10.1 第3课时 幂的乘方-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册数学课时分层提优课件PPT(青岛版·新教材)
2026-04-15
|
14页
|
19人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学青岛版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 10.1 幂的运算 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.01 MB |
| 发布时间 | 2026-04-15 |
| 更新时间 | 2026-04-15 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·初中同步练习 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56555654.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦“幂的乘方”核心知识点,通过基础题回顾幂的运算引入新课,衔接前后知识脉络,以“基础-提能-拓展”分层作业为学习支架,帮助学生逐步掌握幂的乘方法则及逆用。
其亮点在于分层设计与跨学科、实际情境结合,基础题(如正方体体积计算)巩固概念,提能题(如不同底数幂转化)培养运算能力,拓展题(放射性物质质量变化、球状物体膨胀)体现模型意识,助力学生分层提升,教师可高效开展教学。
内容正文:
1
2
第10章 整式的乘法与除法
课时分层提优
10.1 幂的运算
第3课时 幂的乘方
3
一层 基础
二层 提能
三层 拓展
4
建议用时:20分钟
知识点一 幂的乘方
1.计算 的结果是( )
B
A. B. C. D.
2.下列计算正确的是( )
C
A. B. C. D.
3.小明想利用一个废旧的包装盒制作一个正方体的小收纳箱,若该小收纳箱的棱长
为,则该小收纳箱的体积为____ .
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5
4.计算下列各题:
(1) ;
解:
.
(2) ;
解:
.
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6
(3) ;
解:
.
(4) .
解:
.
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
7
知识点二 幂的乘方法则的逆用
5.若,则 ( )
C
A.6 B.9 C.27 D.81
6.若,,则 ____.
75
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
8
7.若,则 的值是( )
B
A.3 B.4 C.5 D.6
8.已知,,那么 ____.
24
9.已知,,,那么,, 的大小顺序是__________.
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9
10.计算下列各题:
(1) ;
解:
.
(2) .
解:
.
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10
11.已知,求 的值.
解:因为,而 ,
所以 ,
所以 .
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11
12.某球状物体在某种物质的催化作用下,每经过1秒其体积就膨胀为原来的 倍.
若这个球状物体的半径为 ,求10秒后该物体的体积是多少?(球的体积为
,其中为球的半径,最后结果保留 )
解:根据题意,得10秒后该物体的体积为
.
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13. 化学 某种放射性物质,最初质量为,每经过 年,质量变为原来的
(为正整数).经过年质量变为,求经过年质量与 的比值
(用幂的乘方表示).
解:经过年质量为,经过年质量 ,
经过年质量 ,
.
返回目录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13
14
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。