课时分层评价3 等差数列的概念及其通项公式-【金版新学案】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册同步课堂高效讲义配套练习word(北师大版)

2026-02-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 2.1 等差数列的概念及其通项公式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 135 KB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-26
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来源 学科网

内容正文:

课时分层评价3 等差数列的概念及其通项公式 (时间:60分钟 满分:110分) (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) (第1-9题,每小题5分,共45分) 1.(多选题)下列数列中,是等差数列的是(  ) A.1,4,7,10 B.lg 2,lg 4,lg 8,lg 16 C.25,24,23,22 D.10,8,6,4,2 答案:ABD 解析:A,B,D项满足等差数列的定义,是等差数列;对于C,因为24-25≠23-24≠22-23,不满足等差数列的定义,所以不是等差数列.故选ABD. 2.已知等差数列的前三项依次为a-1,a+1,2a+3,则此数列的第n项为(  ) A.2n-5 B.2n-3 C.2n-1 D.2n+1 答案:B 解析:由题意得,(a+1)-(a-1)=(2a+3)-(a+1),解得a=0,故等差数列{an}的前三项依次为-1,1,3,故数列是以-1为首项,以2为公差的等差数列,故通项公式an=-1+(n-1)×2=2n-3,n∈N+.故选B. 3.已知在等差数列{an}中,a3+a8=22,a6=7,则a5等于(  ) A.7 B.15 C.22 D.29 答案:B 解析:设数列{an}的首项为a1,公差为d,根据题意得解得a1=47,d=-8.所以a5=47+(5-1)×(-8)=15.故选B. 4.已知公差不为零的等差数列{an}满足:a5+a8=a14,则=(  ) A. B. C. D. 答案:C 解析:设等差数列{an}的首项为a1,公差为d,因为a5+a8=a14,所以a1+4d+a1+7d=a1+13d,解得a1=2d,所以====.故选C. 5.在数列{an}中,若=+,a1=8,则数列{an}的通项公式为(  ) A.an=2(n+1)2 B.an=4(n+1) C.an=8n2 D.an=4n(n+1) 答案:A 解析:由题意得-=,故数列{}是首项为=2,公差为的等差数列,所以=2+(n-1)=n+,故an=2(n+1)2.故选A. 6.(数学文化)《张丘建算经》有一道题大意为:今有十等人,每等一人,宫赐金,以等次差(即等差)降之,上三人先入,得金四斤,持出,下四人后入得金三斤,持出,中间三人未到者,亦依等次更给,则每等人比下一等人多得金(  ) A.斤 B.斤 C.斤 D.斤 答案:B 解析:设第十等人得金a1斤,第九等人得金a2斤,依此类推,第一等人得金a10斤,则数列{an}构成等差数列,设公差为d,则每一等人比下一等人多得金d斤,由题意得解得d=,所以每等人比下一等人多得金斤.故选B. 7.数53为等差数列{an}:-5,-3,-1,1,…中的第    项. 答案:30 解析:由题意可知,等差数列{an}的首项a1=-5,公差d=(-3)-(-5)=2,所以通项an=-5+2(n-1)=2n-7,n∈N+,令2n-7=53,解得n=30,所以53是数列{an}中的第30项. 8.已知等差数列{an}中,a2=4,a6=16,若在数列{an}每相邻两项之间插入三个数,使得新数列也是一个等差数列,则新数列的第41项为    . 答案:31 解析:设等差数列{an}的公差为d,则d===3.在数列{an}每相邻两项之间插入三个数,则新的等差数列{bn}的公差为=.又新数列{bn}的首项为4-3=1,故通项公式为bn=1+(n-1)=n+,故b41=×41+=31. 9.(开放题)写出同时满足下面两个条件的数列{an}的一个通项公式:an=    . ①{an}是递增的等差数列;②a1-a3+2a4=4. 答案:n-1(答案不唯一) 解析:设公差为d,知d>0,由a1-a3+2a4=4,得a1-(a1+2d)+2(a1+3d)=4,所以a1+2d=2,不妨令d=1,所以a1=0,所以an=n-1.(答案不唯一) 10.(13分)已知等差数列{an}中,a1=1,a2+2a3+a4=12. (1)求a5+a7的值; (2)若数列{bn}满足:bn=a2n-1,证明:数列{bn}是等差数列. 解:(1)因为a1=1, 所以a2+2a3+a4=(a1+d)+2(a1+2d)+(a1+3d)=4+8d=12, 所以d=1, 所以a5+a7=(a1+4d)+(a1+6d) =2a1+10d=12. (2)证明:由(1)可知an=1+(n-1)×1=n, 所以bn=a2n-1=2n-1. 因为bn-bn-1=(2n-1)-[2(n-1)-1]=2(n≥2),所以数列{bn}是等差数列,首项是1,公差是2. (第11-13题,每小题5分,共15分) 11.(多选题)已知数列{an}的通项公式为an=则(  ) A.a1=4 B.-2是该数列中的项 C.该数列是递增数列 D.该数列是等差数列 答案:AB 解析:因为an=对于A,当n=1时,a1=3×1+1=4,故A正确;对于B,若-2是奇数项,则3n+1=-2,解得n=-1,不满足n∈N+,舍去;若-2是偶数项,则2-2n=-2,解得n=2,满足题意,故-2是{an}中的第2项,故B正确;对于C,当n=3时,a3=3×3+1=10,故{an}的前三项为4,-2,10,显然{an}不是递增数列,故C错误;对于D,由C易知,a2-a1≠a3-a2,故{an}不是等差数列,故D错误.故选AB. 12.(多选题)设数列{an}满足=+2an+1,且an>0,若a1=2,则(  ) A.a2=5 B.a4=6 C.a10=11 D.a2 026=2 027 答案:CD 解析:=(an+1)2,因为an>0,所以an+1=an+1,所以{an}是首项为2,公差为1的等差数列,所以an=2+1×(n-1)=n+1,故有a2=3,a4=5,a10=11,a2 026=2 027,故A、B错误,C、D正确,故选CD. 13.(双空题)如图所示,将若干个点摆成三角形图案,每条边(包括两个端点)有n个点,相应的图案中点的个数记为an,按此规律,则a6=    ,a100=    . 答案:15 297 解析:由图可知,a2=3,a3=6,a4=9,a5=12,因为an符合等差数列的定义且公差为3,所以an=3(n-1)(n>1,n∈N+),所以a6=3×5=15,a100=3×99=297. 14.(15分)已知无穷等差数列{an},首项a1=3,公差d=-5,依次取出项的序号被4除余3的项组成数列{bn}. (1)求b1和b2; (2)求数列{bn}的通项公式; (3)数列{bn}中的第110项是数列{an}中的第几项? 解:(1)由题意得,等差数列{an}的通项公式为 an=3-5(n-1)=8-5n, 设数列{bn}的第n项是数列{an}的第m项, 则需满足m=4n-1,n∈N+. 所以b1=a3=8-5×3=-7, b2=a7=8-5×7=-27. (2)由(1)知bn+1-bn=a4(n+1)-1-a4n-1=4d=-20, 所以数列{bn}也为等差数列, 且首项b1=-7,公差d'=-20, 所以bn=b1+(n-1)d'=-7+(n-1)×(-20)=13-20n. (3)由(1)知m=4n-1,n∈N+, 所以当n=110时,m=4×110-1=439, 所以数列{bn}中的第110项是数列{an}中的第439项. 15.(5分)已知数列{an}中,a1=1,an-1-an=anan-1(n≥2,n∈N+),则a10=    . 答案: 解析:易知an≠0,因为数列{an}满足an-1-an=anan-1(n≥2),所以-=1(n≥2),故数列是等差数列,且公差为1,首项为1,所以=1+9=10,所以a10=. 16.(17分)(新定义)设数列{an}是等差数列,且公差为d.若数列{an}中任意不同的两项之和仍是该数列中的一项,则称该数列是“封闭数列”. (1)若等差数列{an}中,a1=4,d=2,求证:数列{an}是“封闭数列”; (2)若an=2n-7,试判断等差数列{an}是否为“封闭数列”,并说明理由. 解:(1)证明:因为a1=4,d=2,所以an=4+2(n-1)=2n+2,所以对任意的s,t∈N+,s≠t,有as+at=(2s+2)+(2t+2)=2(s+t+1)+2. 因为s+t+1∈N+,所以as+at是数列{an}中的项. 所以数列{an}是“封闭数列”. (2)数列{an}不是“封闭数列”.理由如下: 因为an=2n-7,所以a1=-5,a2=-3,所以a1+a2=-8. 令an=-8,即2n-7=-8,可得n=-∉N+, 所以数列{an}不是“封闭数列”. 学生用书⬇第12页 学科网(北京)股份有限公司 $

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