24.《我们奇妙的世界》（分层作业）-2025-2026学年语文三年级下册统编版

【新教材】2025-2026学年度统编版语文三年级下册 24《我们奇妙的世界》 分 层 业 作 大情境：“奇妙世界探索馆·小小发现家”招募闯关挑战 卷首语： 亲爱的小同学，欢迎走进《我们奇妙的世界》这篇充满惊喜的课文！作者用细腻的目光，为我们打开了一扇通往奇妙世界的大门——从清晨升起的朝阳，到夜晚闪烁的群星；从春天绽放的鲜花，到冬天飘落的雪花，世界的奇妙，就藏在每一个平凡的日常里。 今天，【奇妙世界探索馆】正式开启“小小发现家”招募啦！只要你闯过三大关卡，认全生字、读透课文、练会观察与表达，就能解锁“正式小小发现家”身份，还能掌握发现自然之美、描写景物细节的核心技能！快带上你的发现之眼和细腻之心，开启这场奇妙的探索之旅吧！ 第一关 基础感知·小小发现家岗前启蒙 【情境导语】 恭喜你进入招募第一关！要成为探索馆的合格小小发现家，首先要认全探索手册里的生字、读准字音、解锁奇妙世界的核心关键词、熟悉课文里的奇妙景观。快来完成下面的基础任务，拿下你的发现家入场券吧！ 一、【探索手册修复师】根据情境看拼音写词语 奇妙世界探索馆的专属探索手册，不小心被打翻的墨水弄脏了，部分词语模糊不清，请你根据拼音，把手册里的词语工整、规范地写下来，帮我们补全探索手册吧！ 1.这个奇妙的世界，chéng xiàn（ ） 给我们无尽的 huàn xiǎng（ ） ：xià rì（ ） 的太阳，带着耀眼的光máng（ ） 和光huī（ ） ，像一把锋利的宝jiàn（ ） ，劈开清晨的薄雾。 2.我们可以jiàn zào （ ）属于自己的奇妙世界，把园子里的 lǐ（ ） 子树、高大的石zhù （ ），还有所有美好的瞬间，都 zhēn cáng （ ）起来。 二、【探索装备校准员】选择正确的字音 小小发现家的探索装备上，读音标签被风吹歪了，请你给加点字选择正确的读音，打上“√”，可别标错啦！ 1.多音字辨析 使劲（jìn jìng） 强劲（jìn jìng）模型（mó mú） 模样（mó mú） 2.生字读音辨析 呈现（chéng chén） 蔚蓝（wèi wéi） 雕刻（diāo diào） 水洼（wā wá） 闪烁（shuò lè） 蜡烛（là nà） 光芒（máng wáng） 领略（lüè luè） 柱子（zhù zù） 刀剑（jiàn jiǎn） 三、【奇妙密码解码师】根据意思填写文中重要的词语 要解锁奇妙世界的密码，先要读懂课文里的核心关键词！请你根据下面的意思，从括号里选出对应的词语（珍藏、翩翩起舞、诱人、领略）填在括号里，解锁奇妙世界的大门吧！ 1.形容轻快地跳起舞来。（ ） 2.对人有吸引力的。（ ） 3.认为有价值而妥善地收藏。（ ） 4.了解事物的情况，进而认识它的意义。（ ） ★ 拓展运用：请从上面四个词语中任选一个，写一句和课文内容相关的句子。 ________________________________________________________________ 四、【奇妙世界小侦探】课文内容选择题 你已经熟悉了奇妙世界的所有景观，现在来当小侦探，找出下面问题的正确答案，证明你读懂了课文吧！ 1.《我们奇妙的世界》一文，作者是从哪两个方面来写世界的奇妙的？（ ） A. 天空和大地 B. 海洋和陆地 C. 城市和乡村 D. 白天和黑夜 2.课文中，大地的珍藏是按照什么顺序来描写的？（ ） A. 时间顺序 B. 空间顺序 C. 春夏秋冬的季节顺序 D. 事情发展顺序 3.下列景物中，作者没有在“天空的珍藏”中描写的是（ ） A. 太阳、云彩 B. 落日、群星 C. 雨水、水洼 D. 植物、水果 4.下列关于课文内容的说法，正确的一项是（ ） A. 世界上的奇妙事物，只有那些罕见的、珍贵的东西 B. 课文告诉我们，只要我们用心观察，就能发现世界里无处不在的奇妙 C. 作者只喜欢春天和夏天，不喜欢秋天和冬天 D. 课文是按照“分—总”的结构来写的 第二关 能力进阶·小小发现家技能升级 【情境导语】 太棒了！你已经成功拿到发现家入场券！想要成为优秀的小小发现家，你得学会梳理奇妙世界的探索脉络、写出优美生动的观察文案、掌握景物描写的核心技巧。快来解锁核心技能，向正式发现家迈进吧！ 一、【探索脉络梳理师】根据课文内容填空 奇妙世界的探索脉络图被风吹乱了，请你根据课文内容，把下面的内容补充完整，理清课文的写作结构，学会完整介绍我们奇妙的世界吧！ 1.课文结构脉络梳理 课文结构 核心内容 景物特点 总起 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有________的 充满生机与奇妙 分述1：天空的珍藏 描写了________、________、落日、等天空中的景物 变化无穷、绚丽多彩 分述2：大地的珍藏 按照________的顺序，描写了四季的植物、水果、冰雪等景物 丰富多彩、四季分明 总结 世界上存在的奇妙的事物是________的，只要我们去 点明主旨，升华主题 2.课文内容理解填空 《我们奇妙的世界》按照____________的结构，用生动的语言，为我们展现了世界的奇妙，告诉我们________________________________________。 课文中，“雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映照着我们的脸”这句话，用了________的修辞手法，把________比作________，生动形象地写出了水洼____________的特点。 课文中，“蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”这句话，用了________的修辞手法，让我们感受到了蝴蝶的灵动与世界的美好。 二、【观察文案设计师】句子专项训练 奇妙世界探索馆要为每一处奇妙景观配上优美的介绍文案，需要你运用语言魔法，完成下面的句子练习，所有例句均来自课文原句，快来试试吧！ 1.【陈述句改反问句】请把下面的陈述句改成反问句，保持意思不变。 原句1：这是一个奇妙的世界。 改写：____________________________________________________ 原句2：我们能看到各种水果诱人的颜色。 改写：____________________________________________________ 原句3：世界上存在的奇妙的事物是无穷的。 改写：____________________________________________________ 2.【比喻句仿写】课文用生动的比喻写出了世界的奇妙，请你仿照例句，完成仿写。 例句：太阳就像一个大火球升了起来。 仿写：____________________________________________________ 例句：群星就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 仿写：____________________________________________________ 3.【拟人句仿写】课文用灵动的拟人句写出了景物的生机，请你仿照例句，完成仿写。 例句：蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 仿写：____________________________________________________ 4.【排比句仿写】请仿照课文的句式，用“有的……有的……有的……”写一句话，描写你见过的奇妙景物。 仿写：____________________________________________________ 第三关 拓展应用·小小发现家入职验收 【情境导语】 恭喜你来到最终的入职验收环节！你已经掌握了小小发现家的所有核心技能，现在只要你精读课内经典片段、读懂同类自然美文，就能正式当选，成为“奇妙世界探索馆”的专属小小发现家！ 一、【景观精读官】课内阅读 认真阅读下面的课文经典选段，完成后面的练习，解锁景物描写的深层奥秘吧！ 你看天空的珍藏—— 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映照着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 1.选段是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。 2.选段中，作者描写了天空中哪些时间段的奇妙景物？请按顺序写下来。 _____________________________________________________________________ 3.选段中用了很多比喻句，请你找出一句，抄写下来，并说说这样写的好处。 _____________________________________________________________________ 4.下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 作者按照时间顺序，描写了天空从清晨到黑夜的奇妙变化 B. 云彩会呈现出各种奇妙的形状，是因为有人在天空中雕刻 C. 落日的余晖会变幻出不同的颜色，非常奇妙 D. 作者用生动的语言，写出了天空的无穷魅力 5.你在天空中还见过哪些奇妙的景象？请你仿照课文的写法，写一两句话。 _____________________________________________________________________ 二、【美文拓展官】类文阅读 奇妙世界探索馆还收录了很多描写自然之美的美文，认真阅读下面的短文，完成练习，解锁更多观察与描写的技巧吧！ 大自然的奇妙 大自然是一本永远读不完的奇妙大书，里面藏着数不清的惊喜。 你看，春天的大自然是生机勃勃的。小草偷偷地从土里探出头来，给大地铺上了一层嫩绿的地毯。野花一朵接一朵地开放了，红的、黄的、粉的、紫的，像撒在绿毯上的彩色星星。小溪解冻了，唱着欢快的歌向前跑去，小鱼在水里快活地游来游去。 夏天的大自然是热闹非凡的。大树长得葱葱茏茏，撑开了一把把浓密的绿伞，给我们带来清凉。蝉在树上放声歌唱，青蛙在池塘里敲起了小鼓，蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙个不停。 秋天的大自然是硕果累累的。果园里，苹果露出了红红的脸蛋，梨子挂起了金黄的灯笼，一串串葡萄像紫玛瑙一样，闪着诱人的光泽。田野里，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，到处都是丰收的喜悦。 冬天的大自然是银装素裹的。雪花慢悠悠地从天空中飘落下来，给大地盖上了一层厚厚的白棉被。松树和柏树依然穿着翠绿的衣裳，在风雪中挺直了腰杆。小动物们都躲进了自己的家里，安安静静地等待春天的到来。 大自然的奇妙，藏在每一个季节里，藏在每一个小小的角落。只要你用心去看，用心去听，就能发现无穷的乐趣！ 1.短文是围绕哪一句话来写的？请用“ ”画出来。 2.短文是按照什么顺序来描写大自然的奇妙的？描写了哪些季节的景色？ _____________________________________________________________________ 3.这篇短文和《我们奇妙的世界》有很多相同之处，下列说法不正确的一项是（ ） A. 两篇文章都按照一定的顺序，描写了大自然的奇妙景色 B. 两篇文章都用了比喻、拟人的修辞手法，让景物描写更生动 C. 两篇文章都告诉我们，只要用心观察，就能发现大自然的奇妙 D. 两篇文章都只描写了大地的景色，没有写天空的景色 4.读完短文，你觉得大自然里还有哪些奇妙的景象？请写一写。 _____________________________________________________________________ 招募结果公示： 恭喜你闯过所有关卡！你已经正式当选“奇妙世界探索馆”的专属小小发现家啦！希望你在今后的生活中，能永远带着一双善于发现的眼睛，留心观察身边的一草一木、一云一霞，解锁更多世界的奇妙，用文字记录下每一份平凡里的惊喜与美好！ 参考答案 第一关 基础感知·小小发现家岗前启蒙 一、【探索手册修复师】根据情境看拼音写词语 1.呈现 幻想 夏日 芒 辉 剑 2.建造 李 柱 珍藏 二、【探索装备校准员】选择正确的字音 1.多音字辨析 使劲（jìn √） 强劲（jìng √）模型（mó √） 模样（mú √） 2.生字读音辨析 呈现（chéng √） 蔚蓝（wèi √）雕刻（diāo √） 水洼（wā √） 闪烁（shuò √） 蜡烛（là √）光芒（máng √） 领略（lüè √） 柱子（zhù √） 刀剑（jiàn √） 三、【奇妙密码解码师】根据意思填写文中重要的词语 1.翩翩起舞 2. 诱人 3. 珍藏 4. 领略 ★ 拓展运用示例：春天到了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，这就是世界送给我们的奇妙礼物。（符合要求即可） 四、【奇妙世界小侦探】课文内容选择题 1.A 2. C 3. D 4. B 第二关 能力进阶·小小发现家技能升级 一、【探索脉络梳理师】根据课文内容填空 1.课文结构脉络梳理（意思贴合课文即可） 课文结构 核心内容 景物特点 总起 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的 充满生机与奇妙 分述1：天空的珍藏 描写了太阳、云彩、落日、群星等天空中的景物 变化无穷、绚丽多彩 分述2：大地的珍藏 按照春夏秋冬的顺序，描写了四季的植物、水果、冰雪等景物 丰富多彩、四季分明 总结 世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找 点明主旨，升华主题 2.课文内容理解填空 总—分—总 只要用心观察、寻找，就能发现世界上无处不在的奇妙 比喻 水洼 有趣的镜子 清澈、明亮 拟人 二、【观察文案设计师】句子专项训练 1.【陈述句改反问句】（句式正确、意思不变即可） 原句1改写：这难道不是一个奇妙的世界吗？ 原句2改写：我们难道不能看到各种水果诱人的颜色吗？ 原句3改写：世界上存在的奇妙的事物难道不是无穷的吗？ 2.【比喻句仿写】（符合要求即可） 示例：弯弯的月亮就像一条小船挂在夜空中。 示例：荷叶上的露珠就像一颗颗圆润的珍珠在滚动。 3.【拟人句仿写】示例：清晨，小鸟在枝头唱着清脆的歌。（符合要求即可） 4.【排比句仿写】示例：天上的云朵变化多端，有的像温顺的小羊，有的像凶猛的老虎，有的像可爱的小兔子。（符合要求即可） 第三关 拓展应用·小小发现家入职验收 一、【景观精读官】课内阅读 1.中心句：你看天空的珍藏—— 2.作者按顺序描写了清晨、白天（云彩、雨点）、傍晚（落日）、黑夜（群星）四个时间段的景物。 3.示例：抄写句子：太阳就像一个大火球一样升起来了。好处：把太阳比作大火球，生动形象地写出了太阳的明亮、炽热，以及升起时的磅礴气势，让画面感更强。 4.B 5.示例：傍晚，天边的云霞像一团团燃烧的火焰，把天空染成了耀眼的橘红色。（言之有理即可） 二、【美文拓展官】类文阅读 1.中心句：大自然是一本永远读不完的奇妙大书，里面藏着数不清的惊喜。 2.短文按照春夏秋冬的季节顺序，描写了春天、夏天、秋天、冬天四个季节的景色。 3.D 4.示例：下雨前，蚂蚁会排着队搬家，蜻蜓会低低地飞，大自然里藏着好多有趣的信号。（言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $