内容正文:
广西
语 文
精讲册
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一、(2025广西)班级准备开展“度量衡成语”分享会,请你
参与活动,完成1~6题。(16分)
【整理资料】
度量衡成语
中国度量衡文化历史悠久,源远流长。①成语则是我国语
言文化中浓缩的精品。②能否了解度量衡成语,是弘扬度量衡
文化、汉语言文化的有效途径。
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我们能通过度量衡成语了解古代计量单位□从“近在咫尺”
懂得“咫”在古代表示长度,从“千钧一发”了解到“钧”是
古代重量单位,从“才高八斗 ( )”知道“斗”是古代容量
器具。一些____了“度量衡”的成语还富有哲理,引人深思。
③“寸金难买寸光阴”提醒人们时间宝贵。④“尺短寸长”比喻人和事物各有长处和短处。“差之háo( )厘,谬以千里”告诉我们开始时相差得很小,结果会造成很大的错误,要小心谨慎。探究度量衡成语对我们的学习□生活大有裨益。
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1.给加点的字选择正确的读音,根据拼音选择正确的汉字,填写
在横线上。(2分)
(1)才高八斗______(dǒu dòu)
(2)差之háo_______________(豪 毫)厘
dǒu
毫(每空1分)
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2.填入语段中横线处的词语,你认为最恰当的一项是(2分)
( )
B
A. 混进 B. 嵌入 C. 渗透 D. 掺杂
【解析】A项“混进”指隐藏真正的意图混入某个地区或组织,含
贬义。B项“嵌入”指牢固地或深深地固定或树立;紧紧地埋入。
C项“渗透”指液体从物体的细小空隙中透过。比喻一种事物或
势力逐渐进入到其他方面(多用于抽象事物)。D项“掺杂”指
混杂;使混杂。语段中指的是一些成语中带有“度量衡”字词,
应选“嵌入”。
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3.句中加点的度量衡成语属于褒义词的一项是(2分)( )
A
A. 鲁迅文章思想深刻,言辞犀利,讽刺入木三分。
B. 接受他人的帮助,切不可得寸进尺,贪得无厌。
C. 江水冲出闸门,浩浩荡荡,一泻千里,奔腾远去。
D. 尽管这句话惹得他火冒三丈,但他很快平静了。
【解析】A项“入木三分”形容书法刚劲有力,也用来形容议论、
见解深刻,是褒义词。B项“得寸进尺”比喻贪得无厌,是贬义词。
C项“一泻千里”形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅,是
中性词。D项“火冒三丈”形容怒气特别大,是中性词。
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4.语段标序号的4个句子中有一处语病,请指出并修改。(2分)
___________
②
删去“能否” (写出病句序号1分,修改正确1分)
5.请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。(2分)
:或, 、(1个标点1分)
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【组织活动】
6.(1)你被推选为“度量衡成语”分享会活动主持人,请写一
段简短的开场白。(4分)
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示例:老师、同学们,大家好!为了分享大家积累的度量衡成语,
丰富我们的成语知识,今天我们一同走入度量衡成语生动而有趣
的世界吧。(称呼语1分,活动主题1分,活动内容1分,语言连
贯得体1分)
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(2)请你参考下图“环节一”,为活动再拟写两个环节的名称。
(2分)
“度量衡成语”分享会环节
环节一:度量衡成语大家列 环节二:①____________________
_________ 环节三:②____________________________
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示例:度量衡成语故
事我来讲
度量衡成语大家用(每个环节1分,环节名称需符合活动主题,答对2个即可得2分)
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二、(2024广西)班级举行“文物里的中国”导览活动,同学
们现场作了文物介绍,请你参与并完成1~5题。(11分)
【红山玉龙】我是一枚玉龙玦,来自五千年前的红山。我的
造型古朴,线条粗犷。中华民族的先民将自己视为龙的传人,把
我制成了蜷曲的龙形。五千年岁月悄然而过,我依然保持着腾空
飞舞的轻jié( )姿态,在中华多民族大融合的漫长时光中飞翔,
起舞。
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【何尊】①我是青铜器何尊,来自三千年前的西周,造型凝
重雄奇,纹饰____。②主人铸造我时,把“宅兹中国”等文字镌
刻在我的内胆底部,以铭记先辈的丰功伟绩。③这大概可能是
“中国”一词的最早文字记载。④如今虽然我光泽暗淡,但我身
上的铭文将先人的荣光,展示在你们眼前。
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1.请为“红山玉龙”介绍词中的加点字注音,根据拼音写汉字。
(2分)
(1)古朴( )
(2)轻jié( )
pǔ
捷(每空1分)
2.请结合语境,解释两则介绍词中画波浪线的词语。(2分)
(1)融合:__________________________
(2)丰功伟绩:_________________________________________
(不同的民族)合为一体。
伟大的功绩。(每词1分,意思对即可得分)
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3.填入“何尊”介绍词横线处的成语,你认为最恰当的一项是
(2分)( )
A
A. 巧妙绝伦 B. 名副其实 C. 多多益善 D. 相得益彰
【解析】“巧妙绝伦”的意思是“精巧奇妙到了极点,在同类事
物中没有能与之相比的”。“名副其实”的意思是“名称或名声
与实际相符合”。“多多益善”的意思是“越多越好”。“相得
益彰”的意思是“互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处”。
横线处所填词语是形容何尊的纹饰,用“巧妙绝伦”最恰当。
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4.“何尊”介绍词中有一个句子有语病,请指出并修改。(2分)
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③ 修改:删去“大概”或“可能”一词。(识别病句1分,修改正确1分)
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5.请你根据以下资料夹信息,为铜镜作现场介绍。要求:使用铜
镜的口吻介绍,说明顺序合理,信息完整。(3分)
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示例:我是一面铜镜,来自西汉。我的表面整体鎏金;正面平滑
光洁;背面布满瑞兽、博局纹样,十分精美;我的背面边缘一圈
铸有包含“中国大宁”的52字铭文。(使用铜镜的口吻介绍1分,
说明顺序合理1分,信息完整1分)
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三、(2023广西)班级正在制作短视频《壮美广西》,以下是
部分解说词,请你阅读后完成1~5题。(11分)
【开篇画面】广西,站在中国这张异彩纷呈的全家福的西南
一隅。她像一个朴实的邻家姑娘,不太张yánɡ( ),却难掩
其秀外慧中。这里有得天独厚的绿水青山,有多姿多彩的民族风
情。各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起,在这里安居乐业,共
同描绘美丽和谐的新时代画卷。#1
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【节日画面】广西各民族都有自己的传统节日。每逢节日,
人们载歌载舞,欢聚一堂。“三月三”是壮族的传统节日,如今
也是广西各族人民共同庆祝的节日。每年“三月三”,各族歌手
齐聚歌圩,你唱我和,以歌会友,以歌传情。真可谓“___,___
__”。
【体育画面】广西的民族传统体育项目相当丰盛,其中不少
项目深受各族群众喜爱。在壮族、仫佬族等少数民族中,抢花炮
是非常流行的民间传统体育活动。各地潜心挖掘传统体育项目,
推广民族体育活动,让一些体育项目从小众逐步走向大众。#3
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1.阅读“开篇面画”解说词,根据拼音写汉字,给加点字注音。
(2分)
(1)张yánɡ( )
(2)和谐( )
扬
xié(每空1分)
2.“开篇画面”解说词中有不少成语,请写出其中3个。(3分)
_____
异彩纷呈; 秀外慧中; 得天独厚; 绿水青山; 多姿多彩; 安居乐业
(每个成语1分,写出3个即可得3分)
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3.结合语境,解释语段中画波浪线的词语。(2分)
(1)欢聚一堂:____________________
(2)潜心:_________________________________________
快乐地团聚在一起。
用心专而深。(每词1分,意思对即可得分)
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4.从下列句子中选出一副对联,将相应的序号填到横线处,使解
说词内容连贯,上下联顺序正确。(2分)
①八桂团结谱新曲 ②四海风云增光辉
③九州奋发奏华章 ④五湖气象呈祥瑞
①③
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【解析】首先,根据对联“仄起平收”的特点可知,①④为上联,
②③为下联;其次,根据句子结构进行判断,①③两句开头四字
都是主谓短语,②④两句开头四字都是偏正短语,因此①③为一
组,②④为一组;最后结合横线前的内容“广西”“歌圩”可知,
①③两句更符合语境。
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5.下列从语段中选出来的句子,有语病的一项是(2分)( )
C
A. “三月三”是壮族的传统节日,如今也是广西各族人民共同
庆祝的节日。
B. 每年“三月三”,各族歌手齐聚歌圩,你唱我和,以歌会友,
以歌传情。
C. 广西的民族传统体育项目相当丰盛,其中不少项目深受各族
群众喜爱。
D. 在壮族、仫佬族等少数民族中,抢花炮是非常流行的民间传
统体育活动。
【解析】搭配不当。应将“丰盛”改为“丰富”。
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