩精神等 具有与时俱进的 以爱国主义为核心的伟 品格。它在不同 大民族精神是抗战胜利 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆 社会主义革命 的历史时期有着 的决定因素橄榄枝象 精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕 和建设时期 不同的表现，并 征中国人民经过艰苦卓 禄精神、“两弹一星”精神等 随着时代进步而 绝的抗战，用胜利赢得和 不断丰富和发 改革开放和社 特区精神、抗洪精神、抗击“非 平寓意中国人民同各国 展。②这些精神 会主义现代化 典”精神、载人航天精神、抗震 人民团结起来，珍爱和 都是中华民族精 建设新时期 救灾精神等 平维护和平… 神的具体体现， 对接考点：以爱国主义为 探月精神、新时代北斗精神、伟 核心的伟大民族精神；珍 中国特色社会 都具有鲜明的先 大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北 主义新时代 进性和时代性 爱和平、维护和平。 京冬奥精神等 19 6.为什么要传承和弘扬民族精神？（P67~69)[北部湾2021.20(2)]童点 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族 必要性 精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族 之林。 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族 重要性 人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭 精神动力。 ①有利于凝聚中国力量；②有利于激发人们的爱国热情；③有利于弘扬中华传统美德； 意义 ④有利于推动精神文明建设；⑤有利于形成良好的社会氛围：⑥有利于为实现中华民族 伟大复兴提供精神动力。 7.在新时代，我们应怎样传承和弘扬民族精神？(P69)[2023.16(1),北部湾2021.20(2)]重点 对国家 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 对他人 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。从自己做起、从现在做起、从小 对自己 事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 广西真题考法拓展 1.请你推荐几个红色家书。(2025.7) 示例：江诗咏：加入共产党，是为大多数无产阶级工农谋利益：夏明翰：认定共产主义这个为人类翻 身解放造幸福的真理；王尔琢：革命不成功，立誓不回家；赵一曼：不要忘记你的母亲是为国而牺牲 的；方志敏：可爱的中国。 2.榜样、模范人物身上有哪些优秀品质值得我们学习？[2023.16(1)] (1)科技创新类：敢于担当、热爱祖国、勇于创新、爱岗敬业、无私奉献、团队精神、自强不息、艰苦 奋斗、淡泊名利、坚持国家利益至上等。 (2)敬业奉献类：爱岗敬业、勇担责任、忠于职守、不负人民；脚踏实地、勤勤恳恳、热爱祖国、开拓创新、 精益求精、团队精神、自强不息、艰苦奋斗等。 (3)见义勇为类：敬畏生命、守护生命、见义“智”为、关爱他人、助人为乐、无私奉献、守护正义、 勇担责任、不怕牺牲、平凡彰显伟大等。 (4)服务社会类：关爱他人、奉献社会、热心公益、爱岗敬业、助人为乐、无私奉献、勇于担当等。 (5)身残志坚类（侧重中学生）：自强不息（或自信自强）、意志坚强、坚定信念、乐观向上、珍视生 命、热爱生活、勇对挫折、积极进取、超越自已等。 20 考点4社会主义核心价值观(6年1考) 1.社会主义核心价值观的价值要求。(P71)童点 (1)国家层面的价值要求：富强、民主、文明、和谐 (2)社会层面的价值要求：自由、平等、公正、法治。 (3)公民层面的价值要求：爱国、敬业、诚信、友善。(2023.4) 2.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？(P70~72)》 (1)是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是当代中国精神的集中体现。 (2)是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 (3)凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中 华民族伟大复兴的价值引领。 (4)促进人的全面发展，引领社会全面进步。 3.青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？(P72) ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、 勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 名言古语解读 爱国 ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。③先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐。④天下兴亡，匹夫有责。 敬业 ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。②鞠躬尽瘁，死而后已。③功崇惟志，业广 惟勤。 诚信 ①言必信，行必果。②人而无信，不知其可也。③诚信者，天下之结也。④不信不 立，不诚不行。 友善 ①已所不欲，勿施于人。②善人者人亦善之。③赠人玫瑰，手有余香。④勿以恶小 而为之，勿以善小而不为。⑤老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼。 考点串联系 回答“模范人物”类试题的思考路径 传统美德 表现为爱国情怀、勤劳勇敢、自强不息、助人为乐、诚信守 (九上第五课) 法、孝亲敬长、律己宽人等 民族精神 体现了以爱国主义为核心的民族精神是强大精神支柱、牢固 (九上第五课) 精神纽带、不竭精神动力；要继承和发杨优良传统 社会主义 核心价值观 是当代中国精神的集中体现，是评判是非曲直的价值标准； (九上第五课) 公民层面的价值要求是爱国、敬业、诚信、友善 模范人物 勇担责任 (八上第六、 服务社会、奉献社会；积极承担社会责任；努力提升自身素 质，增强履行责任的能力 七课) 劳动、实干 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；要发扬实千精神，用 (八上第十课) 劳动创造新的辉煌 生命的意义 (七上第十课 伟大在于创造和贡献；要用真善美品格书写自己的生命价值 21