第2课 数据的整理（教学课件）信息科技苏科版四年级下册（新教材）

Sheet1 班级 性别 社团名称 每周社团课之外在 这内容上所花的时间（分钟） 满意度|填“满意” 或“不满意” 1 男 创意拼搭 0 满意 1 男 创意拼搭 120 满意 2 男 创意拼搭 50 满意 3 女 创意拼搭 50 不满意 3 女 创意拼搭 40 满意 3 男 创意拼搭 40 满意 3 女 创意拼搭 20 满意 3 男 创意拼搭 40 满意 5 男 创意拼搭 10 满意 5 男 创意拼搭 30 满意 1 男 飞天无人机 0 不满意 2 女 飞天无人机 0 满意 3 男 飞天无人机 0 满意 3 男 飞天无人机 50 满意 4 女 飞天无人机 20 满意 5 女 飞天无人机 50 满意 2 男 图形化编程 10 满意 4 男 图形化编程 0 满意 4 男 图形化编程 20 满意 4 女 图形化编程 50 满意 5 男 图形化编程 0 满意 5 男 图形化编程 40 满意 2 女 智能机器人 30 满意 Sheet2 班级 性别 社团名称 每周社团课之外在 这内容上所花的时间（分钟） 满意度|填“满意” 或“不满意” 1 男 创意拼搭 0 满意 1 男 创意拼搭 120 满意 1 男 飞天无人机 0 不满意 $第五单元 数据的收集组织 数据的整理 第 2 课 苏科版 课堂导入 通过有效的数据整理，可以让数据中蕴含的信息呈现得更清晰，更易于分析、理解和用于决策。此外，数据整理还有助于实现数据的一致性和可比性，使分析结果更加准确、可靠。 课堂导入 如何才能有效整理数据呢？ 议一议 以下分别是小智和小慧整理的科技社团人员的数据情况。观察这两种呈现形式，思考并讨论：哪种呈现形式更好？为什么？ 议一议 科技社团人数情况 经过统计，选择“飞天无人机”的有40人，选择“智能机器人”的有26人，选择“图形化编程”的有21人，选择“创意拼搭”的有67人。 方式一 议一议 方式二 社团名称 人数 飞天无人机 40人 智能机器人 26人 图形化编程 21人 创意拼搭 67人 科技社团人数 议一议 合理安排表格的行和列，能够清晰地展示各种数据信息，帮助我们快速找到所需要的数据。与文字相比，用表格呈现数据往往更加清晰明了、整齐规范。 做一做 请尝试使用电子表格处理工具打开问卷调查收集的数据，如果发现表格中出现类似下面的错误数据，应该如何处理？ 做一做 调查问卷原始数据 做一做 换算单位，将2小时换成120分钟。 做一做 电子表格是一种通过计算机处理和存储数据的电子文件，也称为电子数据表。 做一做 电子表格是由一系列行和列组成的网格结构，每个网格（称为单元格）都可以单独进行操作，例如去除重复数据、纠正错误数据等。 做一做 小 贴 士 目前，许多电子表格处理工具还提供了在线协作功能，可以实现多人同时编辑同一个电子表格中的数据，从而提高团队协作效率。 做一做 在线协作功能 实验室 使用“排序”功能对收集的科技社团成员情况数据进行整理，以便了解各社团成员数量等情况。 实验室 “四年级学生参加科技社团情况问卷调查表”电子表格数据文件，电子表格处理工具等。 实验准备 实验室 1.对“四年级学生参加科技社团情况问卷调查表”中的数据进行字体、字号、对齐方式等设置。 实验过程 实验室 实验过程 实验室 2.选定需排序的数据，以“社团名称”为主要关键字、“班级”为次要关键字进行自定义排序。 实验过程 实验室 实验过程 实验室 实验过程 实验室 3.保存排序后的电子表格数据文件。 实验过程 实验室 通过实验，我们知道___________________________ 实验结论 将数据按照特定顺序排列，可以提高数据的可读性，提升数据处理、查找的效率，为数据的检查、纠错提供便利，也便于对数据进行重新分类或分组等操作。 实验室 利用电子表格的“筛选”功能进行数据整理，以便统计各班级参加科技社团的人数情况。 实验室 “四年级学生参加科技社团情况问卷调查表”电子表格数据文件，电子表格处理工具等。 实验准备 实验室 1.对“四年级学生参加科技社团情况问卷调查表”文件中的数据进行筛选，查看各社团的人数。 实验过程 实验室 按“社团名称”筛选 实验过程 实验室 实验过程 按“班级”筛选 实验室 实验过程 2.用同样的方法查看各班级的报团情况数据。 3.新建空白电子表格，将筛选得到的数据填写在新表格中，并保存文件。 实验室 实验过程 实验室 通过实验，我们知道___________________________ 实验结论 在筛选数据的过程中，我们首先要明确目的和需求，然后识别和提取符合特定条件的数据项，隐藏不必要或无关的数据，集中关注对决策有价值的关键数据。 实验室 通过实验，我们知道___________________________ 实验结论 例如，对各班级参加科技社团的人数等相关数据进行筛选时，可以只显示“班级”和“社团名称”数据，隐藏其他无关数据。 挑战 我的移动设备中有大量的图片，你有什么好方法可以快速将它们分类整理吗? 挑战 观察下面图片，说一说人工智能在其中发挥着怎样的作用。 挑战 人工智能技术可以自动执行数据的整理工作，按拍摄时间、地点、事物等对图片进行归类。 阅读 人工智能与图书数据整理 图书馆在整理图书数据时，使用人工智能技术可以大大提高整理效率和数据准确性。 阅读 智能分类和标签化 利用机器学习算法，人工智能可以根据数据的特征自动对数据进行分类和标签化。这大大减少了人工分类的时间和成本，并且提高了分类的准确性。 阅读 智能分类和标签化 例如，在整理图书数据时，人工智能可以根据书名、作者、 出版社等信息自动将图书分到不同的类别中。 阅读 数据筛选和过滤 人工智能可以根据特定的条件或规则自动筛选和过滤数据。例如，在整理图书借阅数据时，人工智能可以根据借阅量、阅读群体类型、图书类别等条件自动筛选出符合特定要求的数据。 谢谢 下节课见！ Thanks！ 苏科版 $