内容正文:
2分式的
A知识分点练
夯基础
知识点1分式的基本性质
1.下列分式的变形中,正确的是
A.a十x=a+1
B,=x
“b+xb+1
y y2
C.”=n
(a≠0)
D.”=n-a
m ma
m m-a
若将分式:中的x和y都打扩大为原来的
倍后,分式的值不变,则A可能是
()
A.3
B.3x+3
C.xy
D.x+y
3使等式号-册成立的m的取值范固是
[变式]若5
5(x-2)
=x(z-2),则x应满足的条件
是
4.根据分式的基本性质填空:
(1)2
2x
x+3()
(2)xy=()
'x2-2xx-29
(3)x-y=()
x+y22-3y2(xy≠0.
知识点2约分和最简分式
5.下列各式中,约分正确的是
A.x十y=-1
x-y
C.
x2十xyx
2ab3
D
a
6a2b33
6若分式,二是最简分式,则△表示的整式可
能是
A.2a+2b
B.a2+62
C.a2+2a6+62
D.(a-b)2
6一本·初中数学8年级下册HDSD版
基本性质
7.(教材P3例3变式)约分:
(1)(2025·湖南改编)2y,
(2)x+y)y
xy
xy2
2x2-2y2
(3
x2+xy
(x+y)29
(4)4(x-y)·
知识点3通分
8分式与产的及简公分母是
()
A.2a2b2c2
B.2a2b2c
C.a2b2
D.2a2b
9分式+
x
x-1
’2x十6’x2-9
的最简公分母
是
10.将下列各式通分:
(1)x-12
3a
1
3x2'ax
(2)2a-b'b-2a
1
2
(3)
a2-9'a2+6a十9(4)1T
x2-4'4-2x
?易错点对分式的基本性质理解不清导致
错误
11.下列分式从左到右的变形中,正确的是()
bb+1
bb(m+1)
A.
B.
aa+l
aa(m+1)
C.bimb
D.ate_b+1
am a
abb
B能力综合练
练思维
12如图,若号=3,则表示二8的值的点落
在
①②③④
A.段①
B.段②C.段③
D.段④
13.不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中
各项的系数都化为整数,
1
(1)-
4
1
3a-2b
0.1x+0.5y
(2)
0.05x-0.05y
3x2x+1
3
14,通分:z二2z'4-和2x十4z
15尼如7-了-营0,求分式
的值;
@卫知管-名-8求分式警十旅的做
C拓展探究练
提素养
16【新考法·新定义】定义:若一个分式约分后是
一个整式,则称这个分式为“巧分式”,约分后
的整式称为这个分式的“巧整式”.例如,
4x2-8x_4x(x-2)
x-2
x-2
=4红,则分式4红3-8
x-2
是“巧分式”,4x为它的“巧整式”,
根据上述定义,解决下列问题.
(1)下列分式是“巧分式”的是
(填序
号)
①x-1)(2x-3)(x+2)
(x-1)(x+2)
②2x+5
x+3;
③2y2
x+y·
2)若分式43m(m为常数)是一个“巧
分式”,它的“巧整式”为x一7,求m的值,
(3)已知分式一2x+2匹的“巧整式”为1-
A
①求整式A;
②2x+4x+2”是“巧分式”吗?
A
第15章分式7参考答案
同步训练
第15章分式
15.1分式及其基本性质
1分式
1.c2.①③⑤⑥⑦②④3.C4.A
5.1z≠0(2)x≠号
(3)x≠土1(4)x取任意实数
6.D
7.(1)m=0(2)m=2(3)m=-1
8.A9.m十10m-
11.A12.C13.A
14.D15.2167(答案不唯-)17.号
1
18.2
9.)-<x<2(2)0<x<3且x≠
2分式的基本性质
1.C2.D3.m≠0【变式】x≠2且x≠0
4.(1)2x+6(2)y(3)(x-y)25.C6.B
7.(1)x2(2)x+y
xy
,④2
x十y
8.B9.2x(x十3)(x-3)
10.解:(1)最简公分母是3ax2.
x-1_a(x-1)2_6x
3x2
3ax'ax3ax.
(2)最简公分母是2a一b.
3a
3a1
1
2a-b-2a-b’6-2a2a-b
(3)最简公分母是(a十3)2(a一3).
a+3
2
2(a-3)
a2-9(a+3)2(a-3)'a2+6a+9(a十3)2(a-3)
(4)最简公分母是2(x十2)(x一2).
1
2
x(x+2)
x2-42(x+2)(x-2)'4-2x2(x+2)(x-2)
11.C12.B
13e+治
(2)2x+10y
x-y
3x
6x2+12x
14,2-2z2x(x+20(x-21
2x+1
4x2+2x
4-x2=-
2x(x+2)(x-2)1
3
3x-6
2x2+4x2x(x+2)(x-2)
15a号
(2)56
5
16.(1)①③(2)-21
(3)①2x2十2x②是
15.2分式的运算
1分式的乘除
1D20-号
(2)工
(3)-3x2-6x
3.(1)2y
1
2。-2a
2a4.D5.c
8)a-4
6(1)
(2)m
m+7
(3)2a+4
m
a+3
7.(1)a23b
a
9b2
(2)-xy3z2
-x3y9
26
思g
(2)8a6
(3)-x(4)a6
a-b
1
9.y
10.D11.30m+10
n+2
12.(1)a十1
a-2
(2)2a2-2a.说明过程略
1
13.化简结果
x一2,当x=-1时,值为-
3
14.)甲筐水果的单价是乙筐水果的单价的m+
n倍
(2)略
2
分式的加减
1A2号
(2)2
x+y
3.(1)x+1
(2)(x-y
(3)-a-2
2a
4.A5.2
6,m(m+2
7.(1)c-a
4
ac
(2)6
a-b
(3)
-2
8A9
10.1)x+2(22-1
x+1
.-112.A13.化简结果为,4,当x=1时,值为2
14.号
(2)P≥Q.理由略(3)0或2
变式微专题1利用整体代入法求值
【例1(1)4(2)3(3)-8
【变式117(21【变式21号
(2)±5
重点题型专题1分式的运算及化简求值
5
1.1)4a
(2)mn
b*
mn?
(3)a-b
9
(5)-
m(m+3)2
(6)m2十4m+1
m+3
a18)
(9)+6
a-b
(10)2(m+1)
m-1
1
2.化简结果为。十市值为一2
3化简结果为,值为-1
答案1·