[中学联盟]辽宁省辽阳市第九中学七年级政治下册《7.3 防患于未然》导学案(无答案)

2016-10-15
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第七课 感受法律的尊严
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 辽阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 684 KB
发布时间 2016-10-15
更新时间 2016-10-15
作者 wj597329238
品牌系列 -
审核时间 2016-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5654950.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七课 感受法律的尊严 7.3 防患于未然 一、学习目标 1、能认清犯罪的危害。 2、从法律角度,能知道如何做一个负责人的公民。 3、能认识到自己严重不良行为的危害,并增强防患于未然的意识。 二、学习重难点 1、学习重点:(1)犯罪的危害[来源:Zxxk.Com] (2)如何做到防患于未然 2、学习难点: 一般违法和犯罪的关系[来源:学科网] 三、学法指导 首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本,先把教材正文部分的学习重难点划出来,然后把情景材料后面的小问题简答出来(自己解决不了的可以和同学们合作研讨)。其次,围绕导学案,完成相关任务。最后,要利用一定时间强化记忆重要知识点。 四、课前自主学习部分: 1、阅读教材97页情景材料,回答后面的问题。 2、道德水平高低和违法犯罪的联系。 3、结合98页的材料,分析犯罪的危害有哪些? 4、《预防未成年人犯罪法》的作用是什么? 5、青少年如何预防违法犯罪? 6、结合100页的情景材料,分析严重不良行为的危害有哪些?(把表格填好即可) 五、课堂合作研讨部分: 1、青少年犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会的危害。 2、结合自己实际,怎样预防违法犯罪。 3、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”说明了什么道理?[来源:学科网] 六、课堂展示部分: 1、分组展示自主学习部分,教师点评学生的基础知识掌握情况。 2、学生合作研讨完成后,把研讨成果分组进行展示,师生共同点评。 七、总结归纳 拓展提升 请同学们总结本课时所学内容,相互点评。 八、达标检测 同步训练上的相应试题,老师选出适当题量的试题当堂检测。 九、学习反思 同学们可以把本节课的收获与不足写出来,和同学们交流一下。[来源:学.科.网] 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$
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