8.夜色（类文阅读）专项训练 语文统编版一年级下册（新教材）

第8课《夜色》类文阅读

【导语】

一年级的小朋友们，一场藏着光影与奇妙的自然探索之旅来啦！这份类文阅读里，有夜晚的温柔、四季的美好，还有大自然的小秘密，每篇诗文都像一双神奇的眼睛，带你发现世界的可爱，快来一起出发吧！

一、夜色里的温柔惊喜

原来黑夜并不可怕！爸爸拉着 “我” 散步，花草像白天一样微笑，小鸟在月光下安睡，黑夜藏着别样的温柔。读着《夜色》，你会发现，只要勇敢探索，就能遇见夜晚的美好。

二、自然中的多彩画卷

夏天藏在红艳艳的花瓣里、亮晶晶的露珠里；秋晚的江上，斜阳倒映，芦苇染上红颜；阳光在窗上爬、花上笑、溪上流，还在妈妈眼里亮着。露珠像珍珠撒满花园，花牛在草地里坐、眠、做梦，每一处景象都鲜活又有趣。

三、大自然的悄悄说话

大自然也有自己的语言！白云飘得高，明天是晴天；蚂蚁忙搬家，出门要带伞；蝌蚪水中游，春天已到来。只要你仔细观察，就能读懂大自然的小暗号，发现更多新奇的秘密。

每篇诗文都简单灵动、充满童真，让你在阅读中爱上自然、学会观察。快来翻开书页，跟着文字感受夜色的温柔、四季的多彩，做一个善于发现美好的小朋友吧！

一、语段阅读。

课内阅读。

夜色（节选）

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉....

1．照样子，写一写。

例：在月光下睡觉

在月光下       在月光下      

2．爸爸拉“我”去散步，“我”看到了什么？

                        

3．爸爸用什么办法，帮助“我”晚上出门再也不害怕了？

                           

二、类文阅读。

（一）阅读新天地。

美丽的夏天

夏天藏在红艳艳的花瓣里，

夏天藏在亮晶晶的露珠里，

夏天藏在海滩边的脚印里，

夏天藏在小青蛙的歌声里。

啊（  ）多姿多彩的夏天（  ）

夏娃娃（   ）你多待会儿好吗（   ）

我多想把这美妙的景象永远留住。

4．在文中的“（   ） ”里加上正确的标点。

5．美丽的夏天都藏在哪里？用“ ”在文中画出来

6．露珠的特点是 (    )

①红艳艳 ②亮晶晶 ③美妙

7．最能体现夏天的美妙景象的一个词语是 (    )

①红艳艳 ②亮晶晶 ③多姿多彩

8．“我”请夏娃娃多待会儿，是想(    )

①采花瓣 ②听青蛙唱歌 ③永远留住这美妙的景象

9．我也能试着写一写。

夏天藏在             的                里。

（二）现代诗二首（节选）

秋晚的江上

双翅一翻，把斜阳掉在江上；

头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

花牛歌

花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。

花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

10．从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是          。（季节）

11．从“斜阳”表达出是          。（时间）

12．“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗？你以为是什么？

               

13．“妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是什么？

               

14．想一想，说一说。

读了《花牛歌》，你还能想象出一幅花牛在草地上怎样的画面呢？说一说吧。

                  

（三）阅读诗歌，回答问题。（选择题填序号）

露珠

樊发稼

早晨，小花园里，

闪闪发光的露滴，

像美丽的珍珠，

撒满了一地。

太阳升起来了。

咦，那一颗颗晶亮的露滴，

怎么不见了？