专题01 名词&冠词（复习讲义）（广东专用）2026年中考英语二轮复习讲练测

该初中英语中考复习讲义聚焦名词、冠词核心考点，覆盖词义辨析、数、所有格及冠词用法，构建“考情分析-专题框架-重难考点-真题训练”系统架构。通过高频易混词对比梳理、规则口诀与易错警示指导、近5年中考真题及预测题训练，帮助学生突破难点，体现复习教学的系统性和针对性。 亮点在于“情境化+分层突破”策略，如结合电影《志愿军》设计praise/right辨析题，融入传统艺术情境考查名词用法，培养语言能力与文化意识。设置“基础过关+预测闯关”分层练习，配合即时反馈机制，提升思维品质，确保学生高效掌握考点，教师可据此精准把控复习节奏，实现高效备考。

专题01 名词、冠词 （复习讲义） 第一部分 名词 目 录 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 真题动向 核心提炼 易错警示/技巧点拨 考点一 名词词义辨析 考点二 名词的数 考点三 名词所有格 04 测·预测闯关 命题透视 1．从近5年广东中考命题形式上看，名词的考查主要出现在语法选择、完形填空、短文填词中。 2．从命题内容上看，词义辨析是考查重点，在中考中频繁出现。名词的数、所有格、句法功能及词性转换也有涉及，但相对比重较小。 热考角度 考点 题型 考频 考查内容 名词词义辨析 完形填空 5年13考 ①2025年（2分）：journey; challenge ②2024年（3分）：job; reason; scientist ③2023年（3分）：time; baby; idea ④2022年（2分）：vegetables; family ⑤2021年（2分）：advantages; space; reply 可数名词 语法选择 5年1考 2021年（1分）：birds 短文填空 5年6考 ①2025年（3分）：example; performance ②2024年（3分）：cities; answer ③2023年（1.5分）：habit ④2021年（1.5分）：letters 不可数名词 短文填空 5年2考 ①2025年（1.5分）：beauty ②2022年（1.5分）：water 名词所有格 语法选择 5年2考 ①2024年（1分）：hour’s ②2022年（1分）：teacher’s 短文填空 5年1考 2023年（1.5分）：invention 命题预测 1.语境化：越来越注重在具体语境中考查名词的运用，很少孤立地考单词的基本含义。 2.综合化：一道题中可能综合考查多个名词考点，如名词词义辨析结合名词所有格或数的用法。 3.高频化：同类名词和异类名词辨析。 4.生活化：选材多与日常生活、社会热点等相关，让学生在熟悉的情境中运用名词知识。 5.文化传承与价值导向化：注重选取具有文化内涵和思想价值的语篇。 考点一 名词词义辨析 1．（2025·广东省卷·中考真题48题）“The of the book is a wonder. Many wonders like this keep the culture of reading alive,” Xu tells the newspaper. A．history B．language C．journey D．background 2.（2025·广东省卷·中考真题49题）Xu says he will continue this work although the library is now faced with the of e-books. A．death B．truth C．mistake D．challenge 3.（2025·广东省广州卷·中考真题）Charlie was a supporting in our school’s musical play. A．tool B．role C．director D．toy 4.（2025·广东省广州卷·中考真题） “Theatre is art, and if everyone in it is perfect, it will be the most boring place in the world,” Mr. Lee said, smiling. “Let’s give him a(n) .” A．chance B．idea C．break D．hand 5.（2025·广东广州卷·中考真题）After the show, Mr. Lee gave me some papers about a(n) club, and asked if I’d like to try on stage. A．music B．pet C．acting D．writing 6.（2025·广东省卷·中考真题73题） His favorite （example/performance）is a car repair shop near his home. 中考高频易混易错名词梳理 1. family、home、 house和address 词条 含义 用法 family 家；家人 指的是家庭或家庭成员, 与居住地无关 home 家；住所 指某人出生以及成长的环境或与某人一起居住的地方 house 房子；房屋；住宅 强调人们居住的建筑物本身 address 地址；地址 指人们生活、工作地点的市镇、街区、门牌号和电话、传真号等,即通讯地址。 【即学即练】 Last month, my _ moved to another town. Our new was big and empty,but after a month of living here, it feels like now. And I have told my new to my friends, hoping they can come to visit. 2. accident和event 词条 含义 用法 accident 意外的事件 特指不幸的意外事故 event 重大事件 一般指比较重要、引人注意的事件 【即学即练】There was an important in our school last week. Luckily, no happened during the activity. 3. amount和number 词条 含义 用法 amount of 许多；大量 后接不可数名词 a number of 许多；大量 后接可数名词 【即学即练】We have students in our school. And we need a large _ money to buy new books for the library. 4. noise、 voice和sound 词条 含义 用法 noise 噪音；吵闹声 通常指不悦耳的、令人烦恼的嘈杂声，隐含贬义; voice 说话声；歌唱声 指人说话或唱歌时发出的声音。可引申为人的呼声或意见； sound 声音；响声 普通用词，含义笼统，指人们能听到的各种声音，无褒贬色彩。 【即学即练】 The library is usually silent. The only is the turning of pages. Any loud is not allowed. So, when you talk, you must use a very quiet . 5. message、news和information 词条 含义 用法 message 消息; (书面或口头的)信息 指通过书写、谈话和信号等方式所进行的通讯“信息”; news 消息；新闻（报道） 特指报纸、电台或电视等传播媒体所发布的信息; information 信息;资料;消息;资讯 指通过各种途径如观察、阅读或与人交往所获得的任何信息,但不一定都准确。 【即学即练】Our teacher gave us exciting about a school trip next month. She will send a to our parents with all the . I can’t wait to go on the trip. 6. advice和suggestion 词条 含义 用法 advice 建议;意见;忠告;劝告 普通用词，侧重依据个人经验、学识和正确判断而提出的忠言，是不可数名词； suggestion 建议;暗示;提议;迹象 普通用词，语气比advice婉转客气。着重为改进工作、解决困难等提出的建议，有时含所提建议不一定正确，仅供参考的意味。是可数名词，除了表示建议外，还有“暗示，表明”的意思。 【即学即练】 The teacher gave me some useful on how to learn English. She also made a practical that I should read more English stories. 7. cause、reason和excuse 词条 含义 用法 cause 原因 指直接导致事情发生的原因，与所发生的事有因果关系，常用the cause of搭配； reason 原因；理由 强调指从逻辑推理上得出的结论性原因，不是直接说明起因，常用the reason for搭配； excuse 借口；理由 指为自己辩解，希望得到谅解时所提出的种种理由，是借口性的理由。 【即学即练】 In last science class, we learned about the and effect of natural events. The we studied this is to understand our world better. But I forgot to do my homework and I didn’t think of a good . 8. strength、power、energy和force 词条 用法 strength strength指内部固有的力量，表示物质力量时，着重体格或构造健全、完善等方面的力量, 如体力强度等；表示精神力量时, 指持久、坚定、无畏、坚韧等。 power power的基本意思是“力,力量”,可指人的体力、思维能力,也可指机器的功力、动力或功率,还可指人或国家甚至是某个机构的权力、势力或影响力。 energy energy的基本意思是“活力”“干劲”“能力”,多用作不可数名词,在指人的“精力”时多用复数形式。引申可表示“能”“能量”“能源”。 force force用作名词的基本意思是“力; 力量; 力气”，引申可表示“控制力”“影响力; 效力”“说服力”等。也可表示“武力,暴力”,为不可数名词。还可作“部队; 武力; 兵力”解,这时常用复数形式forces作主语时,其谓语动词则既可用复数形式也可用单数形式。 【即学即练】 1.As a student, you should have enough to study hard. 2.To protect our country, we must improve our national . 3.It takes a lot of to move this heavy box. 4.Too much may break the window. 9. mind、head、brain和heart 词条 含义 mind mind指人的智力,尤指思维能力、心灵、精神等； head head作名词的基本意思是“头,头部”,包括五官部分,是可数名词,引申可指“头脑”或“头头儿”,即“领导,首领”； brain brain的意思是“大脑”“脑子”,是可数名词,指人体的神经中枢,用来控制人的思想、记忆或感情等。单数形式指一个人脑子的整体,复数形式指脑子的各部分。brain还可表示“智慧”“智力”,作此解时常用其复数形式brains,可用them之类的词指代； heart heart指人或动物、植物等的“心脏”,有时也指人情感的“心” 【即学即练】 As a student, you should use your carefully when you study. A good helps you learn things fast, but you must also keep important rules in your . Most importantly, you should have a kind and be ready to help others. 10. situation、scene、condition和position 词条 含义 situation situation指物体在其周围环境中所处的位置或状态，侧重地点或场所的环境特征，也可指明确具体的环境情况或处境； scene scene常指真实事件或虚构故事发生的地点； condition condition一般强调产生影响的原因或环境，复数形式指笼统的情况； position position多指物体相对于其他物体所处的位置或状态。还可以指社会地位较高，工作较为庄重，领取工资的职位。 【即学即练】 When we arrived, we saw a terrible outside the building. We found the of the room was very bad. Then we tried to improve the difficult . At last, we got a good to see everything clearly. 11. people、person和man 词条 含义 people people意为“人；人们”，此时为复数概念，只有当表示两个或两个以上的人时才可用people；也可意为“民族”，此时有单复数之分，one people意为“一个民族”。 person person为个体名词，它泛指man，woman或child中的任何一个，其复数形式是persons。 man man意为“男人”，与woman相对，其复数形式为men；也可意为“人；人类”，此时man用作单数名词，且不加冠词。 【即学即练】 Every is important. Whether you are a or woman, young or old, you matter. And we should respect all .The world needs everyone to make it better. 12. problem和question 词条 含义 problem problem意为“困难；难题”，指难以解决的问题，也可以指数学、化学或物理等习题，常与动词solve或settle（解决）搭配使用。 question question 意为“问题”，指需要寻找答案的问题，常与动词ask或answer搭配使用。 【即学即练】 This science is difficult. I need to ask the teacher some to solve it. 13. instruction、direction和introduction 词条 含义 instruction instruction 意为“指示；命令；用法说明”，强调一步一步地具体指引或指示，常用复数形式。 direction direction意为“方向；（行路的）指引；说明”，仅强调方向性的指引，没有一步一步地具体指示。 introduction introduction意为“介绍”，多指对事物性质、形状等的介绍。 【即学即练】 The librarian first gave me an to the library.She also gave clear on how to borrow books. Then I asked her for the of the science book section and borrowed some science books. 14. sense、feeling和emotion 词条 含义 sense sense多指身体上五官的感觉。 feeling feeling表示“感觉”“感情”,可泛指一般的情绪。 emotion emotion指机体受到外界刺激后从身体到精神的反应较强,表现为喜怒哀乐,一般译为激动。 【即学即练】 1. Love, hate and joy are all kinds of . 2. I have a strange that something good is going to happen. 3. She has a good of direction. She never gets lost. 15. sign、mark、signal和symbol 词条 含义 用法 sign 信号（交通、指挥、传递信息） sign普通用词，指人们公认事物的记号，也可指某种情况的征兆； mark 记号、痕迹、标记 mark普通用词，含义广泛。既可指方便于辨认而有意做的标记，又可指自然形成的标记或有别于他事物的特征； signal 标牌、指示牌、迹象 signal指为某一目的而有意发出的信号； symbol 象征（代表抽象意义） symbol指作象征或表达某种深邃意蕴的特殊事物。 【即学即练】 1. A red light is a that means “stop”. 2. There is a on the wall, telling us not to smoke. 3. The dove is a of peace all over the world. 4. He made a small on the paper to remember the place. 16. exercise和practice 词条 含义 exercise exercise多指通过体力上的锻炼而获得力量或活力,也指学校作业练习; practice practice常指为了求得完善或达到熟练而有规则地、反复地做某事。 practice doing sth. 练习做某事 【即学即练】 1. You should do more to keep healthy. 2. You need to speaking English every day to improve it. 17. job和work 词条 含义 job job是可数名词,指一件必须做的工作,或有报酬的工作,也可指职业,多用于口语中。 work work是不可数名词,指工作、劳动、职业、操作、运转等,这个词是一般用语,可用于各种场合。 【即学即练】 My uncle goes to every day. He has a as a teacher in a middle school 18. price、prize和pride（形似辨析） 词条 含义 用法 price 价格; 代价 the price of... ……的价格(修饰price 常用high/low, 不用cheap/ expensive.) prize 奖品；奖项 win the first prize 获得一等奖 pride 自豪；骄傲 短语： take pride in v. 以…为傲 【即学即练】 If you work hard every day, you will not need to pay a high for your dream. When you win a in the competition, you can feel true in yourself. 19. custom和habit 词条 含义 custom 则指一个民族或一个社会在发展过程中长期沿袭下来的礼节、风俗和习惯。 habit 通常指一个人长时间养成的自然"习惯"。 【即学即练】 It’s a good to get up early. Different countries have different and we should respect them. 20. trip、journey、travel和voyage 词条 含义 trip 指短期的具有特定目的的旅行 journey 指稍长的旅途 travel 是最常用的，指旅行或普通出行 voyage 指海上航行 【即学即练】 Last summer, I had a wonderful around the world. I took a short to a nearby city by bus. The long across the desert was tiring but exciting. I also enjoyed the by sea and saw many beautiful fish. 考点二 名词的数 名词根据能否被精确计数，分为可数名词和不可数名词，二者在形式、搭配、用法上有显著区别，是初中英语语法的基础核心考点。 （一）可数名词（Countable Nouns） 定义：指可以被精确计数的人、事物、动物或抽象概念，有明确的 “单个” 或 “多个” 数量概念。 常见类别： 具体事物：book（书）、pen（钢笔）、desk（书桌）、student（学生）、dog（狗） 抽象概念（部分可计数）：idea（想法）、plan（计划）、question（问题）、dream（梦想） （二）不可数名词（Uncountable Nouns） 定义：指无法被精确计数的物质、抽象概念、自然现象等，通常只有 “整体” 概念，没有 “单个” 形式。 常见类别： 物质类：water（水）、milk（牛奶）、rice（米饭）、bread（面包）、paper（纸）、oil（油） 抽象类：love（爱）、happiness（幸福）、time（时间）、money（钱）、information（信息）、knowledge（知识） 自然现象：rain（雨）、snow（雪）、wind（风）、sunshine（阳光） 学科 / 语言：maths（数学）、English（英语）、physics（物理）、music（音乐） 1.（2025·广东省卷·中考真题74题）As people get together there at night and give some 9 （example/performance） of Guangdong opera, the shop turns into a community theater. 2.（2024·广东省卷·中考真题71题） In like Chengdu and Beijing, thousands of people have started to join in the biking craze. 3.（2024·广东省卷·中考真题72题）Will the craze in China last for a long time? The is “Yes.” 核心1、可数名词单数变复数的规则变化 规则分类 变化规则 例词（单数→复数） 发音规则&注意事项 一般情况 直接在名词词尾加 - s book→books, pen→ , desk→ 清辅音后读 /s/（books），浊辅音 / 元音后读 /z/（pens, desks） 以 s/x/sh/ch 结尾 在词尾加 - es bus→buses, box→ , brush→ , watch→ 读音均为 /ɪz/ 以 “辅音字母 + y” 结尾 变 y 为 i，再加 - es city→cities, family→ , story→ 以 “元音字母 + y” 结尾 直接加 - s boy→boys, toy→ _, key→ 以 f/fe 结尾 变 f/fe 为 v，再加 - es knife→knives, leaf→ , wolf→ 部分以 f 结尾的名词直接加 -s： roof→roofs, chief→chiefs, proof→proofs 以 o 结尾（有生命） 加 - es tomato→tomatoes, potato→_ , hero→ 巧记：Heroes like potatoes, tomatoes and mangoes. 英雄爱吃土豆、番茄和芒果。 特殊：bamboo 以 o 结尾（无生命） 加 - s photo→photos, radio→ , zoo→ 记忆口诀： 名词复数有规则，一般词尾加 - s；s/x/sh/ch 后，es 加得没话说； 辅音加 y 变 i，再加 es 别忘记；f/fe 变 v，es 跟在后头； o 结尾要留意，有生命 es，无生命 s。 核心2、可数名词单数变复数的不规则变化 不规则变化类型 例词（单数→复数） a→e man→men, woman→ oo→ee foot→feet, tooth→ , goose→ 单复数同形 sheep→sheep, deer→ , fish→ （表数量） 特殊变化 child→children, mouse→ , ox→ 某国人 单复数同形 Chinese, Japanese; Swiss a→e Englishman→ , Frenchman→ 加-s American →Americans, Australian→ , German→ , Canadian→ 巧记：中日不变英法变，其余加s 复数形式表特殊意义 brains(头脑；智力), spirits(情绪), manners(礼貌), arms(武器), looks(外貌) 集体名词（本身表复数） people（人们）, police（警察）, cattle（牛群） （1）chopsticks，glasses（眼镜），scissors，trousers，shoes，jeans等名词一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但这类词若被a pair of修饰，谓语动词则用单数形式。 （2）名词作定语时单复数的变化： ①一般情况下，直接用单数形式。如：orange juice橙汁 school bus 校车 ②个别情况下，用复数形式。如：sports meeting 运动会 clothes shop服装店 ③man或woman作定语时，若被修饰词变为复数形式，man或woman也应变为复数形式。 如：woman teacher→women teachers 女教师们 man nurse→men nurses 男护士们 ④“基数词＋连字符＋名词（＋形容词）”构成的复合形容词作定语时，中间的名词必须用单数形式。如：a100-meter race一场百米赛跑 an eleven-year-old boy一个11岁的男孩 （3）family，public，class，crowd，team，couple等集体名词的形式为单数，但其意义可以为单数或复数。当其作主语时，如果强调整体概念，谓语动词用单数形式；如果强调整体中的个体成员，谓语动词用复数形式。 如：Jack’s family is big and now his family are here with him in the countryside. 杰克的家庭是个大家庭，现在他的家人和他一起住在乡下。 核心3、可数名词数量的表达 （1） 单数形式：必须搭配 “a/an” 或 “one”（表 “一个”），也可搭配 “this/that”（表 “这个 / 那个”）。 易｜错｜点｜拨 正确：a book（一本书）、an apple（一个苹果）、one desk（一张书桌）、this pen（这支钢笔） 错误：book（单独使用单数可数名词，无数量限定）、 a water（water 是不可数名词，不能加 a） （2）复数形式：可搭配 “数词”（two, three）、“many”（许多）、“some”（一些）、“any”（任何 / 一些，用于否定 / 疑问）、“these/those”（这些 / 那些）等。 易｜错｜点｜拨 正确：two books（两本书）、many students（许多学生）、some pens（一些钢笔）、 any desks（任何书桌）、these dogs（这些狗） 错误：many water（water 不可数，用 much water） 核心4、不可数名词 1、不可数名词数量的表达 类别 用法 举例 具体的量 基数词/冠词+单位词+of+不可数名词 a glass of milk 一杯牛奶 a bottle of water 一瓶水 two pieces of paper 两张纸 three cups of tea 三杯茶 不具体的量 一些词或者短语可用于不可数名词前表示概数 little, a little, some/any, much/a lot of/lots of/plenty of 2、不可数名词的转化 （1）某些物质名词在表示类别或具体的数量时可转化为可数名词。 如： coffee→a coffee 一杯咖啡 tea→a tea一杯茶 beer→a beer 一杯啤酒 rain→a rain一场雨 I dislike tea，so I want to order a coffee. 我不喜欢茶，所以我想点一杯咖啡。 （2）抽象名词一般是不可数名词，但在表示某个具体的人或事物时，可用作可数名词，可与a／an连用，也可用复数形式。 如： beauty→a beauty美丽的人或事物 success→a success 成功的人或事物 failure→a failure 失败的人或事物 surprise→a surprise 令人惊奇的事物 It is always a surprise for a failure to become a success. 失败的人变得成功往往是一件令人惊奇的事。 （3）有些名词既可作可数名词，又可作不可数名词，但意义不同。常见的有： 名词 词义 可数 不可数 change 变化 零钱 chicken 小鸡 鸡肉 exercise 习题 锻炼 experience 经历 经验 fish 鱼（类） 鱼肉 work 作品 工作 room 房间 空间 time 次数；倍数 时间 paper 论文；试卷 纸 （4）有些名词虽然以-s结尾，却表示不可数概念。 如：news，physics，politics，maths，the United Nations 3、“集体名词” 的特殊用法 （1）定义：表示 “一群人 / 一组事物” 的名词。 如 family（家庭）、class（班级）、team（团队）、group（组）。 （2）用法规则： ①表 “整体” 时，视为单数，动词用单数形式。 如：My family is big.（我的家庭很大。—— 强调家庭这个整体） ②表 “成员” 时，视为复数，动词用复数形式。 如：My family are watching TV.（我的家人正在看电视。—— 强调家庭成员） 4、“the + 不可数名词” 表特指 不可数名词前加 “the”，表示 “特定的某部分”，不加 “the” 表示 “泛指”。 泛指：Water is important.（水很重要。—— 所有水） 特指：The water in the bottle is clean.（瓶子里的水很干净。—— 特定的水） 易错点 01：主谓一致搭配错误 错误表现： 复数名词作主语时，谓语动词误用第三人称单数形式（如 “Movies is interesting”）；或单复数同形名词作主语时，误判单复数导致谓语错误（如 “One sheep are black”） 错误示例 1.误：Three sheep is eating grass.（复数主语 “three sheep”→谓语用原形 eat） 正：Three sheep are eating grass. 2.误：The police is looking for the thief.（police 本身是复数→谓语用原形 look） 正：The police are looking for the thief. 点｜拨｜技｜巧 “两步判主谓”： 1.找主语：确定句子中 “谁在做动作”； 2.判单复：根据 “数量词” 或 “名词形式” 判断单复数（； 3.定谓语：复数主语→谓语原形，单数主语→三单（如 “a book→is”，“two books→are”）。 易错点 02：限定词与复数名词搭配错误 错误表现： 用 “a/an/this/that” 修饰复数名词（如 “a books”），或用 “much” 修饰复数名词（如 “much pens”）。 错误示例 1.误：I have a books.（a 修饰单数，复数应用 “some/many”） 正：I have some books. / I have a book. 2.误：There is much pens on the desk.（much 修饰不可数，复数应用 “many”） 正：There are many pens on the desk. 3.误：This apples are sweet.（this 修饰单数，复数应用 “these”） 正：These apples are sweet. 点｜拨｜技｜巧 “限定词搭配四不准”： 1.不准用 “a/an” 修饰复数（a books×→some books√）； 2.不准用 “this/that” 修饰复数（this apples×→these apples√）； 3.不准用 “much” 修饰复数（much pens×→many pens√）； 4.不准用 “数词 + 单数”（two book×→two books√）。 考点三 名词所有格 1.（2024·广东省广州卷·中考真题）Sometimes, he takes one bus ride to museums and zoos in another town. A．hour B．hours C．hour’s 类别 构成方法 举例 ’s所有格 一般在词尾加“‘s” the boy’s bag 男孩的包 以s结尾的复数名词在词尾加“’” Teachers’ Day 教师节 不以s结尾的复数名词在词尾加“’s” Women’s Day 妇女节 表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词,也可加“’s”或“’”来构成所有格 two days’ holiday 两天的假期 five hundred metres’ distance 五百米的距离 Shanghai’s industry 上海的工业 somebody,everybody等不定代词与else连用时, “’s”加在else后面 somebody else’s book 别人的书 如果两个名词并列,且分别有“’s”,则表示“分别所有”;若只在后一个名词后有“’s”,则表示“共有” Kate’s and Mary’s rooms 凯特和玛丽各自的房间(两个房间) Kate and Mary’s room 凯特和玛丽共有的房间(一个房间) “’s”可表示店铺或某人的家,其后的名词一般可省略 at the doctor’s 在诊所 at Li Lei’s 在李雷家 of所有格 of+“’s”所有格; of+名词性物主代词 a friend of my sister’s 我姐姐的一个朋友 a friend of mine 我的一个朋友 ★of所有格和双重所有格的意义不同。 例句：This is a photo of my mother.这是我妈妈的一张照片。(of所有格强调照片上有我妈妈本人) This is a photo of my mother’s.这是我妈妈的一张照片。(双重所有格强调是我妈妈拥有的一张照片,照片上不一定是我妈妈本人) 模块说明： 1.重点预测：选择中考中的高频考点、重难知识，结合社会热点确定预测方向。。 2.选题要求：选题要具有前瞻性，优先情境新、命题角度新、考法新的中考题、最新模考题等，能够凸显最新中考命题趋势，题目标明出处。（地方版注意优先本地题目） 3.增加标签：增加标签，说明选题/预测理由。如：【新角度·通过电影《志愿军：浴血和平》考查praise / right / prize / effect辨析】 3.题型题量：题型多样，题量30分钟左右。 4. 组稿完毕后，本部分需删除。 1．【新角度·通过电影《志愿军：浴血和平》praise / right / prize / effect辨析】The film The Volunteers: Peace at last wins high ______ from people around China. A．praise B．right C．prize D．effect 2．【新情境·通过传统艺术剪纸考查copy / hit / task辨析】—The Chinese paper-cutting show is becoming a big ________ in New York these days. —Great! We are deeply proud of our traditional culture. A．copy B．hit C．task 3．【新情境·通过鼓励学生勇于尝试考查reward / chance / mistake/challenge辨析】 I’m a shy boy, and talking to teachers was a great ________ for me. But I had to try this time. A．reward B．chance C．mistake D．challenge 4．Many foreigners came to our school last week, including three ________ and four ________. A．Germans; Americans B．Germen; American C．Germans; American D．Germen; Americans 5．【生活化·通过科技改变生活考查purpose / progress/ expression/situation辨析】 Because of recent _______ in machine learning, robots can do different kinds of things like looking after the old. A．purpose B．progress C．expression D．situation 6．It’s about 20 ________ walk. A．minute B．minutes C．minute’s D．minutes’ 7．The police ________ looking for the lost child. A．is B．are C．was D．were 8．—Who left a notebook in the English club? —It’s not ________. Maybe it’s ________. A．me; Jack’s B．mine; Jack’s C．mine; Jack D．me; Jack 9．You can find much fine ________ in the modern house in the downtown area. A．painting B．decoration C．furniture D．photograph 10．It’s not safe for teenagers to give too much ________ about themselves on the Internet. A．information B．idea C．answer D．question 11．—What’s the ________ of your trip to Huangshan? —To enjoy the beautiful scenery and experience local culture. A．purpose B．result C．effect D．reason 12．—In Chinese culture, the dragon is a(n) _________ of power. —It sounds interesting. I want to know more about it. A．secret B．symbol C．pattern D．change 13．After the meeting, he got a large number of ________ from his friends. A．advice B．knowledge C．messages D．information 14．—Why are they going to have a housewarming party? —It’s a _______. A．style B．custom C．habit D．plan 15．—It’s unbelievable. Your team was once at the ________ of the local competition. —Yeah. We have pulled together and now we are leading our competitor by 9 points. A．end B．bottom C．top D．lead 16．—Is it true that some colors can make us feel relaxed? —Yes. Colors have the ________ to change our feelings. A．interest B．power C．wealth D．attention 17．In China, it is a _________ to give kids lucky money during the Spring Festival. A．style B．way C．problem D．custom 18．Instead of expensive gifts, what our parents want is just a(n) ________ of love. A．competition B．invitation C．expression D．decision 19．—I can’t live without coffee. Nobody can live without it. —But there’s nothing in the world that can be ________ cup of tea. A．everybody’s B．somebody’s C．nobody’s D．anybody’s 20．His best friend is a ________, and he comes from ________. A．Canada; Canadian B．Canada; Canada C．Canadian; Canada D．Canadians; Canada 21．In my last trip, I took many photos in ________. In the photos, you can see many ________ visiting there. A．France; Germen B．French; Germans C．French; Germen D．France; Germans 22．In this city, you can find ________ to develop your career. A．plenty opportunity B．plenty of opportunities C．a plenty opportunity D．plenties opportunities 23．The students are preparing for an 800-________ race on Sports Day. A．meters B．meter’s C．meter D．meters’ 24．In China, people usually have a dragon boat race to celebrate the ________. A．Spring Festival B．Lantern Festival C．Mid-Autumn Festival D．Dragon Boat Festival 25．Daming has collected 5,000 ________. A．bus tickets B．buses ticket C．bus ticket D．buses tickets 26．Look, five ________ are feeding on the hill. A．sheeps B．sheep C．sheepes D．the sheep 27．________ is there on the table? A．How many apples B．How much bread C．How much breads D．How many foods 28．—What can I do for you? —I’d like two ________ . A．bottle of yogurt B．bottle of yogurts C．bottles of yogurt D．bottles of yogurts 29．The brave man saved three ________ lives in the accident. A．children’s B．children C．child D．childs’ 30．Is this ________ sister? A．Tom and Jim B．Tom and Jim’s C．Tom’s and Jim D．Tom’s and Jim’s 31．The T-shirt is ________ . A．my mother’s B．my mothers C．my mother D．my mothers’ 32．________ fathers are both scientists. A．Jim’s and Bob B．Jim’s and Bob’s C．Jim and Bob’s D．Jim and Bob 33．Come on, boys and girls. Help yourselves to some ________ if you like. A．fish and chicken B．fishes and chicken C．fish and chickens D．fishes and chickens 34．At night the koala bear gets up and eats ________. A．leaf B．leaves C．leafs D．leave 35．Mr. Li gives us many good ________ on how to protect the environment. A．advices B．pieces of advices C．pieces of advice D．an advice 36．We should brush our ________ twice a day to keep them healthy. A．tooth B．tooths C．teeth D．teeths 37．—Mike, is math difficult to learn in high school? —Sure! But I have made great ________ with the help of my teacher. A．progress B．praise C．influence D．promise 38．All _______ received fresh flowers on Teachers’ Day. A．man teachers B．men teacher C．men teachers D．man teacher 39．Nezha 2 is a big success all over the world, so don’t miss the ________ to watch it on the big screen. A．chance B．challenge C．change D．check 40．—Where can I go if I want to buy a toy car for my brother? —Oh, there are many ________ shops on Center Street. You can go there. A．toy B．toys C．toy’s D．toys’ 41．—Do you know Jack? —Yeah, he’s a friend of ________. A．I B．my C．mine D．myself 42．—Would you like ________ tea?   —No, thanks. I have drunk two ________. A．any, bottles of orange B．some, bottles of orange C．many, bottles of oranges D．few, bottle of oranges 43．I like the taste of ________ in my drink. A．lemon B．burn C．expect D．deep 44．—What do you think of my performance (表演), Mum? —Oh, it’s a great ________, dear! A．trust B．service C．hope D．success 45．The air ________ has become a big problem. A．attention B．corner C．pollution D．danger 46．—Oh. Lisa, why are you so crazy about cooking at home? —In my eyes, the ________ of cooking not only fill the stomach but feel the warmth of home. A．symbol B．meaning C．chance D．trade 47．This is a photo of ________. We took it last year. A．my family B．my families C．my family’s D．my families’ 48．These are my ________. They are very beautiful. A．sister-in-law B．sisters-in-law C．sister-in-laws D．sisters-in-laws 49．There are many ________ in the zoo. A．deer B．deers C．deer’s D．deers’ 50．________ grandfathers are walking slowly (缓慢的) along the street. A．Tom’s and Tim’s B．Tom and Tim’s C．Tom’s and Tim D．Tom and Tim 二、单词拼写 51．A great (achieve) can be made if we never give up, no matter how small we seem. 52．We had a (discuss)about how to improve our English writing skills yesterday. 53．The students are doing some (experiment) in the lab. 54．Tina is my best friend. She’s always there to be a good . (listen) 55．I’d like two (glass)of grape juice. 56．Their (wife) are waiting for them at the gate. 57．It’s time to take (act) to protect our environment. 58．Yang Liwei and Nie Haisheng are our Chinese (hero). 59． (Italy) don’t like pineapple on their pizza. 60．The two friends make a (decide) to keep looking for the truth. 61．It is important to develop good study . (skill) 62．We should brush our (tooth)twice a day to keep them healthy. 63．Every time I see this photo, (memory) of my grandma come to my mind. 64．After three (year) hard work, all the students in our class will realize their dreams. 65．My parents influence me most in developing good .(manner) 66．Because of the strong wind, a large number of (leaf)fell to the ground. 67．There are four (policeman)on the street. One of them is my uncle. 68．My sister and I have many (hobby)in common. 69．As a (city)of Shanghai, it’s my duty to make our city more beautiful. 70．My father has worked in this company for twenty (year). 71．My uncle is a famous (science). 72．At work, Tom always sees other people as (enemy)because of his selfishness. 73．We Chinese use (chopstick) to eat noodles. 74． (German)love beer and often enjoy it with friends. 75．Please take some (chalk) to me next time. 76．Lisa has practiced playing the piano for six . (month) 77．The (child) went to the park last week. They (have) a good time. 78．My teacher gave me a useful (suggest)on how to improve my English. 79．All the (gentleman) at the meeting agreed to the plan finally. 80．Plenty of children dream of becoming (superhero) who can protect the world with hidden powers. 81．The (child) parents in Class 3 are going to attend the school’s graduation ceremony next week. 82．This book must be (Jane). Mark Twain is her favourite writer. 83．I often make (mistake) in grammar. 84．There are three (box)on the table. 85．She has made a (decide) to study harder next term. 86．Respect for others is the (begin) of wisdom. 87．A report says more and more music (video) start to spread Chinese culture. 88．The Smiths went on a trip to Sydney and they said the (Australia) were friendly. 89．This is one of the most interesting (documentary) I’ve ever watched. 90．When she was going to wash the (dish), she cut her hand on a broken glass. 91．I have learned a number of (theory) about physics. 92．You can see two new (wolf)from Africa in our city zoo. 93．We should keep (knife) out of the reach of children to avoid accidents. 94．Can you give me some (match) to light the candles? 95．The (sheep) are eating green grass happily on the hillside. 96．It was clear to me that he should respect his two (boss). 97．This pink hair band can’t be a (boy). 98．It’s good (manner) to listen to others patiently. 99．Every year thousands of (visit)go on a trip to that small island. 100．C919 is our big plane. We take (proud) in it. 第二部分 冠词 目 录 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 真题动向 核心提炼 易错警示/技巧点拨 考点一 不定冠词 考点二 定冠词 考点三 零冠词 04 测·预测闯关 命题透视 1．从近5年广东中考命题形式上看，冠词的考查主要出现在语法选择、短文填词中。 2．从命题内容上看，不定冠词的用法是考查重点，另外，需要关注固定搭配中的零冠词用法以及一些常见的定冠词的用法。 热考角度 考点 题型 考频 考查内容 零冠词 语法选择 5年1考 2025年（1分）：have fun 不定冠词a 5年3考 ①2024年（1分）：a useful life skill ②2023年（1分）：a new space camp ③2022年（1分）：a quiet place 不定冠词an 5年1考 2021年（1分）：an eight-kilometer-long wooden walkway 命题预测 1、融入各种语境，继续在语法选择或者短文填空考查、分值1-1.5分。 2、考查重点： ①不定冠词：a/an的元音/辅音音素判断。 ②定冠词：特指某人/某事、前文提及、双方都知、专有名词、the+形容词”表一类人。 ③零冠词：固定搭配（三餐/球类/节日/交通工具）。 ④有无冠词意义区别、序数词前a/the的区别。 考点一 不定冠词 a/an 1．（2024·广东省卷·中考真题40题）To learn how to deal with money is 10 useful life skill. A．a B．an C．the 用法 示例 用于第一次提到的表示人或事物的可数名词单数前 A girl is smiling at me. 泛指一类人或物 A doctor is a person who saves people's lives. 表示数量“一个” I want to buy an English book. 表示“每一”，相当于every／each I drink eight glasses of water a day. 表示“又一；再一”，用于序数词前，不强调顺序，仅指数量增加 I have a book.I want to buy a second one. 用于such，quite等词后或what引导的感叹句中 such a beautiful flower What a great day! 用于某些集体名词、物质名词和抽象名词前 It's a pleasure to talk with you. My family is a family of four. 用在某些固定搭配中 ①与数量、时间和方式有关的短语 half an hour半个小时 after a while过了一会儿 a little一点；少量 in a hurry急匆匆地 ②与动词构成搭配 make a living谋生 go out for a walk外出散步 have a good time过得愉快 make a speech做演讲 have a look/try/rest看一看/试一试/休息一下 不定冠词的用法巧记 泛指、类指、数量一，每一、同一或某个。 序数词前表“再、又”， most前表“很、非常”。 用在物质名词前，量化一场或一阵。 用在抽象名词前，具体一位或一件。 表示像某人一样，也可用在人名前。 a用在以辅音音素开头的字母或单词前; an用在以元音音素开头的字母或单词前。 要注意，此处的辅音音素和元音音素是指发音而不是字母。 ①有些单词虽然以元音字母开头，但发音以辅音音素开始，应使用a。 如：a university一所大学 a useful book ②有些单词以辅音字母开头，但发音以原音音素开始，应使用an。 如：an hour 一个小时 an honest girl一个诚实的女孩 考点二 定冠词 the 1．（2025·广东省广州卷·中考真题）It was 4 only place where I felt truly free. A．a B．an C．the D．/ 用法 例子 特指说话双方都知道的人／物或上文已提及的人／物 There is a book on the desk. And the book is mine. 用于序数词或形容词的最高级前（也可用于某些比较级结构中） the second floor，one of the greatest Chinese poets 用于世界上独一无二的事物或专有名词前 the sun,the Great Wall 用于乐器名称前 play the piano 用于表示具体方向、方位的名词前或某些表示时间的词组中 in the south, in the morning 用于姓氏的复数形式前，表示“一家人”或“夫妇俩” the Smiths 用于可数名词单数、形容词或分词前，表示一类人或物 the old 用于一些固定搭配或习惯用语中 in the end最后 by the way 顺便说一下 on the right 在右边 at the moment 此刻 all the same 尽管如此 to tell the truth说实话 around the world世界各地 all the time一直 at the age of在……岁时 all the year round全年 with the help of...在……的帮助下 at the beginning of在……开始时 定冠词的用法巧记 特指、重提和唯一，岛屿、海峡和海湾； 海洋、党派、最高级，沙漠、河流与群山 方位、顺序和乐器，组织、条约与报刊； 姓氏复数、国全名，请你记住用定冠。 考点三 零冠词 1．（2025·广东省卷·中考真题40题）Today, the kitchen is still a place for Lily and mom to have 10 fun together. A．/ B．a C．the 用法 例子 在专有名词或不可数名词前。 Paper is made of wood. 名词前有指示代词、物主代词或不定代词作定语。 Go along this road. Every student likes English in our class. 复数名词表示一类人或事物时。 My parents are teachers. 在节日、日期、月份、季节前。 Today is Children’s Day. It’s hot in summer. 在一日三餐、球类运动、学科的名词前。 He went to school without breakfast. Let’s play football after school. 用于能与by连用且表示交通工具的名词前 by bus by ship 在某些固定短语中。 用在某些固定搭配中 ①介词短语 at night在夜晚 in trouble陷入困境 on foot步行 at breakfast早餐时 at first起初 on business出差 ②动词短语 pay attention to注意 watch TV看电视 ask for advice征求建议 catch fire着火 ③副词短语 at school在学校 in surprise惊讶地 on time准时 face to face面对面 by hand手工 in fact事实上 take part in参加 day by day一天天地 day and night日日夜夜 有些短语中，有无冠词的意义截然不同。有冠词时，一般表示名词本身的意义；无冠词时，意义往往会延伸。如： 情况 常考固定搭配 不定冠词 与零冠词 in a word总之，简言之 in a hospital在医院（泛指） in word口头 in hospital生病住院 定冠词与零冠词 go to the school到学校去 go to the bed去床上 go to school去上学 go to bed去睡觉 at the table在桌子旁 the next year第二年 at table在吃饭 next year明年 go to the bed向床边走去 in sight of能看见 go to bed上床睡觉 in the sight of在……看来 in charge of掌管 by sea乘船 in the charge of在……掌管之中 by the sea在海边 in place of 取代 in the front of...在……（内部的）前面 in the place of在……的位置上 in front of...在……（外部的）前面 1．There is ________ eraser on the table, and ________ eraser is mine. A．an; / B．the; the C．/; an D．an; the 2．Yang Chen-Ning showed great interest in physics from ________ young age. A．a B．an C．the D．/ 3．________ Earth goes around ________ Sun. A．The; the B．A; a C．An; an D．/; / 4．She has ________ uncle who works in ________ university. A．an; a B．a; an C．an; an D．a; a 5．________ Yellow River is ________ second longest river in China. A．The; the B．A; a C．The; a D．A; the 6．We go to ________ school from Monday to Friday. A．a B．an C．the D．/ 7．—Do you know ________ man in black? —Yes, he’s ________ engineer from Germany. A．the; an B．a; an C．the; a D．a; a 8．We usually have ________ dinner at 7 o’clock in the evening. A．a B．an C．the D．/ 9．My mother is ________ English teacher. She works in ________ middle school. A．an; a B．a; an C．an; an D．a; a 10．—Do you play ________ piano in your free time? —No, I like playing ________ basketball. A．the; the B．a; a C．the; / D．/; the 11．She goes to school ______ bike every day. A．by B．on C．in D．with 12．Tony often watches ________ TV to relax himself at weekends. A．/ B．a C．an D．the 13．Lisa is ________ animal-lover who volunteers at the pet center to care for pets. A．a B．/ C．an D．the 14．For most people, surfing ________ Internet has become a daily habit. A．a B．an C．the D．/ 15．Don’t push, children! Get off the bus one at ________ time. A．a B．an C．the D．/ 16．We should have ________ pity on people in trouble and try to help them bravely. A．/ B．a C．an D．the 17．In my hometown, transport used to be very slow and difficult in ________ past. A．a B．an C．the D．/ 18．The sports app is ________ useful tool for us to follow our daily exercise results. A．a B．an C．the D．/ 19．I’m planning to take ________ trip to Shanghai next month. It will be ________ exciting journey! A．an; the B．/; a C．a; an D．the; a 20．In the VR game, the characters almost come to ________ life. A．a B．an C．the D．/ 21．This is such ________ up-to-date report that everyone at the meeting is amazed by it. A．/ B．the C．a D．an 22．The book can make you laugh and cry at ______ same time. A．a B．an C．the D．/ 23．The train will leave in ________ hour. Hurry up! A．a B．an C．/ D．the 24．— What ________ interesting experiment!     — Yes, ________ experiment is really amazing. A．a; the B．a; an C．an; / D．an; the 25．This is ________ interesting article about Chinese traditional culture. I read it twice yesterday. A．a B．an C．the D．/ 26．________ Spring Festival is the most important festival for Chinese people. A．A B．An C．The D．/ 27．We had _________ unusual Junior High School Entrance Examination. A．a B．an C．the D．/ 28．Mary usually rides ________ bike to school. Sometimes she also goes by ________ bus. A．a; 不填 B．不填; a C．the; a D．a; a 29．Miss Brown will take ________ second visit to Beijing, a famous city with ________ long history. A．the; a B．a; the C．a; a D．the; the 30．________ bird standing on Damin’s head is a cormorant. A．A B．An C．The D．/ 31．________ number of students in our school is 2,600. ________ number of students go to school by bus. A．A; A B．The; The C．A; The D．The; A 32．I have been learning to play ________ erhu from my father since the age of five. A．/ B．a C．an D．the 33．It’s ________ honor for me to deliver a speech on such an important occasion. A．a B．an C．the D．/ 34．Tom is ________ boy. He studies so hard at school. A．a eight-year-old B．an eight-year-old C．an eight-years-old D．a eight-years-old 35．Jane is not ________ Asian girl but ________ European girl. A．an; a B．an; an C．a; a D．a; an 36．—Would you like ________ cup of tea? —Yes, please. A．a B．an C．the D．/ 37．Mooncakes are in ________ shape of ________ full moon on ________ Mid-Autumn night. A．the; a; the B．the; a; / C．a; the; / D．the; the; the 38．_________ lady in _________ uniform is my aunt. A．/, a B．The, a C．A, the D．A, / 39．I have never read ________ interesting book before. A．such a B．so a C．such an D．a so 40．Students should get into ________ habit of reading widely in our daily lives. A．a B．an C．the D．/ 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 名词、冠词 （复习讲义） 第一部分 名词 目 录 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 真题动向 核心提炼 易错警示/技巧点拨 考点一 名词词义辨析 考点二 名词的数 考点三 名词所有格 04 测·预测闯关 命题透视 1．从近5年广东中考命题形式上看，名词的考查主要出现在语法选择、完形填空、短文填词中。 2．从命题内容上看，词义辨析是考查重点，在中考中频繁出现。名词的数、所有格、句法功能及词性转换也有涉及，但相对比重较小。 热考角度 考点 题型 考频 考查内容 名词词义辨析 完形填空 5年13考 ①2025年（2分）：journey; challenge ②2024年（3分）：job; reason; scientist ③2023年（3分）：time; baby; idea ④2022年（2分）：vegetables; family ⑤2021年（2分）：advantages; space; reply 可数名词 语法选择 5年1考 2021年（1分）：birds 短文填空 5年6考 ①2025年（3分）：example; performance ②2024年（3分）：cities; answer ③2023年（1.5分）：habit ④2021年（1.5分）：letters 不可数名词 短文填空 5年2考 ①2025年（1.5分）：beauty ②2022年（1.5分）：water 名词所有格 语法选择 5年2考 ①2024年（1分）：hour’s ②2022年（1分）：teacher’s 短文填空 5年1考 2023年（1.5分）：invention 命题预测 1.语境化：越来越注重在具体语境中考查名词的运用，很少孤立地考单词的基本含义。 2.综合化：一道题中可能综合考查多个名词考点，如名词词义辨析结合名词所有格或数的用法。 3.高频化：同类名词和异类名词辨析。 4.生活化：选材多与日常生活、社会热点等相关，让学生在熟悉的情境中运用名词知识。 5.文化传承与价值导向化：注重选取具有文化内涵和思想价值的语篇。 考点一 名词词义辨析 1．（2025·广东省卷·中考真题48题）“The of the book is a wonder. Many wonders like this keep the culture of reading alive,” Xu tells the newspaper. A．history B．language C．journey D．background 【答案】C 【解析】句意：“这本书的旅程是一个奇迹。许多这样的奇迹让阅读文化得以延续，”徐先生告诉记者。 history历史；language语言；journey旅程；background背景。根据“Once, a reader took home an English book on Chinese history. A week later, he passed it on to a neighbor...the book traveled all the way abroad and ended up in Germany.”可知，此处指这本书的旅程是一个奇迹。故选C。 2.（2025·广东省卷·中考真题49题）Xu says he will continue this work although the library is now faced with the of e-books. A．death B．truth C．mistake D．challenge 【答案】D 【解析】句意：徐先生说，尽管图书馆现在面临着电子书的挑战，但他将继续这项工作。 death死亡；truth真相；mistake错误；challenge挑战。根据“Xu says he will continue this work although the library is now faced with the...of e-books.”可知，此处指图书馆现在面临着电子书的挑战。故选D。 3.（2025·广东省广州卷·中考真题）Charlie was a supporting in our school’s musical play. A．tool B．role C．director D．toy 【答案】B 【解析】句意：Charlie在我们学校音乐剧中是一个配角。 tool工具；role角色；director导演；toy玩具。根据“in our school’s musical play”以及后文可知，Charlie是音乐剧中的一个角色，a supporting role“一个配角”，符合语境。故选B。 4.（2025·广东省广州卷·中考真题） “Theatre is art, and if everyone in it is perfect, it will be the most boring place in the world,” Mr. Lee said, smiling. “Let’s give him a(n) .” A．chance B．idea C．break D．hand 【答案】A 【解析】句意：让我们给他一个机会。 chance机会；idea想法；break休息；hand手。根据“Theatre is art, and if everyone in it is perfect, it will be the most boring place in the world”以及“Let’s give him a(n)...”可知，导演认为不完美也没关系，要给Lucky一个机会。故选A。 5.（2025·广东广州卷·中考真题）After the show, Mr. Lee gave me some papers about a(n) club, and asked if I’d like to try on stage. A．music B．pet C．acting D．writing 【答案】C 【解析】句意：演出结束后，李先生给了我一些关于表演俱乐部的资料，并问我是否愿意在舞台上尝试。 music音乐；pet宠物；acting表演；writing写作。根据“and asked if I’d like to try on stage”可知，与在舞台上表演相关的是表演俱乐部。故选C。 6.（2025·广东省卷·中考真题73题） His favorite （example/performance）is a car repair shop near his home. 【答案】example 【解析】句意：他最喜欢的例子是他家附近的一家汽车修理店。根据“His favorite...is a car repair shop near his home.”和备选词可知，此处指最喜欢的例子，example“例子”符合语境。故填example。 中考高频易混易错名词梳理 1. family、home、 house和address 词条 含义 用法 family 家；家人 指的是家庭或家庭成员, 与居住地无关 home 家；住所 指某人出生以及成长的环境或与某人一起居住的地方 house 房子；房屋；住宅 强调人们居住的建筑物本身 address 地址；地址 指人们生活、工作地点的市镇、街区、门牌号和电话、传真号等,即通讯地址。 【即学即练】 Last month, my _ moved to another town. Our new was big and empty,but after a month of living here, it feels like now. And I have told my new to my friends, hoping they can come to visit. 【答案】family; house; home; address 2. accident和event 词条 含义 用法 accident 意外的事件 特指不幸的意外事故 event 重大事件 一般指比较重要、引人注意的事件 【即学即练】There was an important in our school last week. Luckily, no happened during the activity. 【答案】event; accident 3. amount和number 词条 含义 用法 amount of 许多；大量 后接不可数名词 a number of 许多；大量 后接可数名词 【即学即练】We have students in our school. And we need a large _ money to buy new books for the library. 【答案】a number of; amount of 4. noise、 voice和sound 词条 含义 用法 noise 噪音；吵闹声 通常指不悦耳的、令人烦恼的嘈杂声，隐含贬义; voice 说话声；歌唱声 指人说话或唱歌时发出的声音。可引申为人的呼声或意见； sound 声音；响声 普通用词，含义笼统，指人们能听到的各种声音，无褒贬色彩。 【即学即练】 The library is usually silent. The only is the turning of pages. Any loud is not allowed. So, when you talk, you must use a very quiet . 【答案】sound; noise; voice 5. message、news和information 词条 含义 用法 message 消息; (书面或口头的)信息 指通过书写、谈话和信号等方式所进行的通讯“信息”; news 消息；新闻（报道） 特指报纸、电台或电视等传播媒体所发布的信息; information 信息;资料;消息;资讯 指通过各种途径如观察、阅读或与人交往所获得的任何信息,但不一定都准确。 【即学即练】Our teacher gave us exciting about a school trip next month. She will send a to our parents with all the . I can’t wait to go on the trip. 【答案】news; message; information 6. advice和suggestion 词条 含义 用法 advice 建议;意见;忠告;劝告 普通用词，侧重依据个人经验、学识和正确判断而提出的忠言，是不可数名词； suggestion 建议;暗示;提议;迹象 普通用词，语气比advice婉转客气。着重为改进工作、解决困难等提出的建议，有时含所提建议不一定正确，仅供参考的意味。是可数名词，除了表示建议外，还有“暗示，表明”的意思。 【即学即练】 The teacher gave me some useful on how to learn English. She also made a practical that I should read more English stories. 【答案】advice; suggestion 7. cause、reason和excuse 词条 含义 用法 cause 原因 指直接导致事情发生的原因，与所发生的事有因果关系，常用the cause of搭配； reason 原因；理由 强调指从逻辑推理上得出的结论性原因，不是直接说明起因，常用the reason for搭配； excuse 借口；理由 指为自己辩解，希望得到谅解时所提出的种种理由，是借口性的理由。 【即学即练】 In last science class, we learned about the and effect of natural events. The we studied this is to understand our world better. But I forgot to do my homework and I didn’t think of a good . 【答案】cause; reason; excuse 8. strength、power、energy和force 词条 用法 strength strength指内部固有的力量，表示物质力量时，着重体格或构造健全、完善等方面的力量, 如体力强度等；表示精神力量时, 指持久、坚定、无畏、坚韧等。 power power的基本意思是“力,力量”,可指人的体力、思维能力,也可指机器的功力、动力或功率,还可指人或国家甚至是某个机构的权力、势力或影响力。 energy energy的基本意思是“活力”“干劲”“能力”,多用作不可数名词,在指人的“精力”时多用复数形式。引申可表示“能”“能量”“能源”。 force force用作名词的基本意思是“力; 力量; 力气”，引申可表示“控制力”“影响力; 效力”“说服力”等。也可表示“武力,暴力”,为不可数名词。还可作“部队; 武力; 兵力”解,这时常用复数形式forces作主语时,其谓语动词则既可用复数形式也可用单数形式。 【即学即练】 1.As a student, you should have enough to study hard. 2.To protect our country, we must improve our national . 3.It takes a lot of to move this heavy box. 4.Too much may break the window. 【答案】energy; power; strength; force 9. mind、head、brain和heart 词条 含义 mind mind指人的智力,尤指思维能力、心灵、精神等； head head作名词的基本意思是“头,头部”,包括五官部分,是可数名词,引申可指“头脑”或“头头儿”,即“领导,首领”； brain brain的意思是“大脑”“脑子”,是可数名词,指人体的神经中枢,用来控制人的思想、记忆或感情等。单数形式指一个人脑子的整体,复数形式指脑子的各部分。brain还可表示“智慧”“智力”,作此解时常用其复数形式brains,可用them之类的词指代； heart heart指人或动物、植物等的“心脏”,有时也指人情感的“心” 【即学即练】 As a student, you should use your carefully when you study. A good helps you learn things fast, but you must also keep important rules in your . Most importantly, you should have a kind and be ready to help others. 【答案】head;brain;mind;heart 10. situation、scene、condition和position 词条 含义 situation situation指物体在其周围环境中所处的位置或状态，侧重地点或场所的环境特征，也可指明确具体的环境情况或处境； scene scene常指真实事件或虚构故事发生的地点； condition condition一般强调产生影响的原因或环境，复数形式指笼统的情况； position position多指物体相对于其他物体所处的位置或状态。还可以指社会地位较高，工作较为庄重，领取工资的职位。 【即学即练】 When we arrived, we saw a terrible outside the building. We found the of the room was very bad. Then we tried to improve the difficult . At last, we got a good to see everything clearly. 【答案】scene;condition;situation;position 11. people、person和man 词条 含义 people people意为“人；人们”，此时为复数概念，只有当表示两个或两个以上的人时才可用people；也可意为“民族”，此时有单复数之分，one people意为“一个民族”。 person person为个体名词，它泛指man，woman或child中的任何一个，其复数形式是persons。 man man意为“男人”，与woman相对，其复数形式为men；也可意为“人；人类”，此时man用作单数名词，且不加冠词。 【即学即练】 Every is important. Whether you are a or woman, young or old, you matter. And we should respect all .The world needs everyone to make it better. 【答案】person; man; people 12. problem和question 词条 含义 problem problem意为“困难；难题”，指难以解决的问题，也可以指数学、化学或物理等习题，常与动词solve或settle（解决）搭配使用。 question question 意为“问题”，指需要寻找答案的问题，常与动词ask或answer搭配使用。 【即学即练】 This science is difficult. I need to ask the teacher some to solve it. 【答案】problem; questions 13. instruction、direction和introduction 词条 含义 instruction instruction 意为“指示；命令；用法说明”，强调一步一步地具体指引或指示，常用复数形式。 direction direction意为“方向；（行路的）指引；说明”，仅强调方向性的指引，没有一步一步地具体指示。 introduction introduction意为“介绍”，多指对事物性质、形状等的介绍。 【即学即练】 The librarian first gave me an to the library.She also gave clear on how to borrow books. Then I asked her for the of the science book section and borrowed some science books. 【答案】direction; instruction; introduction 14. sense、feeling和emotion 词条 含义 sense sense多指身体上五官的感觉。 feeling feeling表示“感觉”“感情”,可泛指一般的情绪。 emotion emotion指机体受到外界刺激后从身体到精神的反应较强,表现为喜怒哀乐,一般译为激动。 【即学即练】 1. Love, hate and joy are all kinds of . 2. I have a strange that something good is going to happen. 3. She has a good of direction. She never gets lost. 【答案】emotions; feeling; sense 15. sign、mark、signal和symbol 词条 含义 用法 sign 信号（交通、指挥、传递信息） sign普通用词，指人们公认事物的记号，也可指某种情况的征兆； mark 记号、痕迹、标记 mark普通用词，含义广泛。既可指方便于辨认而有意做的标记，又可指自然形成的标记或有别于他事物的特征； signal 标牌、指示牌、迹象 signal指为某一目的而有意发出的信号； symbol 象征（代表抽象意义） symbol指作象征或表达某种深邃意蕴的特殊事物。 【即学即练】 1. A red light is a that means “stop”. 2. There is a on the wall, telling us not to smoke. 3. The dove is a of peace all over the world. 4. He made a small on the paper to remember the place. 【答案】signal;  sign;  symbol;  mark 16. exercise和practice 词条 含义 exercise exercise多指通过体力上的锻炼而获得力量或活力,也指学校作业练习; practice practice常指为了求得完善或达到熟练而有规则地、反复地做某事。 practice doing sth. 练习做某事 【即学即练】 1. You should do more to keep healthy. 2. You need to speaking English every day to improve it. 【答案】exercise; practice 17. job和work 词条 含义 job job是可数名词,指一件必须做的工作,或有报酬的工作,也可指职业,多用于口语中。 work work是不可数名词,指工作、劳动、职业、操作、运转等,这个词是一般用语,可用于各种场合。 【即学即练】 My uncle goes to every day. He has a as a teacher in a middle school 【答案】work; job 18. price、prize和pride（形似辨析） 词条 含义 用法 price 价格; 代价 the price of... ……的价格(修饰price 常用high/low, 不用cheap/ expensive.) prize 奖品；奖项 win the first prize 获得一等奖 pride 自豪；骄傲 短语： take pride in v. 以…为傲 【即学即练】 If you work hard every day, you will not need to pay a high for your dream. When you win a in the competition, you can feel true in yourself. 【答案】price;prize;pride 19. custom和habit 词条 含义 custom 则指一个民族或一个社会在发展过程中长期沿袭下来的礼节、风俗和习惯。 habit 通常指一个人长时间养成的自然"习惯"。 【即学即练】 It’s a good to get up early. Different countries have different and we should respect them. 【答案】 habit; customs 20. trip、journey、travel和voyage 词条 含义 trip 指短期的具有特定目的的旅行 journey 指稍长的旅途 travel 是最常用的，指旅行或普通出行 voyage 指海上航行 【即学即练】 Last summer, I had a wonderful around the world. I took a short to a nearby city by bus. The long across the desert was tiring but exciting. I also enjoyed the by sea and saw many beautiful fish. 【答案】travel; trip; journey;voyage 考点二 名词的数 名词根据能否被精确计数，分为可数名词和不可数名词，二者在形式、搭配、用法上有显著区别，是初中英语语法的基础核心考点。 （一）可数名词（Countable Nouns） 定义：指可以被精确计数的人、事物、动物或抽象概念，有明确的 “单个” 或 “多个” 数量概念。 常见类别： 具体事物：book（书）、pen（钢笔）、desk（书桌）、student（学生）、dog（狗） 抽象概念（部分可计数）：idea（想法）、plan（计划）、question（问题）、dream（梦想） （二）不可数名词（Uncountable Nouns） 定义：指无法被精确计数的物质、抽象概念、自然现象等，通常只有 “整体” 概念，没有 “单个” 形式。 常见类别： 物质类：water（水）、milk（牛奶）、rice（米饭）、bread（面包）、paper（纸）、oil（油） 抽象类：love（爱）、happiness（幸福）、time（时间）、money（钱）、information（信息）、knowledge（知识） 自然现象：rain（雨）、snow（雪）、wind（风）、sunshine（阳光） 学科 / 语言：maths（数学）、English（英语）、physics（物理）、music（音乐） 1.（2025·广东省卷·中考真题74题）As people get together there at night and give some 9 （example/performance） of Guangdong opera, the shop turns into a community theater. 【答案】performances 【解析】句意：当人们晚上聚集在那里表演一些粤剧时，这家商店就变成了一个社区剧院。根据“As people get together there at night and give some...of Guangdong opera”和备选词可知，此处指表演粤剧，performance“表演”符合语境，some后跟可数名词复数形式performances。故填performances。 2.（2024·广东省卷·中考真题71题） In like Chengdu and Beijing, thousands of people have started to join in the biking craze. 【答案】cities 【解析】句意：在成都和北京等城市，成千上万的人开始加入到骑自行车的热潮中来。根据“In...like Chengdu and Beijing”和备选词可知，成都和北京都是城市，city“城市” 符合语境，此处表示复数含义，使用名词复数形式，故填cities。 3.（2024·广东省卷·中考真题72题）Will the craze in China last for a long time? The is “Yes.” 【答案】answer 【解析】句意：答案是肯定的。根据“Will the craze in China last for a long time?”和备选词可知，此处是这个问题的答案，answer“答案” 符合语境，根据“is”可知，应使用名词单数形式。故填answer。 核心1、可数名词单数变复数的规则变化 规则分类 变化规则 例词（单数→复数） 发音规则&注意事项 一般情况 直接在名词词尾加 - s book→books, pen→ , desk→ 清辅音后读 /s/（books），浊辅音 / 元音后读 /z/（pens, desks） 以 s/x/sh/ch 结尾 在词尾加 - es bus→buses, box→ , brush→ , watch→ 读音均为 /ɪz/ 以 “辅音字母 + y” 结尾 变 y 为 i，再加 - es city→cities, family→ , story→ 以 “元音字母 + y” 结尾 直接加 - s boy→boys, toy→ _, key→ 以 f/fe 结尾 变 f/fe 为 v，再加 - es knife→knives, leaf→ , wolf→ 部分以 f 结尾的名词直接加 -s： roof→roofs, chief→chiefs, proof→proofs 以 o 结尾（有生命） 加 - es tomato→tomatoes, potato→_ , hero→ 巧记：Heroes like potatoes, tomatoes and mangoes. 英雄爱吃土豆、番茄和芒果。 特殊：bamboo 以 o 结尾（无生命） 加 - s photo→photos, radio→ , zoo→ 记忆口诀： 名词复数有规则，一般词尾加 - s；s/x/sh/ch 后，es 加得没话说； 辅音加 y 变 i，再加 es 别忘记；f/fe 变 v，es 跟在后头； o 结尾要留意，有生命 es，无生命 s。 核心2、可数名词单数变复数的不规则变化 不规则变化类型 例词（单数→复数） a→e man→men, woman→ oo→ee foot→feet, tooth→ , goose→ 单复数同形 sheep→sheep, deer→ , fish→ （表数量） 特殊变化 child→children, mouse→ , ox→ 某国人 单复数同形 Chinese, Japanese; Swiss a→e Englishman→ , Frenchman→ 加-s American →Americans, Australian→ , German→ , Canadian→ 巧记：中日不变英法变，其余加s 复数形式表特殊意义 brains(头脑；智力), spirits(情绪), manners(礼貌), arms(武器), looks(外貌) 集体名词（本身表复数） people（人们）, police（警察）, cattle（牛群） （1）chopsticks，glasses（眼镜），scissors，trousers，shoes，jeans等名词一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但这类词若被a pair of修饰，谓语动词则用单数形式。 （2）名词作定语时单复数的变化： ①一般情况下，直接用单数形式。如：orange juice橙汁 school bus 校车 ②个别情况下，用复数形式。如：sports meeting 运动会 clothes shop服装店 ③man或woman作定语时，若被修饰词变为复数形式，man或woman也应变为复数形式。 如：woman teacher→women teachers 女教师们 man nurse→men nurses 男护士们 ④“基数词＋连字符＋名词（＋形容词）”构成的复合形容词作定语时，中间的名词必须用单数形式。如：a100-meter race一场百米赛跑 an eleven-year-old boy一个11岁的男孩 （3）family，public，class，crowd，team，couple等集体名词的形式为单数，但其意义可以为单数或复数。当其作主语时，如果强调整体概念，谓语动词用单数形式；如果强调整体中的个体成员，谓语动词用复数形式。 如：Jack’s family is big and now his family are here with him in the countryside. 杰克的家庭是个大家庭，现在他的家人和他一起住在乡下。 核心3、可数名词数量的表达 （1） 单数形式：必须搭配 “a/an” 或 “one”（表 “一个”），也可搭配 “this/that”（表 “这个 / 那个”）。 易｜错｜点｜拨 正确：a book（一本书）、an apple（一个苹果）、one desk（一张书桌）、this pen（这支钢笔） 错误：book（单独使用单数可数名词，无数量限定）、 a water（water 是不可数名词，不能加 a） （2）复数形式：可搭配 “数词”（two, three）、“many”（许多）、“some”（一些）、“any”（任何 / 一些，用于否定 / 疑问）、“these/those”（这些 / 那些）等。 易｜错｜点｜拨 正确：two books（两本书）、many students（许多学生）、some pens（一些钢笔）、 any desks（任何书桌）、these dogs（这些狗） 错误：many water（water 不可数，用 much water） 核心4、不可数名词 1、不可数名词数量的表达 类别 用法 举例 具体的量 基数词/冠词+单位词+of+不可数名词 a glass of milk 一杯牛奶 a bottle of water 一瓶水 two pieces of paper 两张纸 three cups of tea 三杯茶 不具体的量 一些词或者短语可用于不可数名词前表示概数 little, a little, some/any, much/a lot of/lots of/plenty of 2、不可数名词的转化 （1）某些物质名词在表示类别或具体的数量时可转化为可数名词。 如： coffee→a coffee 一杯咖啡 tea→a tea一杯茶 beer→a beer 一杯啤酒 rain→a rain一场雨 I dislike tea，so I want to order a coffee. 我不喜欢茶，所以我想点一杯咖啡。 （2）抽象名词一般是不可数名词，但在表示某个具体的人或事物时，可用作可数名词，可与a／an连用，也可用复数形式。 如： beauty→a beauty美丽的人或事物 success→a success 成功的人或事物 failure→a failure 失败的人或事物 surprise→a surprise 令人惊奇的事物 It is always a surprise for a failure to become a success. 失败的人变得成功往往是一件令人惊奇的事。 （3）有些名词既可作可数名词，又可作不可数名词，但意义不同。常见的有： 名词 词义 可数 不可数 change 变化 零钱 chicken 小鸡 鸡肉 exercise 习题 锻炼 experience 经历 经验 fish 鱼（类） 鱼肉 work 作品 工作 room 房间 空间 time 次数；倍数 时间 paper 论文；试卷 纸 （4）有些名词虽然以-s结尾，却表示不可数概念。 如：news，physics，politics，maths，the United Nations 3、“集体名词” 的特殊用法 （1）定义：表示 “一群人 / 一组事物” 的名词。 如 family（家庭）、class（班级）、team（团队）、group（组）。 （2）用法规则： ①表 “整体” 时，视为单数，动词用单数形式。 如：My family is big.（我的家庭很大。—— 强调家庭这个整体） ②表 “成员” 时，视为复数，动词用复数形式。 如：My family are watching TV.（我的家人正在看电视。—— 强调家庭成员） 4、“the + 不可数名词” 表特指 不可数名词前加 “the”，表示 “特定的某部分”，不加 “the” 表示 “泛指”。 泛指：Water is important.（水很重要。—— 所有水） 特指：The water in the bottle is clean.（瓶子里的水很干净。—— 特定的水） 易错点 01：主谓一致搭配错误 错误表现： 复数名词作主语时，谓语动词误用第三人称单数形式（如 “Movies is interesting”）；或单复数同形名词作主语时，误判单复数导致谓语错误（如 “One sheep are black”） 错误示例 1.误：Three sheep is eating grass.（复数主语 “three sheep”→谓语用原形 eat） 正：Three sheep are eating grass. 2.误：The police is looking for the thief.（police 本身是复数→谓语用原形 look） 正：The police are looking for the thief. 点｜拨｜技｜巧 “两步判主谓”： 1.找主语：确定句子中 “谁在做动作”； 2.判单复：根据 “数量词” 或 “名词形式” 判断单复数（； 3.定谓语：复数主语→谓语原形，单数主语→三单（如 “a book→is”，“two books→are”）。 易错点 02：限定词与复数名词搭配错误 错误表现： 用 “a/an/this/that” 修饰复数名词（如 “a books”），或用 “much” 修饰复数名词（如 “much pens”）。 错误示例 1.误：I have a books.（a 修饰单数，复数应用 “some/many”） 正：I have some books. / I have a book. 2.误：There is much pens on the desk.（much 修饰不可数，复数应用 “many”） 正：There are many pens on the desk. 3.误：This apples are sweet.（this 修饰单数，复数应用 “these”） 正：These apples are sweet. 点｜拨｜技｜巧 “限定词搭配四不准”： 1.不准用 “a/an” 修饰复数（a books×→some books√）； 2.不准用 “this/that” 修饰复数（this apples×→these apples√）； 3.不准用 “much” 修饰复数（much pens×→many pens√）； 4.不准用 “数词 + 单数”（two book×→two books√）。 考点三 名词所有格 1.（2024·广东省广州卷·中考真题）Sometimes, he takes one bus ride to museums and zoos in another town. A．hour B．hours C．hour’s 【答案】C 【解析】句意：有时，他乘一个小时的公共汽车去另一个城镇的博物馆和动物园。 hour名词单数；hours名词复数；hour’s名词单数的所有格。此处作定语修饰“bus ride”，且空前有“one”，所以用名词单数的所有格形式，故选C。 类别 构成方法 举例 ’s所有格 一般在词尾加“‘s” the boy’s bag 男孩的包 以s结尾的复数名词在词尾加“’” Teachers’ Day 教师节 不以s结尾的复数名词在词尾加“’s” Women’s Day 妇女节 表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词,也可加“’s”或“’”来构成所有格 two days’ holiday 两天的假期 five hundred metres’ distance 五百米的距离 Shanghai’s industry 上海的工业 somebody,everybody等不定代词与else连用时, “’s”加在else后面 somebody else’s book 别人的书 如果两个名词并列,且分别有“’s”,则表示“分别所有”;若只在后一个名词后有“’s”,则表示“共有” Kate’s and Mary’s rooms 凯特和玛丽各自的房间(两个房间) Kate and Mary’s room 凯特和玛丽共有的房间(一个房间) “’s”可表示店铺或某人的家,其后的名词一般可省略 at the doctor’s 在诊所 at Li Lei’s 在李雷家 of所有格 of+“’s”所有格; of+名词性物主代词 a friend of my sister’s 我姐姐的一个朋友 a friend of mine 我的一个朋友 ★of所有格和双重所有格的意义不同。 例句：This is a photo of my mother.这是我妈妈的一张照片。(of所有格强调照片上有我妈妈本人) This is a photo of my mother’s.这是我妈妈的一张照片。(双重所有格强调是我妈妈拥有的一张照片,照片上不一定是我妈妈本人) 模块说明： 1.重点预测：选择中考中的高频考点、重难知识，结合社会热点确定预测方向。。 2.选题要求：选题要具有前瞻性，优先情境新、命题角度新、考法新的中考题、最新模考题等，能够凸显最新中考命题趋势，题目标明出处。（地方版注意优先本地题目） 3.增加标签：增加标签，说明选题/预测理由。如：【新角度·通过电影《志愿军：浴血和平》考查praise / right / prize / effect辨析】 3.题型题量：题型多样，题量30分钟左右。 4. 组稿完毕后，本部分需删除。 1．【新角度·通过电影《志愿军：浴血和平》praise / right / prize / effect辨析】The film The Volunteers: Peace at last wins high ______ from people around China. A．praise B．right C．prize D．effect 【答案】A 【解析】句意：电影《志愿军：浴血和平》赢得了来自全中国人们的高度赞扬。考查名词辨析。praise赞扬；right权利；prize奖品；effect效果。根据“The film The Volunteers: Peace at last wins high”可知，应是赢得高度赞扬，win high praise“赢得高度赞扬”，故选A。 2．【新情境·通过传统艺术剪纸考查copy / hit / task辨析】—The Chinese paper-cutting show is becoming a big ________ in New York these days. —Great! We are deeply proud of our traditional culture. A．copy B．hit C．task 【答案】B 【解析】句意：——最近中国剪纸展在纽约成为一个大热门。——真好！我们为我们的传统文化深感骄傲。查名词。copy副本；复印件；hit成功；热门事件；task任务；level水平。根据答句中“We are deeply proud of our traditional culture.”可知，剪纸展在纽约获得了成功。a big hit“大获成功的事物”。故选B。 3．【新情境·通过鼓励学生勇于尝试考查reward / chance / mistake/challenge辨析】 I’m a shy boy, and talking to teachers was a great ________ for me. But I had to try this time. A．reward B．chance C．mistake D．challenge 【答案】D 【详解】句意：我是个害羞的男孩，和老师说话对我来说是一个巨大的挑战。但这次我必须尝试。 考查名词辨析。reward奖励；chance机会；mistake错误；challenge挑战。根据前文“I’m a shy boy”可知，害羞的人通常觉得与人交流困难，因此“和老师说话”应是一件困难、有压力的事，对应“挑战”最符合逻辑。故选D。 4．Many foreigners came to our school last week, including three ________ and four ________. A．Germans; Americans B．Germen; American C．Germans; American D．Germen; Americans 【答案】A 【详解】句意：上周许多外国人来我们学校，包括三个德国人和四个美国人。 考查名词复数形式辨析。Germans德国人(复数)，Americans美国人，(复数)；Germen (错误形式)，American美国人，(单数)；Germans德国人，(复数)；American美国人(单数)；Germen (错误形式)，Americans美国人(复数)。根据句意，此处需表示多个德国人和多个美国人，因此必须用复数形式。German的复数形式为Germans，不是Germen，American的复数形式为Americans。选项A同时使用正确复数形式。故选A。 5．【生活化·通过科技改变生活考查purpose / progress/ expression/situation辨析】 Because of recent _______ in machine learning, robots can do different kinds of things like looking after the old. A．purpose B．progress C．expression D．situation 【答案】B 【详解】句意：由于最近在机器学习方面的进步，机器人可以做各种各样的事情，比如照顾老人。 考查名词辨析。purpose 目的；progress 进步；expression 表达；situation 情况。根据“Because of recent...in machine learning”可知，机器人能做各种事情是因为机器学习领域取得了进展。故选B。 6．It’s about 20 ________ walk. A．minute B．minutes C．minute’s D．minutes’ 【答案】D 【详解】句意：步行大约需要20分钟。 考查名词所有格。minute分钟，单数；minutes分钟，复数；minute’s分钟的，单数名词所有格；minutes’分钟的，复数名词所有格。根据“It’s about 20…”可知，基数词“20”后接复数名词，且“20分钟的路程”需用名词所有格表示所属关系，复数名词以“s”结尾的所有格直接加撇号。故选D。 7．The police ________ looking for the lost child. A．is B．are C．was D．were 【答案】B 【详解】句意：警察正在寻找那个失踪的孩子。 考查主谓一致。police“警察”是集体名词，通常表示复数概念，谓语动词用复数形式；根据句意“正在寻找”可知，时态为现在进行时，需用现在时复数are。故选B。 8．—Who left a notebook in the English club? —It’s not ________. Maybe it’s ________. A．me; Jack’s B．mine; Jack’s C．mine; Jack D．me; Jack 【答案】B 【详解】句意：——谁把笔记本落在英语俱乐部了？——这不是我的。也许是杰克的。 考查名词性物主代词和名词所有格。me我，宾格；mine我的，名词性物主代词。第一空表示“我的（笔记本）”，空格后无名词，应用名词性物主代词mine；第二空表示“杰克的（笔记本）”，应用名词所有格Jack’s。故选B。 9．You can find much fine ________ in the modern house in the downtown area. A．painting B．decoration C．furniture D．photograph 【答案】C 【详解】句意：在市中心的这栋现代房子里，你能找到许多精美的家具。 考查名词辨析。painting绘画；decoration装饰；furniture家具；photograph照片。much修饰不可数名词，furniture是不可数名词，符合“much fine...”的搭配。故选C。 10．It’s not safe for teenagers to give too much ________ about themselves on the Internet. A．information B．idea C．answer D．question 【答案】A 【详解】句意：青少年在互联网上过多透露自己的信息是不安全的。 考查名词辨析。information信息；idea想法；answer答案；question问题。根据“too much...about themselves”可知，此处表示太多的个人“信息”，且too much后接不可数名词，information符合语境。故选A。 11．—What’s the ________ of your trip to Huangshan? —To enjoy the beautiful scenery and experience local culture. A．purpose B．result C．effect D．reason 【答案】A 【详解】句意：——你去黄山旅行的目的是什么？——享受美丽的风景和体验当地文化。 考查名词辨析。purpose目的；result结果；effect影响；reason原因。答语以“To...”开头，表示旅行的意图或目标。故选A。 12．—In Chinese culture, the dragon is a(n) _________ of power. —It sounds interesting. I want to know more about it. A．secret B．symbol C．pattern D．change 【答案】B 【详解】句意：——在中国文化中，龙是权力的象征。——听起来很有趣。我想了解更多。 考查名词辨析。secret秘密；symbol象征；pattern模式；change变化。根据“the dragon”以及“power”可知，龙是权力的“象征”，“a symbol of...”表示 “……的象征”，符合语境。故选B。 13．After the meeting, he got a large number of ________ from his friends. A．advice B．knowledge C．messages D．information 【答案】C 【详解】句意：会议结束后，他从朋友那里得到了大量信息。 考查名词辨析以及可数名词用法。advice建议，不可数；knowledge知识，不可数；messages信息，可数；information信息，不可数。“a large number of”后接可数名词复数，“messages”符合要求。故选C。 14．—Why are they going to have a housewarming party? —It’s a _______. A．style B．custom C．habit D．plan 【答案】B 【详解】句意：——他们为什么要举办乔迁聚会呢？ ——这是个习俗。 考查名词辨析。style风格，方式；custom习俗，惯例；habit习惯；plan计划。根据“have a housewarming party”可知，开乔迁派对是很多文化中庆祝搬家的常见传统。故选B。 15．—It’s unbelievable. Your team was once at the ________ of the local competition. —Yeah. We have pulled together and now we are leading our competitor by 9 points. A．end B．bottom C．top D．lead 【答案】B 【详解】句意：——难以置信。你们队曾经在当地比赛中处于垫底的位置。——是的。我们齐心协力，现在我们领先对手9分。 考查名词辨析。end末尾；bottom底部，劣势；top顶部；lead领先。根据“now we are leading our competitor by 9 points”可知，之前队伍处于劣势。“at the bottom of”是固定搭配，表示“处于……劣势”。故选B。 16．—Is it true that some colors can make us feel relaxed? —Yes. Colors have the ________ to change our feelings. A．interest B．power C．wealth D．attention 【答案】B 【详解】句意：——某些颜色真的能让人感到放松吗？——是的。颜色拥有改变我们情绪的力量。 考查名词辨析。interest兴趣；power力量；wealth财富；attention注意。根据“Is it true that some colors can make us feel relaxed?”可知，此处表达“有力量改变情绪”，power符合题意。故选B。 17．In China, it is a _________ to give kids lucky money during the Spring Festival. A．style B．way C．problem D．custom 【答案】D 【详解】句意：在中国，春节期间给孩子压岁钱是一种习俗。 考查名词辨析。style风格；way方式；problem问题；custom习俗。根据“give kids lucky money during the Spring Festival”可知，这是中国的传统习俗。故选D。 18．Instead of expensive gifts, what our parents want is just a(n) ________ of love. A．competition B．invitation C．expression D．decision 【答案】C 【详解】句意：我们父母想要的，不是昂贵的礼物，而只是一份爱的表达。 考查名词辨析。competition竞争；invitation邀请；expression表达；decision决定。根据“Instead of expensive gifts, what our parents want is just a...of love”可知，此处指爱的表达。故选C。 19．—I can’t live without coffee. Nobody can live without it. —But there’s nothing in the world that can be ________ cup of tea. A．everybody’s B．somebody’s C．nobody’s D．anybody’s 【答案】A 【详解】句意：——我没有咖啡就活不下去。没人能离得开它。——但世界上没有任何一种东西能成为所有人的那杯茶。 考查不定代词所有格。everybody’s每个人的；somebody’s某个人的，某些人的；nobody’s没有人的；anybody’s任何人的。根据语境可知，前一句说“没人能没有咖啡活”，后一句用“but”转折，强调“世界上没有哪种东西能成为所有人的那杯茶”，“everybody’s”表示“所有人的”，符合“没有东西能满足所有人需求”的转折逻辑。故选A。 20．His best friend is a ________, and he comes from ________. A．Canada; Canadian B．Canada; Canada C．Canadian; Canada D．Canadians; Canada 【答案】C 【详解】句意：他最好的朋友是一个加拿大人，他来自加拿大。 考查名词辨析。Canadian加拿大人，可数名词；Canada加拿大，国家名；Canadians加拿大人，可数名词复数。第一空表示一个加拿大人，用Canadian；第二空表示来自加拿大，用Canada。故选C。 21．In my last trip, I took many photos in ________. In the photos, you can see many ________ visiting there. A．France; Germen B．French; Germans C．French; Germen D．France; Germans 【答案】D 【详解】句意：在我上次的旅行中，我在法国拍了许多照片。照片中可以看到许多德国人在那里游览。 考查名词。France法国；French法国的；Germen错误表达；Germans德国人，名词复数形式。根据“I took many photos in”可知，是在法国拍照，第一空应用名词France，故排除选项B和C；根据“many”可知，第二空应用名词复数形式，German“德国人”的复数形式为Germans。故选D。 22．In this city, you can find ________ to develop your career. A．plenty opportunity B．plenty of opportunities C．a plenty opportunity D．plenties opportunities 【答案】B 【详解】句意：在这座城市，你可以找到许多发展职业的机会。   考查名词短语辨析。opportunity在此处更强调多种机会，是可数名词；plenty of opportunities为正确表达，表示大量机会；a plenty opportunity结构错误；plenties opportunities为错误表达。故选B。 23．The students are preparing for an 800-________ race on Sports Day. A．meters B．meter’s C．meter D．meters’ 【答案】C 【详解】句意：学生们正在为运动会准备一场800米的赛跑。   考查复合形容词的用法。当表示计量时，英语中常用单数形式的名词作定语修饰另一个名词。此处“800米赛跑”应使用“800-meter race”的结构，其中meter用单数形式作定语。故选C。 24．In China, people usually have a dragon boat race to celebrate the ________. A．Spring Festival B．Lantern Festival C．Mid-Autumn Festival D．Dragon Boat Festival 【答案】D 【详解】句意：在中国，人们通常会举行龙舟赛来庆祝端午节。 考查专有名词。Spring Festival春节；Lantern Festival元宵节；Mid-Autumn Festival中秋节；Dragon Boat Festival端午节。根据“dragon boat race”以及常识可知，龙舟赛是端午节的标志性活动。故选D。 25．Daming has collected 5,000 ________. A．bus tickets B．buses ticket C．bus ticket D．buses tickets 【答案】A 【详解】句意：大明已经收集了5000张公共汽车票。 考查名词修饰名词。“bus ticket”意为“公共汽车票”，是可数名词，其复数形式是“bus tickets”。“5,000”修饰可数名词复数，故选A。 26．Look, five ________ are feeding on the hill. A．sheeps B．sheep C．sheepes D．the sheep 【答案】B 【详解】句意：看，五只羊正在山上吃草。 考查名词的数。根据five可知，空处用名词复数，sheep“绵羊”，单复数相同，故选B。 27．________ is there on the table? A．How many apples B．How much bread C．How much breads D．How many foods 【答案】B 【详解】句意：桌子上有多少面包？ 考查名词的数。根据“is”可知主语是名词单数或不可数名词，apples是可数名词复数；bread和food是不可数名词，不能变复数，排除ACD。故选B。 28．—What can I do for you? —I’d like two ________ . A．bottle of yogurt B．bottle of yogurts C．bottles of yogurt D．bottles of yogurts 【答案】C 【详解】句意：——我能帮你做点什么吗？——我想要两瓶酸奶。 考查不可数名词量化。yogurt“酸奶”为不可数名词，无复数形式；bottle“瓶子”为可数名词，表示数量时需与数词一致，two后需用复数形式bottles。故选C。 29．The brave man saved three ________ lives in the accident. A．children’s B．children C．child D．childs’ 【答案】A 【详解】句意：在这个事故中，这名勇敢的男子挽救了三个孩子的生命。 考查名词所有格。children’s孩子们的；children孩子们；child孩子；childs’错误形式。根据“The brave man saved three ... lives in the accident.”可知，此处指“三个孩子的生命”，children变名词所有格时直接加’s。故选A。 30．Is this ________ sister? A．Tom and Jim B．Tom and Jim’s C．Tom’s and Jim D．Tom’s and Jim’s 【答案】B 【详解】句意：这是汤姆和吉姆的妹妹吗？ 考查名词所有格。根据选项可知此处有两人Tom and Jim，且空后sister是单数名词，故此处是指两人共有的妹妹。在最后一个人的名字后加’s。故选B。 31．The T-shirt is ________ . A．my mother’s B．my mothers C．my mother D．my mothers’ 【答案】A 【详解】句意：这件T恤衫是我的妈妈的。 考查名词所有格。my mother’s我的妈妈的；my mothers复数形式，我的妈妈；my mother我的妈妈；my mothers’复数名词所有格。根据句意可知，此处表示“我的妈妈的”；所有格用于表示名词所属关系，单数名词通常在词尾加’s。故选A。 32．________ fathers are both scientists. A．Jim’s and Bob B．Jim’s and Bob’s C．Jim and Bob’s D．Jim and Bob 【答案】B 【详解】句意：Jim的爸爸和Bob的爸爸都是科学家。 考查名词所有格。Jim’s and Bob’s表示“吉姆的和鲍勃的”；Jim and Bob’s表示“吉姆和鲍勃共同的；Jim’s and Bob与 Jim and Bob：前者语法错误，后者无所有格形式，均不符合题意。当两个人分别拥有时，要在每个名词后加’s。根据fathers以及both可知，吉姆的父亲和鲍勃的父亲不是一个人。故选B。 33．Come on, boys and girls. Help yourselves to some ________ if you like. A．fish and chicken B．fishes and chicken C．fish and chickens D．fishes and chickens 【答案】A 【详解】句意：来吧，孩子们。如果你们喜欢的话，随便吃些鱼肉和鸡肉吧。     考查名词的数。fish表示“鱼肉”时为不可数名词，无复数形式；表示“鱼的种类”时为可数名词，复数形式为 fishes，而表示“鱼的数量”时复数形式仍为fish。chicken当表示“鸡肉”时为不可数名词，无复数形式；当表示“小鸡”时为可数名词，复数形式为 chickens。根据“Help yourselves to some...”可知，此处指提供食物，“fish and chicken”表示“鱼肉”和“鸡肉”，为不可数名词。故选A。 34．At night the koala bear gets up and eats ________. A．leaf B．leaves C．leafs D．leave 【答案】B 【详解】句意：考拉熊在晚上起床吃树叶。 考查名词的数。根据“At night the koala bear gets up and eats ….”及选项可知，此处应用名词leaf的复数形式leaves。故选B。 35．Mr. Li gives us many good ________ on how to protect the environment. A．advices B．pieces of advices C．pieces of advice D．an advice 【答案】C 【详解】句意：李先生给了我们许多关于如何保护环境的好建议。 考查不可数名词的用法。“advice”是不可数名词，不能直接加“s”或与“an”连用，表达“许多条建议”时需用pieces of advice。故选C。 36．We should brush our ________ twice a day to keep them healthy. A．tooth B．tooths C．teeth D．teeths 【答案】C 【详解】句意：我们应该每天刷牙两次，以保持牙齿健康。 考查可数名词的复数。牙齿不止一个，故此处用名词复数teeth。故选C。 37．—Mike, is math difficult to learn in high school? —Sure! But I have made great ________ with the help of my teacher. A．progress B．praise C．influence D．promise 【答案】A 【详解】句意：——迈克，高中的数学难学吗？——当然难！但是在老师的帮助下我已经取得了很大的进步。 考查名词辨析。progress进步；praise赞扬；influence影响；promise承诺。根据“But I have made great...with the help of my teacher.”可知，此处表达的是在老师的帮助下取得了很大的进步，make great progress表示“取得很大的进步”。故选A。 38．All _______ received fresh flowers on Teachers’ Day. A．man teachers B．men teacher C．men teachers D．man teacher 【答案】C 【详解】句意：教师节那天，所有男教师都收到了鲜花。 考查复合名词的复数。根据“All”可知，此空应填复数形式，woman或man与其他名词构成的复合词，变复数时两个单词都要变复数，所以此空应填men teachers。故选C。 39．Nezha 2 is a big success all over the world, so don’t miss the ________ to watch it on the big screen. A．chance B．challenge C．change D．check 【答案】A 【详解】句意：《哪吒2》在全世界都取得了巨大的成功，所以不要错过在大屏幕上观看它的机会。 考查名词辨析。chance机会；challenge挑战；change变化；check检查。根据“don’t miss the...to watch it on the big screen”可知，此处指不要错过在大屏幕上观看它的机会。故选A。 40．—Where can I go if I want to buy a toy car for my brother? —Oh, there are many ________ shops on Center Street. You can go there. A．toy B．toys C．toy’s D．toys’ 【答案】A 【详解】句意：——我想给我弟弟买一辆玩具车，可以去哪里？——哦，中心街有很多玩具店，你可以去那里。 考查名词作定语。此处需用单数名词“toy”修饰“shops”，表示“玩具店”，名词作定语时通常用单数形式。故选A。 41．—Do you know Jack? —Yeah, he’s a friend of ________. A．I B．my C．mine D．myself 【答案】C 【详解】句意：——你认识杰克吗？——是的，他是我的一个朋友。 考查代词辨析。I我，主格；my我的，形容词性物主代词；mine我的；名词性物主代词。myself我自己，反身代词。根据“he’s a friend of...”可知，此处表示双重所有格。“a friend of+名词性物主代词”是一种双重所有格结构，表示“……的一个朋友”。“mine”相当于“my friends”，“a friend of mine”表示“我的朋友中的一个”。故选C。 42．—Would you like ________ tea?   —No, thanks. I have drunk two ________. A．any, bottles of orange B．some, bottles of orange C．many, bottles of oranges D．few, bottle of oranges 【答案】B 【详解】句意：—— 你想要一些茶吗？—— 不了，谢谢。我已经喝了两瓶橙汁了。 考查不定代词用法和不可数名词的数。any一些，用于否定句或疑问句，修饰可数或不可数名词；some一些，用于肯定句，修饰可数或不可数名词；many许多，修饰可数名词；few几乎没有，修饰可数名词。根据“tea”可知，第一空修饰不可数名词，Would you like some...?是固定句型，表示礼貌地询问对方是否想要某物，期待得到肯定回答；第二空，根据“two”可知，其后接可数名词复数，这里“orange”表示“橙汁”，是不可数名词，bottle“瓶”要用复数。故选B。 43．I like the taste of ________ in my drink. A．lemon B．burn C．expect D．deep 【答案】A 【详解】句意：我喜欢饮料中柠檬的味道。 考查词汇辨析。lemon柠檬；burn燃烧；expect期待；deep深的。根据句意，饮料中适合加入的是“柠檬”，其他选项与句意不符。故选A。 44．—What do you think of my performance (表演), Mum? —Oh, it’s a great ________, dear! A．trust B．service C．hope D．success 【答案】D 【详解】句意：——妈妈，你觉得我的表演怎么样？——哦，亲爱的，太成功了！ 考查名词辨析。trust信任；service服务；hope希望；success成功。根据对表演的评价“it’s a great...”可知，此处应表示“成功”，用success符合句意。故选D。 45．The air ________ has become a big problem. A．attention B．corner C．pollution D．danger 【答案】C 【详解】句意：空气污染已经成为一个大问题。 考查名词辨析。attention注意；corner角落；pollution污染；danger危险。根据“become a big problem.”可知，此处表示“空气污染”，用pollution符合语境。故选C。 46．—Oh. Lisa, why are you so crazy about cooking at home? —In my eyes, the ________ of cooking not only fill the stomach but feel the warmth of home. A．symbol B．meaning C．chance D．trade 【答案】B 【详解】句意：​ ——哦，Lisa，你为什么这么痴迷在家做饭？——在我看来，烹饪的意义在于不仅能填饱肚子，还能感受家的温暖。 考查名词辨析。​symbol象征；meaning意义， 强调行为背后的价值或目的，符合“填饱肚子+感受温暖”的双重作用。chance机会；trade贸易。根据“In my eyes, the ... of cooking not only fill the stomach but feel the warmth of home.”可知，此处强调烹饪带来的双重效果，meaning“意义”符合语境。​故选B。 47．This is a photo of ________. We took it last year. A．my family B．my families C．my family’s D．my families’ 【答案】A 【详解】句意：这是一张我家的照片。我们去年拍的。 考查名词所有格。a photo of my family“一张我家的照片，一张我的全家福”，此处是of所有格，of后用名词。故选A。 48．These are my ________. They are very beautiful. A．sister-in-law B．sisters-in-law C．sister-in-laws D．sisters-in-laws 【答案】B 【详解】句意：这些是我的嫂子们。她们非常漂亮。 考查复合名词的复数形式。sister-in-law嫂子、弟媳；sisters-in-law嫂子们、弟媳们；sister-in-laws形式错误；sisters-in-laws形式错误。根据句首的“These are my...They are very beautiful.”可知，后面应该用名词的复数形式。“sister-in-law”这类复合名词变复数时，通常是把中心名词“sister”变为复数形式，而“in-law”部分保持不变 ，所以“sister-in-law”的复数形式是“sisters-in-law”。故选B。 49．There are many ________ in the zoo. A．deer B．deers C．deer’s D．deers’ 【答案】A 【详解】句意：动物园里有许多鹿。 考查名词复数。deer鹿，是单复数同形的名词；deers 形式错误；deer’s 是名词的所有格；deers’形式错误。many修饰可数名词复数，所以此处用 deer。故选A。 50．________ grandfathers are walking slowly (缓慢的) along the street. A．Tom’s and Tim’s B．Tom and Tim’s C．Tom’s and Tim D．Tom and Tim 【答案】A 【详解】句意：汤姆和蒂姆的祖父正沿着街道慢慢地走着。 考查名词所有格。根据“…grandfathers are…”可知，主语应是复数，指汤姆的爷爷和蒂姆的爷爷两个人，在人称后分别加所有格。故选A。 二、单词拼写 51．A great (achieve) can be made if we never give up, no matter how small we seem. 【答案】achievement 【详解】句意：伟大的成就是可以取得的，只要我们永不放弃，无论我们看起来多么渺小。achieve“实现；取得”，动词，根据“A great”可知，此处应接名词单数，因此需将achieve变为名词形式achievement，故填achievement。 52．We had a (discuss)about how to improve our English writing skills yesterday. 【答案】discussion 【详解】句意：昨天我们就如何提高英语写作技巧进行了讨论。根据句子结构，空格处需要填入一个名词作宾语，且前面有冠词“a”修饰。动词discuss的名词形式是discussion，表示“讨论”。故填discussion。 53．The students are doing some (experiment) in the lab. 【答案】experiments 【详解】句意：学生们正在实验室做一些实验。experiment“实验”，为可数名词，“some”后修饰可数名词复数形式。故填experiments。 54．Tina is my best friend. She’s always there to be a good . (listen) 【答案】listener 【详解】句意：蒂娜是我最好的朋友。她总是在那里，做一个好的倾听者。根据“Tina is my best friend. She’s always there to be a good…”可知，这里需要一个表示“倾听者”的名词，listen“听”为动词，其名词形式listener“倾听者”符合语境，且前面有不定冠词a，用单数形式即可。故填listener。 55．I’d like two (glass)of grape juice. 【答案】glasses 【详解】句意：我想要两杯葡萄汁。glass意为“玻璃杯”，可数名词，复数形式为glasses。 短语“a glass of…”表示“一杯……”，当数量为二时，应改为“two glasses of…”。故填glasses。 56．Their (wife) are waiting for them at the gate. 【答案】wives 【详解】句意：他们的妻子正在大门口等他们。wife“妻子”，根据“Their...are”可知，此处需用复数形式wives。故填wives。 57．It’s time to take (act) to protect our environment. 【答案】action 【详解】句意：是时候采取行动来保护我们的环境了。take action意为“采取行动”，固定短语。故填action。 58．Yang Liwei and Nie Haisheng are our Chinese (hero). 【答案】heroes 【详解】句意：杨利伟和聂海胜是我们的中国英雄。hero“英雄”，根据“Yang Liwei and Nie Haisheng”可知，此处用复数形式heroes。故填heroes。 59． (Italy) don’t like pineapple on their pizza. 【答案】Italians 【详解】句意：意大利人不喜欢他们的披萨上有菠萝。根据句意可知，此处指的是“意大利人”，应用所给词表示国民的名词形式“Italian”。因为句子的谓语动词“don’t like”为复数形式，所以主语也需要使用复数“Italians”。故填Italians。 60．The two friends make a (decide) to keep looking for the truth. 【答案】decision 【详解】句意：这两个朋友决定继续寻找真相。decide“决定”，动词；make a decision“做决定”，a后接名词单数。故填decision。 61．It is important to develop good study . (skill) 【答案】skills 【详解】句意：培养良好的学习技巧是很重要的。skill“技巧、技能”，可数名词，此处用复数形式表泛指，skill的复数形式直接在词尾加-s，故填skills。 62．We should brush our (tooth)twice a day to keep them healthy. 【答案】teeth 【详解】句意：我们应该每天刷两次牙来保持牙齿健康。tooth 意为“牙齿”，是可数名词，结合句中的“our”和“them”可知，这里指的是多颗牙齿，需要用复数形式。tooth的复数形式为teeth。故填teeth。 63．Every time I see this photo, (memory) of my grandma come to my mind. 【答案】memories 【详解】句意：每次看到这张照片，关于奶奶的回忆就会浮现在我的脑海中。memory“回忆”，为可数名词，句中谓语动词come为原形，主语需用复数形式。故填memories。 64．After three (year) hard work, all the students in our class will realize their dreams. 【答案】years’ 【详解】句意：经过三年的努力，我们班所有的学生都将实现他们的梦想。“year”是名词，表示“年”，根据“three”可知，此处应用名词复数形式“years”；再根据“hard work”可知，此处要用名词所有格形式，修饰名词“hard work”，表示“三年的努力”。故填years’。 65．My parents influence me most in developing good .(manner) 【答案】manners 【详解】句意：我的父母在培养我良好的礼貌举止方面影响最大。根据句意和括号内提示词，此处表示“良好的行为举止；有礼貌”。“manner”意为“方式，方法”，而其复数形式“manners”特指“礼貌，礼仪”。故填manners。 66．Because of the strong wind, a large number of (leaf)fell to the ground. 【答案】leaves 【详解】句意：因为大风，大量的树叶掉到了地上。a large number of后接可数名词复数，leaf的复数形式为leaves，故填leaves。 67．There are four (policeman)on the street. One of them is my uncle. 【答案】policemen 【详解】句意：街上有四个警察。其中一个是我的叔叔。根据数词“four”可知，此处应用名词复数形式。policeman意为“警察”，其复数形式为不规则变化policemen。故填policemen。 68．My sister and I have many (hobby)in common. 【答案】hobbies 【详解】句意：我和我妹妹有很多共同的爱好。many后接可数名词的复数形式，hobby的复数形式是hobbies。故填hobbies。 69．As a (city)of Shanghai, it’s my duty to make our city more beautiful. 【答案】citizen 【详解】句意：作为上海的市民，我有责任让我们的城市变得更加美丽。city“城市”，名词；结合提示词和“As a...of Shanghai”可知，此处表示作为上海的市民。citizen“市民”，符合语境，a后接可数名词的单数形式。故填citizen。 70．My father has worked in this company for twenty (year). 【答案】years 【详解】句意：我父亲在这家公司已经工作了二十年。year“年”，可数名词，twenty“二十”，后接可数名词复数形式，year的复数为years。故填years。 71．My uncle is a famous (science). 【答案】scientist 【详解】句意：我的叔叔是一位著名的科学家。science“科学”，此处指的是“科学家”，scientist“科学家”，空格前有“a”修饰，名词用单数形式，故填scientist。 72．At work, Tom always sees other people as (enemy)because of his selfishness. 【答案】enemies 【详解】句意：在工作中，汤姆因为自私，总是把别人看作敌人。enemy“敌人”，是可数名词；other people表示“其他人”，是复数概念，因此enemy要用复数形式enemies。故填enemies。 73．We Chinese use (chopstick) to eat noodles. 【答案】chopsticks 【详解】句意：我们中国人用筷子吃面条。chopstick“筷子”，可数名词，此处泛指某类物品，应用复数形式chopsticks。故填chopsticks。 74． (German)love beer and often enjoy it with friends. 【答案】Germans 【详解】句意：德国人喜欢啤酒，并且经常和朋友一起享用。 此处需要表示“德国人”的名词，“German（德国人）”的复数形式是“Germans”（表示一类人）。故填Germans。 75．Please take some (chalk) to me next time. 【答案】chalk 【详解】句意：请下次带些粉笔来给我。chalk“粉笔”，单纯表示“粉笔”时是不可数名词。故填chalk。 76．Lisa has practiced playing the piano for six . (month) 【答案】months 【详解】句意：丽莎已经练习弹钢琴六个月了。根据“six...”可知，应填month“月”的复数形式months。six months“六个月”。故填months。 77．The (child) went to the park last week. They (have) a good time. 【答案】 children had 【详解】句意：孩子们上周去了公园。他们玩得很开心。根据“They...a good time.”可知，此处指孩子们，用复数形式；根据“The...went to the park last week.”可知，时态与第一句一致，描述过去发生的动作，have的过去式had。故填children；had。 78．My teacher gave me a useful (suggest)on how to improve my English. 【答案】suggestion 【详解】句意：关于如何提高英语水平，老师给了我一个有用的建议。a修饰单数名词，suggest的名词形式是suggestion“建议”。故填suggestion。 79．All the (gentleman) at the meeting agreed to the plan finally. 【答案】gentlemen 【详解】句意：会上所有的绅士最终都同意了这个计划。gentleman“绅士”，可数名词，all修饰用复数形式gentlemen。故填gentlemen。 80．Plenty of children dream of becoming (superhero) who can protect the world with hidden powers. 【答案】superheroes 【详解】句意：许多孩子梦想成为能用超能力保护世界的超级英雄。根据提示词“superhero”以及语境可知，许多孩子梦想成为超级英雄，因此这里应该用“superhero”的复数形式“superheroes”，表示泛指多个超级英雄。故填superheroes。 81．The (child) parents in Class 3 are going to attend the school’s graduation ceremony next week. 【答案】children’s 【详解】句意：三班孩子们的父母下周将要参加学校的毕业典礼。分析句子结构可知，此处需要填一个名词所有格来修饰名词“parents”，表示“孩子们的父母”。由语境可知，这里的孩子不止一个，所以要用“child”的复数形式“children”，其所有格形式为“children’s”。故填children’s。 82．This book must be (Jane). Mark Twain is her favourite writer. 【答案】Jane’s 【详解】句意：这本书一定是简的。马克·吐温是她最喜欢的作家。Jane是人名，此处表示“属于简的（书）”，需要用名词所有格形式Jane’s。故填Jane’s。   83．I often make (mistake) in grammar. 【答案】mistakes 【详解】句意：我经常在语法方面犯错误。mistake“错误”，是可数名词，根据语境可知，此处不是犯一个错误，所以要用复数形式mistakes表示泛指。故填mistakes。 84．There are three (box)on the table. 【答案】boxes 【详解】句意: 桌上有三个盒子。根据所给单词box是名词“盒子”，此处需要复数形式，three后应接可数名词复数，box的复数形式是boxes。故填boxes。 85．She has made a (decide) to study harder next term. 【答案】decision 【详解】句意：她决定下学期更努力学习。decide“决定”，动词，根据“make a...”可知，此处为“make a decision”，做决定，需用decide的名词形式decision。故填decision。 86．Respect for others is the (begin) of wisdom. 【答案】beginning 【详解】句意：尊重他人是智慧的开端。根据“the…of wisdom”可知，此处用“begin”的名词形式“beginning”。故填beginning。 87．A report says more and more music (video) start to spread Chinese culture. 【答案】videos 【详解】句意：一份报告称，越来越多的音乐视频开始传播中国文化。“more and more”后接可数名词复数形式，“video”的复数是“videos”，故填videos。 88．The Smiths went on a trip to Sydney and they said the (Australia) were friendly. 【答案】Australians 【详解】句意：史密斯一家去悉尼旅行了，他们说澳大利亚人很友好。根据句中的“were friendly”可知，此处表示“澳大利亚人是友好的”，Australian“澳大利亚人”，结合“were”，此处用复数。故填Australians。 89．This is one of the most interesting (documentary) I’ve ever watched. 【答案】documentaries 【详解】句意：这是我曾经看过的最有趣的纪录片之一。分析句子结构可知，此处为“one of the+形容词最高级+名词复数”的结构，表示“最……之一”，所以这里应该填名词的复数形式，即“documentaries”。故填documentaries。 90．When she was going to wash the (dish), she cut her hand on a broken glass. 【答案】dishes 【详解】句意：当她准备洗餐具时，被一块碎玻璃割伤了手。根据“When she was going to wash the…”可知，这里需要一个表示“餐具”的名词，dish的复数形式dishes符合语境，wash the dishes指“洗餐具”这一行为。故填dishes。 91．I have learned a number of (theory) about physics. 【答案】theories 【详解】句意：我学过许多关于物理的理论。theory“理论”，可数名词；a number of修饰可数名词复数形式，因此此处应用名词复数theories。故填theories。 92．You can see two new (wolf)from Africa in our city zoo. 【答案】wolves 【详解】句意：在我们市动物园可以看到两只新来的来自非洲的狼。根据“You can see two new...”可知，此处需用名词的复数形式。wolf“狼”，复数形式为wolves。故填wolves。 93．We should keep (knife) out of the reach of children to avoid accidents. 【答案】knives 【详解】句意：我们应该把刀放在孩子们够不着的地方，以避免事故发生。根据“keep...out of the reach of children”可知，这里knife是可数名词，需要用复数形式表示泛指，knife的复数是knives。故填knives。 94．Can you give me some (match) to light the candles? 【答案】matches 【详解】句意：你能给我一些火柴来点燃蜡烛吗？match“火柴”是可数名词。由“some”可知，此处应用复数形式。故填matches。 95．The (sheep) are eating green grass happily on the hillside. 【答案】sheep 【详解】 句意：羊在山坡上开心地吃着青草。sheep“羊”，根据谓语动词“are”可知，主语为可数名词复数，sheep的复数形式仍然为sheep。故填sheep。 96．It was clear to me that he should respect his two (boss). 【答案】bosses 【详解】句意：我很清楚，他应该尊重他的两个老板。two修饰复数名词，boss的复数形式是bosses。故填bosses。 97．This pink hair band can’t be a (boy). 【答案】boy’s 【详解】句意： 这条粉色发带不可能是男孩的。根据“This pink hair band can’t be a...(boy).”可知，此处表示这条粉色发带不可能是男孩的发带，空后无名词，空处应是名词所有格形式boy’s，指代“男孩的发带”。故填boy’s。 98．It’s good (manner) to listen to others patiently. 【答案】manners 【详解】句意：耐心地倾听他人是一种很好的礼貌。根据语境可知，此句考查名词复数形式的用法；表示泛指的“礼貌”或“教养”时，通常使用名词复数manners。故填manners。 99．Every year thousands of (visit)go on a trip to that small island. 【答案】visitors 【详解】句意：每年都有成千上万的游客去那个小岛旅行。visit“参观”，动词。空格处作主语，意为“游客”，visitor符合语境；由“thousands of”可知，此处应用复数形式。故填visitors。 100．C919 is our big plane. We take (proud) in it. 【答案】pride 【详解】句意：C919是我们的大飞机。我们为它感到自豪。根据“C919 is our big plane. We take...in it.”以及英语提示可知，此处考查take pride in sth.“为某事/某物感到自豪”，用pride。故填pride。 第二部分 冠词 目 录 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 真题动向 核心提炼 易错警示/技巧点拨 考点一 不定冠词 考点二 定冠词 考点三 零冠词 04 测·预测闯关 命题透视 1．从近5年广东中考命题形式上看，冠词的考查主要出现在语法选择、短文填词中。 2．从命题内容上看，不定冠词的用法是考查重点，另外，需要关注固定搭配中的零冠词用法以及一些常见的定冠词的用法。 热考角度 考点 题型 考频 考查内容 零冠词 语法选择 5年1考 2025年（1分）：have fun 不定冠词a 5年3考 ①2024年（1分）：a useful life skill ②2023年（1分）：a new space camp ③2022年（1分）：a quiet place 不定冠词an 5年1考 2021年（1分）：an eight-kilometer-long wooden walkway 命题预测 1、融入各种语境，继续在语法选择或者短文填空考查、分值1-1.5分。 2、考查重点： ①不定冠词：a/an的元音/辅音音素判断。 ②定冠词：特指某人/某事、前文提及、双方都知、专有名词、the+形容词”表一类人。 ③零冠词：固定搭配（三餐/球类/节日/交通工具）。 ④有无冠词意义区别、序数词前a/the的区别。 考点一 不定冠词 a/an 1．（2024·广东省卷·中考真题40题）To learn how to deal with money is 10 useful life skill. A．a B．an C．the 【答案】A 【解析】句意：学习如何处理金钱是一项有用的生活技能。 a泛指一个，用于辅音音素开头的单词前；an泛指一个，用于元音音素开头的单词前；the定冠词表特指。此处泛指一项生活技能，“useful”首字母发辅音音素，故选A。 用法 示例 用于第一次提到的表示人或事物的可数名词单数前 A girl is smiling at me. 泛指一类人或物 A doctor is a person who saves people's lives. 表示数量“一个” I want to buy an English book. 表示“每一”，相当于every／each I drink eight glasses of water a day. 表示“又一；再一”，用于序数词前，不强调顺序，仅指数量增加 I have a book.I want to buy a second one. 用于such，quite等词后或what引导的感叹句中 such a beautiful flower What a great day! 用于某些集体名词、物质名词和抽象名词前 It's a pleasure to talk with you. My family is a family of four. 用在某些固定搭配中 ①与数量、时间和方式有关的短语 half an hour半个小时 after a while过了一会儿 a little一点；少量 in a hurry急匆匆地 ②与动词构成搭配 make a living谋生 go out for a walk外出散步 have a good time过得愉快 make a speech做演讲 have a look/try/rest看一看/试一试/休息一下 不定冠词的用法巧记 泛指、类指、数量一，每一、同一或某个。 序数词前表“再、又”， most前表“很、非常”。 用在物质名词前，量化一场或一阵。 用在抽象名词前，具体一位或一件。 表示像某人一样，也可用在人名前。 a用在以辅音音素开头的字母或单词前; an用在以元音音素开头的字母或单词前。 要注意，此处的辅音音素和元音音素是指发音而不是字母。 ①有些单词虽然以元音字母开头，但发音以辅音音素开始，应使用a。 如：a university一所大学 a useful book ②有些单词以辅音字母开头，但发音以原音音素开始，应使用an。 如：an hour 一个小时 an honest girl一个诚实的女孩 考点二 定冠词 the 1．（2025·广东省广州卷·中考真题）It was 4 only place where I felt truly free. A．a B．an C．the D．/ 【答案】C 【解析】句意：这是唯一一个让我感到真正自由的地方。 a一个，表泛指，用于辅音音素开头的单词前；an一个，表泛指，用于元音音素开头的单词前；the这个，表特指；/不填。根据“only place”可知，此处表示特指，用定冠词the。故选C。 用法 例子 特指说话双方都知道的人／物或上文已提及的人／物 There is a book on the desk. And the book is mine. 用于序数词或形容词的最高级前（也可用于某些比较级结构中） the second floor，one of the greatest Chinese poets 用于世界上独一无二的事物或专有名词前 the sun,the Great Wall 用于乐器名称前 play the piano 用于表示具体方向、方位的名词前或某些表示时间的词组中 in the south, in the morning 用于姓氏的复数形式前，表示“一家人”或“夫妇俩” the Smiths 用于可数名词单数、形容词或分词前，表示一类人或物 the old 用于一些固定搭配或习惯用语中 in the end最后 by the way 顺便说一下 on the right 在右边 at the moment 此刻 all the same 尽管如此 to tell the truth说实话 around the world世界各地 all the time一直 at the age of在……岁时 all the year round全年 with the help of...在……的帮助下 at the beginning of在……开始时 定冠词的用法巧记 特指、重提和唯一，岛屿、海峡和海湾； 海洋、党派、最高级，沙漠、河流与群山 方位、顺序和乐器，组织、条约与报刊； 姓氏复数、国全名，请你记住用定冠。 考点三 零冠词 1．（2025·广东省卷·中考真题40题）Today, the kitchen is still a place for Lily and mom to have 10 fun together. A．/ B．a C．the 【答案】A 【解析】句意：今天，厨房仍然是莉莉和妈妈一起享受乐趣的地方。 /不填；a一个，不定冠词；the这个，定冠词。have fun“玩得开心，享受乐趣”，动词短语，中间不加冠词。故选A。 用法 例子 在专有名词或不可数名词前。 Paper is made of wood. 名词前有指示代词、物主代词或不定代词作定语。 Go along this road. Every student likes English in our class. 复数名词表示一类人或事物时。 My parents are teachers. 在节日、日期、月份、季节前。 Today is Children’s Day. It’s hot in summer. 在一日三餐、球类运动、学科的名词前。 He went to school without breakfast. Let’s play football after school. 用于能与by连用且表示交通工具的名词前 by bus by ship 在某些固定短语中。 用在某些固定搭配中 ①介词短语 at night在夜晚 in trouble陷入困境 on foot步行 at breakfast早餐时 at first起初 on business出差 ②动词短语 pay attention to注意 watch TV看电视 ask for advice征求建议 catch fire着火 ③副词短语 at school在学校 in surprise惊讶地 on time准时 face to face面对面 by hand手工 in fact事实上 take part in参加 day by day一天天地 day and night日日夜夜 有些短语中，有无冠词的意义截然不同。有冠词时，一般表示名词本身的意义；无冠词时，意义往往会延伸。如： 情况 常考固定搭配 不定冠词 与零冠词 in a word总之，简言之 in a hospital在医院（泛指） in word口头 in hospital生病住院 定冠词与零冠词 go to the school到学校去 go to the bed去床上 go to school去上学 go to bed去睡觉 at the table在桌子旁 the next year第二年 at table在吃饭 next year明年 go to the bed向床边走去 in sight of能看见 go to bed上床睡觉 in the sight of在……看来 in charge of掌管 by sea乘船 in the charge of在……掌管之中 by the sea在海边 in place of 取代 in the front of...在……（内部的）前面 in the place of在……的位置上 in front of...在……（外部的）前面 1．There is ________ eraser on the table, and ________ eraser is mine. A．an; / B．the; the C．/; an D．an; the 【答案】D 【详解】句意：桌子上有一块橡皮，那块橡皮是我的。 考查冠词用法。a一个，用于辅音音素开头的单词；an一个，用于元音音素开头的单词，the这，这个，特指。第一空表示“一块橡皮”，eraser以元音音素开头，用不定冠词an；第二空再次提到上文已出现的橡皮，表示特指，用定冠词the。故选D。 2．Yang Chen-Ning showed great interest in physics from ________ young age. A．a B．an C．the D．/ 【答案】A 【详解】句意：杨振宁从很小的时候起就对物理表现出极大的兴趣。 考查冠词用法。a一个（用于辅音音素开头的词前）；an一个（用于元音音素开头的词前）；the这个/那个（表特指）；/不填（零冠词）。句中“young age”为固定短语“at a young age”的变体，其中young以辅音音素开头，故用不定冠词a。故选A。 3．________ Earth goes around ________ Sun. A．The; the B．A; a C．An; an D．/; / 【答案】A 【详解】句意：地球绕着太阳转。 考查定冠词the的用法。The定冠词；An不定冠词，用于元音音素前；/零冠词。在英语中，表示世界上独一无二的事物（如地球、太阳、月亮等）时，通常要加定冠词the。句中“Earth”和“Sun”均为独一无二的天体，因此两者前均需用the。故选A。 4．She has ________ uncle who works in ________ university. A．an; a B．a; an C．an; an D．a; a 【答案】A 【详解】句意：她有一个在大学工作的叔叔。 考查冠词用法。第一空后“uncle”以元音音素/ʌ/开头，/ʌ/为元音音素，故用“an”表泛指“一个”；第二空后“university”以辅音音素/juː/开头，故用“a”。故选A。 5．________ Yellow River is ________ second longest river in China. A．The; the B．A; a C．The; a D．A; the 【答案】A 【详解】句意：黄河是中国第二长的河流。 考查冠词用法。The定冠词，表特指；a不定冠词，表泛指。第一空后Yellow River为专有名词，通常与定冠词the连用；第二空后second longest river为“序数词+最高级”结构，表示“第几长的”时需加定冠词the。故选A。 6．We go to ________ school from Monday to Friday. A．a B．an C．the D．/ 【答案】D 【详解】句意：我们从周一到周五去上学。 考查冠词用法。a一个（泛指）；an一个（泛指，用于元音音素开头的词前）；the这个（特指）；/零冠词。go to school是固定短语，意为“上学”，表示抽象的活动概念，不需要加冠词。故选D。 7．—Do you know ________ man in black? —Yes, he’s ________ engineer from Germany. A．the; an B．a; an C．the; a D．a; a 【答案】A 【详解】句意：——你认识那个穿黑衣服的男人吗？——是的，他是一名来自德国的工程师。 考查冠词用法。第一空特指“穿黑衣服的男人”，用定冠词the；第二空泛指“一名工程师”，且engineer以元音音素开头，用不定冠词an。故选A。 8．We usually have ________ dinner at 7 o’clock in the evening. A．a B．an C．the D．/ 【答案】D 【详解】句意：我们通常在晚上七点吃晚饭。 考查冠词用法。a一个，表泛指，用于辅音音素前；an一个，表泛指，用于元音音素前；the这个/那个，表特指；/零冠词。根据空格后“dinner”可知，dinner指的是一日三餐中的“晚餐”，属于抽象名词表示一般概念，习惯上不加冠词。故选D。 9．My mother is ________ English teacher. She works in ________ middle school. A．an; a B．a; an C．an; an D．a; a 【答案】A 【详解】句意：我的妈妈是一名英语老师。她在一所中学工作。 考查冠词辨析。第一空后“English”以元音音素开头，故用不定冠词an；第二空后“middle school”以辅音音素开头，故用不定冠词a。故选A。 10．—Do you play ________ piano in your free time? —No, I like playing ________ basketball. A．the; the B．a; a C．the; / D．/; the 【答案】C 【详解】句意：——你空闲时弹钢琴吗？——不，我喜欢打篮球。 考查冠词用法。乐器类名词前通常用定冠词the，如play the piano；球类运动名词前不加冠词，如play basketball。故选C。 11．She goes to school ______ bike every day. A．by B．on C．in D．with 【答案】A 【详解】句意：她每天骑自行车去上学。 考查介词辨析。by通过；on在……上；in 在……里；with用。根据“She goes to school…bike every day.”可知，这里表示她每天骑自行车去上学，固定搭配“by bike”表示“骑自行车”。故选A。 12．Tony often watches ________ TV to relax himself at weekends. A．/ B．a C．an D．the 【答案】A 【详解】句意：托尼经常在周末看电视来放松自己。 考查冠词用法。a/零冠词；一，泛指，用于辅音音素开头的单词前；an一，泛指，用于元音音素开头的单词前；the特指。watch TV是固定搭配，表示“看电视”，TV前不加任何冠词。故选A。 13．Lisa is ________ animal-lover who volunteers at the pet center to care for pets. A．a B．/ C．an D．the 【答案】C 【详解】句意：Lisa是一个动物爱好者，她在宠物中心志愿照顾宠物。 考查冠词。a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；/零冠词；an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指。此处表示泛指，且animal是以元音音素开头的单词，所以用不定冠词an。故选C。 14．For most people, surfing ________ Internet has become a daily habit. A．a B．an C．the D．/ 【答案】C 【详解】句意：对大多数人来说，上网已经成为一种日常习惯。 考查定冠词the的用法。a一个(泛指，用于辅音音素开头的词前)；an一个(泛指，用于元音音素开头的词前)；the这个/那个(特指)；/不填(零冠词)。Internet（互联网）是专有名词，通常与定冠词the连用，构成固定搭配“surf the Internet”(上网)。故选C。 15．Don’t push, children! Get off the bus one at ________ time. A．a B．an C．the D．/ 【答案】A 【详解】句意：别挤，孩子们！一次一个人下车。 考查冠词用法。a一，不定冠词，表示泛指，用于辅音音素前；an一，不定冠词，表示泛指，用于元音音素前；the这个、那个，定冠词，表示特指；/不填。one at a time意为“一次一个”，是固定搭配。故选A。 16．We should have ________ pity on people in trouble and try to help them bravely. A．/ B．a C．an D．the 【答案】A 【详解】句意：我们应该对处于困境中的人表示同情，并勇敢地帮助他们。 /零冠词；a/an一个，不定冠词，后接名词单数；the这；那，定冠词，表示特指。固定短语“have pity on sb.”意为“同情某人”，其中“pity”为抽象不可数名词，表示情感，在此固定搭配中不加冠词。故选A。 17．In my hometown, transport used to be very slow and difficult in ________ past. A．a B．an C．the D．/ 【答案】C 【详解】句意：在我的家乡，过去的交通非常缓慢且不便。 考查冠词。a一个，不定冠词，用于辅音音素开头的单词前；an一个，不定冠词，用于元音音素开头的单词前；the定冠词，特指；/零冠词，不填。“in the past”是固定短语，意为“在过去”，需用定冠词the。故选C。 18．The sports app is ________ useful tool for us to follow our daily exercise results. A．a B．an C．the D．/ 【答案】A 【详解】句意：这款运动应用软件是我们跟踪日常锻炼结果的一个有用工具。 考查冠词辨析。a泛指，用于辅音音素开头的单词前；an泛指，用于元音音素开头的单词前；the表特指；/零冠词。根据“useful tool”可知，此处表示泛指，且useful以辅音音素/juː/开头，因此用不定冠词a。故选A。 19．I’m planning to take ________ trip to Shanghai next month. It will be ________ exciting journey! A．an; the B．/; a C．a; an D．the; a 【答案】C 【详解】句意：我计划下个月去上海旅行。这将是一次令人兴奋的旅程！ 考查冠词用法。an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指；/零冠词；a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前。第一个空，take a trip“去旅行”，是固定搭配，所以第一个空需用不定冠词a；第二个空，表示泛指一次令人兴奋的旅程，exciting是以元音音素开头的单词，所以第二个空需用不定冠词an。故选C。 20．In the VR game, the characters almost come to ________ life. A．a B．an C．the D．/ 【答案】D 【详解】句意：在VR游戏里，人物角色几乎变得栩栩如生。 考查零冠词用法。a一个，不定冠词；an一个，不定冠词，用于元音音素开头的单词前；the定冠词；/零冠词。短语“come to life”意为“变得栩栩如生，活过来”，其中“life”前不加任何冠词。故选D。 21．This is such ________ up-to-date report that everyone at the meeting is amazed by it. A．/ B．the C．a D．an 【答案】D 【详解】句意：这是一份如此新式的报告，以至于会议上的每个人都为之惊讶。 考查冠词辨析。/表示不填，零冠词；the表特指，定冠词；a表泛指，不定冠词，用于以辅音音素开头的单词前；an表泛指，不定冠词，用于以元音音素开头的单词前。根据“such ... up-to-date report”可知，其后需接不定冠词修饰单数可数名词“report”，且“up-to-date”发音以元音音素/ʌ/开头，应用an表泛指。故选D。 22．The book can make you laugh and cry at ______ same time. A．a B．an C．the D．/ 【答案】C 【详解】句意：这本书能让你在同一个时间既笑又哭。 考查冠词。a用于以辅音音素开始的单词前，表示一个；an用于以元音音素开始的单词前，表示一个；the表示特指，定冠词；/零冠词。固定短语at the same time表示“同时”。故选C。 23．The train will leave in ________ hour. Hurry up! A．a B．an C．/ D．the 【答案】B 【详解】句意：火车将在一小时后离开。快点！ 考查冠词用法。a泛指“一个”，用于辅音音素开头的单词前；an泛指“一个”，用于元音音素开头的单词前；the特指；/零冠词。hour以元音音素开头，表示“一小时”，用不定冠词an。故选B。 24．— What ________ interesting experiment!     — Yes, ________ experiment is really amazing. A．a; the B．a; an C．an; / D．an; the 【答案】D 【详解】句意：——多么有趣的实验啊！——是啊，这个实验真的很令人惊叹。 考查冠词用法。第一空：“experiment”是可数名词单数，“interesting”以元音音素开头，此处表泛指，用不定冠词“an”；第二空：再次提到前文的 “experiment”，表特指，用定冠词“the”。故选D。 25．This is ________ interesting article about Chinese traditional culture. I read it twice yesterday. A．a B．an C．the D．/ 【答案】B 【详解】句意：这是一篇关于中国传统文化的有趣文章。我昨天读了两遍。 考查冠词。a一个，不定冠词，表示泛指，用于辅音音素开头的单词前；an一个，不定冠词，表示泛指，用于元音音素开头的单词前；the这个、那个，定冠词，表示特指；/零冠词。根据“This is...interesting article about Chinese traditional culture. ”可知，应填入一个不定冠词，泛指一篇有趣的文章；interesting以元音音素开头，所以用an。故选B。 26．________ Spring Festival is the most important festival for Chinese people. A．A B．An C．The D．/ 【答案】C 【详解】句意：春节是中国人最重要的节日。 考查冠词辨析。A 一个，不定冠词，用于辅音音素开头的单词前；An一个，不定冠词，用于元音音素开头的单词前；The定冠词，表特指；/零冠词。Spring Festival是专有名词，表示特定节日，需用定冠词the修饰。故选C。 27．We had _________ unusual Junior High School Entrance Examination. A．a B．an C．the D．/ 【答案】B 【详解】句意：我们有一个不寻常的初中入学考试。 考查冠词辨析。a不定冠词，用于辅音音素开头单词前；an不定冠词，用于元音音素开头单词前；the定冠词，特指；/零冠词。根据“We had…unusual Junior High School Entrance Examination.”可知，这里想表示一场考试，不用特指，且“unusual”是以元音音素/ʌ/开头，需用“an”修饰。故选B。 28．Mary usually rides ________ bike to school. Sometimes she also goes by ________ bus. A．a; 不填 B．不填; a C．the; a D．a; a 【答案】A 【详解】句意：玛丽通常骑一辆自行车去学校。有时她也乘公共汽车去。 考查冠词。在“ride a bike”中，需用不定冠词“a”表示泛指；在“go by bus”中，需用零冠词（不加冠词），为固定短语。故选A。 29．Miss Brown will take ________ second visit to Beijing, a famous city with ________ long history. A．the; a B．a; the C．a; a D．the; the 【答案】C 【详解】句意：布朗小姐将再次访问北京，这座有着悠久历史的著名城市。 考查冠词辨析。the定冠词，表特指；a不定冠词，表泛指。根据“take…second visit”可知，此处a+序数词表示“又一、再一”，需用a；根据“with…long history”可知，have a long history表示“有悠久历史”，也需用a。故选C。 30．________ bird standing on Damin’s head is a cormorant. A．A B．An C．The D．/ 【答案】C 【详解】句意：站在Damin头上的那只鸟是鸬鹚。 考查冠词用法。a一个，表示泛指，用于辅音音素开头的单词前；an一个，表示泛指，用于元音音素开头的单词前；the这、那，用于特指；/不填。bird后有后置定语“standing on Damin’s head”，因此此处表示特指，故用定冠词the。故选C。 31．________ number of students in our school is 2,600. ________ number of students go to school by bus. A．A; A B．The; The C．A; The D．The; A 【答案】D 【详解】句意：我们学校学生的数量是2600。一部分学生乘公共汽车上学。 考查冠词辨析。a是不定冠词，修饰单数名词表泛指，用于以辅音音素开头的单词前面；the是定冠词，表特指。分析句子可知，前句“number of students in our school is 2,600”说的是学校学生的总数，“the number of”表示“……的数量”，是固定短语，修饰复数名词“students”作主语，谓语动词用单数形式，所以第一空用定冠词The；后句“number of students go to school by bus”表达的是部分学生，“a number of”表示“许多，大量”，修饰复数名词“students”作主语，谓语动词用复数形式，所以第二空用不定冠词a。故选D。 32．I have been learning to play ________ erhu from my father since the age of five. A．/ B．a C．an D．the 【答案】D 【详解】句意：我从五岁起就跟父亲学习拉二胡。 考查冠词用法。/表示不填，零冠词；a表泛指，不定冠词，用于以辅音音素开头的单词前；an表泛指，不定冠词，用于以元音音素开头的单词前；the表特指，定冠词。根据英语语法规则，play后接乐器名词时，通常加定冠词the，例如：play the piano/violin/erhu。 erhu是中国传统乐器，在英语中也视为一种乐器，因此用play the erhu。故选D。 33．It’s ________ honor for me to deliver a speech on such an important occasion. A．a B．an C．the D．/ 【答案】B 【详解】句意：在如此重要的场合发表演讲，对我来说是一种荣幸。 考查冠词辨析。 a一个；an一个；the这个；/不填。“honor”是以元音音素开头的单词，需用“an”，“It’s an honor for sb. to do sth.”是固定句型，意为“对某人来说做某事是一种荣幸”。故选B。 34．Tom is ________ boy. He studies so hard at school. A．a eight-year-old B．an eight-year-old C．an eight-years-old D．a eight-years-old 【答案】B 【详解】句意：Tom 是一个八岁男孩。他在学校学习非常努力。 考查复合形容词的构成和冠词用法。复合形容词“数字-名词-形容词”结构中，名词必须用单数形式，且冠词选择取决于发音：eight发音为/eɪt/，以元音音素开头，需用an。故选B。 35．Jane is not ________ Asian girl but ________ European girl. A．an; a B．an; an C．a; a D．a; an 【答案】A 【详解】句意：Jane不是一个亚洲女孩，而是一个欧洲女孩。 考查冠词用法。根据“Jane is not…Asian girl but…European girl.”可知，“Asian”发音以元音音素/eɪ/开头，故用an；“European”发音以辅音音素/j/开头，故用a。故选A。 36．—Would you like ________ cup of tea? —Yes, please. A．a B．an C．the D．/ 【答案】A 【详解】句意：——你想要一杯茶吗？——是的，请。 考查冠词。表示泛指“一杯茶”时，需使用不定冠词，且“cup”以辅音音素/k/开头，应用“a”。故选A。 37．Mooncakes are in ________ shape of ________ full moon on ________ Mid-Autumn night. A．the; a; the B．the; a; / C．a; the; / D．the; the; the 【答案】B 【详解】句意：月饼在中秋节晚上是满月的形状。 考查冠词用法。第一个空，“in the shape of”为固定搭配，意为“呈……的形状”，故用定冠词the；第二个空，“a full moon”泛指“一个满月”，用不定冠词a；第三个空，“Mid-Autumn night”为节日特定时间，其前通常不用冠词。故选B。 38．_________ lady in _________ uniform is my aunt. A．/, a B．The, a C．A, the D．A, / 【答案】B 【详解】句意：穿制服的那位女士是我阿姨。 考查冠词用法。a一个，不定冠词表泛指，用于辅音音素开头的单词前；the这个，定冠词表特指；/零冠词。第一空特指“穿制服的女士”，用定冠词the；第二空泛指“一件制服”，uniform发音以辅音音素开头，用不定冠词a。故选B。 39．I have never read ________ interesting book before. A．such a B．so a C．such an D．a so 【答案】C 【详解】句意：我以前从未读过这么有趣的书。 考查副词辨析和冠词的用法。such修饰名词或名词短语；so修饰形容词或副词。根据“interesting book before.”可知，此处修饰名词book，应用such，且interesting以元音音素开头，需用冠词“an”。故选C。 40．Students should get into ________ habit of reading widely in our daily lives. A．a B．an C．the D．/ 【答案】C 【详解】句意：学生们应该在日常生活中养成广泛阅读的习惯。 考查冠词用法。a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指；/零冠词。get into the habit of…“养成……的习惯”，是固定搭配。故选C。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $