重点题型专题2 与二次根式有关的规律探究(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册数学(沪科版·新教材)安徽专版

2026-02-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级下册
年级 八年级
章节 小结·评价
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 974 KB
发布时间 2026-02-25
更新时间 2026-02-25
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2026-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56546977.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦八年级下册二次根式的规律探究,涵盖排列规律(数字、符号、位置)和等式规律,通过具体例题(如99...9²+199...9的规律)引导观察,搭建从二次根式化简到规律探究的学习支架。 其亮点是结合多样例题(如符号与根号内数字规律、等式猜想证明),培养数学眼光(观察规律)、数学思维(推理证明)、数学语言(符号表达)。如第8题从具体等式到第n个等式的证明,提升推理意识,学生能增强规律探究能力,教师可利用系统题型提升教学效率。

内容正文:

初中数学 八年级下册·(HK版)·安徽专版 第16章 二次根式 重点题型专题2  与二次根式有关的规律探究 类型1 二次根式的排列规律 1. 观察下列式子: =10; =100; =1 000; =10 000.总结其存 在的规律,运用得到的规律可得 的值为 ( C ) A. 102 022 B. 102 023 C. 102 024 D. 102 025 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一页 下一页 2. 观察分析下列一组数的排列规律:0,- ,2,- , 2 ,- ,2 ,….根据这组数的排列规律可得第10个 数应是( B ) A. 3 B. -3 C. 2 D. -2 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一页 下一页 3. 有一组按一定规律排列的数: ,- , ,- , ,….根据这组数的排列规律,推算出第n个数是( B ) A. (-1)n+1· B. (-1)n+1· C. (-1)n· D. (-1)n· B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一页 下一页 4. 一组二次根式按一定规律排列: , , ,3 , 6 ,18 ,….若a,b,c是这组式子中相邻的三个二次根 式,则a,b,c之间的关系是 ⁠. ab=c  1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一页 下一页 5. 将一组数 , ,3,2 , ,…, ,3 按下 列方式进行排列: , ,3,2 , , 3 , ,2 ,3 , , …… 按这样的方式排列下去,将2 所在的位置记为(1,4), 所在的位置记为(2,5). (1)在(4,1)位置上的数是 (结果写成最简二次 根式的形式); 4   (2)这组数中最大的有理数所在的位置应记为 ⁠. (6,2)  1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一页 下一页 类型2 二次根式的等式规律 6. 观察下列各等式: ①2 = ; ②3 = ; ③4 = ;…. 根据这些等式反映的规律,若x = ,则x2-y = ⁠. 1  1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一页 下一页 7. (2025·合肥蜀山区期中)观察下列各等式: =1+ - =1 ; =1+ - =1 ; =1+ - =1 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一页 下一页 (1)请你根据上面三个等式反映的规律,猜想: = ⁠; (2)请你用n(n为正整数)写出表示上式规律的等 式: ⁠; 1   =1+   1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一页 下一页 (3)利用上述规律计算: (仿照上述式子写出过 程). 解:(3) = = =1+ - =1 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一页 下一页 8. (2025·安庆期末)观察下列等式,解答问题. 第1个等式: =3; 第2个等式: =5 ; 第3个等式: =7 ; 第4个等式: =9 ; …… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一页 下一页 (1)按照此规律,第5个等式为 ⁠; (2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并证 明. 解:(2)根据规律猜想第n个等式为 =(2n +1) .证明如下: =11   1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一页 下一页 = = = =(2n+1) . 故猜想成立,即 =(2n+1) . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一页 下一页 9. (1)在④的横线上直接写出计算结果: ① =1; ② =3; ③ =6; ④ = ⁠; …… 10  1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一页 下一页 (2)观察下列等式: ①1+2= ; ②1+2+3= ; ③1+2+3+4= ; …… 根据以上等式的规律,在横线上填写适当的内容: 1+2+3+…+n+(n+1)= ⁠.   1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一页 下一页 (3)计算: ① ; ②113+123+133+…+193+203. 解:(3)①原式=1+2+3+…+99+100 = =5 050. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一页 下一页 ②原式=13+23+33+…+193+203-(13+23+33+…+103) =( )2- ( )2 = - = - = - =44 100-3 025 =41 075. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一页 下一页 谢谢观看 $

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