3.1.1 植物的根能够吸收水和无机盐-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册生物课时分层提优课件PPT(济南版·新教材)
2026-02-27
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学济南版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 植物的根能够吸收水和无机盐 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.15 MB |
| 发布时间 | 2026-02-27 |
| 更新时间 | 2026-02-27 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·初中同步练习 |
| 审核时间 | 2026-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56555192.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦植物根的吸收功能,涵盖根系类型、根尖结构(成熟区、伸长区等)及水和无机盐作用,通过农业谚语、实验情境导入,衔接植物生命活动基础,构建“结构与功能观”学习支架。
其亮点在于融合科学思维与探究实践,设分层训练(基础题、中考题)、真实情境分析(绿萝缺素)及探究实验(缺镁验证),强化生命观念。学生提升知识应用与探究能力,教师可获分层教学资源,优化备课效率。
内容正文:
1
2
第三单元 植物的生活
第一章 植物能进行光合作用等生命活动
第一节 植物的根能够吸收水和无机盐
3
课时精要导练
课时分层提优
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建议用时:25分钟
一、根将植物固定在土壤中
1.根系
概念 一株植物地下部分根的______
类型 直根系 有一条长而粗的主根,从主根上生出的侧根相对短而细,主根和
侧根____明显的区别,如番茄、毛白杨、菠菜等
须根系 主根和侧根______明显的区别,如玉米、黑麦等
拓展:根系具有向地生长、向肥生长和向水生长的特性。从主根上生出的根叫侧根,
从侧根上生出的细小的根仍是侧根。
总和
有
没有
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2.根尖的结构和功能
成熟区
根毛
输导
水和无机盐
伸长区
大液泡
伸长
分生区
较小
分裂
根冠
细胞壁
保护
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3.根尖细胞的______、______和______,使根不断生长,逐渐长成庞大的根系,将
植物固定在土壤中。
点拨:根的生长是分生区细胞的分裂和伸长区细胞迅速伸长的缘故。
分裂
生长
分化
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二、植物的生长发育离不开水和无机盐
1.植物的生长除了需要光照、水,还离不开________。根所吸收的水和无机盐,依
次通过根、茎、叶内的______组织,运输到植物体各处。
2.植物的生活需要无机盐:植物需要量最多的是含____________的无机盐。
点拨:植物生长需要量最多的无机盐的缺乏症对比
无机盐种类 缺乏时的表现
含氮的无机盐 植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色
含磷的无机盐 植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫红色
含钾的无机盐 植株的茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并
逐渐焦枯
无机盐
输导
氮、磷、钾
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3.无土栽培:科学家依据植物生活所需无机盐的______和______,将无机盐按照一
定的比例溶解到水中配制成营养液,用来培养植物。无土栽培可以更合理地满足植
物对各类无机盐的需求,具有________、节省土地、节约水肥、______________、
____________等优点。
种类
数量
产量高
不受季节限制
清洁无污染
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知识点一 根将植物固定在土壤中
1.如图所示为两种植物根系,下面关于根系的叙述不正确的是( )
C
A.根系是一株植物地下部分根的总和
B.甲图为直根系,由主根和侧根组成
C.乙图为须根系,大多数双子叶植物具有这样的根系
D.单子叶植物一般具有须根系
[解析] 乙图为须根系,大多数单子叶植物具有这样的根系,C错误。
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2.在根尖的结构中,生长最快的部位是( )
B
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
3.如图表示植物根尖纵剖面的四个部位,其中能不断分裂产生新细
胞的部位是( )
C
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.用显微镜观察玉米根尖的临时纵切片时,视野中的细胞较大,排列疏松,有大液
泡,细胞壁薄。此部位属于( )
A
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
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5.(教材相关链接改编)根尖的表面由被称为“根冠”的结构保护着,随着根在土壤
中不断伸长,根冠的外层细胞不断磨损,但根冠从不会因磨损而消失,原因是
( )
A
A.分生区细胞能分裂和分化 B.伸长区细胞能伸长生长
C.根冠细胞特别耐磨 D.根冠能长出根毛
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知识点二 植物的生长发育离不开水和无机盐
6.“有收无收在于水,收多收少在于肥。”种庄稼、养花都需要施肥,肥料为植物生
长提供( )
B
A.有机物 B.无机盐 C.能量 D.水
7.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在
等量土壤浸出液和蒸馏水中培养。一段时间后,
其结果如图所示。下列说法正确的是( )
C
A.实验的变量是水的多少 B.实验应该在黑暗处进行
C.土壤浸出液为植物生长提供了无机盐 D.实验说明蒸馏水抑制植物生长
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8.传统文化 在我国有一句农业谚语“庄稼一枝花,全靠肥当家”,说明了农作物的
生长离不开肥料。那么,农作物在生长发育的过程中需要量最多的无机肥是( )
B
A.含氮、磷、铁无机盐多的肥料 B.含氮、磷、钾无机盐多的肥料
C.含氮、硫、钾无机盐多的肥料 D.含硼、磷、锌无机盐多的肥料
9.下列有关无土栽培的叙述不正确的是( )
C
A.各种植物的营养液成分不同
B.无土栽培技术使植物摆脱了对土壤的依赖
C.培养液的浓度越高越好
D.无土栽培植物优质、无污染
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10.(2024陕西中考)如图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是
( )
B
A.①②③中的细胞均来源于根冠细胞
B.③细胞数量增多是细胞分裂的结果
C.②细胞由小变大是细胞分化的结果
D.①中根毛的形成是细胞生长的结果
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[解析] ①是成熟区,该区的细胞开始分化,出现根毛和导管,D错误;②是伸长区,
②细胞由小变大是细胞生长的结果,C错误;③是分生区,细胞体积较小,细胞核
较大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,属于分生组织,③细胞数量增多是细胞分
裂的结果,B正确;根冠、①成熟区、②伸长区中的细胞均来源于③分生区细胞,
A错误。
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11.真实情境 李老师养的绿萝老叶及大部分叶片的边缘和叶尖枯黄,呈褐色,整个
叶片逐渐枯焦,而新叶却是绿油油的,这时应该给植物施加( )
A
A.含钾的无机盐 B.含锌的无机盐 C.含磷的无机盐 D.含氮的无机盐
12.无土栽培是以草炭或森林腐叶土、蛭石等轻质材料做育苗基质固定植株,让植
物根系直接接触营养液,采用机械化精量播种一次成苗的现代化育苗技术。植物可
以进行无土栽培的原因是( )
B
A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐
B.植物的根从土壤中吸收的只是水和无机盐
C.土壤对植物生长并没有作用
D.根只吸收水和含氮、磷、钾的无机盐
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13.如图是某同学参观某蔬菜博览会看到的无土栽培的原理示意图,下列有关分析
不正确的是( )
D
A.营养液是根据植物所需无机盐的种类和数量配制的
B.向营养液中通入空气,保证植物根的呼吸作用对氧气的需求
C.植物吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区
D.采用无土栽培技术,不需要用支架固定植株
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14.探究实践 植物在生长过程中需要多种矿物质元素,如果缺乏,就会表现出相应
症状,请根据材料,回答下列问题。
【材料用具】完全营养液、缺镁的完全培养液、长势相同的玉米幼苗、含镁的无机
盐溶液。
【实验原理】任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现
出相应症状。
【实验步骤】
①玉米幼苗平均分成两组,标号A、B。
②将两组玉米幼苗分别放入盛有等量完全营养液、缺镁完全培养液的两个培养缸中
进行培养。
③在适宜条件下培养一段时间后,观察玉米幼苗生长情况。
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(1)若A缸中玉米叶片不发黄,B缸中玉米叶片________,说明玉米叶片发黄不是
由于缺镁造成的。
(2)若A缸中玉米叶片________,B缸中玉米叶片______,说明玉米叶片发黄是由
于缺镁造成的。
不发黄
不发黄
发黄
(3)若B缸叶片发黄,实验从严谨角度考虑,还应该增加一个步骤,将_________
_________(填“含镁的无机盐溶液”或“缺镁的完全培养液”)加入其中,叶片将
__________。
含镁的无机盐溶液
恢复正常
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