专题九 辨析并修改病句-【创新大课堂】2026年高考语文五年真题分类汇编168优化重组卷

专题九 辨析 题组 1.(2025·全国卷I)阅读下面的文字，完成下面！2 小题。 谐音双关是一种常见的修辞手法，即有意！ 使用语音相同、相近而语义不同的词构成双重 语义，表面上是一个意思，暗中隐藏着另一个意 思。比如“春蚕到死丝方尽”中“丝”与“思”谐 音，形成一个巧妙自然的双关，写出了对爱情的 至死不渝。 ! ①谐音双关早在先秦时期就已出现，②至 今已有超过两千多年的历史。®汉魏至唐宋诗 歌中有大量谐音双关的例子，④尤其是格律诗， ⑤常利用谐音双关形成借对，⑥因此维持诗句 的工整对仗。如孟浩然《裴司士员司户见寻》： “厨人具鸡黍，稚子摘杨梅。”“杨”音同“羊”，借 以与“鸡”对仗。此外，谐音双关在谜语、歇后语 中也不乏用例。 在当代社会，谐音双关也很常见。民俗节 庆文化中，常用到表示具体形象的谐音字，如免： 年的年画“大展宏”兔“（图）”；电视广告里，则有 “默默无‘蚊'（闻）的奉献”（蚊香广告）等有趣的 说法；网络空间的谐音双关更是普遍，有些“谐 音梗”还成为大众流行语。 不过，有些谐音双关违反公序良俗，背弃道 德法则，要杜绝使用，如给餐厅取名“饭醉团！ 伙”。有些谐音双关表意不明，易对公众产生误 导，如某地商圈大屏幕上的活动宣传语为“共享 新夜态”，“夜态”的意思不明确，使人莫名其妙。 所以，使用谐音双关，要注意语言格调高雅和信： 息传递有效，避免出现上述问题。 文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请 指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严 密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 答： 87 并修改病句 (2024·新课标I卷)阅读下面的文字，完成下 面小题。 当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳 且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已 经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括 合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡 眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会 加重人的疲惫感，②引发多种疾病，③所以， ④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，才是问 题的关键。 睡眠时长是保证身体正常运转的必要条 件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相 信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。 实际上，我们所需的睡眠时长是因人而异的，有 人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小 时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精神 萎靡，有人只要打个盹儿就能精神抖擞。因此， 能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长， 就是最适合自己的睡眠时长。 睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下 来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且 利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾 病。判断是否“睡眠负债”的方法也很简单：在 节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减 去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上， 即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时 补充调整。但另一方面，一次性补充过多的睡 眠，又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打 折扣，同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负 债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。 其实，睡眠质量比睡眠时长更重要，如果质 量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提 高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起 床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽 量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈， 才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极 了”。 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请 指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严 密，不得改变原意。(4分) 答： 3.(2023·新课标I卷)阅读下面的文字，完成下 面小题 日常生活中，我们常常会因为忘记重要信 息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！ 其实，我们更应该庆幸自己拥有遗忘的能力，因 为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知 系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往 是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例 子中可以看出一些端倪。 有一位记者，①拥有人们只能望其项背的 超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数 字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满 各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将 它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修 辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师 奥布菜恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军， ⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听 课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了 一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽 象思维能力。 网络时代，我们没有办法也没有必要记住 所有的信息，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。 不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可 以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆 力，也一直是我们孜孜以求的目标 文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并 做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得 改变原意。(6分) 答： 88 4.(2023·全国甲卷)阅读下面的文字，完成下面 小题。 事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我 听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。 第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示 坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么， 只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前 进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只 有这样才能得到成功。如果前怕狼后怕虎，工 作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不 会成功。①当然，②前进的目的必须正确。 ③在这一点上，④我们不能跟古人相提并论。 由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的 人，做事的目的在今天看来很多是成问题的，下 定决心做好事是应当的，如果坚决做坏事，那就 不应当了。” 第二位教师是另一种讲法，他说：“‘釜’就 是锅，‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破 釜’是‘使釜破’的意思，也就是把锅砸碎；‘沉 舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船凿沉。这样 用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具， 古代叫‘釜’，现代叫‘锅’；同是水上运输工具， 古代叫‘舟’，现代叫‘船’；这是古今词汇的演 变。像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’，古代叫 ‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。曹植《七步 诗》里有‘豆在釜中泣’的句子，柳宗元《江雪》里 有‘孤舟蓑笠翁’的句子，这里的‘釜’和‘舟’跟 ‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。” 第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。 他这样讲：“项羽渡河进攻秦朝的军队，渡河之 后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退 路，以示有进无退的决心，终于把秦军打败了。 后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最 大的决心，不顾任何牺牲的意思。” 文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请标 出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与 上下文的衔接流畅自然。(3分) 答： 5.(2022·全国甲卷)文中画横线的句子有语病， 请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增 T 删词语，不得改变原意。(4分) 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图 3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数 字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张 择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于 楼台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往， 洲 看水鸟掠过船篷。 答： 6.(2022·全国乙卷)文中画横线的句子有语病， 请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增 带 删词语，不得改变原意。 缺血超过90分钟，视网膜光感受器组织损 害不可逆；缺血超过4小时，视网膜就会出现萎 缩，即使恢复了血供，视力也很难恢复，因此患 者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接 赵 受治疗，并尽可能保住自己的视力。视网膜静 脉阻塞主要表现为眼底出血，并由此导致视物 模糊变形、视野缺损或注视点黑影等，不及时治 以 疗也会导致严重后果。 g 答： 蝶 龄 7.(2021·新高考I)文中画波浪线的句子有语 病，下列修改最恰当的一项是(3分) () 问 元宵线上活动直播间里热闹非凡，一场关 于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉” ! 无数，辖区党员、青年志愿者以及现场观众络绎： 89 不绝地进入直播间，感受节日的欢快气氛。宣 讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十 分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记 得牢。 A.宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十 分接地气，这导致收看直播的群众既听得进 又记得牢。 B.宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分 接地气，导致收看直播的群众既听得进又记 得牢。 C.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内 容十分接地气，这使得收看直播的群众既听 得进又记得牢。 D.宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及十分接 地气的宣讲内容，使得收看直播的群众既听 得进又记得牢。 8.(2021·全国乙卷)文中画波浪线的句子有语 病，下列修改最恰当的一项是(3分)() 研究发现，互联网中的社交关系大多是通 过“上传”线下的好友形成的，是现实社交的延 续。从空间角度来讲，互联网有助于我们维系 远距离的线下关系；从时间角度来看，媒介化创 造了一种广泛的双向即时互动。空间和时间由 于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率 有助于得到显著提高。社会交往是如此，我们 工作和生活的其他方面也是如此。“虚拟”与 “现实”早已是你中有我，我中有你。 A.由于空间和时间不断压缩，大大增强了互动 性，有助于社会交往效率显著提高。 B.由于空间和时间不断压缩，互动性大大增强， 社会交往效率得到显著提高 C.空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动 性，社会交往效率得到显著提高。 D.空间和时间由于不断压缩，互动性大大增 强，有助于社会交往效率显著提高。 9.(2021·全国甲卷)文中画波浪线的句子有语 病，下列修改最恰当的一项是(3分)() 烧菜做饭作为一项生活技能，能让学生受 益一生。更为重要的是，通过学习烧菜做饭还 会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于 在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更 懂得分担。 A.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的： 理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂 得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 B.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理 解与认知，有助于他们在和家人的相处中更 懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 C.通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动 的理解与认知，有助于他们在和家人的相处 中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担 D.通过学习烧菜做饭还会使学生对家务劳动！ 的理解与认知得以增强，有助于在和家人的 相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得 分担 10.(2021·浙江卷)下列各句中，没有语病的一项 是(3分) ( A.一些平台正通过减少不必要的中间环节， 提升整个农产品供应链的效率，用户不但 能享受到更低价格和更新鲜的农产品，还 能促进农民增收以及通过再投资改善 生产。 B.文化产业高质量发展必须自觉承担起调动 各种文化力量，科技力量和市场力量，为中 华民族的伟大复兴、为人民所向往的美好 生活，为中国价值更受世人尊重而砥砺 前行。 C.近期，公安部联合主要媒体网站持续推出反！ 诈骗系列报道，不断加强社会宣传，扩大宣： 传精准性，构建立足社区、覆盖全社会的宣： 传体系，掀起全社会共同反诈骗的热潮。 D.推进乡村振兴工作应该抓好人才队伍建： 设，加大力度培育新型职业农民，制定吸引 人才、留住人才的政策措施，鼓励大学生、： 城市在职科技人员、退休人员积极参与。 90 1.(2021·新高考Ⅱ)文中画波浪线的句子有语 病，下列修改最恰当的一项是(3分)() 与此同时，太空食品的种类也丰富起来。 正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得 宇航员可以自由选择自己的用餐计划一然 而这一用餐计划是每八天循环一次的。而且 宇航员们还在不停地开发新的太空料理：小饼 千、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨天的咖啡”。 A.目前国际空间站中有上百种餐品，宇航员 可以自由选择自己的用餐计划一虽然这 一用餐计划是每八天循环一次的。 B.正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使 得宇航员可以自由选择自己的用餐计 划一虽然这一用餐计划是每八天循环一 次的。 C.正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所 以宇航员可以自由选择自己的用餐计 划一然而这一用餐计划是每八天循环一 次的。 D.目前国际空间站中有上百种餐品，这使得 宇航员可以自由选择自己的用餐计划— 然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 2.(2021·天津卷)下面文段画线部分有两个病 句，请指出其序号并提出修改意见。(4分) 一切文明成果，都是劳动者迈向进步的脚 印。①今天谈到劳动时，脑海中浮现的已经不 仅仅是农田里稻浪滚滚、工地上火花四溅的景 象。②随着科技的进步，使劳动的内容和环境 发生了很大的变化。③不过，劳动给社会带 来财富并推动社会发展这一意义不会变化。 ④“劳动光荣、创造伟大”这句话，始终是对于 人类文明进步历程的重要诠释。 答： 题组 1.(2024·新课标Ⅱ卷)阅读下面的文字，完成下2 面小题。 众所周知，运动可以帮助放松肌肉、减轻身 体紧张感、改善血液循环，让我们身体更健康。： 但是，可能很多人都不知道，运动更是让我们心： 情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。多年以前，运： 动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，疗效： 不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。 喜欢运动、经常运动的人，相信都体验过 “跑者欣快”，即连续高强度运动一段时间后，虽 然身体疲惫，但心情很好，有一种酣畅淋漓的感： 觉。这是因为，运动可以促使大脑分泌许多与 愉悦感相关的“快乐物质”，如多巴胺、内啡肽 等。而运动后的大脑，还会分泌一种名叫脑源 性神经营养因子的蛋白质，有助于强健大脑。！ 因此，运动不仅会让你轻松快乐，还会让你头脑！ 更清晰，更有活力。当然，不是每个人都能进行 高强度运动，但即使做一些轻微运动，也是有助： 于身心健康的。 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语 言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语， 不得改变原意。(4分) 答： : 91 (2024·全国甲卷)阅读下面的文字，完成下面 小题。 天山可谓家喻户晓，但真正了解它的人恐 怕不多。怎样算是真正了解天山呢？不妨做个 测试。你闭上眼睛，念出“天山”这个名字，试试 看，能不能想象出一幅天山的全景图来？在这 幅全景图里，山脉或平行或交错，许多巨大的、 汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威 严的雪峰—托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸 立，俯视着周边十多座海拔6000米以上的山 峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入 的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水 草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天，赛里木湖 晶莹澄澈，艾比湖“盐”装素襄，天池静卧在苍翠 环绕之中…①如果在你的脑海中，②能包罗 万象地浮现出这样一幅全景图，③图上呈现了 天山的任何山脉、盆地、雪峰，④还有河流湖泊， ⑤你就算真正了解天山了。 文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其 序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不 得改变原意。(4分)》 答： 3.(2023·新课标Ⅱ卷)阅读下面的文字，完成下 面小题。 “耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时 太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易，： 你只需要一副耳机。可是最近，樊女士发现，： 自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开 始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然！ 是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使 用耳机有什么限度？医学研究告诉我们，这个： 度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最： 大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。 如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。 比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多 等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但 事实上，过度使用耳机的危害，还可能逐渐： 升级。 对耳朵来说，过大的声音就是噪音，噪音会 对耳道产生压力，压力又会撞击鼓膜听骨链传： 到内耳，震荡前庭淋巴液，这一系列连锁反应下 来，会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还 会损坏耳蜗中的听觉毛细胞，导致耳鸣。如果！ 长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞 失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时或 永久性听力下降。 -92 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语 言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改 变原意。(4分) 答： 4.(2022·浙江6月)下列各句中，没有语病的一 项是(3分) A.杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片，生动展示 了足球、帆船、电竞三个运动场景，是实现亚 运吉祥物的“破屏出圈”，带给观众身临其境 体验的重要技术。 B.肺鱼也是一种重要的“活化石”，其化石的记 录在整个地史时期都有较好的保存，肺鱼身 体结构的变化连续地展现出它们由海洋到 陆地淡水环境。 C.职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度 为目标，深化产教融合、校企合作，完善职业 教育保障制度和措施，更好地推动职业教育 高质量发展。 D.全球正经历新一轮科技革命和产业变革，发 达国家和地区都积极进行绿色能源、低碳产 业和清洁技术的布局，碳达峰碳中和成为全 球科技创新的新赛道。事要有必胜的决心，不能畏首畏尾。括号后的“那样一 定不会成功”是在说明工作还没开始就准备下失败的退 路会带来的后果，所以括号内所填俗语应表达做事畏首 畏尾、不够坚决、犹豫顾虑之意。A项，“干打雷不下雨” 比喻空作许诺，不肯实施，不肯给人以实惠：也可指只有 声势而没有实际行动。B项，“又吃鱼又嫌腥”比喻既想 做某事或得到某物，却又嫌弃它。C项，“前怕狼后怕 虎”比喻胆小怕事，顾虑太多。D项，“首尾不能兼顾”指 没有办法同时照顾到多个方面。选C。] 10.解析本题考查学生正确使用成语的能力。第①空， 前面说“小镇上的人们和其他地方的人们一样，一律 到照相馆留影”，而且“小镇只有一家照相馆”，那么照 相而入“馆”，这是很自然、很正常的一件事。能够表 达这个意思的成语是“顺理成章”，意思是比喻随着某 种情况的发展而自然产生的结果。第②空，此处是对 照相馆的感受，前面谈到了它的“神秘”，“端庄含蓄”， 这里要求用一个词来形容“幽暗”造成的“高贵感”，这 些感觉是很难用语言清楚地表达出来的，因此应用 “难以言喻”，意思是指事物、心情找不到恰当的语句 或词语形容、说明或表达出来。第③空，这是写照完 相之后等待取相的感受，前面有“依然惦记着这件事， 甚至兴奋得晚上睡不着”，说明很兴奋，想要早点看到 自己的照片，应用“迫不及待”，意思是急迫得不能再 等待。 答案①顺理成章②难以言喻③迫不及待 专题九辨析并修改病句 题组一 1.解析辨析并修改病句本题共有两处语病。第一处： ②句“超过两千多年”中“超过”和“多”语义重复，删去 “超过”或“多”即可。第二处：⑥句不合逻辑。联系前文 可知，“利用谐音双关形成借对”是手段，“维持诗句的工 整对仗”是目的，“因此”表因果关系，用在这里不合逻 辑，可将“因此”替换为表手段关系的“以此”，使逻辑 通顺。 答案语句：②；修改为：至今已有两千多年的历史（或 “至今已有超过两千年的历史”)。 语句：⑥；修改为：以此维持诗句的工整对仗。 2.解析辨析并修改病句①句中，关联词使用不当，可 刷去“如果”或将“如果”改为“因为”：④句中，语序不当， 可将“通过睡眠”与“如何”互换位置。 答案①改为：睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲 惫感；④改为：如何通过睡眠快速让自己精力充沛，才 是问题的关键。 3.解析①处，“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和 脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定式，故可将“只 能”改为“难以”。⑥处，“不能理解隐喻等修辞手法”是 这位记者拥有超强记忆力的代价，“促使”意为推动使达 到一定目的，用在语境中不合适，故应将“促使”改为“导 致”。⑨处，“记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦 -1 标赛冠军”和“他的阅读理解能力比常人低很多”是转折 关系，故应将“虽然”改为“但是”。 答案语句①；可修改为：拥有人们难以望其项背的超 强记忆力。语句⑥；可修改为：这导致他不能理解隐喻 等修辞手法。语句⑨：可修改为：但是他的阅读理解能 力比常人低很多。 4.解析由后文“由于时代的局限，古人，尤其是封建统治 阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的”可 知，在“前进的目的必须正确”这一点上，是古人比不上 我们，而非我们不及古人，所以第④句表述不当，可改为 “古人不能跟我们相提并论”。 答案语句④：修改为：古人不能跟我们相提并论。 5.解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。第一处， “举办…展演艺术”搭配不当，“举办”的不是“艺术” 而是“展演”，改为“举办…艺术展演”：第二处，“用现 代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑， 改为“将古代绘画艺术与现代超高清数字技术完美融 合” 答案故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的 高科技互动艺术展演，将古代绘画艺术与现代超高清数 字技术完美融合。 6.解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语 病有：句式杂糅或不合逻辑，“最迟不超过4小时内”， “最迟”后面必须跟确定的数字，而不能是一个范围，因 此可将“内”嗣掉：“并”表示并列关系，而前后句子是承 接或者条件关系，把“并”改为“才”：前面句子主语是“患 者”，而“尽可能保住视力”的是医生，可将“尽可能”改为 “有可能”。 答案因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时 接受治疗，才能有可能保住自己的视力。 7.D[本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画波浪线的句子有两处语病，一是“平易的话语、幽 默的口吻以及宣讲内容十分接地气”中，并列成分结构 混乱，应该词性相同、结构一致，可改为“话语平易，口吻 幽默，宣讲内容也十分接地气”，或者“平易的话语、幽默 的口吻以及十分接地气的宣讲内容”：二是“导致”使用 不当，“导致”后跟不好的结果，用于“群众既听得进又记 得牢”不恰当，可改为“使得”。故选D。] 8.B本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病 有：“空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性”语 序不当，“空间和时间不断压缩”是后面“互动性增强”的 原因，“由于”应该放在前面，应改为“由于空间和时间不 断压缩，互动性大大增强”；“社会交往效率有助于得到 显著提高”句式杂糅，可玫为“社会交往效率得到显著提 高”。综合分析可知，只有B项修改正确。] 9.B[画波浪线的句子有两处语病，均为成分残缺：一是 滥用介词“通过”导致句子缺少主语，应删去，排除C、D 两项；二是“在和家人的相处中”前缺少主语，应加“他 们”，排除A项。故选B。] 10.D[A.“用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产 品”是错误的。首先，“不但”语序不当，应将“不但”放 到“用户”前面：其次，在“用户”前面加上“使”，否则属！ 于中途易辙。B.“承担起调动各种文化力量，科技力量 以及市场力量，为中华民族的伟大复兴、为人民所向往！ 的美好生活，为中国价值更受世人尊重”是错误的。 “承担”缺少宾语中心语，应在最后加上“的重任”。C. “扩大宣传精准性”是错误的。“扩大”和“精准性”搭配 不当，可将“扩大”改为“提高”。故选D。] 11.A[本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句有 语病：一是“正因为…使得”搭配不当，可以嗣掉“正 因为”“使得”，也可以把“使得”改为“所以”，或者剧掉 “正因为”，在“使得”前加“这”，排除B:二是“然而”使用 错误，因为后面的句子是转折句的前半句，故改为“虽！ 然”，排除C、D。故选A。] 12.解析②句中，“随着”和“使”同时使用，导致句子成分 残缺。④句中，“对”所保留的动作性要比“对于”强，此 句中所保留的动作性较强，不宜用“对于”。 答案②删掉“随着”或者“使”；④将“对于”改为“对”。 题组二 1.示例一：多年以前，运动就已被列人情绪障碍的治疗方： 法，不但疗效立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。 示例二：多年以前，运动就已被列为情绪障碍的治疗方： 法之一，不但疗效立竿见影，令人信服，而且适用范围： 很广。 2.解析辨析并修改病句文中标序号的部分有两处表 述不当：一是②句，“包罗万象”修饰的应是“全景图”，而： 不是“浮现”，故应将“包罗万象地”放到“全景图”的前！ 面，且将其中的“地”改为“的”。二是③句，“任何”一词 不合逻辑，“任何”指的是众多的里面随便哪一个都行，！ 与前文的“包罗万象”“全景图”的语境不符，故应将“任 何”改为“所有”。 答案②“能包罗万象地浮现出这样一幅全景图”应改 为“能浮现出这样一幅包罗万象的全景图”；③“任何”应 改为“所有”。（找出并改对一处） 3.长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感 性，无法接收声音的信号，造成暂时或永久性听力下降。： 4.D[A.主宾搭配不当，该句的主干为“宣传片是技术”， “是实现亚运吉祥物的‘破屏出圈’，带给观众身临其境： 体验的重要技术”可改为“让亚运吉祥物‘破屏出图'，带 给观众身临其境的体验”。B.成分残缺。“展现”后面缺： 少与之搭配的宾语中心词，应在“淡水环境”的后面加上！ “的适应过程”。C.句式杂糅，“旨在…为目标”杂糅， 可以是“旨在…”或“以…为目标”。可删去“为目 标”，也可把“旨在”玫成“以”。 专题十扩展语句，压缩语段 题组 1.解析归纳内容要，点十选用句式十解决实际问题回： 答这道题首先要将原文分为四个部分，理解每一部分主： 15 要解决了什么问题，据此写四个问句，并确保问句的答 案能够涵盖每一部分的主要内容。通读全文可知，可以 段落为单位将全文分为四个部分。第一段主要介绍了 什么是“谐音双关”，也就是阐释了谐音双关的概念：第 二段概述了从最早出现到唐宋，谐音双关的应用和发展 情况，也就是其历史发展情况：第三段介绍了谐音双关 在当代社会的应用：第四段以两个反例论述了使用谐音 双关时需要注意的问题。根据以上内容，可反推所要写 出的问题，完成写作提纲。 答案示例：①谐音双关是什么？②谐音双关在历史发 展中有怎样的体现？③谐音双关在当代社会有哪些体 现？④使用指音双关时需要注意哪些问题？ 2.解析压缩语段十语言得体十情境化命题文段是看 病时病人的自述，因此缩写时要尽可能保留核心要素 “时间、症状、病程、相关病史”等。时间为昨天吃过晚饭 后。症状为“先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头 都疼”“一晃就更疼了”。病程是昨晚至今早，“今天早上 醒了还疼”。相关病史为高血压和糖尿病。将以上信息 调整顺序，再加上礼貌用语即可得出答案。 答案大夫好！我昨天晚饭后就头疼，先是头顶一圈 疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。睡了一觉，今早还 疼，头一晃就更疼了。另外，我有高血压和糖尿病。 3.解析根据设问句子“对超重人群以及糖尿病人群来 说，水果是不是必须‘拉黑’呢？”提炼出中心观，点。对象 为：超重人群以及糖尿病人群：重要信息（原因和结果） 为“这些人群往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖 量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃”，得出少吃或不 吃含糖量高的水果；其次便是“最好选择糖少的水果”， 最后一点便是“但必须要说明的是，即使是含糖量较少 的水果，也要有所限制，建议平均一天不超过200克”。 综上，再结合字数限定和“因果关系”的要求确定答案。 答案对超重人群和糖尿病人群来说，因为要控制摄人 食物的总热量，所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水 果，含糖量少的水果也要限制食用。 4.解析(1)材料共三段，第一段说的是各种题材的徽纪 录片大量涌现以及这些微纪录片的特点、作用：第二段 介绍了美食类、国宝类这两类受欢迎的微纪录片：第三 段再次阐述了微纪录片的作用，即为时代画像。把三段 内容综合起来分析，即可概括出材料的主要内容：微纪 录片记录时代特征。在拟写标题时，要能体现材料主要 内容，且符合字数要求。 (2)对于微纪录片的“真实性”的理解，可以从材料中进 行概括。比如感人的抗疫故事以及各类美食都来源于 百姓生活，这些内容都不是虚构的。再如《如果国宝会 说话》“用文物讲文物，用文物梳理文明”，可见其记录手 法的真实性。 答案(1)示例：①微纪录片：小视角呈现多彩中国 ②为时代画像的微纪录片 (2)①内容真实。如：取材于百姓日常或传统文化。 ②手法写实。如：用乡愁情结唤醒美食共鸣：用文物讲 文物，用文物梳理文明。