内容正文:
中考一轮复习07一次不等式(组)知识归纳与考点专练2025-2026学年人教版九年级下册(六考点)
知识归纳:
一、不等式的概念、性质及解集表示
1.不等式:一般地,用符号“<”(或“≤”)、“>”(或“≥”)连接的式子叫做不等式.能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.
2.不等式的基本性质
理论依据
式子表示
性质1
不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变
若,则
性质2
不等式两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变
若,,则或
性质3
不等式两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变
若,,则或
注意:不等式的性质是解不等式的重要依据,在解不等式时,应注意:在不等式的两边同时乘以(或除以)一个负数时,不等号的方向一定要改变.
3.不等式的解集及表示方法
(1)不等式的解集:一般地,一个含有未知数的不等式有无数个解,其解是一个范围,这个范围就是不等式的解集.
(2)不等式的解集的表示方法:①用不等式表示;②用数轴表示:不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来,形象地表明不等式有无限个解.
二、一元一次不等式及其解法
1.一元一次不等式:不等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,这样的不等式叫一元一次不等式.
2.解一元一次不等式的一般步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为1(注意不等号方向是否改变).
三、一元一次不等式组及其解法
1.一元一次不等式组:一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,组成一元一次不等式组.
2.一元一次不等式组的解集:一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集,求不等式组解集的过程,叫做解不等式组.
3.一元一次不等式组的解法:先分别求出每个不等式的解集,再利用数轴求出这些一元一次不等式的的解集的公共部分即可,如果没有公共部分,则该不等式组无解.
4.几种常见的不等式组的解集:设,,是常数,关于的不等式组的解集的四种情况如下表所示(等号取不到时在数轴上用空心圆点表示):
不等式组
(其中)
数轴表示
解集
口诀
同大取大
同小取小
大小、小大中间找
无解
大大、小小取不了
考情总结:一元一次不等式(组)的解法及其解集表示的考查形式如下:
(1)一元一次不等式(组)的解法及其解集在数轴上的表示;
(2)利用一次函数图象解一元一次不等式;
(3)求一元一次不等式组的最小整数解;
(4)求一元一次不等式组的所有整数解的和.
四、列不等式(组)解决实际问题
列不等式(组)解应用题的基本步骤如下:
①审题;②设未知数;③列不等式(组);④解不等式(组);⑤检验并写出答案.
考情总结:列不等式(组)解决实际问题常与一元一次方程、一次函数等综合考查,涉及的题型常与方案设计型问题相联系,如最大利润、最优方案等.列不等式时,要抓住关键词,如不大于、不超过、至多用“≤”连接,不少于、不低于、至少用“≥”连接.
考点专练:
考点一:不等式的概念及不等式的基本性质
1.在下列数学表达式中,不等式的个数是( )
①;②;③;④;⑤.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.若,则下列结论一定成立的是( )
A. B.
C. D.
3.用不等式的性质说明下图中的事实,正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
考点二:一元一次不等式的定义及解集
1.在数学表达式:,,,,,中,是一元一次不等式的有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
2.下列式子是一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
3.下列说法正确的有( )
①不是不等式的解;②不等式的解集是;
③不等式的负数解有无限多个;④不等式的负数解有无限多个.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.如图,该数轴表示的不等式的解集为( )
A. B. C. D.
5.与不等式的解集相同的不等式是( )
A. B.
C. D.
6.若是关于的一元一次不等式,则该不等式的解集是__________.
7.不等式的负整数解有 个.
考点三:一元一次不等式组的定义及解集
1.下列选项中是一元一次不等式组的是( )
A. B. C. D.
2.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
3.不等式组的整数解为 .
考点四:解一元一次不等式(组)
1.解不等式--x≤-1,去分母,得( )
A.3(2x-1)-5x+2-6x≤-6 B.3(2x-1)-(5x+2)-6x≥-6
C.3(2x-1)-(5x+2)-6x≤-6 D.3(2x-1)-(5x+2)-x≤-1
2.解下列不等式.
(1);
(2).
3.解不等式: ,并把它的解集在数轴上表示出来.
4.解不等式组:的整数解.
考点五:一元一次不等式(组)含参问题
1.关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.若不等式组有解,则m的取值范围为( )
A. B. C. D.
3.已知不等式的解集为,则不等式的解集为_______.
4.若关于x的不等式组的解集是x>1,则m的取值范围是 .
考点六:一元一次不等式(组)的应用
1.一次环保知识竞赛共有20道选择题,答对一题得5分;答错或不答,每题扣1分.要使总得分不少于88分,则至少要答对几道题?若设答对道题,可列出的不等式为( )
A. B.
C. D.
2.若干个苹果分给x个小孩,如果每人分3个,那么余7个;如果每人分5个,那么最后一人分到的苹果不足5个,则x满足的不等式组为( )
A.0<(3x+7)﹣5(x﹣1)≤5 B.0<(3x+7)﹣5(x﹣1)<5
C.0≤(3x+7)﹣5(x﹣1)<5 D.0≤(3x+7)﹣5(x﹣1)≤5
3.某商店将定价为3元的商品,按下列方式优惠销售:若购买不超过5件,按原价付款;若一次性购买5件以上,超过部分打八折.小聪有27元钱想购买该种商品,那么最多可以购买多少件呢?若设小聪可以购买该种商品x件,则根据题意,可列不等式为( )
A.3×5+3×0.8x≤27 B.3×5+3×0.8x≥27
C.3×5+3×0.8(x﹣5)≤27 D.3×5+3×0.8(x﹣5)≥27
4.学校将若干间宿舍分配给七年级一班的女生住宿,已知该班女生少于人,若每个房间住人,则剩下人没处住;若每个房间住人,则空一间房,并且还有一间房也不满;则学校有多少间宿舍,七年级一班有多少名女生?
【答案】
中考一轮复习07一次不等式(组)知识归纳与考点专练2025-2026学年人教版九年级下册(六考点)
知识归纳:
一、不等式的概念、性质及解集表示
1.不等式:一般地,用符号“<”(或“≤”)、“>”(或“≥”)连接的式子叫做不等式.能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.
2.不等式的基本性质
理论依据
式子表示
性质1
不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变
若,则
性质2
不等式两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变
若,,则或
性质3
不等式两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变
若,,则或
注意:不等式的性质是解不等式的重要依据,在解不等式时,应注意:在不等式的两边同时乘以(或除以)一个负数时,不等号的方向一定要改变.
3.不等式的解集及表示方法
(1)不等式的解集:一般地,一个含有未知数的不等式有无数个解,其解是一个范围,这个范围就是不等式的解集.
(2)不等式的解集的表示方法:①用不等式表示;②用数轴表示:不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来,形象地表明不等式有无限个解.
二、一元一次不等式及其解法
1.一元一次不等式:不等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,这样的不等式叫一元一次不等式.
2.解一元一次不等式的一般步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为1(注意不等号方向是否改变).
三、一元一次不等式组及其解法
1.一元一次不等式组:一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,组成一元一次不等式组.
2.一元一次不等式组的解集:一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集,求不等式组解集的过程,叫做解不等式组.
3.一元一次不等式组的解法:先分别求出每个不等式的解集,再利用数轴求出这些一元一次不等式的的解集的公共部分即可,如果没有公共部分,则该不等式组无解.
4.几种常见的不等式组的解集:设,,是常数,关于的不等式组的解集的四种情况如下表所示(等号取不到时在数轴上用空心圆点表示):
不等式组
(其中)
数轴表示
解集
口诀
同大取大
同小取小
大小、小大中间找
无解
大大、小小取不了
考情总结:一元一次不等式(组)的解法及其解集表示的考查形式如下:
(1)一元一次不等式(组)的解法及其解集在数轴上的表示;
(2)利用一次函数图象解一元一次不等式;
(3)求一元一次不等式组的最小整数解;
(4)求一元一次不等式组的所有整数解的和.
四、列不等式(组)解决实际问题
列不等式(组)解应用题的基本步骤如下:
①审题;②设未知数;③列不等式(组);④解不等式(组);⑤检验并写出答案.
考情总结:列不等式(组)解决实际问题常与一元一次方程、一次函数等综合考查,涉及的题型常与方案设计型问题相联系,如最大利润、最优方案等.列不等式时,要抓住关键词,如不大于、不超过、至多用“≤”连接,不少于、不低于、至少用“≥”连接.
考点专练:
考点一:不等式的概念及不等式的基本性质
1.在下列数学表达式中,不等式的个数是( )
①;②;③;④;⑤.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
2.若,则下列结论一定成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
3.用不等式的性质说明下图中的事实,正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】A
考点二:一元一次不等式的定义及解集
1.在数学表达式:,,,,,中,是一元一次不等式的有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】A
2.下列式子是一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
3.下列说法正确的有( )
①不是不等式的解;②不等式的解集是;
③不等式的负数解有无限多个;④不等式的负数解有无限多个.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
4.如图,该数轴表示的不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】D
5.与不等式的解集相同的不等式是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
6.若是关于的一元一次不等式,则该不等式的解集是__________.
【答案】
7.不等式的负整数解有 个.
【答案】4
考点三:一元一次不等式组的定义及解集
1.下列选项中是一元一次不等式组的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
2.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
3.不等式组的整数解为 .
【答案】0
考点四:解一元一次不等式(组)
1.解不等式--x≤-1,去分母,得( )
A.3(2x-1)-5x+2-6x≤-6 B.3(2x-1)-(5x+2)-6x≥-6
C.3(2x-1)-(5x+2)-6x≤-6 D.3(2x-1)-(5x+2)-x≤-1
【答案】C
2.解下列不等式.
(1);
(2).
【答案】(1);(2)
【解析】解:(1)∵,
∴,
,
,
则;
(2)∵,
∴,
,
,
,
则.
3.解不等式: ,并把它的解集在数轴上表示出来.
【答案】,数轴见解析
【详解】解:
4.解不等式组:的整数解.
【答案】,0,1,2
【详解】解:解①得:;
解②得:;
∴
∴不等式的整数解为,0,1,2.
考点五:一元一次不等式(组)含参问题
1.关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
2.若不等式组有解,则m的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
3.已知不等式的解集为,则不等式的解集为_______.
【答案】
4.若关于x的不等式组的解集是x>1,则m的取值范围是 .
【答案】m≥2
考点六:一元一次不等式(组)的应用
1.一次环保知识竞赛共有20道选择题,答对一题得5分;答错或不答,每题扣1分.要使总得分不少于88分,则至少要答对几道题?若设答对道题,可列出的不等式为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
2.若干个苹果分给x个小孩,如果每人分3个,那么余7个;如果每人分5个,那么最后一人分到的苹果不足5个,则x满足的不等式组为( )
A.0<(3x+7)﹣5(x﹣1)≤5 B.0<(3x+7)﹣5(x﹣1)<5
C.0≤(3x+7)﹣5(x﹣1)<5 D.0≤(3x+7)﹣5(x﹣1)≤5
【答案】D
3.某商店将定价为3元的商品,按下列方式优惠销售:若购买不超过5件,按原价付款;若一次性购买5件以上,超过部分打八折.小聪有27元钱想购买该种商品,那么最多可以购买多少件呢?若设小聪可以购买该种商品x件,则根据题意,可列不等式为( )
A.3×5+3×0.8x≤27 B.3×5+3×0.8x≥27
C.3×5+3×0.8(x﹣5)≤27 D.3×5+3×0.8(x﹣5)≥27
【答案】C
4.学校将若干间宿舍分配给七年级一班的女生住宿,已知该班女生少于人,若每个房间住人,则剩下人没处住;若每个房间住人,则空一间房,并且还有一间房也不满;则学校有多少间宿舍,七年级一班有多少名女生?
【答案】间宿舍,名女生
【详解】解:设学校有间宿舍,则七年级一班有名女生
由题意得
解得:
又为正整数
则
答:学校有间宿舍,则七年级一班有名女生
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