10.《绿》第一课时（学习任务单）语文统编版五四制四年级下册
《绿》第一课时学习任务单
班级：__________ 姓名：__________ 完成时间：__________
学习任务一：创设情景，导入新课
1.“我有一瓶神奇的墨水，倒翻之后，整个世界都变成了绿色。”你猜是什么？
2.你们见过哪些绿色的东西？它们有什么不同？
3.这幅画让你想到了什么？是不是像什么东西倒翻了？
4.如果绿色真的会“倒翻”，那世界会变成什么样？
5.如果你站在这样的世界里，你会看到什么？听到什么？闻到什么？
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6.听完这首诗，你脑子里浮现出了怎样的画面？
7.诗中说“好像绿色的墨水瓶倒翻了”，那“到处是绿的”，这些绿是从哪里来的呢？
学习任务二：交流预习，检查字词
1.明确任务：每组轮流派一名代表上台领读，其他成员跟读，并进行正音纠错。
2.生活中什么时候会“挤”？
3.“叉”在文中出现了几次？它和“挤”有什么联系？
4.这些绿有什么不一样？你能按深浅排序吗？
5.用动作表演词语含义。
6.为什么说“绿得发黑”“绿得出奇”？是不是真的变黑或奇怪了？
7.“刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。”风、雨、水、阳光怎么
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