热点10 2026一号文件发布（热点专练）（上海专用） 2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

热点10 2026一号文件发布 内容导航 情境导入 考法破译 限时实战 热点背景速递 情境导入 高效科普：呈现前沿科技或社会热点，进入真实情境，提取关键信息 2026年2月3日，一份关乎亿万农民福祉的重磅文件正式发布——《中共中央 国务院关于健全农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》。这是“十五五”时期的第一个中央一号文件，也是党的十八大以来指导“三农”工作的第14个中央一号文件。 文件开篇就点明了“三农”工作的战略高度：“农业农村现代化关系中国式现代化全局和底色。”这意味着，没有农业农村的现代化，就没有整个国家的现代化。 热点信息解码 链接考点 预测考法：建立热点与教材知识的桥梁，精准预测命题方向 1.发展的根本目的是增进民生福祉；让人民群众共享发展成果。 2.创新是引领发展的第一动力；科教兴国、人才强国战略；新质生产力、科技自立自强。 3.中华文化的特点；文化自信的来源和意义；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 4.发展的根本目的是增进民生福祉；共享发展成果。 5.公平是个人生存和发展的重要保障；正义是社会和谐的基本条件。 6.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 热点限时训练 模拟实战 巩固提升：限时完成情境化题目训练，提升信息迁移能力。 背景简介 2026年2月3日，一份关乎亿万农民福祉的重磅文件正式发布——《中共中央 国务院关于健全农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》。这是“十五五”时期的第一个中央一号文件，也是党的十八大以来指导“三农”工作的第14个中央一号文件。 核心要点 1、提升农业综合生产能力：稳定粮油生产（粮食产量稳定在1.4万亿斤左右），实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动；加强耕地保护，推进高标准农田建设和黑土地保护工程，治理盐碱地与酸化耕地；强化农业科技创新，加快种业振兴、智能农机研发及人工智能在农业中的应用。 2、保障农产品质量安全：严格落实食品安全责任制，构建“从田间到餐桌”全链条监管体系，严查非法添加和农兽药残留超标问题，推广农产品质量安全承诺达标合格证制度。 3、实施常态化精准帮扶：健全防止返贫致贫监测机制，提升产业和就业帮扶实效，深入开展教育、医疗干部人才“组团式”帮扶，分层分类支持欠发达地区发展。 4、促进农民稳定增收：保护农民种粮积极性，健全收益保障机制；优化产业帮扶方式，盘活帮扶项目资产；强化就业帮扶，用好就业帮扶车间和公益性岗位。 5、推进乡村建设与治理：稳慎优化农村教育资源布局，保留并办好乡村小规模学校，推进城乡学校共同体建设；发展县乡普惠托育服务，加强农村特殊群体关爱；强化农业防灾减灾体系，提升极端天气应对能力。 【考向分析】 八年级上册第四单元维护国家利益第九课 《总体国家安全观》 维护国家安全主权、安全啊、发展利益；维护国家安全的重要性和地位。 八年级下册第四单元崇尚法治精神第二课 《公平正义》 维护社会公平正义。 九年级上册第一单元富强与创新第一课《踏上强国之路》 中国式现代化的特征、以人民为中心的发展思想，发展的根本目的是增进民生福祉。 九年级上册第一单元富强与创新第二课《创新驱动发展》 创新的核心地位、科教兴国与人才强国战略、科技创新对综合国力的影响，以及青少年如何培养创新精神。 九年级上册第三单元文明与家园第五课《守望精神家园》 聚焦文化自信、中华文化的特点及其创造性转化 【设问预测】 1、2026年中央一号文件提出“粮食产量稳定在1.4万亿斤左右”，并“实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动”。请运用“总体国家安全观”的知识，分析为什么要牢牢守住粮食安全底线。 ①国家安全是安邦定国的重要基石。粮食安全是国家安全的重要基础，关系国家长治久安（八年级上册第四单元第九课）。 ②维护国家主权、安全、发展利益是公民的共同责任。保障粮食供给自主可控，才能把中国人的饭碗牢牢端在自己手中，避免受制于人（八年级上册第四单元第九课）。 ③粮食安全是政治安全、经济安全的重要内容。一旦粮食出现大的波动，将影响社会稳定和经济发展全局（八年级上册第四单元第九课）。 ④我国是人口大国，粮食需求刚性增长。必须立足国内解决吃饭问题，守牢耕地红线，提升粮食产能，确保谷物基本自给、口粮绝对安全（八年级上册第四单元第九课）。 2、文件强调“强化农业科技创新，加快种业振兴、智能农机研发及人工智能在农业中的应用”。请运用“创新驱动发展”的知识，说明科技创新对农业农村现代化的推动作用。 ①创新是引领发展的第一动力。农业科技创新能够催生新质生产力，推动农业从传统向现代转型（九年级上册第一单元第二课）。 ②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。种业振兴、智能农机研发，有利于提升我国农业核心竞争力，保障国家粮食安全（九年级上册第一单元第二课）。 ③创新让生活更美好。人工智能在农业中的应用，能够提高生产效率，减轻农民劳动强度，让农业生产更加智慧、便捷（九年级上册第一单元第二课）。 ④落实科教兴国战略、人才强国战略。农业科技创新需要科技人才支撑，有利于带动农村人才培养，为乡村振兴注入创新活力（九年级上册第一单元第二课）。 3、文件提出“健全防止返贫致贫监测机制”“深入开展教育、医疗干部人才‘组团式’帮扶，分层分类支持欠发达地区发展”。请运用“公平正义”的知识，分析这些举措的意义。 ①公平是个人生存和发展的重要保障。健全防止返贫机制，保障困难群众基本生活，体现了对弱势群体的关爱（八年级下册第四单元第二课）。 ②正义是社会和谐的基本条件。“组团式”帮扶推动优质教育、医疗资源向欠发达地区倾斜，有利于缩小城乡差距，促进社会公平（八年级下册第四单元第二课）。 ③维护社会公平正义是社会主义制度的本质要求。分层分类支持欠发达地区发展，让发展成果更多更公平惠及全体人民（八年级下册第四单元第二课）。 ④公平正义的实现需要制度保障。通过建立监测机制和帮扶制度，从源头上防止返贫，体现了国家用法治思维和制度力量维护公平正义（八年级下册第四单元第二课）。 4、文件要求“保护农民种粮积极性，健全收益保障机制”“强化就业帮扶，用好就业帮扶车间和公益性岗位”。请运用“踏上强国之路”的知识，分析这些规定如何体现以人民为中心的发展思想。 ①坚持以人民为中心的发展思想。保护农民种粮积极性、保障农民收益，体现了党和政府把农民利益放在首位（九年级上册第一单元第一课）。 ②发展的根本目的是增进民生福祉。通过就业帮扶车间和公益性岗位，帮助农民稳定增收，让农民在现代化进程中有更多获得感、幸福感（九年级上册第一单元第一课）。 ③共享发展成果是共同富裕的要求。健全收益保障机制，让种粮农民也能分享产业增值收益，体现了共同富裕的社会主义本质（九年级上册第一单元第一课）。 ④人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。从保障基本收益到促进稳定就业，一系列举措回应了农民对富裕美好生活的期盼（九年级上册第一单元第一课）。 5、文件虽然没有直接提及文化内容，但在“十五五”首个中央一号文件的背景下，结合乡村振兴战略，请运用“守望精神家园”的知识，说明加强农村精神文明建设对乡村全面振兴的意义。 ①中华文化源远流长、博大精深。农村是中华传统文化的根脉所在，加强精神文明建设有利于传承优秀农耕文化和乡土文化（九年级上册第三单元第五课）。 ②文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。通过文明乡风建设，增强农民的文化认同感和自豪感，为乡村振兴注入精神动力（九年级上册第三单元第五课）。 ③社会主义核心价值观需要落地生根。在农村倡导科学文明健康的生活方式，抵制陈规陋习，有利于培育文明乡风、良好家风、淳朴民风（九年级上册第三单元第五课）。 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。将传统农耕智慧与现代文明相结合，让古老农耕文化焕发新的时代光彩（九年级上册第三单元第五课）。 6、文件提出“稳慎优化农村教育资源布局，保留并办好乡村小规模学校，推进城乡学校共同体建设”。请运用“公平正义”和“以人民为中心”的知识，分析为什么要保留和办好乡村小规模学校。 ①教育公平是社会公平的重要基础。保留乡村小规模学校，保障农村孩子就近入学权利，是促进教育公平的具体体现（八年级下册第四单元第二课）。 ②以人民为中心，就要关注每一个群体的需求。乡村小规模学校服务的是偏远地区孩子，办好这些学校体现了党和政府对农村儿童特别是留守儿童的关爱（九年级上册第一单元第一课）。 ③城乡学校共同体建设有利于资源共享。通过城市优质学校带动农村学校，让农村孩子也能享受优质教育资源，缩小城乡教育差距（九年级上册第一单元第一课）。 ④发展的根本目的是增进民生福祉。办好乡村教育，为农村孩子成长成才创造更好条件，是增进农村民生福祉的长远之计（九年级上册第一单元第一课）。 7、文件强调“加快种业振兴”“强化农业科技创新”。请结合“创新驱动发展”的知识，说明青少年如何在农业科技创新中贡献力量。 ①树立创新意识，培养科学精神。青少年要敢于质疑、勇于探索，对农业科技问题保持好奇心（九年级上册第一单元第二课）。 ②努力学习科学文化知识。掌握扎实的生物学、信息技术等基础知识，为将来从事农业科技研究打下坚实基础（九年级上册第一单元第二课）。 ③积极参加科技创新活动。参与青少年科技创新大赛、农业科技夏令营等，在实践中锻炼创新能力（九年级上册第一单元第二课）。 ④关注“三农”问题，立志科技兴农。将个人理想与国家需要相结合，未来投身种业振兴、智能农机研发等领域，为农业农村现代化贡献智慧（九年级上册第一单元第二课）。 8、：文件提出“加强耕地保护，推进高标准农田建设和黑土地保护工程，治理盐碱地与酸化耕地”。请运用“总体国家安全观”的知识，分析保护耕地对国家安全的重要意义。 ①耕地是粮食生产的命根子。保护耕地就是保障粮食安全，而粮食安全是国家安全的重要基础（八年级上册第四单元第九课）。 ②黑土地是珍贵的自然资源。推进黑土地保护工程，维护土壤健康，关系农业可持续发展和生态安全（八年级上册第四单元第九课）。 ③治理盐碱地与酸化耕地，能够扩大耕地面积、提升耕地质量，增强粮食综合生产能力，保障国家发展利益（八年级上册第四单元第九课）。 ④维护国家安全需要统筹发展和安全。保护耕地既关系当前粮食供给，更关系子孙后代的生存发展，必须严守耕地红线不动摇（八年级上册第四单元第九课）。 9、文件要求“发展县乡普惠托育服务，加强农村特殊群体关爱”。请运用“公平正义”和“以人民为中心”的知识，分析这些举措的重要意义。 ①公平正义要求保障每一个人的权利。发展普惠托育服务，让农村家庭尤其是双职工家庭享受便利育儿支持，体现了对妇女儿童权益的保障（八年级下册第四单元第二课）。 ②以人民为中心，就要关注特殊群体需求。加强农村老年人、残疾人、留守儿童等特殊群体关爱，让他们感受到社会的温暖（九年级上册第一单元第一课）。 ③社会和谐需要人人尽责、人人享有。普惠托育和特殊群体关爱，织密了农村民生保障网，促进社会和谐稳定（九年级上册第一单元第一课）。 ④发展的根本目的是增进民生福祉。这些举措解决了农村家庭的急难愁盼问题，提升了农民的获得感、幸福感、安全感（九年级上册第一单元第一课）。 10、某校九年级开展“学习中央一号文件，助力乡村振兴”主题班会。请你围绕“粮食安全·科技创新·公平正义”三个关键词，结合2026年中央一号文件相关内容，写一份发言提纲，谈谈青少年应如何为农业农村现代化贡献力量。 ① 粮食安全：心怀“国之大者”，守护大国粮仓 粮食安全是国家安全的重要基础，要深刻认识“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的重大意义（八年级上册第四单元第九课）。 珍惜粮食，践行“光盘行动”，反对餐饮浪费，从小事做起守护粮食安全。 关注耕地保护，了解严守耕地红线的重要性，做国家粮食安全的宣传者和维护者。 ② 科技创新：点燃创新引擎，赋能现代农业 创新是引领发展的第一动力。种业振兴、智能农机、AI农业，都需要科技创新支撑（九年级上册第一单元第二课）。 努力学习科学文化知识，培养创新思维，为未来投身农业科技做好准备。 积极参加科技创新活动，关注农业科技前沿，立志科技兴农、科技报国。 ③ 公平正义：心系父老乡亲，促进共同富裕 公平正义是社会和谐的基本条件。防止返贫监测、教育医疗帮扶、普惠托育服务，都是为了促进社会公平（八年级下册第四单元第二课）。 关注农村特殊群体，积极参与志愿服务，关爱留守儿童、孤寡老人。 树立平等观念，尊重农民劳动，理解城乡融合发展的重要意义，做社会公平的维护者。 （建议用时：30分钟） 1．（2025·嘉定·二模）端牢人民之饭碗 2025年中央“一号文件”强调，要把粮食安全摆在国家安全的首位。 (1)下图漫画“手中有粮，心中不慌”主要反映了（ ） A．粮食供应对解决社会问题有一定的作用 B．粮食产量对衡量国家发展水平起着关键作用 C．粮食安全是国家安全的重要基础 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把解决好十几亿人口的吃饭问题作为治国理政的头等大事，确立以我为主、立足国内、科技支撑的国家粮食安全战略，提出确保口粮绝对安全的新粮食安全观。经过不懈努力，党带领人民实现了从过去“吃得饱”到今天14亿多人“吃得好”的历史性转变。 (2)请你结合材料分析党是如何践行全心全意为人民服务这一宗旨的。 (3)我国积极推动与“一带一路”沿线国家开展农业合作，分享先进的粮食种植、仓储和加工技术，帮助沿线国家提升粮食自给能力，这体现我国在积极践行 的理念。 2．（2026·普陀·九上期中）新时代农民共赴发展之约 中国特色社会主义进入新时代，越来越多的农民从田间地头走向山川湖海，在领略山河壮美中共享发展成果。 “乡村乡情”小组开展探究活动，以下是同学查阅到的资料： (1)【单选】2025年政府工作报告指出：完善强农惠农富农支持制度，推动农业增效益、农村增活力、农民增收入。这（ ）。 A．能够彻底解决社会主要矛盾，推动深化改革 B．说明我国经济建设积极构建对外开放新格局 C．表明我国弘扬创新精神，已经实现共同富裕 D．将促进农村经济高质量发展，推进乡村振兴 农村发展新动能新成果 2025年10月，党的二十届四中全会明确提出“加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴”，把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。 2025年第一季度，我国农村居民国内出游人次4.76亿，同比增长39.2%。农村居民出游花费0.32万亿元，同比增长39.6%。 2024年我国农村居民人均可支配收入达到23119元，比较2021年均实际增长6.9%。 (2)依据上述资料，同学们预测：我国农村经济持续发展，将推动未来农村居民的旅游热持续升温。综合运用所学内容，阐述预测结果的合理性。 同学们在调研中还发现： 旅游企业为农村居民开发的旅游产品大多停留在“走马观花式”的观光游，缺乏深度体验；农村老年群体不熟悉如何高效地利用网络查找和预订旅游产品。 (3)请针对问题，综合运用所学内容，为优化农民出游提出具体、可行的建议。 3．（2025．金山．二模）培育高素质农民，赋能乡村振兴 政府工作报告提出：着力抓好“三农”工作，深入推进乡村全面振兴。高素质农民是推进乡村全面振兴的一支重要人才队伍，为了解我国高素质农民的发展，同学们查阅了相关资料，制作了以下表格： 表1 农村发展需求 高素质农民的作用_________ 提升农业技术应用水平 掌握新型种植、养殖技术，推广农业科技成果 推动农村产业融合创新 发展电商农业、休闲农业等新业态，带动产业升级 表2 年份 高素质农民中获得农民技术员职称的比例 2018年 15.38% 2019年 15.00% 2020年 40.13% 2021年 50.68% 2022年 57.32% 2023年 62.86% (1)同学们根据调研，得出预测：国家会进一步重视高素质农民的培育计划。请从上述内容中找出相应材料说明做出这一预测的依据是什么。 (2)请结合材料，综合运用所学内容，说明高素质农民在推进全面乡村振兴中发挥的作用。 4．（2026．上海．月考）以科技智慧赋能乡村全面振兴 2025年2月23日，中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》发布。文件提出，推进农业科技力量协同攻关。以科技创新引领先进生产要素集聚，因地制宜发展农业新质生产力。我校同学收集了以下资料： 注：全国农村网络零售额是指在中国农村地区范围内，通过公共网络交易平台实现的商品和服务类交易。该指标用于衡量农村消费品市场的线上交易规模，是推动乡村振兴和数字经济的重要数据。 (1)根据图1、图2你能得出什么结论？获得结论的依据是什么？ 文件还指出：推进农业科技力量协同攻关。以科技创新引领先进生产要素集聚，因地制宜发展农业新质生产力。瞄准加快突破关键核心技术，强化农业科研资源力量统筹，培育农业科技领军企业。支持发展智慧农业，拓展人工智能、数据、低空等技术应用场景。 (2)同学们预测：我国农村科技的发展将推动乡村全面振兴。这个结论是否有充分的材料支撑？请说说你的理由。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 热点10 2026一号文件发布 内容导航 情境导入 考法破译 限时实战 热点背景速递 情境导入 高效科普：呈现前沿科技或社会热点，进入真实情境，提取关键信息 2026年2月3日，一份关乎亿万农民福祉的重磅文件正式发布——《中共中央 国务院关于健全农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》。这是“十五五”时期的第一个中央一号文件，也是党的十八大以来指导“三农”工作的第14个中央一号文件。 文件开篇就点明了“三农”工作的战略高度：“农业农村现代化关系中国式现代化全局和底色。”这意味着，没有农业农村的现代化，就没有整个国家的现代化。 热点信息解码 链接考点 预测考法：建立热点与教材知识的桥梁，精准预测命题方向 1.发展的根本目的是增进民生福祉；让人民群众共享发展成果。 2.创新是引领发展的第一动力；科教兴国、人才强国战略；新质生产力、科技自立自强。 3.中华文化的特点；文化自信的来源和意义；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 4.发展的根本目的是增进民生福祉；共享发展成果。 5.公平是个人生存和发展的重要保障；正义是社会和谐的基本条件。 6.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 热点限时训练 模拟实战 巩固提升：限时完成情境化题目训练，提升信息迁移能力。 背景简介 2026年2月3日，一份关乎亿万农民福祉的重磅文件正式发布——《中共中央 国务院关于健全农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》。这是“十五五”时期的第一个中央一号文件，也是党的十八大以来指导“三农”工作的第14个中央一号文件。 核心要点 1、提升农业综合生产能力：稳定粮油生产（粮食产量稳定在1.4万亿斤左右），实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动；加强耕地保护，推进高标准农田建设和黑土地保护工程，治理盐碱地与酸化耕地；强化农业科技创新，加快种业振兴、智能农机研发及人工智能在农业中的应用。 2、保障农产品质量安全：严格落实食品安全责任制，构建“从田间到餐桌”全链条监管体系，严查非法添加和农兽药残留超标问题，推广农产品质量安全承诺达标合格证制度。 3、实施常态化精准帮扶：健全防止返贫致贫监测机制，提升产业和就业帮扶实效，深入开展教育、医疗干部人才“组团式”帮扶，分层分类支持欠发达地区发展。 4、促进农民稳定增收：保护农民种粮积极性，健全收益保障机制；优化产业帮扶方式，盘活帮扶项目资产；强化就业帮扶，用好就业帮扶车间和公益性岗位。 5、推进乡村建设与治理：稳慎优化农村教育资源布局，保留并办好乡村小规模学校，推进城乡学校共同体建设；发展县乡普惠托育服务，加强农村特殊群体关爱；强化农业防灾减灾体系，提升极端天气应对能力。 【考向分析】 八年级上册第四单元维护国家利益第九课 《总体国家安全观》 维护国家安全主权、安全啊、发展利益；维护国家安全的重要性和地位。 八年级下册第四单元崇尚法治精神第二课 《公平正义》 维护社会公平正义。 九年级上册第一单元富强与创新第一课《踏上强国之路》 中国式现代化的特征、以人民为中心的发展思想，发展的根本目的是增进民生福祉。 九年级上册第一单元富强与创新第二课《创新驱动发展》 创新的核心地位、科教兴国与人才强国战略、科技创新对综合国力的影响，以及青少年如何培养创新精神。 九年级上册第三单元文明与家园第五课《守望精神家园》 聚焦文化自信、中华文化的特点及其创造性转化 【设问预测】 1、2026年中央一号文件提出“粮食产量稳定在1.4万亿斤左右”，并“实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动”。请运用“总体国家安全观”的知识，分析为什么要牢牢守住粮食安全底线。 ①国家安全是安邦定国的重要基石。粮食安全是国家安全的重要基础，关系国家长治久安（八年级上册第四单元第九课）。 ②维护国家主权、安全、发展利益是公民的共同责任。保障粮食供给自主可控，才能把中国人的饭碗牢牢端在自己手中，避免受制于人（八年级上册第四单元第九课）。 ③粮食安全是政治安全、经济安全的重要内容。一旦粮食出现大的波动，将影响社会稳定和经济发展全局（八年级上册第四单元第九课）。 ④我国是人口大国，粮食需求刚性增长。必须立足国内解决吃饭问题，守牢耕地红线，提升粮食产能，确保谷物基本自给、口粮绝对安全（八年级上册第四单元第九课）。 2、文件强调“强化农业科技创新，加快种业振兴、智能农机研发及人工智能在农业中的应用”。请运用“创新驱动发展”的知识，说明科技创新对农业农村现代化的推动作用。 ①创新是引领发展的第一动力。农业科技创新能够催生新质生产力，推动农业从传统向现代转型（九年级上册第一单元第二课）。 ②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。种业振兴、智能农机研发，有利于提升我国农业核心竞争力，保障国家粮食安全（九年级上册第一单元第二课）。 ③创新让生活更美好。人工智能在农业中的应用，能够提高生产效率，减轻农民劳动强度，让农业生产更加智慧、便捷（九年级上册第一单元第二课）。 ④落实科教兴国战略、人才强国战略。农业科技创新需要科技人才支撑，有利于带动农村人才培养，为乡村振兴注入创新活力（九年级上册第一单元第二课）。 3、文件提出“健全防止返贫致贫监测机制”“深入开展教育、医疗干部人才‘组团式’帮扶，分层分类支持欠发达地区发展”。请运用“公平正义”的知识，分析这些举措的意义。 ①公平是个人生存和发展的重要保障。健全防止返贫机制，保障困难群众基本生活，体现了对弱势群体的关爱（八年级下册第四单元第二课）。 ②正义是社会和谐的基本条件。“组团式”帮扶推动优质教育、医疗资源向欠发达地区倾斜，有利于缩小城乡差距，促进社会公平（八年级下册第四单元第二课）。 ③维护社会公平正义是社会主义制度的本质要求。分层分类支持欠发达地区发展，让发展成果更多更公平惠及全体人民（八年级下册第四单元第二课）。 ④公平正义的实现需要制度保障。通过建立监测机制和帮扶制度，从源头上防止返贫，体现了国家用法治思维和制度力量维护公平正义（八年级下册第四单元第二课）。 4、文件要求“保护农民种粮积极性，健全收益保障机制”“强化就业帮扶，用好就业帮扶车间和公益性岗位”。请运用“踏上强国之路”的知识，分析这些规定如何体现以人民为中心的发展思想。 ①坚持以人民为中心的发展思想。保护农民种粮积极性、保障农民收益，体现了党和政府把农民利益放在首位（九年级上册第一单元第一课）。 ②发展的根本目的是增进民生福祉。通过就业帮扶车间和公益性岗位，帮助农民稳定增收，让农民在现代化进程中有更多获得感、幸福感（九年级上册第一单元第一课）。 ③共享发展成果是共同富裕的要求。健全收益保障机制，让种粮农民也能分享产业增值收益，体现了共同富裕的社会主义本质（九年级上册第一单元第一课）。 ④人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。从保障基本收益到促进稳定就业，一系列举措回应了农民对富裕美好生活的期盼（九年级上册第一单元第一课）。 5、文件虽然没有直接提及文化内容，但在“十五五”首个中央一号文件的背景下，结合乡村振兴战略，请运用“守望精神家园”的知识，说明加强农村精神文明建设对乡村全面振兴的意义。 ①中华文化源远流长、博大精深。农村是中华传统文化的根脉所在，加强精神文明建设有利于传承优秀农耕文化和乡土文化（九年级上册第三单元第五课）。 ②文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。通过文明乡风建设，增强农民的文化认同感和自豪感，为乡村振兴注入精神动力（九年级上册第三单元第五课）。 ③社会主义核心价值观需要落地生根。在农村倡导科学文明健康的生活方式，抵制陈规陋习，有利于培育文明乡风、良好家风、淳朴民风（九年级上册第三单元第五课）。 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。将传统农耕智慧与现代文明相结合，让古老农耕文化焕发新的时代光彩（九年级上册第三单元第五课）。 6、文件提出“稳慎优化农村教育资源布局，保留并办好乡村小规模学校，推进城乡学校共同体建设”。请运用“公平正义”和“以人民为中心”的知识，分析为什么要保留和办好乡村小规模学校。 ①教育公平是社会公平的重要基础。保留乡村小规模学校，保障农村孩子就近入学权利，是促进教育公平的具体体现（八年级下册第四单元第二课）。 ②以人民为中心，就要关注每一个群体的需求。乡村小规模学校服务的是偏远地区孩子，办好这些学校体现了党和政府对农村儿童特别是留守儿童的关爱（九年级上册第一单元第一课）。 ③城乡学校共同体建设有利于资源共享。通过城市优质学校带动农村学校，让农村孩子也能享受优质教育资源，缩小城乡教育差距（九年级上册第一单元第一课）。 ④发展的根本目的是增进民生福祉。办好乡村教育，为农村孩子成长成才创造更好条件，是增进农村民生福祉的长远之计（九年级上册第一单元第一课）。 7、文件强调“加快种业振兴”“强化农业科技创新”。请结合“创新驱动发展”的知识，说明青少年如何在农业科技创新中贡献力量。 ①树立创新意识，培养科学精神。青少年要敢于质疑、勇于探索，对农业科技问题保持好奇心（九年级上册第一单元第二课）。 ②努力学习科学文化知识。掌握扎实的生物学、信息技术等基础知识，为将来从事农业科技研究打下坚实基础（九年级上册第一单元第二课）。 ③积极参加科技创新活动。参与青少年科技创新大赛、农业科技夏令营等，在实践中锻炼创新能力（九年级上册第一单元第二课）。 ④关注“三农”问题，立志科技兴农。将个人理想与国家需要相结合，未来投身种业振兴、智能农机研发等领域，为农业农村现代化贡献智慧（九年级上册第一单元第二课）。 8、：文件提出“加强耕地保护，推进高标准农田建设和黑土地保护工程，治理盐碱地与酸化耕地”。请运用“总体国家安全观”的知识，分析保护耕地对国家安全的重要意义。 ①耕地是粮食生产的命根子。保护耕地就是保障粮食安全，而粮食安全是国家安全的重要基础（八年级上册第四单元第九课）。 ②黑土地是珍贵的自然资源。推进黑土地保护工程，维护土壤健康，关系农业可持续发展和生态安全（八年级上册第四单元第九课）。 ③治理盐碱地与酸化耕地，能够扩大耕地面积、提升耕地质量，增强粮食综合生产能力，保障国家发展利益（八年级上册第四单元第九课）。 ④维护国家安全需要统筹发展和安全。保护耕地既关系当前粮食供给，更关系子孙后代的生存发展，必须严守耕地红线不动摇（八年级上册第四单元第九课）。 9、文件要求“发展县乡普惠托育服务，加强农村特殊群体关爱”。请运用“公平正义”和“以人民为中心”的知识，分析这些举措的重要意义。 ①公平正义要求保障每一个人的权利。发展普惠托育服务，让农村家庭尤其是双职工家庭享受便利育儿支持，体现了对妇女儿童权益的保障（八年级下册第四单元第二课）。 ②以人民为中心，就要关注特殊群体需求。加强农村老年人、残疾人、留守儿童等特殊群体关爱，让他们感受到社会的温暖（九年级上册第一单元第一课）。 ③社会和谐需要人人尽责、人人享有。普惠托育和特殊群体关爱，织密了农村民生保障网，促进社会和谐稳定（九年级上册第一单元第一课）。 ④发展的根本目的是增进民生福祉。这些举措解决了农村家庭的急难愁盼问题，提升了农民的获得感、幸福感、安全感（九年级上册第一单元第一课）。 10、某校九年级开展“学习中央一号文件，助力乡村振兴”主题班会。请你围绕“粮食安全·科技创新·公平正义”三个关键词，结合2026年中央一号文件相关内容，写一份发言提纲，谈谈青少年应如何为农业农村现代化贡献力量。 ① 粮食安全：心怀“国之大者”，守护大国粮仓 粮食安全是国家安全的重要基础，要深刻认识“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的重大意义（八年级上册第四单元第九课）。 珍惜粮食，践行“光盘行动”，反对餐饮浪费，从小事做起守护粮食安全。 关注耕地保护，了解严守耕地红线的重要性，做国家粮食安全的宣传者和维护者。 ② 科技创新：点燃创新引擎，赋能现代农业 创新是引领发展的第一动力。种业振兴、智能农机、AI农业，都需要科技创新支撑（九年级上册第一单元第二课）。 努力学习科学文化知识，培养创新思维，为未来投身农业科技做好准备。 积极参加科技创新活动，关注农业科技前沿，立志科技兴农、科技报国。 ③ 公平正义：心系父老乡亲，促进共同富裕 公平正义是社会和谐的基本条件。防止返贫监测、教育医疗帮扶、普惠托育服务，都是为了促进社会公平（八年级下册第四单元第二课）。 关注农村特殊群体，积极参与志愿服务，关爱留守儿童、孤寡老人。 树立平等观念，尊重农民劳动，理解城乡融合发展的重要意义，做社会公平的维护者。 （建议用时：30分钟） 1．（2025·嘉定·二模）端牢人民之饭碗 2025年中央“一号文件”强调，要把粮食安全摆在国家安全的首位。 (1)下图漫画“手中有粮，心中不慌”主要反映了（ ） A．粮食供应对解决社会问题有一定的作用 B．粮食产量对衡量国家发展水平起着关键作用 C．粮食安全是国家安全的重要基础 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把解决好十几亿人口的吃饭问题作为治国理政的头等大事，确立以我为主、立足国内、科技支撑的国家粮食安全战略，提出确保口粮绝对安全的新粮食安全观。经过不懈努力，党带领人民实现了从过去“吃得饱”到今天14亿多人“吃得好”的历史性转变。 (2)请你结合材料分析党是如何践行全心全意为人民服务这一宗旨的。 (3)我国积极推动与“一带一路”沿线国家开展农业合作，分享先进的粮食种植、仓储和加工技术，帮助沿线国家提升粮食自给能力，这体现我国在积极践行 的理念。 1．(1)C (2)①党确立以我为主、立足国内、科技支撑的国家粮食安全战略，体现了党从实际出发，为保障人民的粮食需求制定科学合理的战略。②提出确保口粮绝对安全的新粮食安全观，表明党把人民的粮食安全放在重要位置，关注人民的基本生活需求。③实现从“吃得饱”到“吃得好”的历史性转变，让人民的生活质量得到提升，切实为人民谋幸福，体现了全心全意为人民服务的宗旨。 (3)构建人类命运共同体 2．（2026·普陀·九上期中）新时代农民共赴发展之约 中国特色社会主义进入新时代，越来越多的农民从田间地头走向山川湖海，在领略山河壮美中共享发展成果。 “乡村乡情”小组开展探究活动，以下是同学查阅到的资料： (1)【单选】2025年政府工作报告指出：完善强农惠农富农支持制度，推动农业增效益、农村增活力、农民增收入。这（ ）。 A．能够彻底解决社会主要矛盾，推动深化改革 B．说明我国经济建设积极构建对外开放新格局 C．表明我国弘扬创新精神，已经实现共同富裕 D．将促进农村经济高质量发展，推进乡村振兴 农村发展新动能新成果 2025年10月，党的二十届四中全会明确提出“加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴”，把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。 2025年第一季度，我国农村居民国内出游人次4.76亿，同比增长39.2%。农村居民出游花费0.32万亿元，同比增长39.6%。 2024年我国农村居民人均可支配收入达到23119元，比较2021年均实际增长6.9%。 (2)依据上述资料，同学们预测：我国农村经济持续发展，将推动未来农村居民的旅游热持续升温。综合运用所学内容，阐述预测结果的合理性。 同学们在调研中还发现： 旅游企业为农村居民开发的旅游产品大多停留在“走马观花式”的观光游，缺乏深度体验；农村老年群体不熟悉如何高效地利用网络查找和预订旅游产品。 (3)请针对问题，综合运用所学内容，为优化农民出游提出具体、可行的建议。 2．(1)D (2)①我国重视“三农”问题，将其作为全党工作重中之重，出台政策加快农业农村现代化，为农村经济持续发展提供政策支撑，这是农村居民旅游热升温的基础。②2025年第一季度我国农村居民出游人次和花费同比大幅增长，说明农村居民旅游需求已开始释放，随着农村经济进一步发展，农村居民收入增加，旅游消费能力将持续提升，推动旅游热持续升温。 (3)①针对旅游产品缺乏深度体验的问题，旅游企业可结合农村居民需求，开发如农事体验游、乡村民俗文化游等深度体验类旅游产品，丰富旅游内容。②针对农村老年群体不会高效利用网络预订旅游产品的问题，社区或旅游企业可组织专门的网络预订培训活动，手把手教农村老年群体使用相关APP或网站，解决其预订难题。 3．（2025．金山．二模）培育高素质农民，赋能乡村振兴 政府工作报告提出：着力抓好“三农”工作，深入推进乡村全面振兴。高素质农民是推进乡村全面振兴的一支重要人才队伍，为了解我国高素质农民的发展，同学们查阅了相关资料，制作了以下表格： 表1 农村发展需求 高素质农民的作用_________ 提升农业技术应用水平 掌握新型种植、养殖技术，推广农业科技成果 推动农村产业融合创新 发展电商农业、休闲农业等新业态，带动产业升级 表2 年份 高素质农民中获得农民技术员职称的比例 2018年 15.38% 2019年 15.00% 2020年 40.13% 2021年 50.68% 2022年 57.32% 2023年 62.86% (1)同学们根据调研，得出预测：国家会进一步重视高素质农民的培育计划。请从上述内容中找出相应材料说明做出这一预测的依据是什么。 (2)请结合材料，综合运用所学内容，说明高素质农民在推进全面乡村振兴中发挥的作用。 3．(1)依据：一方面，农村发展对高素质农民有明确需求，如提升农业技术应用水平、推动农村产业融合创新等，高素质农民在这些方面能发挥重要作用；另一方面，从2018—2023年，高素质农民中获得农民技术员职称的比例呈逐年上升趋势，说明国家在不断加大对高素质农民培育的力度，基于以上两点可以预测国家会进一步重视高素质农民的培育计划。 (2)①高素质农民掌握新型种植、养殖技术，推广农业科技成果，能够提升农业技术应用水平，促进农业现代化发展，为乡村振兴奠定坚实的产业基础。 ②他们发展电商农业、休闲农业等新业态，带动产业升级，推动农村产业融合创新，拓展了农村经济发展渠道，增加了农民收入，促进了农村经济的繁荣，从而助力全面乡村振兴。 4．（2026．上海．月考）以科技智慧赋能乡村全面振兴 2025年2月23日，中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》发布。文件提出，推进农业科技力量协同攻关。以科技创新引领先进生产要素集聚，因地制宜发展农业新质生产力。我校同学收集了以下资料： 注：全国农村网络零售额是指在中国农村地区范围内，通过公共网络交易平台实现的商品和服务类交易。该指标用于衡量农村消费品市场的线上交易规模，是推动乡村振兴和数字经济的重要数据。 (1)根据图1、图2你能得出什么结论？获得结论的依据是什么？ 文件还指出：推进农业科技力量协同攻关。以科技创新引领先进生产要素集聚，因地制宜发展农业新质生产力。瞄准加快突破关键核心技术，强化农业科研资源力量统筹，培育农业科技领军企业。支持发展智慧农业，拓展人工智能、数据、低空等技术应用场景。 (2)同学们预测：我国农村科技的发展将推动乡村全面振兴。这个结论是否有充分的材料支撑？请说说你的理由。 4．(1)结论：科技进步带动数字经济的增长推动了我国的乡村振兴。 依据：2020年-2024年我国农村网络零售额从1.79万亿元到2.56万亿元呈稳定持续增长趋势；2019年-2024年我国农业科技进步贡献率从59.2%到63.2%，也呈稳定持续增长趋势。2分（主语1+数据程度趋势1） (2)有充分的材料支撑。 理由：①理由一图1图2结论奠定基础→科技进步带动数字经济的增长推动了我国的乡村振兴。 ②理由二图2事实依据奠定基础→我国农业科技进步贡献率呈稳定持续增长趋势，以上为预测目标奠定基础。 ③理由三材料理由→政策理由→以科技创新引领先进生产要素集聚，因地制宜发展农业新质生产力。在党的领导下我国继续深入落实创新驱动发展战略。不断提高农村自主创新能力和制度保障， ④理由四材料理由国家如何做→国家支持培育农业科技领军企业。支持发展智慧农业，拓展人工智能、数据、低空等技术应用场景。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $