期末复习模拟-2025-2026学年下学期初中道德与法治统编版（2024）八年级下册

**基本信息** 以宪法为核心，系统覆盖国家机构、公民权利义务、法治实践等模块，融合政治认同与法治观念，通过案例分析与情境探究提升综合应用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |宪法权威|单选1-2、21题|概念辨析+材料分析|宪法地位→法律依据→实施路径| |国家机构|单选5、7-10、14、23题|职能匹配+案例判断|人大→政府→司法机关的关系与职权| |权利义务|单选3、4、13、24(3)题|情境分类+行为辨识|权利与义务的统一性及具体表现| |法治建设|单选12、15-19、22-24题|政策解读+价值分析|法治与德治、改革的协同关系|

期末复习模拟 2025-2026学年下学期 初中道德与法治统编版（2024）八年级下册 一、单选题 1．《2026年青海省人民代表大会常务委员会工作报告》总结了省人大常委会在2025年审查批准地方性法规29件，这体现了青海省人大常委会（     ） A．维护宪法权威，保证宪法有效实施 B．保证宪法实施，保证公民根本利益 C．坚持依宪治国，积极修改法律法规 D．积极履行职责，落实宪法解释制度 2．某学生为理解宪法特意编写了如下口诀：宪法权威如泰山，权利义务得保障。宪法精神心中守，权力运行循轨道。对此解读正确的是（     ） A．“宪法权威如泰山”表明宪法的地位不可动摇，具有最高权威 B．“权利义务得保障”说明宪法保障公民行使权利可以不受限制 C．“宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵，完善宪法内容 D．“权力运行循轨道”说明宪法能保障权力运行，杜绝违法乱纪 3．以下是小李近期的一些活动，其中涉及公民人身自由权和公民基本义务的一组是（     ） ①周末回家帮助父母做家务 ②在影楼拍摄工作照 ③举报军事间谍 ④给市长热线打电话 ⑤购买新能源汽车 ⑥以笔名“小草”发表作品 ⑦创作多部文学作品 ⑧去税务部门缴纳税款 A．②⑥/①③⑧ B．④⑦/②⑤⑥ C．②⑦/①⑤⑧ D．②⑤/①⑥⑦ 4．塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（   ） A．小明利用周末时间将班级破损桌椅修好 B．小丽荣获“新时代好少年”荣誉称号 C．小君参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D．小兰经常在写完作业后与家人一起做家务 5．某省政协组织委员们深入基层街道、社区，围绕老旧小区改造、未成年人保护等民生热点开展专题调研。委员们广泛听取群众意见，认真梳理意见诉求，形成多份高质量社情民意信息和建议草案，为政府改进工作提供重要参考。这体现了人民政协（     ） ①履行参政议政职能，助力国家治理 ②作为国家机关，依法行使国家权力 ③发挥协商民主优势，凝聚社会共识 ④坚持依法行政，保障人民群众利益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．以下逻辑关系正确的有（   ） A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．某市召开人民代表大会期间，多名人大代表聚焦老旧小区改造民生热点问题，联名提交合理化议案；会议听取并审议市人民政府年度工作报告，并严格按照法定程序，集体表决通过本次会议相关民生议案以及政府工作报告。下列对这一场景的判断，正确的是（     ） A．人大代表行使监督权，人大行使审议权、表决权 B．人大代表行使立法权，人大行使提案权、质询权 C．人大代表行使表决权，人大行使任免权、监督权 D．人大代表行使提案权，人大行使监督权、决定权 8．2026年1月，苏州市第九届人民代表大会第五次会议召开，会议审议通过了市政府工作报告和“十五五”规划纲要草案。这表明在我国，国家行政机关（     ） A．是国家权力机关的执行机关，对权力机关负责 B．是国家最高权力机关，统一领导地方各级人民政府 C．与权力机关相互独立，互不干涉 D．由人大代表直接选举产生 9．对如图漫画《依法行政》的寓意理解正确的是（     ） ①公民要主动监督，监察政府腐败行为     ②依法行政的核心是规范政府的行政权 ③行政机关要依法执政，建设法治政府     ④法无授权不可为，法定职责必须为 A．②③ B．③④ C．②④ D．①② 10．中央军委主席习近平日前签署命令，发布新修订的《中国人民解放军内务条令》、《中国人民解放军纪律条令》、《中国人民解放军队列条令》，自2025年4月1日起施行。这一举措体现了（     ） A．我国军事实力增强，已建成世界一流军队 B．中央军委主席领导和指挥全国武装力量 C．主要目的是规范军人日常生活细节，与国防安全关系不大 D．国家主席的职权包括立法权和公布法令 11．某单位办公室主任王某在负责采购活动奖品时，虚报价格，将差价据为己有，尽管数额不大，依然被同事向当地监察委员会举报。经监察委员会调查后，可对王某采取的措施是（     ） A．进行批评教育并要求退还款项 B．提起公诉 C．给予行政处罚 D．进行问责 12．2026年2月2日，最高人民法院在新闻发布会上通报，2023年至2025年，全国法院一审审结毒品案件9.3万件13.3万人，其中判处五年有期徒刑以上刑罚2.7万人，重刑率达20%。这告诉我们（   ） A．我国十分注重保障公民政治权利 B．人民法院是国家的法律监督机关 C．法不可违，违法必须承担相应责任 D．法院严格执法，维护社会公平正义 13．党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。网络是未成年人获取知识、认识世界的重要渠道，未成年人在网络上接触的信息内容，深刻影响着人生观、价值观的形成和塑造。营造风清气正的网络空间需要（   ） ①权力机关开展对未成年人网络保护条例实施情况的检查 ②行政部门开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育 ③监察机关加强对短视频内容的审核管理力度 ④检察机关依法审理侵害未成年人网络权益的案件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．2024年，中国航空工业集团原董事长谭瑞松被中央纪委国家监委查处；2025年，移送辽宁省大连市人民检察院审查起诉并提起公诉；2026年3月25日，辽宁省大连市中级人民法院一审宣判，其贪污、受贿数额特别巨大，合并判处死刑缓期二年执行。该案例中，各国家机构出现顺序正确的是（   ） ①国家监察机关       ②国家司法机关   ③国家行政机关       ④国家权力机关 A．①→②→② B．①→④→② C．①→③→③ D．④→③→③ 15．习近平总书记考察安徽，走进桐城六尺巷。让我们跟随总书记脚步，一起去感受中华民族传统美德的珍贵价值，领略治国理政智慧中的文化基因。桐城市法庭将六尺巷折射的文化内涵与司法实践相融合，从运用六尺巷典故劝导人，到逐步提炼出“听、辩、劝、借、让、和”的“六尺巷调解工作法”。2025年，桐城市受理的民事案件，调解调撤率达56.19%，这说明“六尺巷调解工作法”（     ） ①坚持德治与法治相得益彰            ②有利于化解矛盾纠纷 ③传承了中华优秀传统美德            ④体现了依法行政要求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．实现我国经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现国家和平发展的战略目标，必须全面推进依法治国。关于依法治国，下列说法正确的是（     ） ①依法治国的“法”就是《中华人民共和国宪法》 ②要与坚持党的领导、人民当家作主有机统一 ③法治要求实行良法之治，还要求实行善治 ④是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．“徒善不足以为政，徒法不能以自行。”法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。这启示我们（   ） A．法治具有强制力，比德治更重要 B．德治具有感召力，比法治更重要 C．法治建设需要发挥道德的规范作用 D．厉行法治应坚持德治与法治相结合 18．习近平总书记强调，“要坚持改革和法治相统一，以改革之力完善法治，进一步深化法治领域改革，不断完善中国特色社会主义法治体系。”坚持改革和法治相互促进（     ） ①有利于推动经济社会持续稳定发展          ②有利于推动社会主义法治国家建设 ③能发挥司法优势，完善根本政治制度        ④扩大了人民当家作主的基本权利 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 19．小秦同学在复习道德与法治《法治与改革》一课时，整理了下列法理笔记。其中逻辑关系对应正确的是（   ） A．改革——国家治理体系和治理能力的重要依托 B．法治——社会发展的强大动力 C．改革与法治——相辅相成、相互促进 D．在改革中完善法治——以法治引领改革 20．2025年2月17日，习近平在民营企业座谈会上发表重要讲话，希望广大民营企业和民营企业家胸怀报国志、一心谋发展、守法善经营、先富促共富，为推进中国式现代化作出新的更大的贡献。国家这样做（   ） ①说明民营经济已经取代公有制经济，处于主体地位 ②是因为社会主义市场经济体制需要发挥政府的作用 ③是要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ④有利于完善社会主义基本经济制度，促进经济发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 21．每年的12月4日为国家宪法日，碧江区某中学八年级3班开展了以“学宪法、讲宪法，感悟宪法至上”为主题的体验式学习活动，请你一起参与。 【活动一：在“宪”学习】学习委员准备了以下新闻短片，内容如下。 片段一：2024年，十四届全国人大及其常委会新制定法律6件，其中5件新制定的法律明确规定“……根据宪法，制定本法”。新修改的16件法律中，保守国家秘密法、突发事件应对法等5件法律增加规定宪法依据，国务院组织法、监督法、监察法、文物保护法等7件法律继续明确宪法依据。 片段二：法者，治之端也。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央大力加强对宪法工作的全面领导，不断丰富和发展中国特色社会主义宪法理论和宪法实践，推动着我国宪法制度建设和宪法实施取得历史性成就。 (1)结合所学知识分析上述新闻片段向我们传递出哪些信息？ 【活动二：在“宪”宣传】 道德与法治课代表搜集整理了一些有关宪法的宣传教育活动。 每年12月初的国家宪法日、宪法宣传周，全国各地举办各具特色的宣传教育活动。人民法院举行宪法知识竞答等活动；教育部、司法部举办全国青少年学生法治教育实践示范基地开馆仪式；人民检察院举行宪法宣誓仪式，作出对党、对国家和人民的庄严承诺…… (2)结合材料中开展的各类宪法宣传教育活动，说说开展这类活动有哪些重要意义？ 【活动三：在“宪”行动】 习近平总书记强调，宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要作为国家小主人的青少年们增强宪法意识。八年级3班拟向全校同学发放精心制作的在“宪”行动卡（如下），让同学们做到“知宪法于心，守宪法于行”。 在“宪”行动卡亲爱的同学们，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，为增强宪法意识，我们向全校同学发出以下倡议： ①________； ②________； ③________。 宪法兴，则法治兴；宪法昌，则国运昌。让我们携起手来，从我做起，从点滴做起，做法治中国建设的参与者和推动者！ 八年级（3）班 2026年4月15日 (3)请你完成在“宪”行动卡中的内容。 22．为进一步理解我国政治制度，某校八年级（1）班以“体悟人民当家作主的根本政治制度”为主题开展探究性学习，请你参与其中并完成任务。 子议题1  感悟制度初心，坚守人民立场 小琴收集了一则来自2026年全国两会的权威报道：2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，该法典自2026年8月15日起施行。法典的起草过程中，累计收到各方意见建议超10万条，最终凝聚起全民共识，成为我国生态文明建设的重要里程碑。 (1)结合材料，运用人民代表大会制度的相关知识，说明全国人大在立法过程中广泛征求民意的理论依据。 子议题2  走近身边的人大代表 在活动中，同学们分享了临沂市人大代表的履职故事：市人大代表王阿姨，深入调研沂河生态保护现状，提交的《关于加强河道生态修复的建议》被纳入相关立法参考，助力生态环境法典落地。 县人大代表李叔叔，通过社区联络站收集群众意见，推动解决了老旧小区垃圾分类、污水处理等环保难题。 (2)请以“提高履职能力，做好人民代言人”为主题写一篇短评。（要求：围绕主题，观点明确；论证充分，逻辑清晰；学科术语使用规范。） 23．某校开展法治宣传周活动，邀请法治副校长、人民法院张院长来校做“国家机关”方面的讲座。下列是张院长出示的几幅图片： (1)请你根据所学知识，为三幅图片分别配上合适的解说词。 张院长现身说法，给同学们讲述了自己在审理案件时遇到的一件事： 在一次审理民事纠纷的案件中，因原告的证词中出现很多“我认为”“我想”“他可能”等模糊字眼，人民法院当庭以“证据不足”为由驳回其诉讼请求，要求其提供原始、准确的证据，否则将驳回其诉讼请求。 (2)对于法庭驳回原告诉讼请求的做法，你是否支持?请说明理由。 24．2026年3月12日，《中华人民共和国生态环境法典》正式表决通过，成为我国生态环境领域首部基础性、综合性法典。盐城市某初级中学八年级同学围绕“法典诞生与宣传”开展探究活动，请你参与其中。 【看·法典诞生】编纂生态环境法典，是坚持全面依法治国，在法治轨道上推进新时代生态文明建设的必要举措，党中央高度重视。以下是该法典的出台过程。 2025年4月，生态环境法典草案首次提请全国人大常委会审议，并向社会公开征求意见。 2026年3月5日至8日，草案正式提请十四届全国人大四次会议审议。出席全国两会的人大代表和政协委员们分别围绕草案展开审议和讨论。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议正式表决通过，自2026年8月15日起施行。 (1)结合所学知识，简述《生态环境法典》出台历程所体现的教材观点。 【析·绿色转型】《生态环境法典》为绿色低碳发展提供指引。作为世界自然遗产地的盐城黄海湿地，周边分布着个体养殖户、小规模私营养殖场等多种养殖主体，需结合生态保护要求实施科学整改，促进人与自然和谐共生。据此，同学们展开了热烈讨论： (2)结合材料，运用“我国的基本经济制度”相关知识对上述观点加以评析，并提出一条既能守护湿地又能保障发展的两全之策。 【探·法治践行】作为全球瞩目的滨海湿地系统，盐城一直致力于打造优质的湿地生态旅游资源。但在此过程中也出现了一些不和谐的现象：有人为拍摄“网红打卡照”，随意踩踏湿地滩涂；还有人擅自闯入湿地核心保护区，惊扰、投喂丹顶鹤等野生动物，干扰野生动物正常栖息⋯⋯ 法律链接：《中华人民共和国生态环境法典》第一章第十条：公民应当增强生态环境保护意识，采取简约适度、绿色低碳的生活方式，自觉履行生态环境保护义务，遵守生态环境法律法规，配合实施生态环境保护措施。 (3)针对上述现象，运用“理解权利义务”相关知识，请你以“弘扬法典精神，保护湿地生态”为主题撰写一则短评。（要求：列出要点即可） 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A D A A D A C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C A A A D D A C D 1．A A：省人大常委会审查批准地方性法规，确保其符合宪法规定，有利于维护宪法权威，保证宪法有效实施，故A说法正确； B：题干强调的是维护法制统一和宪法权威，未直接体现保证公民根本利益，故B不符合题意； C：题干体现的是审查批准法规，而非修改法律法规，且依宪治国主体通常指党和国家，故C不符合题意； D：宪法解释权属于全国人大常委会，省级人大常委会无权解释宪法，故D说法错误。 2．A A：“宪法权威如泰山”体现了宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，其地位稳固不可动摇，故A符合题意。 B：公民行使权利必须在法律规定的范围内，不得损害国家、社会和他人的合法权益，权利行使是有界限的而非不受限制，故B说法错误。 C：公民增强宪法意识有助于领悟宪法内涵，但修改或完善宪法内容属于立法机关的职权，公民无权直接完善，故C说法错误。 D：宪法规范权力运行，有利于预防和减少违法乱纪行为，但“杜绝”一词过于绝对，夸大了宪法的作用，故D说法错误。 3．A A：②在影楼拍摄工作照属于肖像权、⑥以笔名“小草”发表作品属于姓名权，这两个都属于人身自由权；①周末回家帮助父母做家务涉及孝敬父母的义务，③举报军事间谍涉及维护国家安全的义务，⑧去税务部门缴纳税款涉及依法纳税的义务，故A符合题意； B：④涉及监督权，⑦涉及智力成果权；②在影楼拍摄工作照涉及人身自由权，⑤购买新能源汽车涉及财产权，⑥属于姓名权，故B说法错误； C：②购买新能源汽车涉及财产权，⑦涉及智力成果权；①周末回家帮助父母做家务涉及孝敬父母的义务，⑤购买新能源汽车涉及人身自由权，⑧去税务部门缴纳税款涉及依法纳税的义务，故C说法错误； D：②购买新能源汽车涉及人身自由权，⑤购买新能源汽车涉及财产权；①周末回家帮助父母做家务涉及孝敬父母的义务，⑥属于姓名权，⑦涉及智力成果权，故D说法错误。 4．D A：小明维修班级破损桌椅，是履行爱护公共财产的义务，不属于公民基本权利，不在二者的交集范围内，故A不符合题意； B：小丽获得“新时代好少年”荣誉称号，是享有荣誉权，仅属于公民基本权利，不属于基本义务，故B不符合题意； C：小君参加爱心捐赠活动，是行使对个人财产的处分权，仅属于公民权利，不属于基本义务，故C不符合题意； D：小兰写作业是行使受教育权利、履行受教育义务，做家务属于劳动，而受教育和劳动都既是我国公民的基本权利，也是公民的基本义务，符合二者交集的要求，故D符合题意； 5．A ①：政协委员深入基层开展调研并形成建议草案，是在履行参政议政职能，有助于助力国家治理，故①说法符合题意； ②：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，不是国家机关，不能行使国家权力，故②说法错误； ③：政协围绕民生热点听取群众意见，体现了发挥协商民主优势，有利于凝聚社会共识，故③说法符合题意； ④：依法行政的主体是政府，人民政协不是行政机关，不能依法行政，故④说法错误； 6．A ①：违法行为按社会危害程度分为一般违法行为和刑事违法行为（犯罪），行政违法行为属于一般违法行为，图示包含关系正确，故①符合题意； ②：国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一等内容，国家统一属于国家核心利益，图示包含关系正确，故②符合题意； ③：公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分，民营经济属于非公有制经济，二者是并列关系，不存在包含关系，故③不符合题意； ④：宪法是国家根本法，规定国家生活中最根本的问题，民法典是普通法律，依据宪法制定，二者是母法与子法的关系，不存在包含关系，故④不符合题意； 7．D A：审议权、表决权是人大代表的职权，而非人民代表大会的职权；监督权是人民代表大会的职权，而非人大代表个人的职权，故 A 说法错误； B：立法权是人民代表大会的职权，而非人大代表的职权；提案权、质询权是人大代表的职权，而非人民代表大会的职权，故 B 说法错误； C：材料中涉及的是提交议案、审议报告和表决通过，未涉及国家机关领导人员的选举或罢免，未体现任免权，故 C 不符合题意； D：人大代表联名提交议案行使了提案权；人大听取审议政府工作报告行使了监督权，表决通过议案和报告行使了决定权，故 D 符合题意； 8．A A：市政府向市人大作工作报告并接受审议，体现了行政机关对权力机关负责，故A说法正确； B：全国人大是最高国家权力机关，故B说法错误； C：行政机关由权力机关产生，故C说法错误； D：国家行政机关由人大选举产生，而非由人大代表直接选举产生，故D说法错误。 9．C ①：监察权是国家监察机关的职权，公民没有监察权；且漫画主旨强调的是对政府行政权的规范，而非公民监督，故①说法错误； ②：漫画中将行政权力关进“依法行政”的笼子，禁止违规审批，体现了依法行政的核心是规范政府的行政权，故②说法正确； ③：依法执政的主体是中国共产党，行政机关的要求是依法行政，故③说法错误； ④：漫画禁止违规审批，体现了行政机关权力行使必须符合法律要求，即法无授权不可为，法定职责必须为，故④说法正确。 10．B A：我国国防和军队建设的目标是到本世纪中叶全面建成世界一流军队，目前尚未实现这一目标，故A说法错误； B：我国宪法明确规定，中央军事委员会领导全国武装力量，中央军委主席签署命令发布军队管理相关条令，直接体现了中央军委主席对全国武装力量的领导和指挥权，故B说法正确； C：修订军队共同条令是推进全面从严治军、加强军队正规化建设、提升军队战斗力的重要举措，直接关系国防安全和军队建设质量，并非与国防安全无关，故C说法不符合题意； D：立法权属于全国人民代表大会及其常务委员会，不属于国家主席；本题的行为主体是中央军委主席，不是国家主席，故D说法错误。 11．A A：监察委员会对情节较轻的职务违法行为，可以进行谈话、批评教育、责令检查、诫勉等，并有权责令退赔违法取得的财物，故A符合题意； B：提起公诉是人民检察院的职权，监察委员会调查终结后认为涉嫌犯罪的，应移送人民检察院依法审查，故B不符合题意； C：行政处罚由行政机关实施，监察委员会对公职人员给予的是政务处分，且本案数额不大，更适合批评教育，故C不符合题意； D：问责主要针对不履行或不正确履行职责负有责任的领导人员，王某是直接行为人且情节较轻，主要适用批评教育及退赔，故D不符合题意。 12．C A：题干主要涉及打击毒品犯罪及刑罚判处，未体现公民选举权等政治权利，故A不符合题意。 B：人民法院是国家的审判机关，人民检察院是国家的法律监督机关，故B说法错误。 C：法院审结毒品案件并对犯罪分子判处刑罚，表明违法行为必须承担相应法律责任，警示我们法不可违，故C说法正确。 D：行政机关严格执法，人民法院公正司法，法院不属于执法机关，故D说法错误。 13．A ①：人民代表大会是我国的权力机关，享有监督权，开展对未成年人网络保护条例实施情况的检查属于行使监督权，故①符合题意。 ②：政府及其相关部门是行政机关，开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育属于履行政府职责，故②符合题意。 ③：监察机关负责对公职人员进行监察，短视频内容的审核管理属于行政部门的职责，故③说法错误。 ④：检察机关是法律监督机关，负责公诉等，审理案件是审判机关（人民法院）的职责，故④说法错误。 14．A A：中央纪委国家监委属于国家监察机关，人民检察院和人民法院属于国家司法机关，案件处理流程依次为监察调查、检察起诉、法院审判，即①→②→②，故A符合题意； B：国家权力机关是人民代表大会，此案中未体现权力机关直接参与办案流程，故B不符合题意； C：国家行政机关是人民政府，此案中未体现行政机关直接参与办案流程，故C不符合题意； D：此案起始于监察机关，而非权力机关，且未涉及行政机关，故D不符合题意。 15．A ①②③：桐城市法庭将六尺巷折射的文化内涵与司法实践相融合，从运用六尺巷典故劝导人，说明坚持德治与法治相得益彰，有利于化解矛盾纠纷，传承了中华优秀传统美德，故①②③说法正确。 ④：桐城市法庭属于司法机关，政府依法行政，故④说法错误。 16．D ②③④：根据所学，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；法治要求实行良法之治，还要求实行善治；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，故②③④说法正确； ①：就是，说法绝对化，依法治国的“法”包括宪法和其他法律，故①说法错误。 17．D AB：法治与德治相辅相成，不可偏废，不存在谁比谁更重要的问题，故 AB 说法错误； C：在法律与道德的关系中，法律主要发挥规范作用，道德主要发挥教化作用，故 C 说法错误； D：题干名言强调法律与道德缺一不可，启示我们厉行法治应坚持德治与法治相结合，故 D 符合题意； 18．A ①②：改革是经济社会发展的动力，法治为发展提供稳定保障，二者相互促进，既能够推动经济社会持续发展，也符合完善中国特色社会主义法治体系的要求，有利于推动社会主义法治国家建设，故①②说法正确； ③：我国根本政治制度是人民代表大会制度，题干所述“改革和法治相统一、完善法治体系”和完善根本政治制度无关，故③说法错误； ④：人民当家作主的基本权利是由宪法法律明确规定的，不能随意扩大，坚持改革和法治相互促进是更好地保障人民权利，而非扩大权利，故④说法错误。 19．C A：法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，而非改革，故A说法错误； B：改革是社会发展的强大动力，而非法治，故B说法错误； C：改革与法治如鸟之两翼、车之双轮，二者相辅相成、相互促进，逻辑关系对应正确，故C符合题意； D：在改革中完善法治强调的是改革对法治的促进作用，以法治引领改革强调的是法治对改革的保障作用，二者逻辑对应不严谨，通常表述为“在法治下推进改革，在改革中完善法治”，故D说法错误。 20．D ①：公有制经济在我国国民经济中始终处于主体地位，民营经济是非公有制经济的重要组成部分，不能取代公有制经济的主体地位，故①说法错误； ②：题干主要体现国家对非公有制经济的政策导向，而非侧重强调社会主义市场经济体制中政府的作用，与题意主旨不符，故②不符合题意； ③：国家召开民营企业座谈会并希望其作出贡献，体现了国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的方针，故③符合题意； ④：支持民营经济发展有利于坚持和完善社会主义基本经济制度，激发市场活力，促进经济持续健康发展，故④符合题意； 21．(1)①宪法是我国的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力； ②宪法是普通法律的立法基础和立法依据，普通法律必须依据宪法制定； ③我国坚持依宪治国，不断完善宪法制度，推动宪法实施； ④我国坚持中国共产党对宪法工作的全面领导。 (2)①有利于普及宪法知识，增强全社会的宪法意识，树立宪法至上的理念； ②有利于维护宪法权威，保障宪法实施，推进全面依法治国，建设社会主义法治国家； ③有利于引导青少年树立法治观念，养成遵守宪法、维护宪法的行为习惯。 (3)①认真学习宪法知识，领会宪法的原则和精神 ②认同宪法价值，增强对宪法的尊崇，自觉维护宪法权威 ③践行宪法要求，遵守宪法规定，同违反宪法的行为作斗争。 （1）从设问中可知要考查宪法的地位，需要对材料内容进行关键词提炼； 根据宪法，制定本法可知宪法的地位； 不断丰富和发展中国特色社会主义宪法理论和宪法实践可知我国坚持依宪治国，不断完善宪法制度，推动宪法实施； 以习近平同志为核心的党中央大力加强对宪法工作的全面领导可知我国坚持中国共产党对宪法工作的全面领导。 （2）从设问中可知要考查宪法宣传教育活动的意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 全国各地举办各具特色的宣传教育活动可知普及宪法知识，增强全社会的宪法意识，树立宪法至上的理念；维护宪法权威，保障宪法实施，推进全面依法治国，建设社会主义法治国家； 引导青少年树立法治观念，养成遵守宪法、维护宪法的行为习惯。 （3）本题考查完善行动卡内容，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 22．(1)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，国家一切权力属于人民，人民是国家的主人。 ②全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家立法权，立法必须反映人民共同意志、保障人民根本利益。 ③人民代表大会制度坚持民主集中制原则，立法过程广泛征求民意，是保障人民当家作主、凝聚全民共识、维护人民根本利益的必然要求。 (2)人大代表是国家权力机关的组成人员，由人民选举产生，对人民负责、受人民监督。两位人大代表深入调研、收集民意，践行了“人民代言人”的职责。人大代表要密切联系群众，听取反映群众诉求，依法履职，不断提高履职能力，助力解决群众急难愁盼，真正当好人民的代言人。 （1）从设问中可知要考查全国人大在立法过程中广泛征求民意的理论依据，需要对材料内容进行关键词提炼； 法典的起草过程中，收到各方意见建议，最终凝聚起全民共识，可知人民代表大会制度是我国的根本政治制度，国家一切权力属于人民；全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家立法权；人民代表大会制度坚持民主集中制原则。 （2）本题考查以“提高履职能力，做好人民代言人”为主题写一篇短评，为开放性试题，言之有理即可。 23．(1)图片一：行政机关工作人员自觉接受监督，依法行政；图片二：监察委员会依法行使监察权，实现监察全覆盖；图片三：人民法院独立行使审判权，公正审理刑事案件。 (2)支持。理由：①人民法院依法独立公正行使审判权，以事实为根据、以法律为准绳；②证据是认定案件事实的依据，原告证据不足需承担不利后果；③此举维护司法公正，保障当事人合法权益。 （1）设问要求为三幅图片分别配上合适的解说词，需要结合图片内容联系教材知识作答。 图片一中行政机关工作人员自觉接受监督，可知依法行政； 图片二中监察全覆盖，可知监察委员会依法行使监察权； 图片三中公诉人准确认定案件性质，可知人民法院独立行使审判权，公正审理刑事案件。 （2）设问要求回答法庭驳回原告诉讼请求的做法的态度和理由，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 原告的证词中出现很多“我认为”“我想”“他可能”等模糊字眼，人民法院当庭以“证据不足”为由驳回其诉讼请求，可知是支持的态度，理由可知证据是认定案件事实的依据，人民法院行使权力的要求；此举维护司法公正，保障当事人合法权益。 24．(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家立法权；我国坚持科学立法，民主立法，保障公民参与民主决策；我国坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家。   (2)芳芳的观点错误， ①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。材料中的个体养殖户、小规模私营养殖场属于非公有制经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、增加就业、提高居民收入方面发挥重要作用，国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保护其合法权益。 ②生态保护与经济发展不是对立关系：芳芳只强调生态保护，主张直接关停，忽视了非公有制经济对民生和发展的作用，是错误的；明明的同学观点片面，明明认识到关停会影响经济发展和养殖户收入，观点有合理性，但只强调发展、拒绝生态整改也是错误的，我们需要兼顾生态保护与经济发展。 两全之策：引导传统养殖企业转型升级，发展生态养殖，绿色农业，实现生态保护与经济发展双赢。 (3)公民的权利与义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；公民应依法行使权利，不得损害国家，社会，集体的利益和其他公民的合法权益，如遵守湿地保护规定，不干扰野生动物栖息；公民应自觉履行法定义务，增强生态环境保护意识，遵守《生态环境法典》相关规定，如采取绿色低碳生活方式，配合生态保护措施。 （1）由设问可知考查的是法律出台历程体现的教材观点，需要结合材料，提炼关键信息； 党中央高度重视编纂生态环境法典，可知中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征； 全国人大表决通过生态环境法典，可知全国人民代表大会行使国家立法权，我国坚持全面依法治国； 立法过程广泛征求民意，可知我国坚持科学立法，民主立法； （2）第一问：芳芳的观点错误，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长，增加税收，扩大就业等方面发挥重要作用，不能“只讲生态不讲发展”；明明的观点片面，认识到关停会影响经济发展和养殖户收入，但只强调发展、拒绝生态整改也是错误的，我们需要兼顾生态保护与经济发展； 第二问：设问要求提出一条既能守护湿地又能保障发展的两全之策，需要结合材料，提炼关键信息； 周边分布的多种养殖主体结合生态保护要求实施科学整改可知两全之策可为引导传统养殖企业，发展生态养殖，绿色农业，实现生态保护与经济发展双赢； （3）设问要求以“弘扬法典精神，保护湿地生态”为主题写短评，属于开放性试题，需要针对材料中出现的不和谐现象，运用“理解权利义务”的知识作答，符合题意，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $