第一单元《语文园地一》(分层作业)语文统编版六年级下册

2026-02-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 语文园地
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.46 MB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 阳光下的语文老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56560754.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《语文园地一》分层作业 语文探秘营・解锁综合素养密码 亲爱的小探索家,今天我们踏入《语文园地一》的知识乐园,先从夯实基础字词开始,再解锁详略安排、习俗寓意等核心技能,最后发挥创意拓展应用,一步步成为“语文综合小能手”吧! 作业内容 分层要求 【基础巩固站・字词大闯关】 欢迎来到字词大闯关!这里有语文园地中的核心知识点,快像收集宝藏一样掌握它们,为提升语文素养打下坚实基础。 【基础感知】 1. 下列加点词语意思不相同的一组是( ) A.一律 清一色 都是 B.勇夺第一 摘得桂冠 拔得头筹 C.人头攒动 人山人海 寥寥无几 D.欣然怒放 吐露芬芳 热烈绽放 2. 下列习俗与寓意搭配错误的一项是( ) A.过年吃鱼 —— 年年有余 B.建筑雕刻蝙蝠 —— 福气盈门 C.元宵节吃汤圆 —— 步步高升 D.贴倒 “福” 字 —— 福到了 3. 下列句子中详略安排恰当的一项是( ) A.写 “我的生日”,详写路上的风景,略写生日聚会的过程。 B.写 “校园运动会”,详写自己参加跑步比赛的细节,略写其他比赛项目。 C.写 “家乡的春节”,略写除夕守岁、正月初一拜年,详写平常的上学日子。 D.写 “一次有趣的实验”,详写实验准备材料,略写实验过程和结果。 4. 行楷书写的核心特点不包括( ) A.笔画相连 B.笔意连贯 C.横平竖直 D.书写快捷 必做题 ☆☆☆ 【能力提升站・文意巧运用】 恭喜进入能力提升站!结合语文园地所学知识,快来解决这些实际应用问题吧! 【能力进阶】 1. 按要求改写句子,体会语言表达的丰富性。 (1)原句:商场里到处都是人,热闹极了。 改写:商场里_______,热闹极了。(用与 “到处都是人” 意思相近但说法不同的词语) (2)原句:这次作文比赛,小红得了第一名,小丽得了第一名,小刚也得了第一名。 改写:这次作文比赛,小红_______,小丽_______,小刚也_______。(用不同词语表达 “得第一名”) 2. 阅读片段,完成练习。 家乡的端午,最热闹的要数赛龙舟了。每到端午这天,江边挤满了来看比赛的乡亲。参赛的龙舟色彩鲜艳,船头雕刻着威风的龙头。随着一声哨响,龙舟们像离弦的箭一样冲了出去,队员们喊着整齐的号子,奋力划桨,水花四溅。岸边的观众挥舞着旗帜,大声呐喊助威,欢呼声此起彼伏。至于端午吃粽子,就简单多了,家家户户包上几串,煮好后分给亲友尝尝即可。 (1)片段中详写的是_______,略写的是_______,这样安排的好处是_______。 (2)用 “ ” 画出片段中运用点面结合写法的句子,并简要分析其好处。 3. 默写《长歌行》,并完成填空。 青青园中葵, 。 ,万物生光辉。 常恐秋节至, 。 百川东到海, ? 少壮不努力, ! 这首诗借自然现象劝诫我们_______。 必做题 ☆☆☆ 【创意拓展营・实践大舞台】 欢迎来到创意拓展营!发挥你的想象力和实践能力,解锁语文的更多乐趣吧! 【拓展应用】 1.结合家乡习俗,写一段 100 字左右的文字。要求:详略得当,突出习俗的核心特点,可适当融入寓意。 2.尝试用行楷书写《长歌行》前四句,注意做到笔画相连、笔意连贯。 3.搜集3句珍惜时间的名言警句,制作成“时间格言卡片”,正面写名言,背面简要写写自己的理解。 选做题 ☆☆☆☆ 参考答案 【基础巩固站・字词大闯关】 1.答案:C 解析:A、B、D 组词语意思相近;C 组中 “人头攒动”“人山人海” 表示人多,“寥寥无几” 表示人少,意思相反。 2.答案:C 解析:元宵节吃汤圆的寓意是 “团团圆圆”,“步步高升” 是年糕的寓意。 3.答案:B 解析:A 项应详写生日聚会,略写路上风景;C 项应详写除夕、初一等重点日子,略写平常日子;D 项应详写实验过程和结果,略写准备材料。 4.答案:C 解析:“横平竖直” 是楷书的特点,行楷核心特点是笔画相连、笔意连贯、书写快捷。 【能力提升站・文意巧运用】 1.(1)示例:人山人海(或 “摩肩接踵”“熙熙攘攘”) (2)示例:勇夺第一 摘得桂冠 拔得头筹 2.(1)赛龙舟 吃粽子 突出家乡端午赛龙舟的热闹特色,贴合 “最热闹的要数赛龙舟” 的核心意思 (2)点面结合句子:“参赛的龙舟色彩鲜艳…… 水花四溅。岸边的观众挥舞着旗帜…… 欢呼声此起彼伏。” 分析:既写了龙舟比赛的整体热闹场景(面),又写了队员划桨的细节(点),让描写更生动具体,有画面感。 3.朝露待日晞 阳春布德泽 焜黄华叶衰 何时复西归 老大徒伤悲 珍惜青春时光,努力奋进 【创意拓展营・实践大舞台】 1.示例:家乡的中秋最有意思的是赏月吃月饼。夜幕降临,全家围坐在院子里,桌上摆着圆圆的月饼和各色水果。月亮升起来了,皎洁的月光洒在地上,我们边吃甜糯的月饼,边听爷爷讲嫦娥奔月的故事。吃月饼寓意团圆,这温馨的场景藏着家人间的牵挂。(详略得当、体现寓意即可) 3.示例: 卡片正面:盛年不重来,一日难再晨。—— 陶渊明 卡片背面:青春时光一去不复返,每天的清晨也只有一次,提醒我们要珍惜当下,抓紧时间努力。 (名言准确、理解合理即可) 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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