第七章 力 阶段检测试卷 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期

2026年春季学期人教版八年级物理下册第7章力 阶段检测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．实验室中，常用的测量力的工具是（　　） A．量筒 B．天平 C．刻度尺 D．弹簧测力计 2．划船时，使船向前运动的力的施力物体是（    ） A．人 B．水 C．桨 D．船 3．如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（　　） A．图甲，钓线对钓鱼竿的拉力使钓鱼竿发生形变 B．图乙，瓶对海绵的压力使海绵发生形变 C．图丙，球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向 D．图丁，脚用力踢足球时，能使足球飞出去，改变了足球的形状 4．下列说法中正确的是（　　） A．重力的方向总是垂直向下的 B．表明物体受到的重力跟它的质量成正比 C．飘起来的气球没有受到重力的作用 D．重心是重力的作用点，物体的重心一定在物体上 5．如图是甲、乙两根弹簧上的拉力大小和弹簧长度之间的关系，下列说法中正确的是（　　） A．弹簧的伸长量始终和拉力成正比关系 B．乙弹簧受到8N拉力时伸长了4cm C．甲弹簧适合做测量更为精确的测力计 D．甲弹簧适合做量程较大的测力计 6．下列说法正确的是（   ） A．光在真空中无法传播 B．两个物体接触了，它们之间就一定有力的作用。 C．是密度的计算式，实质上密度和质量、体积无关 D．从匀速直线运动的速度公式可知，速度与路程成正比 7．下列说法中正确的是（　　） A．树上的苹果在下落时受到重力，重力的方向总是与支持面垂直 B．被风吹起飘在空中的羽毛不受重力作用 C．重力产生的原因是由于地球的吸引 D．地球吸引物体，物体不吸引地球 8．放在水平桌面上的茶杯，受到桌面对茶杯的支持力，下列有关桌面对茶杯的支持力的说法正确的是（　　） A．它的施力物体是茶杯 B．它是作用在桌面上的 C．它是由于桌面发生弹性形变而产生的 D．它是由于茶杯发生弹性形变而产生的 9．工人师傅经常把重垂线的上端系在垂直的木架上的O点就成了一个水平仪，用来检验水平台是否水平。某次检验时，水平仪的重垂线如图所示，则下列说法正确的是（    ） A．该水平仪利用了重力方向垂直于接触面的原理 B．根据水平仪可以判断出左边比右边偏高 C．根据水平仪可以判断右边比左边偏高 D．该水平仪不能用来检验墙体是否竖直 10．2024年5月28日，神舟十八号乘组圆满完成第一次出舱活动，如图是航天员叶光富再度漫步太空的情景，图中哪个力是他受到的重力的方向（    ） A． B． C． D． 11．使用弹簧测力计时，小华归纳出一些弹簧测力计的方法，其中错误的是（　　） A．弹簧测力计测量力的大小时，必须水平放置 B．使用前，要检查指针是否指在“0”刻度线的位置 C．所测力的大小不能超过弹簧测力计的最大测量值 D．弹簧测力计测量力的大小时，应避免弹簧测力计的指针、挂钩与外壳摩擦 12．苏轼在《江城子·密州出猎》中写到：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”当人拉弓时，弓因受力而发生形变。下列现象中，力的作用效果与拉弓相同的是（　　） A．小铁球被吸引改变运动方向 B．箭被投出 C．冰壶被推出 D．足球被踩瘪 13．手机已成为人们生活中常用的一种通信工具。一般的手机都有利用振动提示来电的装置。有一种手机提示来电时是用一个微型电动机带动转轴上的叶片转动，从而带动手机振动。在下列几种形状的叶片中，你认为能够实现上述振动功能的是（　　） A． B． C． D． 14．关于弹力，下列说法正确的是（　　） A．相互接触的物体间一定产生弹力 B．只有物体发生弹性形变才能产生弹力 C．弹簧测力计中，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量一定成正比 D．放在桌面上的书本受到向上的弹力，是由于书本发生弹性形变而产生的 15．下列关于力学现象的解释，正确的是（　　） A．力不能离开物体而存在 B．苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果受到惯性的作用 C．足球在草坪上越滚越慢，是因为足球没有了动力 D．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋壳就碎了，说明碗沿对鸡蛋壳的力大于鸡蛋壳对碗沿的力 二、多选题 16．甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出筋道的面条：用上等面粉，加盐和水，揉匀后静置半小时，用擀面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。下列关于上述过程的说法正确的是（　　） A．揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体 B．面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态 C．手推擀面杖来回运动，力改变了擀面杖的运动状态 D．用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力 17．图甲为一款健身器材，两滑轮均重20N；弹性限度内，弹簧伸长的最大长度为80cm，弹簧所受拉力F与其“伸长的长度”Δx成正比，如图乙所示。弹簧、细绳、拉环的重力和摩擦可忽略；使用时竖直向下缓慢拉动拉环。下列说法正确的是（　　） A．弹簧拉力为60N时，绳a拉力为140N B．拉环向下移动10cm，弹簧伸长10cm C．弹簧拉力为300N时，拉环向下移动30cm D．健身器材提供的最大拉力为820N 三、填空题 18．如图所示，鸭子的脚掌向后划水，身体向前运动。推动鸭子向前运动的力的施力物体是 ，这个力的作用效果是改变鸭子的 。 19．写出下列读数： (1)如图所示，被测物体长度为 cm； (2)如图所示，弹簧测力计示数是 N。 20．如图甲，通过观察重锤线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向总是 的；如图乙所示，将木板BC缓慢放平，在此过程中细绳OA与虚线之间的夹角α将 （选填“变小”“变大”或“不变”）。 21．弹簧测力计是根据“在弹性限度内，弹簧受到拉力越 ，弹簧的伸长量越大”的原理制成的。如图所示，该弹簧测力计的分度值为 N，示数为 N。 22．如图所示，举重运动员正在用力将杠铃举过头顶，使杠铃升高的力是 施加的，方向 ；同时人也感到非常吃力，是因为人也受到了 施加的压力。 23．如图所示，是研究重力方向的装置。现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。从实验中可知重力的方向总是 ，利用它制成的重垂线，重力的施力物体是 。在探究重力的大小和质量的关系时，我们得到的结论是 。 四、作图题 24．摆球最左端的小球飞出，如图所示，请画出最左端小球的受力示意图。 25．如图是2025年哈尔滨第九届亚洲冬季运动会吉祥物“滨滨”，用矩形框代替“滨滨”，请画出它静止时所受重力的示意图。 26．请在图中画出电灯受到吊绳的拉力的示意图。 五、实验题 27．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了一个实验，其中几个主要步骤如图甲所示。将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小明使用的钩码规格相同）。 (1)小明是通过观察 （选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来比较力的作用效果的。 (2)通过比较a、c两图，可以发现：力的作用效果与力的 有关。 (3)通过比较b、c两图，某同学得到了结论：力的作用效果与力的大小有关。该结论可靠吗？答： 。原因是 。 (4)将该知识应用于生活中，如图乙所示，A、B为门上的两点。 ①用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比，用 （选填“较大”或“较小”）的力容易推开门，这说明力的作用效果与力的大小有关。 ②用适当的力在A点推门与用大小相等的力在A点拉门相比，力的大小没变，但力的 改变了，力的作用效果改变了。 ③用适当的力在A点推门与用大小相等的力在B点推门相比，在A点更容易推开门，这说明力的作用效果与力的 有关。 28．如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生①，②，③，④各图中的形变，如果力的大小。 ​​ (1) 能说明力的作用效果跟力的大小有关； (2) 能说明力的作用效果跟力的作用点有关； (3)①③能说明力的作用效果跟力的 有关； (4)实验中力的作用效果是通过观察 来得知，这种研究问题的方法叫做转换法。 29．小莉同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到如图甲乙图像。请回答下列问题： (1)图甲这根弹簧的原长是 cm； (2)小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘制了图乙所示的图像，若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选 （甲/乙）弹簧；如果将甲乙两根橡皮筋并联起来替代弹簧制作测力计，能够测量拉力的最大值为 N； (3)据图可得甲弹簧受到的拉力F与其伸长量ΔL的比值是 。 30．【探究名称】探究物体的稳度与哪些因素有关。 【问题】小红的爸爸准备购买一辆SUV（运动型多用途汽车），可是上网搜索后发现有人说这种汽车重心较高，容易翻倒。小红通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度（稳定性）后，提出如下猜想： 猜想①：物体的稳度可能与物体的质量分布有关； 猜想②：物体的稳度可能与重心高低有关； 猜想③：物体的稳度可能与支承面的大小有关。 【证据】为验证自己的猜想，小红设计并进行了如下实验：如图1，她首先制作了几块重力相同、底面积不相同、重心高低不同的圆柱体（黑点表示重心位置），然后将它们依次放在木板上（圆柱体不滑动），慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录此时木板转过的角度θ，记录结果如下表。 实验次序 圆柱体的半径大小/m 圆柱体的重心高度/m 木板转过的角度θ/° 1 0.4 0.5 30 2 0.6 0.5 45 3 0.8 0.5 60 4 0.6 0.75 35 5 0.6 1.0 25 【解释】 (1)小红是通过 来判断圆柱体的稳度的。 (2)小红发现卡车装载货物时，重物太靠前，前轮负荷过大，转向就费劲；重物太靠后，又会导致转向发飘，高速行驶时易造成事故。由此可知猜想①是 （选填“正确”或“错误”）的。 (3)为验证猜想②，应选择 三组数据，得出的结论是：在其他条件一定时，圆柱体的重心越低，稳定性越好。 (4)分析1、2、3三组数据可验证猜想 （选填“①”“②”或“③”），得出的结论是： 。 【交流】 (5)依据以上结论，图2中给货车装货时，为了使货车不易翻倒，应把轻的货物（如泡沫塑料）装在 （选填“A”或“B”）层。 (6)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S，汽车的重心离地面的高度为h，现有汽车甲和乙，重力G相同，结合小红的探究结果，你认为通过简单比较 （写出表达式）的大小，就可初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期人教版八年级物理下册第7章力 阶段检测试卷 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D B C C C C B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 A D C B A ACD AC 1．D 【详解】实验室中，刻度尺是用来测量物体长度的工具；量筒是测量液体和固体体积的工具；天平是测量物体质量的工具；弹簧测力计是测量力的工具。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2．B 【详解】人用桨用力向后划水时，使水受到向后的推力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对船桨一定会施加向前的推力，在此推力作用下，使船和桨一起向前运动，所以施力物体是水，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．D 【详解】A．图甲，钓线对钓鱼竿的拉力使钓鱼竿弯曲，使钓鱼竿发生形变，故A正确，不符合题意； B．图乙，瓶对海绵的压力使海绵发生凹陷，使海绵发生形变，故B正确，不符合题意； C．图丙，球拍对乒乓球的作用力使乒乓球反弹，改变了乒乓球的运动方向，故C正确，不符合题意； D．图丁，脚用力踢足球时，能使足球飞出去，使足球由静止变为运动，改变了足球的运动状态，故D错误，符合题意。 故选D。 4．B 【详解】A．重力的方向总是竖直向下的，故A错误； B．公式中g为一个定值，表示物体受到的重力跟它的质量成正比，故B正确； C．地球附近的物体都受到重力作用，故飘起来的气球受到重力的作用，故C错误； D．重心是重力的作用点，对于质地均匀、形状规则的物体，其重心通常在物体的几何中心上（比如正方体的重心在体对角线交点，球体的重心在球心）。若物体是 “空心” 的规则形状（如空心正方体框架），重心仍可能在物体外部。故D错误。 故选B。 5．C 【详解】A．在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大，超过弹性限度，则弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力不成正比，故A错误； B．图中横轴表示拉力，纵轴表示弹簧的长度，且纵轴的起点都在2cm处，即两弹簧的原长均为2cm，由图可知，当乙弹簧受到8N的拉力时，弹簧伸长的长度为4cm-2cm=2cm 故B错误； CD．由图可知，甲弹簧长度即将超过弹性限度时，其受到的拉力约为4N，伸长量为8cm-2cm=6cm 乙弹簧长度即将超过弹性限度时，其受到的拉力约为8N，伸长量为4cm-2cm=2cm 所以，甲弹簧适合做测量更为精确的测力计，乙弹簧适合做量程较大的测力计。故C正确，D错误。 故选C。 6．C 【详解】A．光可以在真空中传播，光速在真空中最大，故A错误； B．接触不一定产生力，比如两个并排放在水平桌面的正方体，接触但没有挤压、没有相对运动趋势，就没有力，故B错误； C．密度是物质本身的一种特性，由物质的种类、状态和温度决定，与质量、体积无关，故C正确； D．对于做匀速直线运动的物体，速度是一个定值，不随路程或时间的变化而变化，故D错误。 故选C。 7．C 【详解】A．树上的苹果在下落时受到重力，重力的方向总是竖直向下，不一定与支持面垂直，故A错误； B．地面附近的物体都受到重力作用，被风吹起飘在空中的羽毛仍受重力作用，故B错误； C．重力是地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力，故C正确； D．力的作用是相互的，地球吸引物体，物体也吸引地球，故D错误。 故选 C。 8．C 【详解】弹力是由于物体发生弹性形变而产生的，桌面对茶杯的支持力属于弹力，是由于桌面发生弹性形变，要恢复原状对茶杯产生向上的支持力，施力物体是桌面，受力物体是茶杯，所以支持力是作用在茶杯上的，故ABD错误，C正确。 故选C。 9．B 【详解】ABC．水平仪是利用重力的方向总是竖直向下的原理工作的，图示中水平仪的重垂线向右偏，说明水平台的左高右低，故AC错误，B正确； D．墙体是否竖直也是利用重力的方向来检验的，所以能用该水平仪来检验，故D错误。 故选B。 10．D 【详解】重力的方向是竖直向下，向下指的是指向地球的中心，因此图中F4是他受到的重力的方向。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11．A 【详解】A．弹簧测力计测量力的大小时，弹簧伸长方向应与力的方向相同，不一定水平放置，故A错误，符合题意； B．使用前，要检查指针是否指在“0”刻度线的位置，如没有指在“0”刻度线的位置，应将指针校零，故B正确，不符合题意； C．所测力的大小不能超过弹簧测力计的最大测量值，否则可能损坏弹簧测力计，故C正确，不符合题意； D．弹簧测力计测量力的大小时，应避免弹簧测力计的指针、挂钩与外壳摩擦，否则会增大测量误差，故D正确，不符合题意。 故选 A。 12．D 【详解】拉弓射箭时，弓发生了形变，说明力能改变物体的形状； A．小铁球被吸引改变运动方向，小球运动方向改变，即运动状态改变，说明力能改变物体运动状态，故A不符合题意； B．箭被投出，箭由静止变成运动，运动状态改变，说明力能改变物体运动状态，故B不符合题意； C．冰壶被推出，冰壶由静止变成运动，运动状态改变，说明力能改变物体运动状态，故C不符合题意； D．足球被踩瘪，足球形状发生了改变，说明力能改变物体的形状，故D符合题意。 故选D。 13．C 【详解】叶片沿中心点对称分布时，转动后转轴是不会振动的。而当其沿中心点非对称分布时，叶片转动起来后，由于惯性总要向其运动的切线方向飞出，使转轴不断改变位置从而发生振动，并带动手机整体振动。四个选项中，只有C选项是沿中心点非对称分布的，电动机带动它高速转动时，才会使手机产生振动，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 14．B 【详解】A.相互接触的物体如果没有因相互挤压而发生弹性形变，物体间不存在弹力作用，故A错误； B.根据弹力的定义可知，物体发生弹性形变时产生的力叫作弹力，故B正确； C.弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力和伸长量成正比的原理制成的，若超出弹性限度，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量不一定成正比，故C错误； D.放在桌面上的书本受到向上的弹力，是桌面作用于书本，因此是由于桌面发生弹性形变而产生的，故D错误。 故选B。 15．A 【详解】A．力不能离开物体而存在，一个力必有施力物体和受力物体，故A正确； B．苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果受到重力的作用，力改变物体的运动状态，故B错误； C．足球在草坪上越滚越慢，是因为足球受到摩擦力的作用，故C错误； D．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋壳就碎了，由物体间力的相互是作用的可知，碗沿对鸡蛋壳的力等于鸡蛋壳对碗沿的力，故D错误。 故选A。 16．ACD 【详解】A：由于力的作用是相互的，一个物体在作为受力物体的同时，通常也是施力物体，所以揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体，故A正确； B：将面团擀成皮，面在力的作用下，形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B错误； C：手推擀面杖来回运动，擀面杖在力的作用下，运动状态改变，说明力可以改变擀面杖的运动状态，故C正确； D：用手拉长面条时，由于物体间力的作用是相互的，所以面条受手力的同时，手也受到面条的力，故D正确。 故选ACD。 17．AC 【详解】A．弹簧、细绳、拉环的重力和摩擦可忽略，由图可知，定滑轮受到重力、绳a的拉力和滑轮绕绳的拉力，弹簧拉力为60N时，绳a的拉力Fa=2F1+G定=2×60N+20N=140N 故A正确； B．拉环和动滑轮连接，动滑轮绕2段绳，拉环向下移动10cm，弹簧伸长2×10cm=20cm 故B错误； C．弹性限度内，弹簧所受拉力F与其“伸长的长度”Δx成正比，弹簧拉力为300N时，弹簧伸长的长度为 动滑轮绕2段绳，拉环向下移动 故C正确； D．由图乙可知，弹簧伸长的最大长度为80cm，弹簧的最大拉力是400N，弹簧、细绳、拉环的重力和摩擦可忽略，由得到健身器材提供的最大拉力F大=2F-G动=2×400N-20N=780N 故D错误。 故选AC。 18． 水 运动状态 【详解】[1][2]鸭子的脚掌向后划水，水对鸭子产生向前的反作用力，改变了鸭子的运动状态，即改变了鸭子的速度大小和方向。因此，推动鸭子向前运动的力的作用效果是改变鸭子的运动状态。 19．(1)1.30 (2)2.2 【详解】（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，此刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与6.00cm刻度线对齐，右侧与7.30cm对齐，所以物体的长度为 （2）弹簧测力计上1N之间有5个小格，弹簧测力计的分度值为0.2N，此时的示数为2.2N。 20． 竖直向下 变小 【详解】[1]通过观察重锤线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向总是竖直向下的性质，若画的右边缘与重锤线平行或重合，则说明画已挂正。 [2]地球附近的物体都受到地球的吸引，重力的施力物体是地球。因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用，始终保持竖直向下的方向不变，将板BC缓慢放平时，悬线OA的方向不变，而虚线与BC垂直，所以在此过程中绳与虚线之间的夹角α将变小。 21． 大 0.2 2.6 【详解】[1]弹簧测力计是实验室中测量力的大小的工具，是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就会越长的原理制成的。 [2][3]由图可知，此测力计的刻度盘上将1N分成了5个小格，每小格为0.2N，故测力计的分度值是0.2N，示数为2.6N。 22． 运动员 竖直向上 杠铃 【详解】[1][2][3]举重运动员正在用力将杠铃竖直举过头顶，使杠铃升高的力是运动员施加的，方向是竖直向上；同时运动员也感到非常吃力，是因为力的作用是相互的，运动员也受到了杠铃对其竖直向下的压力。 23． 变小 竖直向下的 地球 在同一地方，物体的重力与质量成正比 【详解】[1]因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用，始终保持竖直向下的方向不变，将板BC缓慢放平时，悬线OA的方向不变，而虚线与BC垂直，所以在此过程中绳与虚线之间的夹角将变小。 [2][3]重力的施力物体是地球。重力的方向始终是竖直向下的，用来检查墙壁砌得是否竖直的重垂线就是根据这一原理制成的。 [4]在探究重力的大小和质量的关系时，可以发现，在同一地方，重力与质量之比为一定值，即物体的重力与质量成正比。 24． 【详解】摆球受到沿绳子向上的拉力和竖直向下的重力，过摆球的重心作竖直向下的重力和沿绳子向上的拉力。如图所示： 25． 【详解】重力的方向竖直向下，作用在重心O点。故过O点沿竖直向下的方向做有向线段，标G表示重力，作图如下： 26． 【详解】电灯受到吊绳的拉力F的方向沿绳子向上，作用点在绳子与电灯接触的点。如图所示 27．(1)钢片的弯曲程度 (2)大小 (3) 不可靠 力的作用点和大小都不同 (4) 较大 方向 作用点 【详解】（1）小明通过观察钢片的弯曲程度来比较力的作用效果钢片弯曲程度越大，说明力的作用效果越明显。 （2）比较a和c两图，可以发现力的作用效果与力的大小有关，c图中钩码数量多，钢片弯曲程度大，说明力越大，作用效果越明显。 （3）[1][2]比较b和c两图，某同学得到的结论不可靠，因为力的作用点和大小都不同，无法确定力的作用效果与力的大小的关系。 （4）[1][2][3]用较大的力在A点推门比用较小的力更容易推开门，说明力的作用效果与力的大小有关； 用适当的力在A点推门与用大小相等的力在A点拉门相比，力的大小没变，但力的方向改变了，力的作用效果也改变了。用适当的力在A点推门与用大小相等的力在B点推门相比，在A点更容易推开门，说明力的作用效果与力的作用点有关。 28．(1)①、② (2)①、④ (3)力的方向 (4)钢条的形变程度 【详解】（1）要探究力的作用效果与力的大小有关，需要选择力的作用点相同、方向相同，但力的大小不同的实验方案，故①、②两图符合题意。 （2）要探究力的作用效果跟力的作用点有关，即需要选择力的大小相同、方向相同，但力的作用点不同的实验方案，故①、④两图符合题意。 （3）①、③两图力的大小和作用点均相同，方向不同，力的作用效果不同，可以探究力的作用效果与力的方向有关。 （4）实验中，力的大小、方向、作用点不同，钢条形变的大小和方向不同，实验中力的作用效果是通过钢条的形变程度来体现的，这种研究问题的方法叫做转换法。 29．(1)2 (2) 甲 10.4 (3) 【详解】（1）如图甲，当弹簧未受拉力时，其长度为2cm，即弹簧的原长为2cm。 （2）[1]要使弹簧测力计的精确度高，那么弹簧在受力相同时伸长量更大，这样刻度间距大，读数更精确，如图乙可知，甲乙两根弹簧在受力相同时，甲弹簧的伸长量更大，因此选择甲弹簧。 [2]并联时，伸长量相同，总拉力 由图乙可知，在弹性限度内弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比，因此可设甲受拉力与伸长量关系为，当，代入解得，所以 由乙中甲图像可知，甲弹簧的最大伸长量为10cm，乙的最大伸长量为6cm，即并联后最大伸长量为6cm，此时， 则总拉力最大值 （3）由图乙可知，当，则甲弹簧受到的拉力F与其伸长量ΔL的比值为 30．(1)圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度 (2)正确 (3)2、4、5 (4) ③ 在其他条件一定时，支承面越大，稳定性越好 (5)A (6)（或） 【详解】（1）根据实验现象与表中数据可知，圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度越小，说明圆柱体越容易翻倒，即稳定性越差，所以实验中用圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度来判断圆柱体的稳度。 （2）装载货物时，货物太靠前，前轮负荷过大，转向就费劲；重物太靠后，又会导致转向发飘，高速行驶时易造成事故。货物的重心高度相同，只有质量分布不同，所以探究的是物体的稳度与物体的质量分布的关系，由此可知，物体的稳度与物体的质量分布有关，故猜想①正确。 （3）探究物体的稳度与重心高低关系的实验中，应控制圆柱体的半径大小不变，改变重心高度，所以要分析2、4、5三组实验的数据。由实验数据可知，在其他条件一定时，圆柱体的重心越低，稳定性越好。 （4）分析1、2、3三组数据可知，圆柱体的半径大小不同，则支承面大小不同，在其他条件一定时，支承面越大，稳定性越好，故猜想③正确。 （5）由2、4、5三组数据可知重心越低，稳度越大，所以给货车装货时，应把重的货物装在下层，重心低，稳度大，可使货车不易翻倒，因此为了使货车不易翻倒，应把轻的货物（如泡沫塑料）装在A层。 （6）通过实验我们发现，物体的稳度与物体的支承面的面积S和重心的高度h有关，物体的支承面越大，重心的高度越小，稳度就越大，即S和h的大小对稳度的影响是相反的。所以我们通过简单比较（或）的大小，就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。 学科网（北京）股份有限公司 $