(解决问题专项)专题10 经济问题-2025-2026学年六年级备战小升初数学专项复习讲练测(通用版)
2026-02-24
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 小升初复习-专项复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 542 KB |
| 发布时间 | 2026-02-24 |
| 更新时间 | 2026-02-24 |
| 作者 | 乐学数学宝藏库 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56543593.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年六年级备战小升初数学专项复习讲练测
作者的话
在小学生迈向中学的关键转折点上,小升初不仅是对六年学习成果的检验,更是对学生综合能力的一次重要评估。数学作为一门基础性与思维性并重的学科,在这一过程中尤为关键。《2025-2026学年六年级备战小升初数学专项复习讲练测》正是为这一关键阶段量身打造的系统复习资料,旨在帮助学生夯实基础、拓展思维、提升能力,从容迎接升学挑战。
小升初数学考试不仅考查学生对基础知识的掌握程度,更注重他们在真实情境中分析问题、解决问题的能力。为此,本套资料以“讲—练—测”三位一体的设计理念,构建科学高效的复习路径:
“讲”是知识的系统梳理与思维引导。我们以清晰易懂的语言,对数与代数、图形与几何、统计与概率等核心板块进行结构化讲解,注重知识之间的联系与迁移。通过典型例题的逐步解析,帮助学生理解解题思路,掌握方法本质,从而做到触类旁通。
“练”是能力的巩固与提升。我们依据小升初命题趋势,精心设计梯度合理、题型全面的练习题,涵盖基础巩固题、能力拓展题和综合应用题等多个层次。学生可在练习中强化记忆、熟练技巧,逐步建立解题信心。
“测”是效果的检验与反馈。每个复习阶段配有贴合真实考试要求的测评卷,帮助学生检测学习成效,发现薄弱环节。详尽的答案解析不仅指出错误原因,更提供思路指引,引导学生养成反思与总结的学习习惯。
我们相信,有效的复习不仅是知识的重复,更是方法的优化与思维的重建。愿这套融合讲解、练习与测评的复习资料,成为学生冲刺路上的得力助手,帮助他们在小升初的考场上沉着应对,稳健发挥,迈向更加广阔的学习天地。
2026年1月
(解决问题专项)专题10 经济问题
一、选择题
1.原价10元/瓶的一款饮料,甲超市“买三送一”,乙超市打七五折,丙超市“每满100元减20元”,妈妈要买10瓶这款饮料,选择( )超市更划算。
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲或乙
【答案】B
【分析】已知饮料原价10元/瓶,需购买10瓶,甲超市:根据“买三送一”的规则,先算出10瓶里能凑出几组“买三送一”,剩余不足一组的按原价购买,求出需付款的瓶数和总花费;乙超市:七五折即按原价的75%计费,用总价乘折扣率求出实际花费;丙超市:先算出10瓶的原价总价,再根据“每满100元减20元”的规则求出优惠后的花费。对比三家超市的实际花费,金额最小的就是最划算的选择。
【详解】甲超市:10÷4=2(组)……2(瓶)
(2×3+2)×10
=(6+2)×10
=8×10
=80(元)
乙超市:10×10×75%
=100×75%
=75(元)
丙超市:10×10-20
=100-20
=80(元)
75<80
所以选择乙超市更划算。
故答案为:B
2.一支圆珠笔,平时8元卖出可赚30%,现以6.5元卖出,结果是( )。
A.赚了 B.赔了 C.不赔不赚 D.不确定
【答案】A
【分析】把圆珠笔的成本价看作单位“1”,由题意知售价是成本价的。根据“已知一个数的百分之几是多少求这个数用除法”,求出成本价,再与现在的售价比较大小,若高于成本价则赚了;否则赔了。据此解答。
【详解】
(元)
,赚了。
故答案为:A
3.一件商品的价格先提价40%后,再打六折出售,现价是原价的( )。
A.40% B.60% C.84% D.100%
【答案】C
【分析】将这件商品的原价当做单位“1”,则提价40%后的价格是原价的1+40%,后再打六折出售,即按打折前的60%出售,则此时的价格是原价的(1+40%)×60%,由此计算即可。
【详解】(1+40%)×60%
=140%×60%
=84%
因此,再打六折后,现价是原价的84%。
故答案为:C
4.快递公司为客户运送500只玻璃杯。为保护客户权益,双方商定运送协议:每只玻璃杯运费是2角钱,如果快递公司损坏一只玻璃杯,还要给客户赔偿一只玻璃杯8角钱。如果快递公司共得运费87元,请问快递公司至少损坏( )。
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】D
【分析】本题可通过假设法,先算出全部不损坏时的运费,再对比实际运费,结合损坏一只玻璃杯少得的费用,进而求出损坏的玻璃杯数量。
【详解】
假设500只玻璃杯都没损坏,可得运费:(元)
实际运费是87元,少得的运费:(元)
每损坏1只,不仅拿不到0.2元运费,还要赔偿0.8元,总共损失:(元)
损坏的玻璃杯数量:(只)
故答案为:D
5.4月23日是世界读书日。这一天,某书店图书全部九折出售,聪聪买了一本精装的《红楼梦》,比原来少花29.8元,这本书的原价是多少钱?下面做法不正确的是( )。
A.29.8÷(1-90%)
B.设这套书原价是x元,90%x=29.8
C.设这套书原价是x元,(1-90%)x=29.8
D.设这套书原价是x元,x-90%x=29.8
【答案】B
【分析】A.九折就是现价是原价的90%,把《红楼梦》原价看作单位“1”,现价是原价的90%,少花的钱数是原价的(1-90%),对应的是少花的钱数,求单位“1”,用少花的钱数÷(1-90%),求出原价,据此解答。
B.九折就是现价是原价的90%;设这套书原价是x元,用原价×90%,求出现价,用原价-现价=少花的钱数,据此列方程判断解答。
C.九折就是现价是原价的90%;设这套书原价是x元,把原价看作单位“1”,现价是原价的90%,,少花的钱数是原价的(1-90%),用原价×(1-90%)=少花的钱数,据此列方程,进行判断解答。
D.九折就是现价是原价的90%;设这套书原价是x元,用原价×90%,求出现价,用原价-现价=少花的钱数,据此列方程判断解答
【详解】A.29.8÷(1-90%),做法正确。
B.设这套书原价是x元,x-90%x=29.8,原做法错误。
C.设这套书原价是x元,(1-90%)x=29.8,原做法正确。
D.设这套书原价是x元,x-90%x=29.8,原做法正确。
做法不正确的是设这套书原价是x元,90%x=29.8。
故答案为:B
6.某超市周年庆推出“满200减50”和“打八折”两种优惠方式(不可叠加使用),李阿姨购买标价320元的商品(无其他优惠),选择哪种方式实际支付更少?( )
A.满减更划算,支付270元 B.打折更划算,支付256元
C.两种方式支付相同 D.无法比较
【答案】B
【分析】若满减,李阿姨购买的商品可以减一个50元;将原价看作单位“1”,若打八折,根据现价=原价×折扣,可计算出实际支付的价格,二者比较后,可做出选择。
【详解】320÷200=1(个)……120(元),所以满减实际支付320-50×1=320-50=270(元)。若“打八折”,则实际支付320×80%=256(元)。因为270>256,所以选择打折更划算,支付256元。
故答案为:B
7.小美去超市买巧克力,某品牌巧克力原价3.25元/块。由于超市系统故障,结算时该巧克力价格的小数点向右移动了一位。她买一块该品牌的巧克力,( )。
A.比原价多付了10元 B.比原价少付了10元
C.比原价多付了29.25元 D.比原价少付了29.25元
【答案】C
【分析】把一个小数的小数点向右移到了一位,这个数就扩大到原数的10倍,据此可用乘法计算现价,再据逐项题意计算即可。
【详解】(元)
A.(元),比原价多付了29.25元,该选项说法错误。
B.(元),比原价多付了29.25元,该选项说法错误。
C.(元),比原价多付了29.25元,该选项说法正确。
D.(元),比原价多付了29.25元,该选项说法错误。
故答案为:C
8.周末,林华和孙亮一共带了120元去看电影《哪吒2》,买完票后还剩24元,根据图中提供的票价信息,他们看的场次是( )。
A.上午场 B.中午场 C.下午场 D.午夜场
【答案】B
【分析】用120减24可得电影票总价,几折就是百分之几十,将原票价看作单位“1”,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,逐项求出打折后的票价再乘2,据此选择。
【详解】(元)
A.上午场:五折=50%,(元),,不符合题意。
B.中午场:八折=80%,(元),,符合题意。
C.下午场:六折=60%,(元),,不符合题意。
D.午夜场:二折=20%,(元),,不符合题意。
所以他们看的场次是中午场。
故答案为:B
二、填空题
9.暑假,小明和爸爸妈妈去北京旅游4天,住了3晚。坐火车来回的单程票价是每人200元,住宿费是每人每晚200元,景点门票是成人每人280元,学生每人180元,餐饮费共计700元,购物共600元,市内交通费共计220元。小明家这次旅行一共花费了( )元。
【答案】5260
【分析】分别计算火车费用,住宿费,景点门票费用,再与餐饮费,购物费,市内交通费相加,得到总花费,据此解答。
【详解】单程票价每人200元,3人往返费用为:
(元)
住宿费每人每晚200元,3人住3晚,总费用为:
(元)
成人2人,每人280元,学生1人,每人180元,景点门票总费用为:
(元)
餐饮费700元,购物费600元,市内交通费220元,总和为:
(元)
旅行总费用:
(元)
所以小明家这次旅行一共花费了5260元。
10.爸爸在群里发了一个拼手气红包,设置总金额为元,红包个数为4个。结果妈妈抢到18元,爸爸抢到6.8元,明明比哥哥少抢0.5元,则他们4人抢到红包金额的平均数是( )元,明明抢到( )元。
【答案】
【分析】题中总金额设置为a元,但未给出a的具体数值。根据妈妈抢到18元、爸爸抢到6.8元,以及明明比哥哥少抢0.5元的信息,需要计算平均数和明明抢到的金额。设哥哥抢到的金额为x元,因为明明比哥哥少抢0.5元,所以明明抢到(x−0.5)元。四人抢到的红包总金额为a元,则可列出方程18+6.8+x+(x−0.5)=a。解方程,用含有a的式子表示x的值,再求出明明抢到的钱数。根据平均数的定义,平均数等于总数除以个数,所以四人抢到红包金额的平均数是元,由此解答即可。
【详解】已知爸爸发的拼手气红包总金额为a元,红包个数是4个。
所以四人抢到红包金额的平均数是(元)
解:设哥哥抢到的金额为x元,因为明明比哥哥少抢0.5元,所以明明抢到(x−0.5)元。
18+6.8+x+(x−0.5)=a
24.8+2x−0.5=a
2x+24.3=a
2x=a−24.3
x=
明明抢到的金额:
x−0.5
=-0.5
=
=(元)
他们4人抢到红包金额的平均数是元,明明抢到元。
11.北京和上海分别制造同样型号的车床10台和6台,这些车床准备分配给深圳12台,广州4台,每台车床的运费如图所示,单位为元,那么总运费最少是 元。
终点
起点
深圳
广州
北京
500元
900元
上海
700元
1000元
【答案】10400
【分析】北京到深圳运费500元,到广州900元,北京的车床应优先运往深圳,剩下的再考虑其他路径。北京有10台车床,全部运往深圳,运费为500×10=5000元。深圳还需要12-10=2台车床,从上海运出,运费为700×2=1400元。上海则还剩余6-2=4台车床,运往广州,运费为1000×4=4000元。然后把运费相加即可得出总运费。
【详解】优先把北京的10台运往深圳。
500×10=5000(元)
700×(12-10)
=700×2
=1400(元)
1000×(6-2)
=1000×4
=4000(元)
5000+1400+4000=10400(元)
总运费最少是10400元。
12.某品牌牛奶20盒一箱,A超市售价70.00元/箱;B超市售价79.20元/箱,而且买一箱送4盒。( )超市更便宜,每盒牛奶便宜( )元。
【答案】B 0.2
【分析】要判断哪个超市更便宜,需先算出两个超市每盒牛奶的单价()。用A超市的总价除以20盒,得到A的单价;B超市“买一箱送4盒”,所以实际得到的牛奶数量是原箱数(20盒)加上赠送数(4盒),用B超市的总价除以实际总数量,得到B的单价;哪个单价低,对应的超市更便宜;用高单价减去低单价,得到每盒便宜的金额。
【详解】A超市单价:(元)
B超市单价:
(元)
,所以B超市更便宜。
每盒牛奶便宜:(元)
13.租车行规定一辆轿车在出租的第一天收取租金200元,以后每天的租金为80元,那么一辆轿车在出租x天后(x>1),应收租金( )元。
【答案】80x+120/120+80x
【分析】根据题意可知,租车的租金分为两部分:
第一部分,第一天的租金是固定的200元;
第二部分:从第二天开始到第x天共租(x-1)天,每天的租金是80元,根据“单价×数量=总价”可知这部分的租金是80×(x-1)元;
然后把两部分的租金相加,就是在出租x天后应收的租金。
【详解】200+80×(x-1)
=200+80x-80
=(80x+120)元
应收租金(80x+120)元。
14.某种商品按原价出售,每件利润是成本的,后来打9折出售,每天的销售量翻了一番,这种商品打折后每天总利润比打折前增加了( )%。
【答案】20
【分析】假设该商品每件成本30元,已知每件利润是成本的,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,可得每件商品的利润为30×=10元,将利润与成本相加可计算出每件商品的售价为10+30=40元;
打9折出售,即现价是原价的90%,求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,可得现价为40×90%=36元,根据“利润=售价-成本”可计算出打折后每件商品的利润为36-30=6元;
打折后每天的销售量翻了一番,假设原来销售量为10件,则现在的销售量为10×2=20件,然后根据“总利润=单件利润×销售量”分别计算出打折前、后的总利润;
最后用打折后的总利润减去打折前的总利润,再除以打折前的总利润乘100%即可。
【详解】由分析可知,假设该商品每件成本30元;未打折前销售量为10件。
30××10
=10×10
=100(元)
(10+30)×90%-30
=40×90%-30
=40×0.9-30
=36-30
=6(元)
6×(10×2)
=6×20
=120(元)
(120-100)÷100×100%
=20÷100×100%
=0.2×100%
=20%
因此,这种商品打折后每天总利润比打折前增加了20%。
15.某种方便面的单价是1.8元,两家超市为了推销这种方便面,分别推出了优惠策略。甲超市:买五赠一;乙超市:九折优惠。(1)要买1袋方便面,甲超市要( )元,乙超市要( )元,所以去( )超市买比较划算。(2)要买6袋方便面,甲超市要( )元,乙超市要( )元,所以去( )超市买比较划算。
【答案】1.8 1.62 乙 9 9.72 甲
【分析】(1)甲超市:买五赠一;买1袋方便面不满足“买五赠一”的优惠条件,仍按原价付款;
乙超市:九折优惠;把原价看作单位“1”,即现价是原价的90%,用1袋方便面的原价乘90%,即可求出在乙超市买1袋方便面所需的钱数。
比较两家超市买1袋方便面所需的钱数,得出去哪家超市买比较划算。
(2)甲超市:把“买五赠一”看作一组,买6袋方便面正好是一组,即只需花5袋的钱数就可以得到6袋,根据“单价×数量=总价”,求出在甲超市买6袋方便面所需的钱数;
乙超市:九折优惠;先根据“单价×数量=总价”,求出原价购买6袋方便面所需的钱数,再打九折,即现价是原价的90%,用原来的总价乘90%,求出在乙超市买6袋方便面所需的钱数;
比较两家超市买6袋方便面所需的钱数,得出去哪家超市买比较划算。
【详解】(1)甲超市:
1袋<5袋,不满足“买五赠一”的优惠条件,所以在甲超市买1袋方便面需1.8元。
乙超市:
1.8×90%
=1.8×0.9
=1.62(元)
1.62<1.8,乙超市更便宜。
(2)甲超市:
6÷(5+1)
=6÷6
=1(组)
实际购买:1×5=5(袋)
1.8×5=9(元)
乙超市:
1.8×6×90%
=10.8×0.9
=9.72(元)
9<9.72,甲超市更便宜。
填空如下:
(1)要买1袋方便面,甲超市要(1.8)元,乙超市要(1.62)元,所以去(乙)超市买比较划算。
(2)要买6袋方便面,甲超市要(9)元,乙超市要(9.72)元,所以去(甲)超市买比较划算。
16.张叔叔的汽车油箱的容积是50升,现油箱只剩10%的油了,张叔叔所在地区当日的油价如下表所示,他要加满92号汽油需要花( )元。
燃油种类及标号
价格/(元/升)
0号柴油
7.65
92号汽油
7.97
95号汽油
8.48
【答案】358.65
【分析】把油箱的容积看作单位“1”,用1-10%,求出需要加油的容积占油箱的百分比,用油箱的容积×需要加油的容积占油箱的百分比;需要加油的容积;再根据总价=单价×数量,用92号汽油的单价×需要加油的容积,即可解答。
【详解】50×(1-10%)×7.97
=50×90%×7.97
=45×7.97
=358.65(元)
张叔叔的汽车油箱的容积是50升,现油箱只剩10%的油了,张叔叔所在地区当日的油价如下表所示,他要加满92号汽油需要花358.65元。
三、判断题
17.某餐厅实行每满50减15的优惠政策,一顾客吃饭优惠前需花费138元,他实际只需要支付96.6元。( )
【答案】×
【分析】要判断顾客实际支付金额是否正确,需先确定138元里包含几个50元,以此得出满减次数,再用优惠前金额减去满减的钱数,得到实际支付金额,最后与题目中所说的96.6元对比。依据满减的计算逻辑,即“满减次数=优惠前金额÷满减标准(取整数部分)”“实际支付金额=优惠前金额-满减次数×每次满减金额”来推导,据此解答。
【详解】计算满减次数:
138÷50=2……38,其中商2表示有2个50元,即满减次数为2次。
共减:2×15=30(元)
所以实际支付金额为138-30=108元,并非题目中所说的96.6元,故原说法错误。
故答案为:×
18.“打五折”、“买一送一”、“每满100元减50元”,这三种优惠程度相同。( )
【答案】×
【分析】三种优惠方式的折扣计算方式不同:“打五折”是原价的50%;“买一送一”需购买双数商品时单价为原价的50%,但单数购买时折扣可能不同;“每满100元减50元”仅在金额为100的整数倍时为五折,否则折扣更低。因此三者优惠程度不一定相同。
【详解】“打五折”:无论购买金额多少,均按原价的50%计算。例如,原价200元,实际支付200×50%=100元。
“买一送一”:需购买双数商品时,总价为原价的50%。例如,单价100元,买2件支付100元,单价变为50元(即五折)。但若购买单数(如3件),需支付2件的钱(200元),单价约为66.67元(相当于原价的66.67%),折扣低于五折。
“每满100元减50元”:仅当金额为100的整数倍时,折扣为五折。例如,原价200元,实际支付200−50×2=100元(五折)。若原价150元,支付150−50=100元(相当于66.67%原价),折扣低于五折。
综上所述,三种优惠方式的实际折扣因购买金额或数量不同而变化,故优惠程度不一定相同。
原题说法错误。
故答案为:×
19.某商品原价80元,现价60元,该商品的折扣是七五折。( )
【答案】√
【分析】根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算,求出现价是原价的百分之几,再根据折扣的意义,百分之几十就是几折,把百分数转化为折数即可。
【详解】60÷80×100%
=0.75×100%
=75%
75%=七五折
某商品原价80元,现价60元,该商品的折扣是七五折。
原题说法正确。
故答案为:√
20.一副羽毛球拍打七折后是35元,这副羽毛球拍的原价是42元。( )
【答案】×
【分析】由题意可知把原价看作单位“1”,七折=70%,已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法计算,用35除以70%即可得原价,再与42元作比较即可。
【详解】(元)
一副羽毛球拍打七折后是35元,这副羽毛球拍的原价是50元,原题说法错误。
故答案为:×
21.四人间每间200元,三人间每间180元,11人参加科技夏令营活动,租2间四人间和1间三人间最省钱。( )
【答案】√
【分析】单价×数量=总价,总价÷单价=数量,总价÷数量=单价;分别用除法计算出两种房间每人的价格,发现多租四人间且住满最划算;用11除以4人,计算出的商为四人间的数量,余下的人租三人间,用余下的人数除以3人计算出三人间的数量;据此解答。
【详解】根据分析:
四人间每人需要花费:200÷4=50(元)
三人间每人需要花费:180÷3=60(元)
60>50,所以尽量多租四人间
四人间:11÷4=2(间)……3(人)
三人间:3÷3=1(间)
所以租2间四人间和1间三人间最省钱,原题说法正确。
故答案为:√
四、解答题
22.一种大米,原来每千克为9.0元,现在促销,单价降低了20%。原来买20千克大米的钱,现在能买多少千克?
【答案】25千克
【分析】将原来单价看作单位“1”,现在单价是原来的(1-20%),原来单价×现在单价对应百分率=现在单价,原来单价×原来买的质量÷现在单价=现在能买的质量。
【详解】9×(1-20%)
=9×0.8
=7.2(元)
9×20÷7.2=25(千克)
答:现在能买25千克。
23.保洁组的同学要购买60个单价为55元的海绵拖把。下面是三家商店给出的优惠方案:
金百汇商厦每满1000元,返还现金120元
华联商厦
一律八五折
小芳超市
买五送一
请算出每家商店购买各需要多少钱,并比较哪家商店更划算?
【答案】金百汇商厦:2940元;华联商厦:2805元;小芳超市:2750元;小芳超市更划算。
【分析】金百汇商厦:“每满1000元,返还现金120元”,先根据“单价×数量=总价”求出原价购买60个拖把所需的总钱数,再用除法求出总钱数里有几个1000元,就减去几个120元,求出在金百汇商厦购买拖把需付的钱数;
华联商厦:“一律八五折”,即现价是原价的85%;先根据“单价×数量=总价”求出原价购买60个拖把所需的总钱数,再乘85%,求出在华联商厦购买拖把所需的钱数;
小芳超市:把“买五送一”看作一组,先用除法求出60里有几组,进而求出实际需买拖把的数量;然后根据“单价×数量=总价”,求出在小芳超市购买拖把所需的钱数;
最后比较三家商店购买60个拖把所需的钱数,得出在哪家商店买更划算。
【详解】金百汇商厦:
55×60=3300(元)
3300÷1000=3(个)……300(元)
3300-120×3
=3300-360
=2940(元)
华联商厦:
55×60×85%
=3300×0.85
=2805(元)
小芳超市:
60÷(5+1)
=60÷6
=10(组)
实际需买:10×5=50(个)
55×50=2750(元)
比较:2750<2805<2940
小芳超市最便宜。
答:在金百汇商厦购买需要2940元,在华联商厦购买需要2805元,在小芳超市购买需要2750元。小芳超市更划算。
24.为鼓励居民节约用水,自来水公司规定每户每月用水15吨以内(含15吨)按每吨1.2元收费,超过15吨的超出部分按每吨5元收费。小明家上月共缴水费28元,他家上月用水多少吨?
【答案】17吨
【分析】首先根据总价=单价×数量,用1.2×15,求出15吨水的价格是多少元;然后用小明家上月共缴的水费减去15吨水的价格,求出小明家超过15吨水的水费是多少元,再用它除以5,求出小明家超过15吨的用水量是多少吨;最后用小明家超过15吨的用水量加上15,求出他家上月用水多少吨即可。
【详解】(28-1.2×15)÷5+15
=(28-18)÷5+15
=10÷5+15
=2+15
=17(吨)
答:他家上月用水17吨。
25.李老师和张老师一起从小营小学出发,合乘一辆出租车,张老师去实验小学,李老师去鲁迅小学(如图)。两人商定出租车费由两人合理分摊(先想一想怎样分摊比较好,并把这个想法写出来)。已知出租车的车费标准为:0~3千米(起步价)8元;3千米以上部分每千米2.8元。那么,请帮他们算一算两人各应承担多少元车费?
【答案】张老师应承担6.8元,李老师应承担48.8元
【分析】从小营小学到实验小学这5千米的车费由两人平均分摊;已知0~3千米(起步价)8元,3千米以上部分每千米2.8元,所以5千米中的3千米价格8元,根据单价×数量=总价,用(5-3)×2.8即可求出剩下(5-3)千米的价格;再加上8元即可求出5千米的总价,然后除以2,即可求出5千米部分每人承担的价钱;剩下的(20-5)千米只有李老师一人乘坐,所以只有他承担(20-5)千米的价格;根据单价×数量=总价,用(20-5)×2.8即可求出(20-5)千米的价格,再加上5千米需要承担的价格,即可求出李老师总共需要付的价格。
【详解】从小营小学到实验小学这5千米的车费由两人平均分摊;
(5-3)×2.8+8
=2×2.8+8
=5.6+8
=13.6(元)
张老师:13.6÷2=6.8(元)
(20-5)×2.8+6.8
=15×2.8+6.8
=42+6.8
=48.8(元)
答:张老师应承担6.8元,李老师应承担48.8元。
26.某商店面包的成本是定价的80%,可乐的定价是10元,成本是8元。现在商店把2个面包与1杯可乐配套出售,并且按它们的定价之和的90%出售。这样每套可获得利润3元。面包的成本是多少元?
【答案】8元
【分析】利润=售价-成本。利润的3元=2个面包和1杯可乐的售价-2个面包和1杯可乐的成本。以它们的定价之和的90%出售则售价=(2×面包的定价+1杯可乐的定价)×90%。则数量关系式:(2×面包的定价+1杯可乐的定价)×90%-(2×面包的成本+1杯可乐的成本)。
【详解】解:设面包的定价是x元,成本80%x元。
10×80%=8(元)
答:面包的成本是8元。
27.我国是水资源比较贫乏的国家之一,为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段来达到节约用水的目的,规定如下用水收费标准:每户每月的用水不超过20立方米时,水费按“基本价”收费;超过20立方米时,不超过的部分仍按“基本价”收费,超过部分按“调节价”收费。某户居民今年4、5月份的用水量和水费如表所示:
月份
用水量(立方米)
水费(元)
4
15
31.50
5
24
56.40
(1)请你算一算该市水费的“调节价”每立方米多少钱?
(2)若该户居民6月份用水量为30立方米,请你算一算,6月份的水费是多少元?
【答案】(1)3.6元
(2)78元
【分析】(1)根据题意,不超过20立方米时,水费按“基本价”收费,4月份用15立方米不超过20立方米,水费是31.50元,由此求出“基本价”,5月份超过20立方米,超出4立方米,由此可求出“调节价”;
(2)30立方米水分成两部分计算,20立方米按“基本价”,10立方米按“调节价”,然后加起来即可。
【详解】(1)“基本价”:
31.50÷15=2.1(元)
“调节价”:
(56.40-2.1×20)÷(24-20)
=(56.40-42)÷4
=14.4÷4
=3.6(元)
答:该市水费的“调节价”每立方米3.6元。
(2)2.1×20+(30-20)×3.6
=42+10×3.6
=42+36
=78(元)
答:6月份的水费是78元。
【点睛】解答此题关键是根据总价÷数量=单价,求出“基本价”,再求出“调节价”。
28.2023年1月1日起,万安县启动“智慧停车服务收费”工作,服务定价如下:
路内、人行道停车位30分钟内免费,首小时2元,1小时后1元/小时,不足1小时按1小时收费,收费时段:7:30—19:30,全天13元封顶;
停车场1小时内免费,1小时后1元/小时,不足1小时按1小时收费,全天18元封顶,停车场实行24小时收费制,滚动叠加。
阅读上面材料,解答下列问题:
(1)晚饭后,小文爸爸开车去超市买了一些生活用品,他在路内停车位的时间是18:55~19:30,此次应缴( )元停车费。
(2)上周六,小李一家去赣州游玩。上午8:30把车停在了高铁站收费停车场,然后乘坐高铁去赣州,当天晚上从赣州回来后8:20把车开出停车场,此次停车费是多少?
【答案】(1)2元
(2)11元
【分析】解答这道题的关键是算出小文爸爸和小李停车的总时长,然后按照路内停车位和停车场收费标准求出应缴的费用。
(1)小文爸爸在路内停车位的时间是18:55~19:30,用19时30分-18时55分=35分,分析这个停车时间所属的收费区间,确定具体费用。
(2)小李在停车场停车的时间是上午8:30至晚上8:20,将晚上8:20化为24时记时法是20:20。用20时20分-8时30分=11时50分,分析这个停车时间所属的收费区间,确定具体费用。
【详解】(1)19时30分-18时55分=35分,35分大于30分小于1小时,按首小时2元收费。
所以小文爸爸应缴2元停车费。
(2)20时20分-8时30分=11时50分,不足1小时按1小时收费。
所以11时50分按12小时收费。
因停车场1小时内免费,1小时后1元/小时。
(元)
答:小李此次的停车费是11元。
29.爸爸、妈妈、上小学二年级的小妹和上大学二年级的表姐一起从家出发到某地旅游。
两地之间的部分火车票票价和飞机票票价的情况如下。
交通工具
票价
说明
火车(硬卧)
446元
满6周岁未满14周岁的儿童享受半价
飞机(经济舱)
1320元
满2周岁未满12周岁的儿童享受半价
他们旅游期间的主要开支预算如下。
住宿
伙食
市内交通
旅游景点门票
1500元
1800元
1000元
1200元
(1)小妹未满12周岁,如果他们四人往返全坐火车,至少要准备多少元?
(2)若他们往返全坐飞机,成人票打六五折,儿童半价票不再打折,至少要准备多少元?
(3)如果乘坐飞机的每位旅客可免费托运20千克行李,超过部分每千克按飞机票原价的1.5%付行李托运费,他们四人共带了90千克行李,应付行李托运费多少元?
【答案】(1)3122元;
(2)6468元;
(3)198元
【分析】(1)已知有3名成年人,每人票价是446元,小妹是半价,是(446÷2)元,用446乘3,再加上(446÷2),最后乘2就是往返车票的钱数;
(2)飞机票每人是1320元,打六五折后是(1320×65%)元,半价是(1320÷2)元,用1320×65%×3再加上(1320÷2),最后乘2就是往返飞机票的钱数
(3)每位旅客可免费托运20千克行李,四人可以免费带20×4=80(千克),超出90-80=10(千克),机票原价是1320元,用1320乘1.5%再乘10即可求出应付行李托运费多少元。
【详解】(1)(446×3+446÷2)×2
=(1338+223)×2
=1561×2
=3122(元)
答:至少要准备3122元。
(2)(1320×65%×3+1320÷2)×2
=(858×3+660)×2
=(2574+660)×2
=3234×2
=6468(元)
答:至少要准备6468元。
(3)4×20=80(千克)
90-80=10(千克)
1320×1.5%×10
=1320×0.015×10
=19.8×10
=198(元)
答:应付行李托运费198元。
30.新华书店的科普丛书每套定价96元,古典文学每套定价120元,名家散文集每套定价156元。现在书店大促销活动,所有图书一律按七五折出售。
(1)现在买两套古典文学,可以便宜多少元?
(2)在这个书店买一套儿童文学丛书,可以便宜24元,儿童文学原定价每套多少元?
(3)现在买6套科普丛书,420元够吗?
【答案】(1)60元;(2)96元;(3)不够
【分析】(1)买两套古典文学原价需要120×2=240元,按七五折出售,即以原价为单位“1”,现价是原价的75%,比原价少了1-75%=25%。原价的25%就是便宜的钱。根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,用240×25%即可。
(2)同理,买一套儿童文学丛书,便宜的24元占原价的25%。根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法计算,用便宜的24元÷25%即可求出原价。
(3)先求出6套科普丛书的原来的总价96×6=576元,再用原来的总价×75%即可求出折后价。再用折后价与420元比较,即可判断。
【详解】七五折=75%
(1)(120×2)×(1-75%)
=240×25%
=60(元)
答:可以便宜60元。
(2)24÷(1-75%)
=24÷25%
=96(元)
答:儿童文学原定价每套96元。
(3)96×6×75%
=576×75%
=432(元)
420<432
答:420元不够。
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$2025-2026学年六年级备战小升初数学专项复习讲练测
作者的话
在小学生迈向中学的关键转折点上,小升初不仅是对六年学习成果的检验,更是对学生综合能力的一次重要评估。数学作为一门基础性与思维性并重的学科,在这一过程中尤为关键。《2025-2026学年六年级备战小升初数学专项复习讲练测》正是为这一关键阶段量身打造的系统复习资料,旨在帮助学生夯实基础、拓展思维、提升能力,从容迎接升学挑战。
小升初数学考试不仅考查学生对基础知识的掌握程度,更注重他们在真实情境中分析问题、解决问题的能力。为此,本套资料以“讲—练—测”三位一体的设计理念,构建科学高效的复习路径:
“讲”是知识的系统梳理与思维引导。我们以清晰易懂的语言,对数与代数、图形与几何、统计与概率等核心板块进行结构化讲解,注重知识之间的联系与迁移。通过典型例题的逐步解析,帮助学生理解解题思路,掌握方法本质,从而做到触类旁通。
“练”是能力的巩固与提升。我们依据小升初命题趋势,精心设计梯度合理、题型全面的练习题,涵盖基础巩固题、能力拓展题和综合应用题等多个层次。学生可在练习中强化记忆、熟练技巧,逐步建立解题信心。
“测”是效果的检验与反馈。每个复习阶段配有贴合真实考试要求的测评卷,帮助学生检测学习成效,发现薄弱环节。详尽的答案解析不仅指出错误原因,更提供思路指引,引导学生养成反思与总结的学习习惯。
我们相信,有效的复习不仅是知识的重复,更是方法的优化与思维的重建。愿这套融合讲解、练习与测评的复习资料,成为学生冲刺路上的得力助手,帮助他们在小升初的考场上沉着应对,稳健发挥,迈向更加广阔的学习天地。
2026年1月
(解决问题专项)专题10 经济问题
一、选择题
1.原价10元/瓶的一款饮料,甲超市“买三送一”,乙超市打七五折,丙超市“每满100元减20元”,妈妈要买10瓶这款饮料,选择( )超市更划算。
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲或乙
2.一支圆珠笔,平时8元卖出可赚30%,现以6.5元卖出,结果是( )。
A.赚了 B.赔了 C.不赔不赚 D.不确定
3.一件商品的价格先提价40%后,再打六折出售,现价是原价的( )。
A.40% B.60% C.84% D.100%
4.快递公司为客户运送500只玻璃杯。为保护客户权益,双方商定运送协议:每只玻璃杯运费是2角钱,如果快递公司损坏一只玻璃杯,还要给客户赔偿一只玻璃杯8角钱。如果快递公司共得运费87元,请问快递公司至少损坏( )。
A.10 B.11 C.12 D.13
5.4月23日是世界读书日。这一天,某书店图书全部九折出售,聪聪买了一本精装的《红楼梦》,比原来少花29.8元,这本书的原价是多少钱?下面做法不正确的是( )。
A.29.8÷(1-90%)
B.设这套书原价是x元,90%x=29.8
C.设这套书原价是x元,(1-90%)x=29.8
D.设这套书原价是x元,x-90%x=29.8
6.某超市周年庆推出“满200减50”和“打八折”两种优惠方式(不可叠加使用),李阿姨购买标价320元的商品(无其他优惠),选择哪种方式实际支付更少?( )
A.满减更划算,支付270元 B.打折更划算,支付256元
C.两种方式支付相同 D.无法比较
7.小美去超市买巧克力,某品牌巧克力原价3.25元/块。由于超市系统故障,结算时该巧克力价格的小数点向右移动了一位。她买一块该品牌的巧克力,( )。
A.比原价多付了10元 B.比原价少付了10元
C.比原价多付了29.25元 D.比原价少付了29.25元
8.周末,林华和孙亮一共带了120元去看电影《哪吒2》,买完票后还剩24元,根据图中提供的票价信息,他们看的场次是( )。
A.上午场 B.中午场 C.下午场 D.午夜场
二、填空题
9.暑假,小明和爸爸妈妈去北京旅游4天,住了3晚。坐火车来回的单程票价是每人200元,住宿费是每人每晚200元,景点门票是成人每人280元,学生每人180元,餐饮费共计700元,购物共600元,市内交通费共计220元。小明家这次旅行一共花费了( )元。
10.爸爸在群里发了一个拼手气红包,设置总金额为元,红包个数为4个。结果妈妈抢到18元,爸爸抢到6.8元,明明比哥哥少抢0.5元,则他们4人抢到红包金额的平均数是( )元,明明抢到( )元。
11.北京和上海分别制造同样型号的车床10台和6台,这些车床准备分配给深圳12台,广州4台,每台车床的运费如图所示,单位为元,那么总运费最少是( )元。
终点
起点
深圳
广州
北京
500元
900元
上海
700元
1000元
12.某品牌牛奶20盒一箱,A超市售价70.00元/箱;B超市售价79.20元/箱,而且买一箱送4盒。( )超市更便宜,每盒牛奶便宜( )元。
13.租车行规定一辆轿车在出租的第一天收取租金200元,以后每天的租金为80元,那么一辆轿车在出租x天后(x>1),应收租金( )元。
14.某种商品按原价出售,每件利润是成本的,后来打9折出售,每天的销售量翻了一番,这种商品打折后每天总利润比打折前增加了( )%。
15.某种方便面的单价是1.8元,两家超市为了推销这种方便面,分别推出了优惠策略。甲超市:买五赠一;乙超市:九折优惠。(1)要买1袋方便面,甲超市要( )元,乙超市要( )元,所以去( )超市买比较划算。(2)要买6袋方便面,甲超市要( )元,乙超市要( )元,所以去( )超市买比较划算。
16.张叔叔的汽车油箱的容积是50升,现油箱只剩10%的油了,张叔叔所在地区当日的油价如下表所示,他要加满92号汽油需要花( )元。
燃油种类及标号
价格/(元/升)
0号柴油
7.65
92号汽油
7.97
95号汽油
8.48
三、判断题
17.某餐厅实行每满50减15的优惠政策,一顾客吃饭优惠前需花费138元,他实际只需要支付96.6元。( )
18.“打五折”、“买一送一”、“每满100元减50元”,这三种优惠程度相同。( )
19.某商品原价80元,现价60元,该商品的折扣是七五折。( )
20.一副羽毛球拍打七折后是35元,这副羽毛球拍的原价是42元。( )
21.四人间每间200元,三人间每间180元,11人参加科技夏令营活动,租2间四人间和1间三人间最省钱。( )
四、解答题
22.一种大米,原来每千克为9.0元,现在促销,单价降低了20%。原来买20千克大米的钱,现在能买多少千克?
23.保洁组的同学要购买60个单价为55元的海绵拖把。下面是三家商店给出的优惠方案:
金百汇商厦每满1000元,返还现金120元
华联商厦
一律八五折
小芳超市
买五送一
请算出每家商店购买各需要多少钱,并比较哪家商店更划算?
24.为鼓励居民节约用水,自来水公司规定每户每月用水15吨以内(含15吨)按每吨1.2元收费,超过15吨的超出部分按每吨5元收费。小明家上月共缴水费28元,他家上月用水多少吨?
25.李老师和张老师一起从小营小学出发,合乘一辆出租车,张老师去实验小学,李老师去鲁迅小学(如图)。两人商定出租车费由两人合理分摊(先想一想怎样分摊比较好,并把这个想法写出来)。已知出租车的车费标准为:0~3千米(起步价)8元;3千米以上部分每千米2.8元。那么,请帮他们算一算两人各应承担多少元车费?
26.某商店面包的成本是定价的80%,可乐的定价是10元,成本是8元。现在商店把2个面包与1杯可乐配套出售,并且按它们的定价之和的90%出售。这样每套可获得利润3元。面包的成本是多少元?
27.我国是水资源比较贫乏的国家之一,为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段来达到节约用水的目的,规定如下用水收费标准:每户每月的用水不超过20立方米时,水费按“基本价”收费;超过20立方米时,不超过的部分仍按“基本价”收费,超过部分按“调节价”收费。某户居民今年4、5月份的用水量和水费如表所示:
月份
用水量(立方米)
水费(元)
4
15
31.50
5
24
56.40
(1)请你算一算该市水费的“调节价”每立方米多少钱?
(2)若该户居民6月份用水量为30立方米,请你算一算,6月份的水费是多少元?
28.2023年1月1日起,万安县启动“智慧停车服务收费”工作,服务定价如下:
路内、人行道停车位30分钟内免费,首小时2元,1小时后1元/小时,不足1小时按1小时收费,收费时段:7:30—19:30,全天13元封顶;
停车场1小时内免费,1小时后1元/小时,不足1小时按1小时收费,全天18元封顶,停车场实行24小时收费制,滚动叠加。
阅读上面材料,解答下列问题:
(1)晚饭后,小文爸爸开车去超市买了一些生活用品,他在路内停车位的时间是18:55~19:30,此次应缴( )元停车费。
(2)上周六,小李一家去赣州游玩。上午8:30把车停在了高铁站收费停车场,然后乘坐高铁去赣州,当天晚上从赣州回来后8:20把车开出停车场,此次停车费是多少?
29.爸爸、妈妈、上小学二年级的小妹和上大学二年级的表姐一起从家出发到某地旅游。
两地之间的部分火车票票价和飞机票票价的情况如下。
交通工具
票价
说明
火车(硬卧)
446元
满6周岁未满14周岁的儿童享受半价
飞机(经济舱)
1320元
满2周岁未满12周岁的儿童享受半价
他们旅游期间的主要开支预算如下。
住宿
伙食
市内交通
旅游景点门票
1500元
1800元
1000元
1200元
(1)小妹未满12周岁,如果他们四人往返全坐火车,至少要准备多少元?
(2)若他们往返全坐飞机,成人票打六五折,儿童半价票不再打折,至少要准备多少元?
(3)如果乘坐飞机的每位旅客可免费托运20千克行李,超过部分每千克按飞机票原价的1.5%付行李托运费,他们四人共带了90千克行李,应付行李托运费多少元?
30.新华书店的科普丛书每套定价96元,古典文学每套定价120元,名家散文集每套定价156元。现在书店大促销活动,所有图书一律按七五折出售。
(1)现在买两套古典文学,可以便宜多少元?
(2)在这个书店买一套儿童文学丛书,可以便宜24元,儿童文学原定价每套多少元?
(3)现在买6套科普丛书,420元够吗?
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