内容正文:
2025-2026学年度第一学期九年级期末测评
化
学
本测评卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。全卷满分100分,
测评时间90分钟。
注意事项:
1.答第I卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干
净后,再选涂其它答案标号;答第Ⅱ卷时,用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡规定的区域内作
答,字体工整,笔迹清楚;不能答在测评卷上。
2.测评结束后,监测员将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量:H一1C一12N一14.0一16S-32Sn一119
第I卷(选择题共40分)
一、选择题(本大题包括20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)
1.天冬是一种块根可入药的植物,内江是“中国天冬之乡”。下列有关天冬的过程一定发生化
学变化的是
A.天冬生长
B.挖掘天冬
C.水洗天冬
D.天冬切片
2.下列物质属于化合物的是
A.金刚石
B.空气
C.氧化镁
D.蔗糖溶液
3.如图,水槽液面上漂浮着一支燃着的蜡烛和事先从其底端用
蜡烛
小刀切下的一小块蜡烛,一段时间后,小块蜡烛无变化。下列
说法错误的是
托盘
A.蜡烛密度比水小B.小块蜡烛未燃烧是因为氧气浓度小
C.蜡烛硬度比较小D.蜡烛的可燃性是它的化学性质
4.Vc泡腾片放入水中,有无色气体产生。小明问老师这种无色气体是什么。在科学探究的环
节中,小明的行为属于
A.提出问题
B.猜想假设
C.设计实验
D.得出结论
5.空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域。下列有关空气的说法正确的是
A.二氧化碳是空气污染物之一
B.氮气约占空气质量的78%
C.空气中含有氧气,氧气可用作食品保护气
D.空气中的稀有气体通电会发出有色的光
6.目前大多数新能源汽车使用锂电池驱动,生产锂电池时可用碳酸乙烯酯(C3H403)作为电解
液。下列有关碳酸乙烯酯说法正确的是
A.由3个碳元素、4个氢元素和3个氧元素组成
B.相对分子质量为88g
C.碳酸乙烯酯中氧元素的质量分数大于氢元素的质量分数
D.碳酸乙烯酯分子由10个原子构成
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7.下列有关调控物质变化的说法正确的是
A.催化剂在化学反应前后性质不变
B.浓硫酸可用于干燥氧气
C.电解水实验正极产生的气体能燃烧
D.水在灭火过程中的主要作用是降低可燃物的着火点
8.下列对客观事实的微观解释错误的是
A.炒菜时闻到油烟味—一分子在不断运动
B.氢气压缩储存于钢瓶中一一分子之间的间隔减小N
C.碱有一些相似的化学性质一一碱的溶液中都含有金属离子
D.H20和H,O2化学性质有很大不同一一它们的分子构成不同
9.某化学兴趣小组用氧气传感器分别测量木条和蜡烛(主要含碳、氢元素)在密闭容器内燃烧
至熄灭过程中氧气含量变化。密闭容器内氧气含量随时间的变化如图所示。
22
22
20
18
号20t
的16
3
16
10
010203040506070
0306090120150180
时间/s
时间s
木条燃烧
蜡烛燃烧
下列说法错误的是
A.木条熄灭时,瓶内02消耗完了
B.若装置漏气,会影响实验结果
C.蜡烛燃烧过程中会产生C0,
D.对比木条与蜡烛的燃烧过程,木条消耗O2的速率更快
10.下列关于溶液的说法正确的是
A.同温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大
B.碘酒中的溶质是碘,溶剂是水
C.溶液都是均一、稳定、无色、透明的
D.不饱和溶液变成饱和溶液后,溶质质量分数可能不变
11.制备漂白粉的化学方程式为2Ca(OH)2+2Cl,一Ca(Cl0)2+CaCl2+2X。有关化学用语
表示错误的是
+1
A.Ca(ClO)2中氯元素的化合价:Ca(Cl0)2
B.钙离子:Ca2+
C.X的化学式:H2
D.2个氯分子:2CL2
12.下列对实验现象的描述错误的是
A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.热水中的白磷接触氧气后生成五氧化二磷
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口有白雾产生
D.锌加入稀盐酸中,产生大量气泡
13.用质量分数为98%的浓硫酸配制100g质量分数为9.8%的硫酸。有关说法正确的是
A.需要98%的浓硫酸的质量为10g,水的质量为90g
九年级化学测评第2页(共6页)
B.用量筒量取浓硫酸时仰视读数,会导致配制的溶液质量分数偏小
C.混匀时应将水注入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
D.装瓶时有少量液体溅出,会导致配制的溶液质量分数偏小
14.如图是工业上用“双碱法”脱硫处理废气的过程。下列说法错误的是
A.Ca(OH)2是熟石灰的主要成分
H,0
Na,SO
Ca(0H)2、02
B.过程I中共有2种氧化物
过程I
过程Ⅱ
C.理论上该工艺生产过程需要不断补充NaOH
S02
-NaOH
CaSo
D.过程Ⅱ反应前后元素的种类不变
15.下列有关碳和碳的氧化物说法错误的是
A.C0和C02均可通过C和O,反应得到
B.C0和C02都可作燃料
C.煤气灶保持良好的通风和排气可防止C0中毒
D.金刚石与石墨是碳的不同单质
16.部分生活中物质的近似pH:白醋为2~3、酱油为4~5、肥皂水为10、食盐溶液为7。其中
酸性最强的物质是
A.食盐溶液
B.白醋
C.肥皂水
D.酱油
17.模型有利于认识物质及其变化规律。下图是某反应的微观示意图,有关说法正确的是
OH
点燃
0
甲
丙
N
A.甲的水溶液能使酚酞变红
B.乙表示2个氧原子
C.该反应属于分解反应
D.化学方程式为:NH,+0,点尴
N2+H2O
18.下列生产生活中的做法错误的是
A.工业污水须处理达标后再排放
B.用白醋除去水壶中的水垢
C.将煤粉碎以促进燃烧
D.用烧碱改良酸性土壤
19.下列归纳推理正确的是
A.同种元素的质子数相同,则质子数相同的微粒一定属于同种元素
B.原子是不带电的微粒,因此不带电的微粒都是原子
C.常温下,碱溶液的pH大于7,则pH>7的溶液一定是碱溶液
D.化合物由多种元素组成,因此由多种元素组成的纯净物都是化合物
20.下列实验方案,不能达到实验目的的是
选项
A
B
C
D
鉴别稀盐酸和稀硫
探究空气中氧气的
比较H,O和NaOH溶
探究可燃物燃烧的
目的
酸
含量
液对CO2的吸收效果
两个条件
紫色
止水夹
石
CO
溶液
白磷
红磷
方案
7
NaOH溶液
薄铜片
红
磷
H,0
热水
水
白磷
待测液
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第Ⅱ卷(非选择题共60分)
二、填空题(本大题包括5个小题,共34分)
21.(6分)以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘
硫元素
化合价
制的图叫“价一类”二维图,如图是硫的“价一类”二
+6
维图。
(1)A点表示的物质类别是
+4
B
(2)B点对应的物质与氧气在一定条件下反应能生成C
点对应的物质,该反应的化学方程式为
氧化物
酸
物质类别
(3)化学符号“4S”表示的含义是
22.(6分)元素周期表是研究化学的重要化学工具,下图是几种元素在元素周期表中的相对
位置以及部分信息。请回答下列问题:
80
氧
16.00
15P
17 CI
磷
X元素
氯
30.97
35.45
图1
(1)下列说法正确的是
(填标号)。
a.磷原子的相对原子质量为30.97
b.图1中所有元素均为金属元素
c.根据X元素的位置推出其质子数为16
d.保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子
(2)图2中D表示的微粒是
;X元素的化学性质与图2中
(填标号)的
化学性质相似。
23.(8分)为培养学生创新思维和实践能力,我市某校化学实验小组积极开展一系列微项目实
践活动。
(1)自制加热包:原理为氧化钙与水反应放热,化学方程式为
(2)自制简易净水器:活性炭除去水中的异味和色素,是利用了其内部具有的
的结
构特点。
(3)自制冷敷袋(如图1):“可溶性物质”溶于水时会吸热,这种物质是
(填标号)。
a.硝酸铵
b.氢氧化钠
c.氯化钠
d.浓硫酸
冷敷袋
外包袋装
可溶性物质
水袋包装
6%
塑料膜
白醋
小苏打
图1
图2
(4)自制简易灭火器(如图2):白醋与小苏打反应生成的二氧化碳用于灭火,利用二氧化碳的
性质有
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24.(6分)化学兴趣小组的同学用右图所示反应验证质量守恒定律。
(1)小兰点燃6g镁条,使其燃烧完全后,称量陶土网上剩余的固体物质时发现
质量减少了,小兰认为该反应不遵循质量守恒定律。你认为小兰的结论正
镁条
确吗?
(填“正确”或“不正确”)。
(2)小兰重新称得6g镁条,放在密闭容器中点燃,待反应完全后称得全部剩余
固体质量为a,则a
6g。(填“>”“<”或“=”)》
(3)要使该反应能用于验证质量守恒定律,最合理的实验装置是
(填标号)。
气球
25.(8分)生活中处处有化学,在家就可以体验化学的魅力。
(1)右图鱼缸中pH和含氧量比一周前明显下降。pH下降的原因可
能是
(用化学方程式表示)。
pH检测计
(2)①将两根生锈的铁钉分别放入盛有洁厕灵(有效成分为盐酸)、
食醋的塑料杯中,均能观察到铁锈溶解。从微观角度解释两者均可以除铁锈的原因是
②一段时间后,两个塑料杯中都有气泡产生。用化学方程式解释盛有洁厕灵的杯中产生
气泡的原因:
(3)将蛋壳(主要成分为CaC03)灼烧成灰,加水,搅拌,静置,
(填操作名称),得到澄
清石灰水。
三、实验题(本大题包括2个小题,共18分)
26.(6分)根据实验装置图,回答问题:
虹意
植物油
(1)图中仪器a的名称是
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可选择装置B或C作发生装置。与装置B相比,装置
C的优点是
;实验室用C装置制取氧气的化学方程
式为
;要做铁丝在氧气中燃烧实验,最好
选用A~F中的装置
(填字母)收集氧气。
(3)要组装一套实验室制取二氧化碳的装置,可从A~F中选择
(填标号)。若用装
置G测量生成二氧化碳气体的体积,其中植物油的作用是
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27.(12分)博物院油画馆的讲解员告知同学们,油画若保存不当,其中的红铅颜料在空气中会
缓慢变成白色。为探究红铅(Pb,O,)的变色原因,研究性学习小组开展实践活动。
【查阅资料】
①P%,0,是难溶于水的红色固体,暴露在空气中可转化为PbCO3、Pb(OH),中的一种或两种;
②PbCO,、Pb(OH)2均为难溶于水的白色固体,均能与稀硝酸(HNO3)发生复分解反应。
(1)“Pb,0,是难溶于水的红色固体”描述的是Pb,04的
(填“物理”或“化学”)性质。
(2)一定条件下,Pb04分解有02产生,可用
检验020
【活动1】探究红铅变色与光照强度的关系
在3支洁净试管中分别加入PO4粉末,控制单一变量进行实验(如下表所示)。
试管编号
Ⅱ
Ⅲ亚
光照强度
弱
较强
强
实验现象
无明显变化
红色粉末少量变白
红色粉末全部变白
(3)该实验可以得出的结论是
【活动2】探究白色固体的组成
取上述试管Ⅲ中的白色固体进行如下实验:
·气体A(能使澄清石灰水变浑浊)
足量稀硝酸
白色固体M一
·溶液B
(4)由白色固体M生成气体A的化学方程式为
(5)依据上述实验的现象,无法确定白色固体M中是否还含有P%(OH),其理由是
0
(6)基于上述探究,为了更好地保护油画,请你为参观人员提出一条合理的建议:
四、计算题(本大题包括1个小题,共8分)
28.《天工开物》记载了用锡砂(主要成分为SO2)冶炼金属锡(Sn)的方法,其反应原理为:
C+Sn0,商温Sn+C0,↑。
(1)反应前后,碳元素的化合价
(填“改变”或“不变”)。
(2)二氧化碳中碳元素与氧元素的质量比为
(3)用含S02的质量为15.1t的锡砂,理论上可炼出锡的质量是多少?(用化学方程式计算,
并写出计算过程)
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2025-2026学年度第一学期九年级期末测评
化学参考答案及评分意见
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.A
2.C3.B
4.A
5.D
6.C
7.B
8.C
9.A
10.D
11.C12.B
13.A14.C
15.B
16.B17.A
18.D
19.D
20.A
二、填空题(每空2分,共34分,化学方程式未配平或未注明反应条件扣1分,化学式错误不给分)
21.(6分)
(1)单质(2)2s0,+0,-定条件2s0,(3)4个硫原子
22.(6分)
(1)ac(2)Cl(或氯离子)A
23.(8分)
(1)Ca0+H,0=Ca(OH)2(2)疏松多孔(3)a
(4)二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大(没有答全的扣1分)
24.(6分)
(1)不正确
(2)>(3)c
25.(8分)
(1)C02+H20—H2C03
(2)①盐酸、食醋中都含有H+,能与铁锈反应②Fe+2HCl一FCl2+H2↑
(3)过滤
三、实验题(26题每空1分,27题每空2分,化学方程式化学式错误不给分,未配平或未注明反
应条件扣1分;本题总共18分)】
26.(6分)
MnO,
(1)长颈漏斗(2)便于控制反应速率(或便于得到平稳的气流)2H,0,二2H,0+02↑F
(3)BD(或CD)防止CO2溶于水,导致测得体积偏小
27.(12分)
(1)物理(2)带火星的木条(3)光照越强,Pb,04变色越完全
(4)PbC03+2HN03=Pb(N03)2+C02↑+H20
(5)无论是否含有Pb(OH)2,实验的现象都相同
(6)禁止开闪光灯拍照(或禁止用手机中的手电筒照射油画)
四、计算题(共8分,计算题格式错误扣1分)
28.(8分)
(1)改变(2分)(2)3:8(2分)
(3)解:理论上可炼出锡的质量是x
C+s5n0,商疆5n+C0,↑
(1分)
151
119
15.1t
X
(1分)》
15115.1t
119
(1分)
x=11.9t
(1分)
答:理论上可炼出锡的质量是11.9t。
九年级化学测评答案第1页(共1页)