3.2.3 第2课时 种子在适宜的条件下萌发-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册生物课时分层提优课件PPT（济南版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“种子萌发需要适宜的条件”，系统讲解环境条件（水、空气、温度）、自身条件（完整有活力的胚等）及萌发过程，通过“探究种子萌发条件”实验（A、B、C瓶对照）导入，衔接植物开花结果特征，以实验表格、现象结论对比为支架构建知识脉络。 其亮点在于以科学探究为核心，通过对照实验培养科学思维，结合中考题（2024苏州中考）和生活实例（发豆芽、太空水稻）落实探究实践，强调胚的结构与功能体现生命观念。分层练习题和综合测评助学生巩固，教师可利用分层设计提升教学效率。

1 2 第三单元 植物的生活 第二章 开花结果是被子植物的显著特征 第三节 种子萌发需要适宜的条件 第2课时 种子在适宜的条件下萌发 3 课时精要导练 课时分层提优 4 建议用时：20分钟 一、探究种子萌发需要的条件 1.实验步骤 瓶号 A瓶 B瓶 C瓶 种子数量 10粒 10粒 10粒 处理措施 ___________________ ___________________ ___________________ 放置情况 将三只广口瓶置于____________ 观察 观察并记录种子生根、发芽的情况 温暖的地方 返回目录 5 2.实验现象和结论 瓶号 A瓶 B瓶 C瓶 现象 ________ ______ ________ 结论 A瓶和B瓶对照，说明种子萌发需要__________；B瓶和C瓶对照，说明种 子萌发需要____________ 不萌发 萌发 不萌发 适量的水 充足的空气 返回目录 6 二、种子萌发需要的条件 环境条件 适量的水、充足的空气、____________等 自身条件 种子本身必须具有完整、有活力的____以及供胚发育的_______ ___ 适宜的温度 胚 营养物质 返回目录 7 三、种子的萌发过程 1.吸水：种子萌发时，首先吸水膨胀，种皮______，细胞的呼吸作用增强。 2.转运：____________内的营养物质开始分解，逐步转化为可以被细胞吸收利用的 物质，并通过胚轴输送到______和______。 变软 子叶或胚乳 胚根 胚芽 首先： ______ 随后： ______ 根系 幼苗 4.种子发芽率 3.发育 返回目录 8 四、选种 1.原因：幼苗在长出第一片绿叶之前，还不能进行______作用，主要依靠种子中贮 存的__________生长发育。 2.标准：选用__________且完好无损的种子。 3.目的：保证种子萌发时的__________和幼苗的茁壮成长。 光合 营养物质 籽粒饱满 营养供应 返回目录 9 知识点一 种子萌发需要的条件 1.传统文化 “清明前后，种瓜点豆。”我国很多地区都在清明时节春耕播种，这是 因为种子的萌发需要( ) D A.充足的光照 B.充足的空气 C.适量的水 D.适宜的温度 2.有一个童话故事，描述的是一个诚实的孩子用国王给的几粒煮熟的花卉种子栽培 花卉，结果种子没有发芽。你认为其原因是( ) D A.缺乏空气和水 B.温度不适宜 C.种子的胚不完整 D.种子的胚已经丧失活力 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 3.如图，四粒玉米种子的不同部位受到了 损伤（阴影部分表示有损伤），在条件适 宜的情况下，一定不会萌发的是( ) D A.① B.②和③ C.③ D.④ 4.（2024苏州中考）如表是某同学探究大豆种子萌发的环境条件的实验记录表。10 天后，甲组种子都没有萌发，最可能的原因是( ) 组别 种子数 光照 水分 温度 现象 甲组 10粒 暗室 淹没种子 不萌发 乙组 10粒 暗室 适量 萌发 B A.没有光照 B.空气不充足 C.温度太高 D.实验时间过短 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 知识点二 种子的萌发过程 5.如图是小麦种子的萌发过程，萌发时提供营养和最先突破种皮的结构分别是 ( ) A A.胚乳和胚根 B.胚芽和胚根 C.子叶和胚根 D.胚乳和胚芽 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 6.如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意 图，甲图中能发育成乙图中③的是( ) C A.① B.② C.③ D.④ 7.播种时选粒大饱满的种子，其主要原因是( ) B A.粒大的种子便于机械播种 B.种子含大量的供胚发育的营养物质 C.播种时使用方便 D.粒大的种子省水省肥 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8.将若干籽粒饱满的绿豆种子平均分成两组，甲组种在肥沃的土壤中，乙组种在贫 瘠的土壤中。在适宜的环境条件下，它们的发芽情况是( ) C A.甲组种子萌发，乙组不萌发 B.乙组种子萌发，甲组不萌发 C.甲、乙两组种子都萌发 D.甲、乙两组种子都不萌发 [解析] 种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和适量的水。与土壤 的肥沃程度无关，所以两组种子都会萌发，只不过在发芽后种在肥沃的土壤中长成 的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些，C正确。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 9.小宁学习了种子萌发所需的环境条件知识后，准备亲自动手为家人发豆芽。下列 几组中发芽率最高的是( ) A A. B. C. D. 10.“烫豆芽 牛杂”是一道美食，劲道脆爽的味道深受人民喜爱，我们食用豆芽白胖 清脆的部分主要是由绿豆种子的________发育而来的( ) D A.子叶 B.胚根 C.胚芽 D.胚轴 [解析] 绿豆种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。胚根最 终发育成植物的根系；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成植物的 茎和叶。我们食用豆芽白胖清脆的部分主要是绿豆种子的胚轴发育而来的，D正确。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 11.我国科学家在国际上首次完成了水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养实验。 下列说法错误的是( ) B A.胚完整、有活力、度过休眠期是种子萌发所需要的自身条件 B.水稻种子萌发时，胚轴发育成茎，胚芽发育成叶 C.在空间培养过程中，水稻种子萌发首先要吸收水分 D.水稻依次经历种子的萌发、幼苗生长和开花结果才能完成全生命周期 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 12.如图是植物种子萌发及生长发育的过程，请据图回答： （1）图中植物是一种____子叶植物。 双 （2）在种子萌发的过程中，胚根发育成植 物的____。 根 （3）从 的过程中，萌发需要的营养 子叶 减少 增多 光合作用 （4）、 两结构分别是由A中的____________发育而来的。 （5）种子萌发需要的环境条件是__________、____________、____________。 胚芽、胚根 适量的水 充足的空气 适宜的温度 物质主要来自______，所以在种子萌发过程中，其干重______（填“增多”或“减少”， 下同）。从 的过程中，植物体内的有机物是逐渐______的，原因是植物已经 开始进行__________。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 18 $