专题01 数列的概念及其函数特性(高效培优专项训练,11大题型)高二数学北师大版选择性必修第二册

2026-02-26
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数海拾光
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 1 数列的概念及其函数特性
类型 题集-专项训练
知识点 数列的概念与简单表示法
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 406 KB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-27
作者 数海拾光
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-02-26
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来源 学科网

内容正文:

专题01 数列的概念及其函数特性 题型一:数列的概念及其辨析 2 题型二:根据规律写出数列的项 3 题型三:数列的周期性 3 题型四:由数列的递推公式求数列的项 5 题型五:求数列的递推关系式 6 题型六:观察法求数列的通项公式 8 题型七:累加法求数列的通项公式 9 题型八:累乘法求数列的通项公式 10 题型九:由Sn与an的关系求数列的通项公式 11 题型十:由数列的单调性求参数 12 题型十一:求数列的最大/小项 13 题型一:数列的概念及其辨析 1.(25-26高二上·天津·期末)下列有关数列的说法正确的是 (填写序号) ①数列,0,4与数列4,0,是同一个数列 ②数列的通项公式为,则110是该数列的第11项 ③已知数列1,,,2,,…,则第8个数是 ④数列3,5,9,17,33,…的一个通项公式为 【答案】②③ 【分析】根据数列的定义判断①;根据数列的通项公式求第11 项,判断②;根据数列的概念,判断③;将所给数列的项代入通项公式逐项检验可判断④. 【详解】数列,与数列的顺序不同,所以不是同一个数列,所以①错误; 数列的通项公式为,则,所以110是该数列的第11项,所以②正确; 已知数列,则按此规律排列,该数列的通项公式为,所以第8个数是,所以③正确; 对于数列,第三项均不满足,所以④错误. 故答案为:②③. 2.【多选题】(25-26高二上·江苏淮安·期末)下列有关数列的说法正确的有(   ) A.数列1,2,3和数列3,2,1是同一个数列 B.数列的通项公式可以是 C.数列的通项公式为,则数列中只有一项为70 D.数列的通项公式为,则数列的最大项是第6项 【答案】BCD 【分析】对于A,根据数列的定义即可判断,对于B,根据通项公式即可判断,对于C,由,解出即可判断,对于D,先判断单调性,进而求解. 【详解】对于A,数列1,2,3和数列3,2,1不是同一个数列,故A错误; 对于B,数列的一个通项公式可以是,故B正确; 对于C,由,解得或(舍去),故C正确; 对于D,由,又函数在单调递减, 当时,,当时,,又,所以,, 所以数列的最大项是第6项,故D正确; 故选:BCD. 3.(24-25高二下·吉林四平·期中)以下三个结论中正确的个数为(    ) ①是数列;②不是数列;③数列的通项公式是唯一的. A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据数列的概念判断①②③即可. 【详解】①正确,其是按一定次序排列的一列数,符合定义; ②错误,都是数,而且是按一定次序排列的,所以它是数列; ③错误,因为数列的通项公式不一定是唯一的. 故选:B. 4.【多选题】(24-25高二上·山东聊城·月考)下列给出的命题中正确的有(    ) A.数列和数列是相同数列 B.数列的一个通项公式是 C.已知数列的前项和,则 D.已知数列满足,,则 【答案】BCD 【分析】由数列的定义可判断A选项错误;由数列的通项公式可判断B选项正确;由数列的递推式:时,,计算可判断C选项正确;由数列的递推式,计算可判断D选项正确. 【详解】对于A选项,根据数列的定义,数列具有顺序性,所以A选项错误; 对于B选项,将代入通项公式,得到的数列是,所以B选项正确; 对于C选项,根据前项和公式,可以得到,所以C选项正确; 对于D选项,根据递推式,可以得到,所以D选项正确. 故选:BCD. 5.【多选题】(24-25高二上·河北保定·月考)下列有关数列的说法正确的是(    ) A.数列,0,4与数列4,,是同一个数列 B.数列的通项公式为,则110是该数列的第11项 C.在数列第8个数是 D.数列的一个通项公式为 【答案】BCD 【分析】根据数列的概念判断A,应用通项公式计算判断B,应用已知项求出通项公式计算判断C,D. 【详解】对于A,数列中的项与顺序有关, 故数列与数列是两个不同的数列,故A错误; 对于B,令,解得或(舍去), 故110是该数列的第11项,故B正确; 对于C,数列,的一个通项公式是, 故第8个数是,故C正确; 对于D,数列的一个通项公式为,故D正确. 故选:BCD. 题型二:根据规律写出数列的项 6.(24-25高二下·重庆·月考)观察数列(   ),,,,,(   ),…的特点,则括号中应填入的适当的数为(   ) A., B., C., D., 【答案】D 【分析】根据数列各项的正负性、分母的特征写出数列的通项公式,再运用代入法进行求解即可. 【详解】因为, 数列的通项公式,则有,, 故选:D. 7.(25-26高二上·湖北孝感·期末)数列的第8项为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据所给数列,写出数列的一个通项公式,再求解第8项. 【详解】记数列为,通过观察分子分母的特征,可得数列的一个通项公式为,. 故选:B 8.(25-26高二上·四川攀枝花·期末)数列的第6项是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】观察数列的分子为项数的平方、分母为项数的倍减,写出通项公式后代入即可求得第项. 【详解】第一项: 第二项: 第三项: 第四项: 所以通项公式为:,则第六项为:. 故选:A 9.(25-26高二上·湖南永州·月考)数列,,,,,…的第7项是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据给定数列前5项,利用观察归纳法确定其共同属性即可得解. 【详解】数列,…从第3项起,分子是相邻前两项分子的和,分母也是相邻前两项分母的和, 所以该数列的第6项是,第7项是. 故选:C 10.(24-25高二下·陕西·期中)已知数列,则该数列的第36项为(    ) A. B.36 C. D.6 【答案】C 【分析】归纳可得该数列的通项公式为,再代入计算可得. 【详解】因为数列,即, 所以归纳可得该数列的通项公式为, 所以. 故选:C 题型三:数列的周期性 11.(25-26高二上·江苏常州·期末)已知数列满足,则的值为(   ) A.2 B.1 C. D.-1 【答案】A 【分析】由递推公式写出数列的一些项,找出数列的周期,即可求解. 【详解】由, 可得,即, 可知数列是最小正周期为3的数列, 所以,故A正确. 故选:A. 12.(25-26高二上·河北邢台·月考)在数列中,,则(    ) A. B. C. D.3 【答案】A 【分析】先由数列的递推公式求出数列的前几项,观察发现数列的周期性,由周期性转化求解即可. 【详解】因为, 所以,,, ,所以数列具有周期性,周期为,所以, 故选:A 13.(25-26高二上·河北沧州·期末)已知数列中,,则数列前2026项的和为(   ) A.0 B.2026 C.2027 D.4054 【答案】C 【分析】利用数列的周期性可得答案. 【详解】因为, 所以,,,,, 所以数列是周期为4的周期数列,且, 所以. 故选:C. 14.(25-26高二上·山西朔州·期末)已知数列满足,若,则 . 【答案】 【分析】根据数列的递推公式可得数列是周期为3的周期数列,根据数列的周期性即可得解. 【详解】, ,,, 则是周期为3的周期数列, 又, . 故答案为:. 15.(25-26高二上·福建福州·期末)设数列满足,则(   ) A. B. C. D.2 【答案】D 【分析】根据首项和递推式求出,观察归纳得出是周期为3的周期数列,再确定除以3的余数,进而求解. 【详解】已知,则,, ,, 可见此数列为周期是3的周期数列, , ,故D正确. 故选:D. 题型四:由数列的递推公式求数列的项 16.(2025高三·全国·专题练习)已知数列的各项均为正数,若对于任意的正整数,总有,且,则 . 【答案】 【分析】利用题目条件推出,再由,即可求出. 【详解】已知,则, ,故. 故答案为: 17.(2026高三下·重庆·专题练习)已知数列满足,则(    ) A.12 B.15 C.16 D.18 【答案】A 【分析】应用已知定义计算求解. 【详解】因为满足,则. 故选:A. 18.(25-26高二上·江苏无锡·期末)已知数列满足,,则 . 【答案】 【分析】根据递推公式,代入即可求出答案. 【详解】因为,, 所以, , , . 故答案为:. 19.(25-26高二上·江苏·期末)已知数列满足:,.则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用递推关系式逐项计算可得的值. 【详解】由题意可得,且,则, ,,, ,,, 故选:B. 20.(25-26高二上·河南信阳·期末)已知数列满足:,时,若为偶数,则;若为奇数,则,又知,则(   ) A.12 B.13 C.14 D.15 【答案】C 【分析】根据数列的递推公式,结合逐步往前推导的值即可. 【详解】,根据递推公式可知为偶数,且,, 又,结合递推公式可知为奇数,, 又,为偶数,且, 又,为奇数,, 又,为偶数,且, 又,,解得. 故选:C. 题型五:求数列的递推关系式 21.(24-25高二下·全国·课后作业)分别写出下列数列的一个递推公式,并求各数列的第项. (1); (2). 【答案】(1), (2), 【分析】(1)根据数列前项,类比推理出递推公式,即可求得第项; (2)根据数列前项,类比推理出递推公式,即可求得第项. 【详解】(1)由,,, 故可得,递推公式为,,. (2)由,,, 所以,,. 22.(24-25高二上·福建泉州·期中)传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家用沙粒或小石子来研究数.他们根据沙粒或小石头所排列的形状把数分成许多类,如图的称为五边形数,若五边形数所构成的数列记作,则下列是数列的项的是(    ) A.36 B.50 C.70 D.91 【答案】C 【分析】根据前四项推出判断. 【详解】解:由已知得,, ,所以, 所以. 故选:C 23.【多选题】(24-25高二上·河南·月考)一小孩玩抛硬币跳格子游戏,规则如下:抛一枚硬币,若正面朝上,则往前跳两格;若反面朝上,则往前跳一格.记跳到第格有种情况,数列的前项和为,则(   ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【分析】由题意得出递推公式,逐个代入依次求解出. 【详解】根据题意,跳到第格有两种可能,一种是从第格跳过来,有种方式, 另一种是从第格跳过来,有种方式,所以. 因为 所以. 所以,, 故选:BCD. 24.(24-25高二上·福建龙岩·期中)数学与自然、生活相伴相随,无论是蜂的繁殖规律,树的分枝,还是钢琴音阶的排列,当中都蕴含了一个美丽的数学模型Fibonacci(斐波那契数列):1,1,2,3,5,8,13,21,…,这个数列的前两项都是1,从第三项起,每一项都等于前面两项之和.请你结合斐波那契数列,尝试解答下面的问题:小明走楼梯,该楼梯一共7级台阶,小明每步可以上一级或二级,请问小明的不同走法种数是(   ) A.21 B.13 C.12 D.15 【答案】A 【分析】设级台阶的走法为,找出数列的递推公式,即可求解. 【详解】设级台阶的走法为, 则,, 当时,, 所以,, ,, . 故选:. 25.【多选题】(2024高三·全国·专题练习)意大利人斐波那契于1202年从兔子繁殖问题中发现了这样的一列数:1,1,2,3,5,8,13,….即从第三项开始,每一项都是它前两项的和.后人为了纪念他,就把这一列数称为斐波那契数列.下面关于斐波那契数列说法正确的是(  ) A. B.是奇数 C. D. 【答案】AD 【分析】由已知得数列满足递推关系,选项A:直接递推求解;选项B:观察数列每三项都是奇、奇、偶重复循环可得;选项C:假设正确,然后推出矛盾;选项D:利用递推式计算. 【详解】由已知得数列满足递推关系. 选项A: ,A正确; 选项B:观察数列可知,数列每三项都是奇、奇、偶重复循环,2022=674×3,恰好能被3整除,且为偶数,所以也为偶数,故B错误; 选项C:若选项C正确,又,则, 同理,依次类推,可得,显然错误,故C错误; 选项D:, 所以,故D正确. 故选:AD. 题型六:观察法求数列的通项公式 26.(25-26高二上·宁夏吴忠·月考)数列0.3,0.33,0.333,0.3333,…的通项公式为(   ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据给定条件,利用观察归纳法求出通项公式. 【详解】依题意,, ,…, 所以所求通项公式为. 故选:C 27.(25-26高二上·河北邢台·期末)已知数列,则该数列的一个通项公式为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】通过观察归纳可得. 【详解】将数列整理为:, 考虑数列:, 每一项加1变为:,通项为, 所以所求数列的一个通项公式为. 故选:D 28.(25-26高二上·山东烟台·期末)数列:的一个通项公式为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用观察法写出通项公式即可. 【详解】由 观察可得它的一个通项公式为:, 故选:D. 29.(25-26高二上·河北邢台·月考)数列1,,,,3,…,的一个通项公式是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】找出各项与序号之间的规律,写出通项公式即可. 【详解】将数列改写为:,,,,,…, 所以是数列1,,,,3,…,的一个通项公式. 故选:D 30.(25-26高二上·四川达州·期末)数列的一个通项公式为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】取特例排除BCD,变形前几项确定通项公式求解即可. 【详解】对于B,当时,,故B错误, 对于C,当时,,故C错误, 对于D,当时,,故D错误, 对于A,,,, ,,归纳可得,故A正确. 故选:A 题型七:累加法求数列的通项公式 31.(25-26高二上·四川广元·期末)已知数列满足,,则 . 【答案】/ 【分析】根据累加法求数列的通项公式即可. 【详解】由, 得, 以上各式相加,得,又, 所以,所以. 故答案为: 32.(25-26高二上·吉林·期末)已知数列满足,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据裂项相消法、累加法求出通项公式即可. 【详解】由可得,. ,,,,, 所以(), , 又当时,依然成立, 所以. 故选:B. 33.(25-26高三上·吉林延边·期中)在数列中,,,则 . 【答案】5 【分析】根据累加法即可求解. 【详解】由可得, 故, , ……, , 相加可得, 故答案为:5 34.(24-25高三下·云南丽江·月考)已知数列 满足 ,则 (     ) A.3 B.2 C. D. 【答案】B 【分析】由题意,再利用累加法即可求解. 【详解】因为 , 所以当 时, ,则 ,故B正确. 故选:B. 35.(24-25高二下·河北·期末)在数列中,,,则的通项公式为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先将变形整理为,再分别用,,,2,1替换上式中的,得到个等式,将上述这些式子相加整理,从而求出的通项公式. 【详解】由已知得, 将上述个等式相加,整理得 又因为,所以 故选: 题型八:累乘法求数列的通项公式 36.(24-25高二下·广东深圳·月考)在数列中,,,则数列的通项公式为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据所给数列递推式,利用累乘法(迭代法)即可求得数列通项. 【详解】因,则 , 当时,符合题意,故数列的通项公式为. 故选:C. 37.(24-25高二下·全国·课后作业)求下列数列的通项公式. (1)已知满足,,求数列的一个通项公式(已知); (2)已知数列满足,,求数列的一个通项公式. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用累加法求解即可; (2)利用累乘法求解即可. 【详解】(1), ,,,…,. 将以上个等式相加, 得, 即, ,, 而也适合上式,; (2), , 则, 又,, 而也适合上式,. 38.(22-23高二下·河南南阳·月考)已知数列的项满足,而,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】依题意可得,利用累乘法计算可得. 【详解】因为,所以, 则,,,,,, 累乘可得, 所以,又,所以, 经检验时也成立, 所以. 故选:B 39.(24-25高二上·天津·月考)在数列中,,.则(    ) A.4 B.2 C. D. 【答案】C 【分析】由累乘法可求得,代入求值即可. 【详解】,即, 所以 ,, 显然满足上式,所以, 则. 故选:C. 40.(23-24高二下·河南南阳·月考)已知数列满足,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用累乘法计算出答案. 【详解】 故选:B 题型九:由Sn与an的关系求数列的通项公式 41.(25-26高二上·安徽六安·期末)数列的前项和记为,若,则 . 【答案】 【分析】根据的关系即可求解. 【详解】当时,, 当时,不满足上式, 故 故答案为: 42.(25-26高二上·天津南开·期末)若数列满足,则(    ) A.32 B.10 C. D. 【答案】C 【分析】由,分两步,当求出,当时得到,两式作差即可求出数列的通项公式,即可求解. 【详解】因为①,当时,, 当时②, ①减②得,所以,当时也成立, 所以,所以. 故选:C 43.(25-26高二上·天津津南·月考)已知数列的前项和,则数列的通项公式是 . 【答案】 【分析】由可求得数列的通项公式. 【详解】因为数列的前项和, 当时,, 当时,, 不满足,所以. 故答案为:. 44.(25-26高二上·天津河北·月考)(1)已知数列的前项和公式为,求数列的通项公式 (2)数列的前项和公式为,求数列的通项公式. 【答案】(1);(2) 【分析】根据求解即可. 【详解】(1)因为, 当时,, 当时,, 又不满足上式, 所以; (2)因为, 当时,, 当时,, 又满足上式, 所以. 45.(2025高三上·重庆永川·专题练习)设数列的首项是1,前项和,则 . 【答案】 【分析】取得到,时,根据计算,然后检验即可求解. 【详解】当时,; 当时,, 所以, 代入得; 所以 . 故答案为: 题型十:由数列的单调性求参数 46.(25-26高二上·山东菏泽·期末)已知数列的通项公式为,若是递增数列,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据递增数列的定义,需满足对任意的恒成立,故需要同时满足①当时,②,③时,联立三者求出的取值范围. 【详解】当时,, 而, 若是递增数列,则恒成立, 得到的最小值是,解得; 当时,, 若是递增数列,则恒成立, 即,解得,且,解得, 综上,,即. 故答案为:. 47.(25-26高二上·广东广州·期末)已知数列的通项公式为,若数列是递增数列,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意结合数列单调性的定义运算求解即可. 【详解】因为, 若数列是递增数列,则, 则,即. 故选:D. 48.(25-26高三上·山东菏泽·期末)已知数列满足,若对于任意的都有成立,则正整数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由题意得数列为递增数列,列不等式组可得且,根据为正整数,将依次代入到中验证是否成立,即可求出答案. 【详解】由题意数列为递增数列, 所以,则且, 又为正整数,由知,, 当时,,符合, 同理均符合, 当时,,不符合, 故正整数的取值范围是. 故选:D. 49.(25-26高二上·浙江宁波·期末)已知数列满足,且是递增数列,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据递增数列的定义建立不等式组,解之可得选项. 【详解】已知, 时,,是斜率为的一次函数,单调递增, ,函数为开口向下的二次函数, 对正整数,递增,即相邻的项满足:, 代入得:,解得:, 故要使时数列递增,需, 同时分段点处需满足, 即, 综上取值范围是. 故选:C 50.(25-26高三上·天津南开·期末)设数列的通项公式为,若数列是单调递减数列,则实数a的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由递减数列定义可得,代入计算即可得解. 【详解】因为数列是单调递减数列, 所以恒成立, 则,即, 又,则,所以,则实数a的取值范围为. 故选:D 题型十一:求数列的最大/小项 51.(25-26高二上·河北邢台·月考)若数列的通项公式为,则的最小项和最大项分别为(   ) A., B., C., D., 【答案】B 【分析】分,两种情况,结合数列单调性求解即可. 【详解】当时,,是递减数列,则的最小项为; 当时,,是递减数列,则的最大项为. 故选:B. 52.(2026·河北邯郸·模拟预测)数列的前项和为,数列满足,若,则数列的最小项为 . 【答案】/0.32 【分析】先分别求出,的通项公式,进而求出的通项公式,结合的性质,讨论的单调性,进而求出的最小项. 【详解】数列的前项和为, 当时,, 当时,, ,, ,记为, 当时,, 当时,,即, , , , , 当时,,故, 当时,,故, 当时,, 在时递减,在时递增,最小值出现在处,, 故答案为:. 53.(25-26高二上·云南文山·月考)已知数列的前n项和,若,数列中 ,的最小值是 . 【答案】5 【分析】根据与的关系求出,进而得到,易得数列单调递增,进而求解即可. 【详解】由,当时,; 当时,满足上式,则, 由, 则对任意都成立,即, 则数列单调递增,因此. 故答案为:5. 54.(25-26高二上·安徽·月考)已知数列的通项公式为,若数列中的最小项为3,则实数的最小值为 . 【答案】 【分析】分,,,,几种情况,结合双勾函数性质分类讨论求解即可. 【详解】由题意得, 当时,,由双勾函数性质可知, 随着的增大而减小,而,此时不满足题意,舍去; 当时,,,由双勾函数性质可知, 随着的增大而增大,而,满足题意; 当时,, 此时随着的增大而减小,而,此时不满足题意,舍去; 当时,, 随着的增大而增大,而,满足题意; 当时, ,,由双勾函数性质可知, 当时,随着的增大而减小, 当时,随着的增大而增大, 而,所以当,即,符合题意; 当时,,此时数列的最小项为或, 由题意可得,解得,所以, 当时,即时,必有,不符合题意舍去; 综上,实数的取值范围为,即最小值为. 故答案为:. 55.(2026高三·全国·专题练习)已知数列中, (且). (1)若,求数列中的最大项和最小项的值; (2)若对任意的,都有成立,求的取值范围. 【答案】(1)最大项为,最小项为 (2) 【分析】(1)利用函数的单调性,分析数列的单调性,可求数列的最大、最小项. (2)分析函数的单调性,结合,可求的取值范围. 【详解】(1)∵,(,且). 又,∴ (). 因为函数在和上单调递减, 可知,(). ∴数列中的最大项为,最小项为. (2), 已知对任意的,都有成立, 因为函数在和上单调递减, 可知,即. 故的取值范围是. 4 / 9 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 数列的概念及其函数特性 题型一:数列的概念及其辨析 2 题型二:根据规律写出数列的项 3 题型三:数列的周期性 3 题型四:由数列的递推公式求数列的项 5 题型五:求数列的递推关系式 6 题型六:观察法求数列的通项公式 8 题型七:累加法求数列的通项公式 9 题型八:累乘法求数列的通项公式 10 题型九:由Sn与an的关系求数列的通项公式 11 题型十:由数列的单调性求参数 12 题型十一:求数列的最大/小项 13 题型一:数列的概念及其辨析 1.(25-26高二上·天津·期末)下列有关数列的说法正确的是 (填写序号) ①数列,0,4与数列4,0,是同一个数列 ②数列的通项公式为,则110是该数列的第11项 ③已知数列1,,,2,,…,则第8个数是 ④数列3,5,9,17,33,…的一个通项公式为 2.【多选题】(25-26高二上·江苏淮安·期末)下列有关数列的说法正确的有(   ) A.数列1,2,3和数列3,2,1是同一个数列 B.数列的通项公式可以是 C.数列的通项公式为,则数列中只有一项为70 D.数列的通项公式为,则数列的最大项是第6项 3.(24-25高二下·吉林四平·期中)以下三个结论中正确的个数为(    ) ①是数列;②不是数列;③数列的通项公式是唯一的. A. B. C. D. 4.【多选题】(24-25高二上·山东聊城·月考)下列给出的命题中正确的有(    ) A.数列和数列是相同数列 B.数列的一个通项公式是 C.已知数列的前项和,则 D.已知数列满足,,则 5.【多选题】(24-25高二上·河北保定·月考)下列有关数列的说法正确的是(    ) A.数列,0,4与数列4,,是同一个数列 B.数列的通项公式为,则110是该数列的第11项 C.在数列第8个数是 D.数列的一个通项公式为 题型二:根据规律写出数列的项 6.(24-25高二下·重庆·月考)观察数列(   ),,,,,(   ),…的特点,则括号中应填入的适当的数为(   ) A., B., C., D., 7.(25-26高二上·湖北孝感·期末)数列的第8项为(    ) A. B. C. D. 8.(25-26高二上·四川攀枝花·期末)数列的第6项是(    ) A. B. C. D. 9.(25-26高二上·湖南永州·月考)数列,,,,,…的第7项是(   ) A. B. C. D. 10.(24-25高二下·陕西·期中)已知数列,则该数列的第36项为(    ) A. B.36 C. D.6 题型三:数列的周期性 11.(25-26高二上·江苏常州·期末)已知数列满足,则的值为(   ) A.2 B.1 C. D.-1 12.(25-26高二上·河北邢台·月考)在数列中,,则(    ) A. B. C. D.3 13.(25-26高二上·河北沧州·期末)已知数列中,,则数列前2026项的和为(   ) A.0 B.2026 C.2027 D.4054 14.(25-26高二上·山西朔州·期末)已知数列满足,若,则 . 15.(25-26高二上·福建福州·期末)设数列满足,则(   ) A. B. C. D.2 题型四:由数列的递推公式求数列的项 16.(2025高三·全国·专题练习)已知数列的各项均为正数,若对于任意的正整数,总有,且,则 . 17.(2026高三下·重庆·专题练习)已知数列满足,则(    ) A.12 B.15 C.16 D.18 18.(25-26高二上·江苏无锡·期末)已知数列满足,,则 . 19.(25-26高二上·江苏·期末)已知数列满足:,.则(   ) A. B. C. D. 20.(25-26高二上·河南信阳·期末)已知数列满足:,时,若为偶数,则;若为奇数,则,又知,则(   ) A.12 B.13 C.14 D.15 题型五:求数列的递推关系式 21.(24-25高二下·全国·课后作业)分别写出下列数列的一个递推公式,并求各数列的第项. (1); (2). 22.(24-25高二上·福建泉州·期中)传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家用沙粒或小石子来研究数.他们根据沙粒或小石头所排列的形状把数分成许多类,如图的称为五边形数,若五边形数所构成的数列记作,则下列是数列的项的是(    ) A.36 B.50 C.70 D.91 23.【多选题】(24-25高二上·河南·月考)一小孩玩抛硬币跳格子游戏,规则如下:抛一枚硬币,若正面朝上,则往前跳两格;若反面朝上,则往前跳一格.记跳到第格有种情况,数列的前项和为,则(   ) A. B. C. D. 24.(24-25高二上·福建龙岩·期中)数学与自然、生活相伴相随,无论是蜂的繁殖规律,树的分枝,还是钢琴音阶的排列,当中都蕴含了一个美丽的数学模型Fibonacci(斐波那契数列):1,1,2,3,5,8,13,21,…,这个数列的前两项都是1,从第三项起,每一项都等于前面两项之和.请你结合斐波那契数列,尝试解答下面的问题:小明走楼梯,该楼梯一共7级台阶,小明每步可以上一级或二级,请问小明的不同走法种数是(   ) A.21 B.13 C.12 D.15 25.【多选题】(2024高三·全国·专题练习)意大利人斐波那契于1202年从兔子繁殖问题中发现了这样的一列数:1,1,2,3,5,8,13,….即从第三项开始,每一项都是它前两项的和.后人为了纪念他,就把这一列数称为斐波那契数列.下面关于斐波那契数列说法正确的是(  ) A. B.是奇数 C. D. 题型六:观察法求数列的通项公式 26.(25-26高二上·宁夏吴忠·月考)数列0.3,0.33,0.333,0.3333,…的通项公式为(   ). A. B. C. D. 27.(25-26高二上·河北邢台·期末)已知数列,则该数列的一个通项公式为(   ) A. B. C. D. 28.(25-26高二上·山东烟台·期末)数列:的一个通项公式为(   ) A. B. C. D. 29.(25-26高二上·河北邢台·月考)数列1,,,,3,…,的一个通项公式是(   ) A. B. C. D. 30.(25-26高二上·四川达州·期末)数列的一个通项公式为(    ) A. B. C. D. 题型七:累加法求数列的通项公式 31.(25-26高二上·四川广元·期末)已知数列满足,,则 . 32.(25-26高二上·吉林·期末)已知数列满足,则(    ) A. B. C. D. 33.(25-26高三上·吉林延边·期中)在数列中,,,则 . 34.(24-25高三下·云南丽江·月考)已知数列 满足 ,则 (     ) A.3 B.2 C. D. 35.(24-25高二下·河北·期末)在数列中,,,则的通项公式为(   ) A. B. C. D. 题型八:累乘法求数列的通项公式 36.(24-25高二下·广东深圳·月考)在数列中,,,则数列的通项公式为(   ) A. B. C. D. 37.(24-25高二下·全国·课后作业)求下列数列的通项公式. (1)已知满足,,求数列的一个通项公式(已知); (2)已知数列满足,,求数列的一个通项公式. 38.(22-23高二下·河南南阳·月考)已知数列的项满足,而,则(   ) A. B. C. D. 39.(24-25高二上·天津·月考)在数列中,,.则(    ) A.4 B.2 C. D. 40.(23-24高二下·河南南阳·月考)已知数列满足,,则(    ) A. B. C. D. 题型九:由Sn与an的关系求数列的通项公式 41.(25-26高二上·安徽六安·期末)数列的前项和记为,若,则 . 42.(25-26高二上·天津南开·期末)若数列满足,则(    ) A.32 B.10 C. D. 43.(25-26高二上·天津津南·月考)已知数列的前项和,则数列的通项公式是 . 44.(25-26高二上·天津河北·月考)(1)已知数列的前项和公式为,求数列的通项公式 (2)数列的前项和公式为,求数列的通项公式. 45.(2025高三上·重庆永川·专题练习)设数列的首项是1,前项和,则 . 题型十:由数列的单调性求参数 46.(25-26高二上·山东菏泽·期末)已知数列的通项公式为,若是递增数列,则实数的取值范围是 . 47.(25-26高二上·广东广州·期末)已知数列的通项公式为,若数列是递增数列,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 48.(25-26高三上·山东菏泽·期末)已知数列满足,若对于任意的都有成立,则正整数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 49.(25-26高二上·浙江宁波·期末)已知数列满足,且是递增数列,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 50.(25-26高三上·天津南开·期末)设数列的通项公式为,若数列是单调递减数列,则实数a的取值范围为(   ) A. B. C. D. 题型十一:求数列的最大/小项 51.(25-26高二上·河北邢台·月考)若数列的通项公式为,则的最小项和最大项分别为(   ) A., B., C., D., 52.(2026·河北邯郸·模拟预测)数列的前项和为,数列满足,若,则数列的最小项为 . 53.(25-26高二上·云南文山·月考)已知数列的前n项和,若,数列中 ,的最小值是 . 54.(25-26高二上·安徽·月考)已知数列的通项公式为,若数列中的最小项为3,则实数的最小值为 . 55.(2026高三·全国·专题练习)已知数列中, (且). (1)若,求数列中的最大项和最小项的值; (2)若对任意的,都有成立,求的取值范围. 4 / 9 学科网(北京)股份有限公司 $

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