3 七上 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固（作业本）-【众相原创·减负中考】2026年中考历史配套课件（河北专用）

该初中历史中考复习课件聚焦“秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固”核心考点，严格对接中考说明，分析政治制度、经济措施、民族关系等高频考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于整合2025年山西、河南等多地中考真题及河北模拟题，通过秦朝统一评价题培养历史解释素养，结合张骞通西域路线题强化时空观念，详解材料分析题“观点+信息+说明”答题模板，帮助学生掌握技巧，助力教师高效组织复习。

河北 历史 减负作业本 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 1.(2025山西)《史记·秦始皇本纪》中记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这反映了秦朝实行(　　) A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制 B 2.(2025河南)某学者曾说：近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需。材料表明该学者(　　) A.认为秦的版图空前绝后 B.感叹秦的制度泽被后世 C.批评秦的专制残酷暴虐 D.强调秦的统一顺应时势 D 【解析】根据“近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需。”可知，虽然现代人常常批评秦朝的专制，但从实际情况来看，秦朝开创了中国统一的新局面，其努力是符合当时历史形势的需要的，由此可以看出，材料的主旨是肯定秦朝统一的历史意义，认为其顺应了时代发展的需要，D项 正确。 3.(2025泰安)秦朝商人李晋去咸阳购买食物。结账时，他应该支付的货币是(　　) A. B. C. D. B 4.(2025宜宾)考古发现，秦始皇陵兵马俑不同坑位的陶俑在服饰、发式等方面存在显著差异。有专家认为，造成这些差异的原因之一，是秦军来自多个不同的地区。由此推知，秦朝(　　) A.统一国家的组织能力 B.军纪严明装备精良 C.统治阶级的奢靡享乐 D.兵役徭役十分繁重 A 5.(2025湖北)瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮挡和装饰的作用。如图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址，制作该瓦当的目的可能在于纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝。该瓦当最适合用于研究的主题是(　　) A.中华文明起源呈现多元一体格局 B.统一多民族封建国家的早期发展 C.中央政权对边疆地区的有效治理 D.古代各族人民间的经济文化交流 “汉并天下”瓦当 B 6.(2025湖南)西汉初年，汉高祖刘邦颁布了一系列政令：让士兵还乡务农；奖励从事农业生产；鼓励生育，对增添丁口者给以免服徭役二年的优待。以上政令内容体现出刘邦采取的政策是(　　) A.以法治国 B.休养生息 C.垦边屯田 D.闭关锁国 B 7.(2025绥化)制度的完善与创新能够促进社会的进步、巩固国家的统一。汉武帝从多个方面巩固大一统局面。其在政治上的举措是(　　) A.实施“推恩令” B.罢黜百家，尊崇儒术 C.兴办太学 D.统一铸造五铢钱 A 8.(2025秦皇岛一模)汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。各地方设立学校。汉武帝此举旨在(　　) A.推行休养生息政策 B.剥夺诸侯王的权力 C.巩固儒学主导地位 D.打击地方豪强势力 C 9.【时空观念】(2025邯郸一模)如图路线开通的直接推动力是(　　) A.汉武帝北击匈奴 B.张骞通西域 C.班超经营西域 D.玄奘西行天竺 B 10.丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。元朝时，陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展。由此可见，丝绸之路(　　) A.促进了中外经济文化的交流 B.推动了高产农作物的传入 C.加强了民族间的交流和交融 D.有助于边疆地区稳定发展 A 11.(2025广西)下图是我国古代中央政府治理某个边疆地区的示意图。据此可知，该地区是(　　) A.西南地区 B.东北地区 C.台湾地区　 D.新疆地区 D 12.两汉时期，霍去病“匈奴未灭，何以家为”的坚毅果决，张骞“持汉节不失”的坚守，班超“投笔从戎”的决心，为后世留下了宝贵的精神财富。他们的事迹体现了(　　) A.舍生取义，视死如归 B.家国天下，建功立业 C.敢于冒险，不畏艰难 D.躬亲实践，求真务实 B 13.【史料实证】下图的画像砖描绘了汉光武帝时期市场贸易的景象，这可以用来佐证(　　) A.中央集权制度的巩固 B.东汉耕作技术的进步 C.光武中兴的商业发展 D.西汉百姓生活的困苦 C 14.(2025唐山二模)考古学家在张家界、长沙市等多地发现大量战国到秦汉时期的竹简和木简，这些竹简和木简多是政府档案，但是在东晋以后遗址中几乎没有出现。相关原因解读合理的是(　　) A.南朝时期政权更迭频繁 B.造纸术的发明和改进 C.丝绸之路促进东西方文化交流 D.政治制度创新的推动 B 15.以下诗词所称赞历史人物的主要成就是(　　) A.中医临床理论体系的开创者 B.成功发明“麻沸散”第一人 C.创作出一种新体诗歌“楚辞” D.编撰了中国第一部史学专著 多闻博识南阳人，立志研修治万民， 杂病伤寒原论著，中医后世再遵循。 A 16.(2025广州)司马迁在《史记》中不仅写了帝王将相、大小官员，而且以饱满热情的文笔，记叙了农民起义领袖陈胜、吴广的事迹。这说明司马迁著史的原则是(　　) A.因循守旧 B.厚古薄今 C.辞藻华丽 D.公正记事 D 【解析】根据题干“司马迁在《史记》中不仅写了帝王将相、大小官员，而且……记叙了农民起义领袖陈胜、吴广的事迹”和所学知识可知，司马迁没有因陈胜、吴广是农民起义领袖而忽视他们的事迹，而是如实记录，体现了他公正记事的著史原则，D项正确。 17.(2025石家庄模拟)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一　中国历史是一个连绵不断的演进过程，国家统一、民族团结的内聚力不断增强，自春秋战国至清前期，虽曾经历了三次社会大分裂，但最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清三次大统一，统一的时间越来越长，统一的规模越来越大，统一的制度基础越来越坚实。 ——赵毅《统一与分裂：中国历史的启示》 材料二　中国考古学家对古代都城遗址开展了大量的考古工作，通过对这些古代都城的考古研究，我们发现不同民族所建立的都城布局形制的一致性，其中蕴含着古代中国各个民族对“统一多民族国家”的政治文化认同。 ——摘编自刘庆柱《中国古代都城发展史与国家认同》 元大都平面图 材料三　在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系，形成了守望相助的中华民族大家庭。 ——习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 (1)依据材料一，指出中国历史发展的演进趋势。(1分)结合所学知识，列举秦汉、隋唐和元明清时期分别出现了哪些政治制度创新促进了这一趋势的发展。(3分) 演进趋势：国家统一、民族团结的内聚力不断增强(或从分裂走向统一)。(1分) 政治制度创新：秦汉：郡县制、推恩令；隋唐：三省六部制、科举制；元明清：行省制、军机处。(3分) (2)【观点论述】依据材料二，概括文本的观点。从《元大都平面图》中找出能论证此观点的信息，并予以简要说明。(6分) 观点：不同民族建立的都城布局形制具有一致性，体现对“统一多民族国家”的政治文化认同。(2分) 信息及说明：元大都平面呈方正格局，中轴对称，宫城位于中轴线上。(2分)体现了中原传统都城的礼制规范，说明蒙古政权对中原文化的认同，强化了统一多民族国家的政治文化基础。(2分) (3)综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。(2分) 认识：统一多民族国家是历史发展的主流；各民族共同推动国家发展，多元一体格局是长期历史积淀的结果；政治制度创新与文化认同是国家统一的重要保障。(答出任意一点即可，2分) $