道德与法治大概念分层作业——奋进新征程，谱写高质量发展答卷-【学海风暴】2026-2027学年九年级上册政治同步备课（统编版·新教材）

例2：D【解析】我国经济已由高速增长阶段转向高质量发 展阶段，“高速发展”的表述不符合当前经济发展的定 位，①错误：我国当前的中心工作是经济建设，②错误： 面对复杂严峻的外部环境，推动高质量发展是我国经 济发展的必然要求，③正确：外部环境的复杂性要求我 们提升自身竞争力和抗风险能力，④正确。故选D。 心课内基础闯关 1.A 2.B【解析】上海市扩大离境退税网点覆盖范围、上海合作 组织峰会设立务实合作平台，均属于对外开放的具体措 施，有利于推动经济高质量发展，B符合题意；新闻一主 要是针对上海市的消费政策，新闻二涉及国际合作，均与 “区域协调发展”无关，A不符合题意：“主导世界经济发 展”说法错误，中国坚持合作共赢，C错误；两则新闻均未 涉及发展问题，D不符合题意。故选B。 3.A【解析】加大对基础研究的投入是科技创新的基础，为 后续环节提供支撑：基础研究投入增加后，能够提升科技 自主创新能力：自主创新能力提升后，才能突破关键核心 技术瓶颈，最终推动产业升级和经济高质量发展。因此， 正确的传导路径为①→③→②→④，A正确，B、C、D错 误。故选A。 >课外拓展提高 1.B【解析】举办世界智能产业博览会和中国国际服务贸 易交易会，直接体现对外开放，①解读正确；印发推动城 市高质量发展的政策文件，表明高质量发展是全面建设 社会主义现代化国家的首要任务，③解读正确：两国领导 人通电话属于外交互动，与“全面深化改革”无关，②解读 错误：军事技术进步反映国防实力提升，未体现“中国的 国际地位显著提高”，④解读错误。故选B。 2.D【解析】国家提出推动海洋经济高质量发展、依靠创新 突破关键核心技术，体现了我国在谋求发展时，把提升发 展质量放在首位，积极寻求新的经济增长点，D符合题 意：我国坚持自主创新与对外开放相结合，而不是“以自 主创新为核心、对外开放为辅助”，A排除：我国经济已由 高速增长阶段转向高质量发展阶段，B中“高速增长为支 撑”说法错误，排除；新发展格局以国内大循环为主体，C 错误。故选D。 3.C【解析】根据所学知识分析可知，加大教育投入能够促 进人才培养，有利于提高创新能力，从而推动未来产业发 展，C推导逻辑正确，符合题意：提高创新能力通常需要 以加大教育投入为基础，A错误：加大教育投入直接作用 于人才培养，而非扩大企业规模，B错误；提高创新能力 不必然会扩大企业规模，D推导不合理，排除。故选C。 4.(1)示例：①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家 的首要任务。②高质量发展关系我国社会主义现代化建 设全局。(2)示例：①树立远大理想，培养合作、开放、共 享、法治、民主、环保意识。②学习科学文化知识，全面提 升自身素养：传承中华优秀传统文化和中华传统美德，弘 扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，提高 人文素养。③培养创新和实践能力，做到知行合一；树立 终身学习理念和爱岗敬业的观念。④培养社会责任感和 使命感，为国家和社会作出贡献。 道德与法治大概念分层作业一奋进 新征程，谱写高质量发展答卷 少情境主题作业 (1)新发展格局：以国内大循环为主体、国内国际双循环 相互促进的发展格局。示例：对国家：有利于充分利用 国内国际两个市场两种资源，增强我国经济发展的韧性 和活力；促进产业升级，提升我国在全球产业链供应链中 的地位：推动经济高质量发展，实现经济可持续增长。 (或对世界：为世界经济增长提供动力，促进全球贸易和 投资自由化便利化：加强与世界各国的经济合作，推动构 建人类命运共同体：带动全球产业链供应链稳定发展，促 进世界经济复苏。)(2)示例：①高质量发展是全面建设社 会主义现代化国家的首要任务。②高质量发展关系我国 社会主义现代化建设全局。③理念是行动的先导，一定 的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。(3)示例： ①加强江西科技创新，助力高质量发展②鼓励高校、科 研机构与本地企业合作，共建科技创新实验室，转化科研 成果：加大对青少年科创教育的投入，开展校园科创竞 赛，培养本地科创后备人才③将建议反映给当地的人 大代表，请其代为向人大会议提交(4)示例：物质文明 与精神文明相协调；人与自然和谐共生；全体人民共同富 裕。(5)示例：努力学习专业知识，投身科技攻关，为科技 自立自强贡献力量：践行绿色生活理念，推动生态文明建 设；主动参与乡村振兴，助力共同富裕，以青春之我建设 青春之中国。 第四单元共圆中国梦 第九课凝聚团结伟力 第1课时铸牢中华民族共同体意识 ©热点材料解读 (1)示例：①铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族 工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。②只有铸 牢中华民族共同体意识，才能为巩固和发展平等团结互 助和谐的社会主义民族关系夯实思想基础，才能团结一 致、凝聚力量，有效应对各种风险挑战，确保我国发展的 巨轮胜利前进。③铸牢中华民族共同体意识、推进中华 民族共同体建设，是全党全国各族人民的共同任务。 ④全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少 (2)示例：①要增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华 文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华 民族共有精神家园。②要完善区域一体化发展机制和差 别化区域支持政策，推动各民族共同迈向社会主义现代 化。③要促进各民族广泛交往交流交融，相互学习、相互 借鉴，逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全 方位互嵌。④要依法保护各族群众合法权益，坚决反对大 汉族主义和地方民族主义，依法打击各类破坏民族团结进 步、制造民族分裂的违法犯罪行为，用法律保障民族团结 经典例题剖析 例1：B【解析】材料说明我国形成了平等团结互助和谐的 社会主义民族关系。这启示我们各族人民要同呼吸、 共命运、心连心：要牢记历史，铸牢中华民族共同体意 识。②③符合题意；民族差异客观存在，无法消除， ①错误；我们要巩固平等团结互助和谐的社会主义民 族关系，④错误。故选B。 例2：A【解析】材料中的电影讲述了援藏干部扎根西藏、 各族群众共同奋斗，推动西藏发生巨变的故事。这体 现了各族人民团结互助、携手发展，铸牢中华民族共同 体意识，推动各民族实现共同繁荣，①②符合题意：目 前，西藏并未实现中国式现代化，③不符合现实国情， 错误；材料聚焦民族团结、援藏，未涉及基层群众自治 制度相关内容，④错误。故选A。 上册详解详析 15道德与法治大概念分层作业一 奋进新征程， 谱写高质量发展答卷 已概念知识体系 新时代发展 ,从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化 战略安排 从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主 “两步走”战略 文明和谐美丽的社会主义现代化强国 战略基础 →全面建成小康社会（已实现） 擘画宏 伟蓝图 人口规模巨大 ,全体人民共同富裕 五大特征 物质文明和精神文明相协调 “人与自然和谐共生 奋进新征 中国式现代化 走和平发展道路 实践路径 →立足中国实际，坚持党的领导 ,谱写高质量发展答卷 创新 +核心动力（科技赋能，创新驱动） 协调 +解决发展不平衡问题 贯彻新发展理念 绿色 追求人与自然和谐共生（生态文明建设） 开放 坚持对外开放，融入世界经济 共享 ,实现共同富裕，增进民生福祉 实现高质 核心格局 →以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进 量发展 构建新发展格局 国内循环 畅通内需，完善产业链供应链 国际循环 →扩大高水平对外开放，加强国际合作 ,全面建设社会主义现代化国家的首要任务 高质量发展 关系我国社会主义现代化建设全局 推动高质量发展 ,发展新质生产力 做法 增强国家综合实力和抵御风险能力 已概念关键问题 7.为什么要推动高质量发展？如何推动高质 1.“两步走”战略的内容和重要意义是什么？ 量发展？ 2.“两个一百年”奋斗目标是什么？ 情境主题作业 3.新时代新征程，中国共产党的中心任务是 裸标·教学提示以“我们的美好生活”为议 什么？ 题，收集全面建成小康社会、脱贫攻坚所取 4.中国式现代化的内涵和本质要求是什么？ 得的伟大成就，知道党领导人民成功走出中 5.新发展理念的内涵有哪些？ 国式现代化道路，创造了人类文明新形态， 6.新发展格局是怎样的发展格局？如何构建 理解我国已开启全面建成社会主义现代化 新发展格局？ 强国新征程。 九年级道德与法治RJ版 【任务一关注国家发展】中国国际进口博 建议名称 关于① 的建议 览会（以下简称“进博会”），是世界上首个以 提出建议的原因 略 进口为主题的大型国家级展会。 解决方案 ③ 进博会成交额 我国汽车整车出口额 时间 反映建议的途径 ③ 及增长情况 及增长情况 (3)小组交流：请你将上述表格中的①②③ 784.1 比上届增 1016.1 同比增长 2023年 亿美元 长6.7% 亿美元 68.9% 处补充完整。 800.1 比上届增 1173.5 同比增长 2024年 亿美元 长2.0% 亿美元 15.5% 834.9 比上届增 1424.6 同比增长 2025年 亿美元长4.4% 亿美元 21.4% (1)小组讨论：综合材料，说说推动我国经济 【任务三齐心谋划未来】在国庆节来临之 发展需要加快构建怎样的发展格局。请从 际，学校开展“写信给2035年的自己”主题 “对国家”“对世界”中任选一个角度，分析这 活动。下面是小豫写的信中的部分内容： 一新发展格局的影响。 当你打开这封信时，我们伟大的祖国已基本 实现社会主义现代化。我想，那时的你，一定正生 活在一个“富口袋”也“富脑袋”的社会。那里天更 蓝、水更清。共同富裕的春风吹遍大地，人们的日 子越过越红火。 (4)小组研讨：信中画线部分体现了中国式 【任务二部署发展战略】党的二十届四中 现代化的哪些特征？ 全会把推动高质量发展确定为“十五五”时 期经济社会发展的主题，既与“十四五”规划 一脉相承，又在准确把握未来五年发展大势 的基础上部署了战略任务。 (2)自由发言：结合所学知识，分析我国为什 (5)小组探究：请谈谈你将如何为实现中国 么把推动高质量发展确定为“十五五”时期 式现代化贡献青春力量。 经济社会发展的主题。 同学们准备就推进江西高质量发展进 行调研并提出建议，助推江西省高质量 发展。 上册第三单元 95△