期末学业水平调研抽测五-【好好学习·一卷全】2024-2025学年四年级科学下册单元卷（教科版）

期末学业水平调研抽测（五）】 四年级下科学试卷 学校 班级 姓名 考场 此栏考生禁填 贴条形码区 缺考 标记 ☐缺考考生由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂左边的缺考标记。 一、填空题。（每空2分，共16分） 1.只有 植物的花才能发育成果实。 2.在 的空气中和 电流下，人体、自然界中的水和大地等都将 成为导体。 3.墙壁插座内的电是 通过电网输送到各家各户的。 4.岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要 年 甚至更长的时间。所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了 的 痕迹。 5.计算机里的许多芯片由 制成，其来自 和其他矿物。 二、选择题。（每题2分，共20分】 1.明明需要选择种子，下面最有可能发芽的是( A.阳台潮湿纸巾上的西瓜子 B.冰箱冷藏室里的西瓜子 C.被虫咬过的西瓜子 2.给凤风仙花浇水时，往凤仙花的( )浇水最合适。 A.根部周围的土壤上 B.叶片上 C.茎上 3.在做“研究植物根的作用”实验时，在试管的水面上滴一层油。这样做的目 的是( )。 A.防止空气进入水中 B.防止水蒸发 C.让植物的根吸收油 4.植物界召开“果实”大会，下列不可以参加的是( ）。 A.西瓜 B.苹果 C.山药 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 科学（教科版)试卷第1页（共4页) 5.皮皮有一个开关、若干导线和一个小灯泡，想要连接一个简单电路，他还需 要( )。 A.电池盒 B.电池 C.小灯座 6.如图是一个按钮开关的剖面图，能被分别选为材料1、材料2的是( A.木头、铜片 材料1 B.卡纸、塑料片 材料 C.铁片、木片 7.模拟安装照明电路时不合理的做法是( A.电路组装好后，要进行检查 B.设计好后按照设计图进行安装 C.只要别人提出意见就一定要改 8.(易错题)我们可以用“耀眼”“很亮”“暗淡”“不够亮”等词汇来描述岩 石的()。 A.颜色 B.光泽度 C.透明度 9.用肉眼观察岩石、沙和黏土，它们最明显的区别是( )。 A.光泽不同 B.颗粒大小不同 C.颜色不同 10.下列适合水稻生长的是( )。 黏粒 黏粒 黏粒 沙粒 B. 沙粒 C. 沙粒 三、判断题。（每题2分，共20分】 1.每一粒落在地上的种子都能长出新的植物。 ( 2.(易错题)解剖花时，我们尽量把解剖下来的各部分结构归类，再整齐排列在 白纸上观察。 ( 3.植物的果实，有的可以食用，有的不能食用。 ( 4.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 科学（教科版）试卷第2页（共4页） 5.在户外遇到雷雨时不要躲在树下避雨，防止被雷电击伤。 6.手机、石英钟等都是由电池供电的。 7.在实验中要避免出现短路。 8.地球的表面被坚硬的岩石包裹着。 9.废电池埋入土壤中，会让周围的土壤永远失去利用价值。 10.矿物是石头，都是不可以食用的。 四、连线题。（每线1分，共6分) 岩石的种类繁多，它们的性质也多种多样，我们要用不同的观察方法去研 究它们的特征。请将以下观察方法与对应的岩石特征相连。 用铜钥匙刻画岩石表面 颗粒组成、颗粒大小 用肉眼观察岩石 软硬程度 用放大镜细致观察 外表颜色、形状、大小 用手电筒照射岩石表面 透明度 用手触摸岩石表面 粗糙程度 从岩石边缘看其他物体 有无光泽 五、综合探究题。（共38分) 1.实验是科学学习的一种重要方法，为了探究“植物的茎具有什么 经@经 作用”，小阳做了一个实验装置（如图所示）。请你根据实验，完 成练习。（10分) ①在透明的玻璃杯里注入一些红色的水，然后将芹菜插入杯内。 ②一段时间后，用剪刀横切、纵切芹菜茎，观察它的横切面和纵切面。 ③取一根新鲜的带叶子的芹菜。 (1)以上实验步骤的顺序被打乱了，请你把正确的实验步骤写在下面的横线 上。（填序号）(3分) 第一步： 第二步： 第三步： (2)观察芹菜的横切面，可以看到 ;观察芹菜的纵切面，可 以看到 这说明植物的茎内有许多 “导管”。(4分) (3)上题的实验现象说明( )。(3分) A.茎具有运输水分的作用 B.茎没有运输水分的作用 C.叶子能进行光合作用 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 科学（教科版)试卷第3页（共4页） 2.(重难点)涵涵正在做控制小灯泡亮与灭的实验。（电池电压为1.5V)(14分） (1)涵涵按照右图连接电路，闭合开关，小灯泡却不亮，是因为该电路 出现( )。(3分) A.短路 B.断路 C.通路 (2)同桌过来检查了电路，告诉涵涵只要改动其中一根导线，闭合 + 开关，小灯泡就能亮起来。请在原图连接错误的导线上画 “X”,并在图上画出正确的导线接法。(4分) (3)涵涵正确连接电路后，闭合开关，发现灯泡还是不亮。这说明电路出了 故障，请写出可能的原因。（写出两个）(4分) ① ② (4)排除故障后，涵涵又增加了一个小灯泡，连接成一个新的简易电路（如右 图)，此时闭合开关，电路中( )。(3分) 甲 A.甲灯泡亮 B.乙灯泡亮 C.甲、乙灯泡一起亮 +C 3.硕硕和果果采集了一些矿物，并对矿物进行了仔细的观察。(14分) (1)硕硕和果果可以从光泽 等方面对 矿物进行观察。（至少写出两个方面）(2分) (2)硕硕和果果如果要观察矿物的条痕颜色，需要用到( )。(3分) A.软木条 B.白色硬纸板 C.白色无釉瓷板 (3)果果对石墨、长石、石英三种矿物的颜色及其条痕颜色进行了记录，请根 据矿物及其条痕的颜色，完成练习。 ①根据记录单推测三种矿物的名称，将表格补充完整。(6分) 矿物颜色及其条痕颜色的观察记录单 矿物名称 矿物颜色 肉红、浅黄、白或灰白 无色透明 黑色 条痕颜色 白色或浅灰色 白色 黑色 ②将这三种矿物按照硬度从大到小的顺序排列，依次为： (3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 科学（教科版)试卷第4页（共4页)(4)大理岩 2.(1)示例：取一些土壤在手中捻一捻，看土壤是否 湿润 (2)水中有气泡冒出(3)分层最下层 (4)黏土粉沙沙沙砾 期末学业水平调研抽测（一） 一、1.弹力2.水分3.短路断路4.不会绝缘体 5.长石云母 二、1.B2.B3.A 4.A【解析】小灯泡是用电器，由玻璃泡、灯丝、金属 架和两个连接，点组成，其中发光部位是灯丝。只有 电流通过它时，小灯泡才会发光。 5.C6.B7.B 8.B【解析】岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒 大小、手感等方面有各自的特点。相比较颜色、光 滑程度，岩石的成分和颗粒作为岩石分类的依据更 可靠。 9.C10.B 三、1.V2.V3.V4.×5.V6.V7.× 8.×9.×10.V 四、人 五、1.一个果实2.小鸟动物传播 3.风力种子较小而且轻，有茸毛 六、1.(1)1(2)C(3)2灯泡3灯泡4(4)C 2.(1)光泽条痕颜色透明度(2)樱红色 (3)V(4)小刀 (5)不对石墨的硬度很小，可以用铜钥匙刻画出 痕迹，且石墨的条痕颜色是黑色 期末学业水平调研抽测（二） 一、1.水分足够的空气2.胚根3.电源导线开关 4.串联5.标本 二、1.B 2.A【解析】为了看到种子的生长变化过程，我们把 凤仙花种子放在透明杯的杯壁和卫生纸的中间，通 过观察发现，种子萌发先长根，再长茎和叶。 3.C4.C5.A6.C7.B8.B9.C10.C 三、1.×2.×3.×4.×5.V6.×7.V 8.X【解析】岩石和矿物有不同的光泽，如金属光 泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等。 JK科学 金属一般具有金属光泽，不是所有的岩石都一定有 金属光泽，题目说法错误。 9.×10./ 四、 五、1.材料中介绍了豆类、喷瓜、风滚草、鬼针草这些植物 种子的传播方式。其中豆类、喷瓜靠弹力传播种 子，风滚草靠风力传播种子，鬼针草靠动物传播 种子。 2.植物将种子传播出去，这些种子会有更多的机会萌 发并发育成新的植株，使它们的种群得以延续。 六、1.(1)①小灯泡的灯丝断了；②电池没电了；③开关接 触不良。（答案不唯一） 【解析】小灯泡不亮，说明没有电流通过小灯 泡，可能是电路发生了短路，也可能是某个元件 坏了或接触不良而造成断路。 (2)132(3)B 2.(1) 冶炼 生活 用途 建筑 医药 金属 用品 大理 赤铁 金刚 石膏 石 矿 石 名称 花岗 黄铜 硫黄 石墨 岩 矿 (2)不易腐烂不会着火 (3)错误人类必须依赖土壤才能生存，虽然土壤 可再生，但我们也应该珍惜土壤，保护土壤不被 污染和浪费。此外，土壤的形成也是一个极其 漫长的过程 期末学业水平调研抽测（三）】 一、1.茎叶2.花瓣花萼雄蕊雌蕊 3.绝缘体导体4.透明度5.条痕颜色 二、1.A2.A3.C4.A5.A6.C7.C 8.B【解析】水泥块和瓦片都是人工合成的，不属于 岩石：鹅卵石属于岩石。 9.B10.B 三、1.×2.V3.V4.×5.×6. 7.V【解析】使用相同的材料，可以组成不同的电 路，用不同的连接方式连接的电路具有不同的 特点。 59四年级下册 8.X【解析】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在 期末学业水平调研抽测（五） 空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。所以 一、1.完成传粉2.潮湿较强3.发电厂 岩石不仅只存在于陆地上，海底也是被岩石覆盖着 4.几百万大自然5.硅石英 的，不过又被水覆盖了。 二、1.A2.A 9.V10.V 3.B【解析】在“研究根的作用”的实验中，在水面滴 四< 植物油，是为了防止水分蒸发影响科学实验的准确 性。如果不加油，试管中的水会因根的吸收和自然 蒸发而减少。 五、1.(1)A(2)C(3)B 4.C5.B6.A7.C8.B9.B10.B 2.(1)B(2)A 三、1.×2.V (3)灯泡3坏了；灯泡3与电线连接处发生了断路。 3.V【解析】果实一般包括果皮和种子两部分。植 3.(1)快多慢少 物的果实有的可以食用，有的不能食用，如：苹果、 (2)地表植物可以防止水土流失，我们在该保护 香蕉可以食用，蓖麻、马桑就不可以食用。 土壤 4.×5.V6.V7.V8.V9.V10.× (3)示例：合理喷洒农药；不乱倒垃圾、乱排污水；多 四 植树、种草；退耕还林、还草。 期末学业水平调研抽测（四） 一、1.比较2.凋谢果实3.电路检测器 4.土壤植物5.石英 五、1.(1)③①② 二、1.C2.B3.A4.B5.B6.B7.C8.C9.C (2)一些小红点一条条红色的丝 10.B (3)A 三、1.×2.V 2.(1)A 3.×【解析】植物种子萌发先长根，再长茎、叶，根总 (2) 是向下生长的，根的生长速度在植物生长初期要快 于茎、叶的生长速度，植株形成完整的根系后，茎、 叶的生长速度加快。 4.×5.× +C 6.×【解析】在电路中，电源提供电流，导线让电流 (3)示例一：①小灯泡坏了。②灯座两端导线没有 流过，用电器使用电流，并且也让电流流过，三者任 接好。 意一个出了故障，电流都会中断。 示例二：①电池没电了。②开关两端接线柱接 7.V8.V9.×10.V 触不良。 四、 (4)C 3.(1)示例：颜色、光滑程度、透明度 五、1.(1)C(2)C(3)B(4)A (2)C 2.(1)2314(2)导体绝缘体 (3)示例： (3)①矿物名称 长石 石英 石墨 肉红、浅黄、 矿物颜色 无色透明 黑色 白或灰白 条痕颜色白色或浅灰色 白色 黑色 ( ②石英长石石墨 3.(1)不透明较硬(2)B(3)B(4)C JK科学 60四年级下册