6.1 二元一次方程组-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册数学课时分层提优课件PPT(冀教版·新教材)

2026-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级下册
年级 七年级
章节 6.1 二元一次方程组
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.61 MB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·初中同步练习
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56555477.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦二元一次方程组,通过基础题(如判断方程类型、解的验证)、提能题(如参数求解、自然数解分析)、拓展题(新定义阅读)分层递进,构建从概念理解到综合应用的学习支架。 其亮点在于分层设计与跨学科情境(如地理中的长江黄河长度问题),结合数学眼光抽象方程特征,数学思维推理参数m的值,数学语言用方程模型表达实际问题。新定义题(雅系方程)培养创新意识,含音频元素辅助教学。学生能分层提升能力,教师可高效实施差异化教学。

内容正文:

1 2 第六章二元一次方程组 课时分层提优 6.1 二元一次方程组 3 一层 基础 二层 提能 三层 拓展 4 建议用时:30分钟 知识点一 二元一次方程的有关概念和解 1.下列方程中,是二元一次方程的是( ) D A. B. C. D. 2.下列不是方程 的解的是( ) C A. B. C. D. 3.若方程是二元一次方程,则___, ____. 3 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5 知识点二 二元一次方程组的有关概念和解 4.下列方程组是二元一次方程组的是( ) B A. B. C. D. 5.方程与下列方程构成的方程组的解为 的是( ) A A. B. C. D. 6. 开放性设问 若关于,的二元一次方程组的解为 则 多项式 可以是____________________(写出一个即可). (答案不唯一) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6 知识点三 根据实际问题列二元一次方程(组) 7.某班学生分组搞活动,若每组7人,则余下4人;若每组8人,则有一组少3人.设全 班有学生人,分成 个小组,则可得方程组( ) C A. B. C. D. 8. 地理 长江与黄河是我国最长的河流,它们都发源于青藏高原,据测量: 长江比黄河长836千米,黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1 284千米,设长江长为 千米,黄河长为千米,那么根据_____________________,可列方程 ; 根据等量关系_________________________________________,可列方程_________ ___________,可得方程组_ ________________. 长江比黄河长836千米 黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1 284千米 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 9.方程 在自然数范围内的解( ) B A.只有1组 B.只有4组 C.无数组 D.以上都不对 10.方程组 的解为 则被遮盖的两个数分别为( ) C A.9, B.9,1 C.7, D.5,1 11.关于,的二元一次方程,是常数,且 ,有四位同学给出 了方程的下列四组解,其中只有一组是错误的,则错误的一组是( ) B A. B. C. D. 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 12.已知方程组是二元一次方程组,求 的值. 解:依题意,得 且、 , 解得 . 故 的值是5. 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9 13.判断下列方程组是否是二元一次方程组: (1) 解: 是二元一次方程组; (2) 解: 是二元一次方程组; 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 (3) 解: 是二元一次方程组; (4) 解: 不是二元一次方程组; 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (5) 解: 不是二元一次方程组. 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 14. 新定义型阅读理解题 把(其中,是常数,, 是未知数) 这样的方程称为“雅系二元一次方程”.当时,“雅系二元一次方程 ” 中的值称为“雅系二元一次方程”的“完美值”.例如:当 时,“雅系二元一次方 程”化为,其“完美值”为 . (1)求“雅系二元一次方程” 的“完美值”; 解:由题意,得,解得 , 所以“雅系二元一次方程”的“完美值”为 . 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 (2)是“雅系二元一次方程”的“完美值”,求 的值; 解:因为是“雅系二元一次方程” 的“完美值”, 所以,解得 . 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 (3)请你探究:是否存在,使得“雅系二元一次方程” 与 (n是常数)的“完美值”相同?若存在,请求出 的值及此时的“完美 值”;若不存在,请说明理由. 解:存在.理由如下: 由,得 , 由,得 , 所以,解得 , 所以“完美值”为 . 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 $

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