6 竹(上册)-【跟着课本学古文】小学四年级

2026-02-25
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内容正文:

6 竹 江馆清秋,晨起看竹,烟光日影露气,皆浮动于疏 枝密叶之间。胸中勃勃,遂有画意。其实胸中之竹, 并不是眼中之竹@也。因而磨墨展纸,落笔倏(shū)作 变相,手中之竹③又不是胸中之竹也。总之,意@在笔先 者,定则也;趣在法外者,化机也。独画云乎哉! 选自[清]郑燮《郑板桥集》 一查注释 ①胸中之竹:酝酿中的竹的审美意象。 ②眼中之竹:观察中的竹的自然物象。 ③手中之竹:画幅上的竹的艺术形象。 ④意:审美意象。 跟着 课本学古文 16 读读译文 小 学 四 清秋之时,江边学馆里,清晨起来看竹,烟雾的光、太阳的影 年 级 子和露水的雾气,都在稀疏的竹枝和密密的竹叶之间浮游飘动。胸 中激荡,于是有作画的想法。其实,这时胸中的竹,并不是眼中所 册 看到的竹了。于是就磨好墨,铺开纸,落笔时很快地画出图画,这时, 手中画的竹又不是胸中的竹了。总之,下笔之前要先立意,这是不 可动摇的法则;情趣出乎法则之外,这就是变化的巧妙了。难道仅 仅作画是这样吗? 学学常识 胸有成竹 北宋时有一位学问好、品格高尚的人叫文同,字与可。他很喜 欢竹子,经常在竹林中散步,仔细观察竹子生长的情况、枝叶伸展 的姿态、竹笋成长的细节以及在四季中的变化。他对竹子非常熟悉, 闭上眼睛都能想出竹子的样子,一有时间就在家里画竹。他画的竹 子栩栩如生,远近闻名,许多人千里迢迢赶来请他画竹。他动笔画 竹子之前,必定会先在心中想好所要画的竹子的形象。后人用“胸 有成竹”比喻做事之前就在心中有充分的考虑。 170

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