7.3 第2课时 统计图的选择-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册数学课时分层提优课件PPT(青岛版·新教材)

2026-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版七年级下册
年级 七年级
章节 7.3 数据的描述
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.57 MB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·初中同步练习
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56555619.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“数据的描述——统计图的选择”核心知识点,通过学生心跳速度变化、体育锻炼时间等现实情境导入,衔接数据收集整理前序知识,以基础、提能、拓展三层作业为学习支架,帮助学生逐步掌握条形、折线、扇形统计图的特点与应用。 其亮点在于分层作业设计与情境化结合,如基础题分析心跳变化图,提能题调查职业选择,拓展题探究服装店销量,体现数据意识与应用意识。含OFFICE安装视频说明,助力教师使用,学生能在解决实际问题中学会用数学语言表达数据,教师可通过分层评价精准教学,提升教学效率。

内容正文:

1 2 第7章 数据的收集、整理与描述 课时分层提优 7.3 数据的描述 第2课时 统计图的选择 3 一层 基础 二层 提能 三层 拓展 4 建议用时:30分钟 知识点一 条形统计图和折线统计图 1.如图是小颖0到12时的心跳速度变化图,在这一时段内 心跳速度最快的时刻约为( ) C A.3时 B.6时 C.9时 D.12时 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 2.为了了解七年级学生的体育锻炼时间,小华调查了某班45名同学一周参加体育锻 炼的情况,并把它绘制成折线统计图.由图可知,一周参加体育锻炼时间不低于9小 时的有____人. 32 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 知识点二 统计图的选择 3.为直观反映某种股票的涨跌情况,最合适的选择为( ) C A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.统计表 4.某城市家庭人口数的一次统计结果表明:2口人家占,3口人家占 ,4口 人家占,5口人家占,6口人家占,其他占 ,若要制作统计图来反映 这些数据,最适当的统计图是____________(填“折线统计图”“条形统计图”或“扇 形统计图”). 扇形统计图 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 5.对某班50名同学的体育爱好进行一次调查,得到下表: 体育项目 乒乓球 羽毛球 篮球 足球 人数 40 20 25 30 根据上面统计表回答下列问题: (1)计算喜欢各种体育项目的人数占全班总人数的百分比; 解:乒乓球: ;羽毛球:;篮球: ;足球: . (2)上述百分比能否用扇形统计图表示,为什么? 解:不能用扇形统计图表示,因为一名同学可能同时喜欢多种体育项目,也可能不 喜欢任何体育项目.(这由表格及(1)的解答可清楚地看出) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 (3)若想表示上述数据,可选用什么统计图,并作出该统计图. 解:可用条形统计图(或折线统计图,但此题用条形统计图最好),如图所示: 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 6.书架上的书有三分之一是学习参考书,有六分之一是学习工具书,其余的是科普 等其他书籍,根据这些信息可以制作的统计图是( ) B A.条形统计图 B.扇形统计图 C.条形、扇形、折线统计图都行 D.条形、扇形、折线统计图都不行 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 7.现如今,年轻人的职业选择越来越多元化,同时也涌现 出一些新的职业:.公共场所卫生管理员, .老年人能力 评估师,.在线学习服务师,.互联网营销师, .收纳整 理师.某班兴趣小组让该班同学从这5个职业中选出一个自 己最想了解的职业,每人都选且只能选一个,根据投票结 D A. B. C. D. 果,绘制了如图所示的条形统计图.若根据条形统计图绘制扇形统计图,则 所占扇 形圆心角的度数为( ) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8.根据如图所示的统计图,回答问题: 该批发市场2024年 月份水果类销售额最多月份的销售额是____万元. 20 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 9.为了解学生参加户外活动的情况, 某中学对学生每天参加户外活动的时 间进行抽样调查,并将调查结果绘制 成如图两幅不完整的统计图,根据图 示,请回答下列问题. 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 (1)被抽样调查的学生有_____人,并补全条形统计图; 500 解: 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 (2)每天户外活动2小时对应的圆心角度数是_____ ; 57.6 (3)该校共有2 000名学生,请估计该校每天户外活动时间超过1小时的学生有多少人? 解: (人). 答:该校每天户外活动时间超过1小时的学生有800人. 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 10. 结论开放性问题 一家服装店专卖羽绒服,下面是去年一年各月的销售表. 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 销量/件 100 90 50 11 8 6 4 6 5 30 80 110 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 根据上表回答下列问题: (1)用一个适当的统计图表示去年各季度的销量情况; 解:一、二、三、四季度销售量分别为240件、25件、15件、220件. 可用条形统计图表示: 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 (2)计算去年各季度销量在全年销量中所占百分比,并用适当的统计图表示; 解:可求得总销售量为500件. 一、二、三、四季度销售量占总销售量的百分比分别为、、、 . 可用扇形统计图表示: (3)从统计图表中你能得出什么结论?你能为店老板今后的决策提出什么建议? 解:从统计图表中可以看出二、三季度的销售量小,一、四季度的销售量大. 建议旺季时多进羽绒服,淡季时转进其他货物或租给别人使用. 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 19 $

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