模块小综合01 语言基础运用过关卷·基础卷（综合训练）（北京专用）2026年中考语文一轮复习讲练测

模块小综合01：语言基础运用·基础卷 （测试时间：50分钟 满分：50分） 一、基础选择题（每题3分，共30分） 1．（25-26九年级上·北京海淀·月考） 【答案】B 【详解】本题考查成语使用。 A.跌宕起伏：形容事物多变，不稳定；也指音调抑扬顿挫或文章情节曲折生动、富于变化。文中用于形容《水浒传》的情节“跌宕起伏”，符合该成语常用于文学作品情节描述的用法，强调故事波澜起伏、引人入胜，使用恰当。 B.抽丝剥茧：比喻分析问题极为细致，层层深入，逐步理清复杂情况。原文说“结构安排错落有致，犹如抽丝剥茧”。“抽丝剥茧”侧重于理性分析、层层剥离，适用于解构复杂问题，而不适合形容小说整体结构的美学特征。此处应使用如“环环相扣”“脉络清晰”或“层层推进”等更贴合叙事结构的成语，因此使用不恰当。 C.委曲求全：为了顾全大局或避免冲突而勉强迁就、忍让。文中描述林冲“从逆来顺受、委曲求全到忍无可忍、奋起反抗”，准确反映了林冲早期为保职位、家庭而一再忍让的性格特征（如高衙内调戏妻子、被陷害发配等情节），使用恰当。 D.浑然天成：形容诗文、艺术作品等结构严谨自然，毫无雕琢痕迹，如同天然形成。文中指林冲故事中“有伏笔，有照应”，整体效果“浑然天成”，强调其叙事完整、自然流畅，符合该成语在文学评论中的常规用法，使用恰当。 故选B。 2．（25-26九年级上·北京西城·月考） 【答案】D 【详解】本题考查词语运用。 A.严峻：意思是严厉、严肃，严重。用来形容“民族危亡的时刻”，使用恰当； B.可歌可泣：意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪。用于形容英雄史诗，使用正确； C.挑衅：指借端生事，企图引起冲突或战争。本词符合美帝国主义在中朝边境的行为描述； D.振聋发聩：指发出巨响，让耳聋的人也能听到，比喻唤醒糊涂麻木之人，一般用来形容言论、文章等。这里用来形容“战歌”，使用对象错误； 故选D。 3．（2025·北京·一模） 【答案】A 【详解】本题考查词语含义理解。 A.文中提到“那时人们追求内在精神世界的丰盈，许多知识分子都有一种从心所欲、率直肆意的行为风格，所以在服装上也力求潇洒脱俗”，说明“魏晋风度”本质上是魏晋名士所具有的这种率直肆意的行为风格，这种风格体现在当时的服装等方面，该选项正确。 B.“魏晋时期飘逸脱俗的服装追求”是“魏晋风度”在服装上的外在表现，而不是“魏晋风度”本身的含义，所以该选项错误。 C.“晋制汉服端庄大气的风格特点”同样是“魏晋风度”在服饰方面的一种呈现，并非“魏晋风度”的内涵，故该选项错误。 D.文段中并没有提及“魏晋名士才华横溢的文学创作”与“魏晋风度”的关联，属于无中生有，该选项错误。 故选A。 4．（25-26九年级上·北京西城·月考） 【答案】B 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 前文主要描述了抗疫前线的情况，列举了钟南山院士、全国各地的医护工作者、五湖四海的建设者等逆行者在抗疫前线的英勇事迹，强调了他们在抗疫前线的义无反顾。 后文描述了社区工作者、快递小哥、农民等在抗疫后方默默守护的情况，如“社区工作者日夜坚守，筑牢了大街小巷的安全防线；快递小哥走街串巷，把急需物品送达千家万户；农民抢栽抢种，力保粮油蔬果供应不缺……”，体现了后方也有默默守护的逆行者。 A.“他们用英雄壮举诠释大爱无疆，才换来我们在后方岁月静好的生活”，此选项重点强调的是前线英雄的壮举换来后方的生活，没有突出后方也有逆行者这一内容，与后文衔接不紧密。 B.“抗疫前线有无数英雄义无反顾，后方也从不缺少默默守护的逆行者”，既总结了前文抗疫前线英雄的义无反顾，又引出了后文后方逆行者的默默守护，与前后文内容紧密相连。 C.“抗疫前线有无数英雄义无反顾，才换来我们在后方岁月静好的生活”，同样只是强调了前线英雄的付出与后方生活的关系，没有涉及后方逆行者的内容，与后文衔接不紧密。 D.“他们用英雄壮举诠释大爱无疆，后方也从不缺少默默守护的逆行者”，“他们”指代不明，且前半句没有很好地与前文抗疫前线英雄的描述相呼应。 故选B。 5．（25-26九年级上·北京西城·月考） 【答案】B 【详解】本题考查补写语句。 根据第②段“BBC推出本片，第一次以纪录片形式将诗圣杜甫展示给国外观众”可知，文稿核心是BBC首次以纪录片形式向国外观众介绍杜甫。因此，横线上适合填写“第一次被以纪录片的方式详细地介绍给西方世界”。 6．（25-26九年级上·北京西城·月考） 【答案】A 【详解】本题考查语段衔接。 文本结尾部分“新中国成立后，为改善市容环境，通县政府将通州古城拆除。至此，③____。而如今，成为城市副中心的通州，将谱写和谐宜居新篇章”，这里“至此”一词表示总结性转折，指代古城拆除这一事件的结果。空白处需填入拆除后的直接后果，且需与后文“而如今”形成对比过渡，前文强调古城消失，后文转向新时代发展。因此，③处应体现古城物理形态消失，但留有历史痕迹的含义，为后文铺垫。此处需满足两个条件：一是紧扣“拆除”行动，说明遗迹湮灭；二是自然引出残留元素（如地名），以便与后文“如今”的复兴形成时空对照。 A.“通州古城的遗迹被掩埋在历史的尘埃中，只留下与之相关的地名，如东关、南关、北关、南大街和西大街等”中，“遗迹被掩埋在历史的尘埃中”直接对应前文“拆除”行动，逻辑紧密；“只留下……地名”精准体现了拆除后仅存的历史痕迹，且“只留下”一词强调唯一性，与后文“而如今”的转折形成流畅对比；并且列举的地名（如东关、南关等）与前文漕运要地、皇家码头的历史背景呼应，具体可感，增强文意连贯性。此项完整覆盖“拆除→遗迹消失→地名残留”的逻辑顺序链，衔接最恰当； B.“通州古城的历史只残留在一些遗迹中，如东关、南关、北关、南大街和西大街等与古城相关的地名”中，“历史只残留在一些遗迹中”与原文“新中国成立后，为改善市容环境，通县政府将通州古城拆除”表述矛盾，原文明确说古城被“拆除”，物理遗迹已基本消失，而非残留遗迹；此选项表述与前文拆除事实不符； C.“通州古城的遗迹被掩埋在历史的尘埃中，如东关、南关、北关、南大街和西大街等与古城相关的地名”中，前半句主语是“遗迹”（指物理存在的建筑残骸），但后半句用“如”引导的举例内容却是“地名”（抽象的名称符号），“地名”并非“遗迹”的一种，不能作为“遗迹”的例子。这句话试图将物理遗迹和抽象地名杂糅在一起，导致逻辑断裂。此选项表述结构混乱，将遗迹被掩埋和地名列举生硬拼接，不符合语言表达的连贯性； 故选A。 7．（25-26九年级上·北京西城·月考） 【答案】C 【详解】本题考查语句衔接。 结合第二段“‘永远的东方红’云展览……分为……四个单元……涵盖手稿、任务书、名单、邮票、模拟器、航天服等诸多品类”可知，此段描述了云展览展出的珍贵物证，下文应是对这些物证意义的阐述。 A.该选项强调了“我国社会主义现代化建设的历史性时刻和巨大成就”以及“建设者艰苦奋斗的精神”，但文段焦点是航天事业，并非整个现代化建设。该选项内容过于宽泛，与展览主题不符； B.该选项以“为了阐释航天精神”开头，将“精神”作为核心目的，颠倒了“物证先展现历程与成就，再自然阐释精神”的逻辑，语序不当； C.该选项既紧密承接了上文提到的云展览展出的与中国航天事业相关的珍贵物证，又自然地引出了下文对这些物证意义的进一步阐述，逻辑清晰，语句通顺，与上下文衔接紧密； 故选C。 8．（25-26九年级上·北京西城·月考） 【答案】C 【详解】本题考查句子的补写。 前文“老师为学子们簪花正冠，意在祝贺褪去昨日青涩稚嫩的少年，如今风华正茂，学有所成，即将踏上锦绣前程”强调“簪花正冠”是对学子的美好祝愿，后文“师长以花簪于学子冠发，古已有之：唐代……到了宋代……清代沿袭古制……”则阐述这一仪式在唐代、宋代、清代的文化传承。 C.“这一仪式不仅充满了对毕业生的美好期许，也是对传统文化的浪漫传承”，通过“不仅……也……”的递进结构，先承接前文对学子的期许，再自然过渡到后文的文化传承，逻辑连贯； A、B的“与其说……不如说……”强调选择关系，不符合语境中“两者兼具”的逻辑； D.递进顺序颠倒，应先讲对毕业生的期许，再讲文化传承； 故选C。 9．（25-26九年级上·北京西城·月考） 【答案】A 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 题干中，横线前一句为：“猴子的形象也常出现在文学作品里，童话里有‘猴子捞月’，寓言里有‘朝三暮四’，”这表明横线处需要填入一个文学作品中的猴子形象例子，以延续“文学作品”这一主题，且结构上应与前文列举的“童话”“寓言”类似，即点明文学类别并给出具体例子。 A.“神话小说《西游记》中的‘齐天大圣’孙悟空原本就是一只石猴”此句以“神话小说《西游记》中的”开头，直接对应前文的“童话”“寓言”，明确了文学类别（神话小说），并自然引出“孙悟空”这一经典猴子形象，内容准确且结构连贯。同时，“原本就是一只石猴”简洁点明角色本质，符合语境。 B.“‘齐天大圣’孙悟空原本就是神话小说《西游记》中的一只石猴”此句以角色名“齐天大圣”孙悟空开头，但前文未提及该角色，直接引入略显突兀，且未先点明文学类别，与“童话里有”“寓言里有”的结构不平行，连贯性稍弱。 C.“原本‘齐天大圣’孙悟空就是神话小说《西游记》中的一只石猴”此句以“原本”开头，强调时间或起源，但语境重点在于举例文学作品中的猴子形象，而非强调“原本性”，因此“原本”一词多余，且开头突兀，破坏句子流畅性。 D.“‘齐天大圣’孙悟空这只石猴就是神话小说《西游记》中的”此句语法不完整，“中的”后缺少宾语（如“角色”或“形象”），表达模糊，无法独立成句，明显不恰当。 故选A。 10．（25-26九年级上·北京西城·月考） 【答案】A 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 根据“天坛建筑中暗藏着许多数字象征。祈年殿柱子的数目，是按照天象建立起来的：内围的四根‘龙井柱’象征一年四季；中围的十二根‘金柱’象征一年十二个月；外围的十二根‘檐柱’象征一天十二个时辰；中围和外围相加为二十四根，象征一年二十四个节气；加上内围为二十八根，象征天上二十八星宿；再加上柱顶端的八根铜柱为三十六根，象征三十六天罡。圜丘共分三层，据统计，每层石阶、台面石和石栏板的数量均采用‘九’和“九’的倍数……更让人赞叹的是，上中下三层台面直径之和为四十五丈，不但是‘九’的倍数，还含有‘九五之尊’的意思”可知，文段在介绍天坛建筑的数字象征后，重点阐述了圜丘对数字‘九’的运用，如每层石阶、台面石等数量采用“九”的倍数，且提及“九五之尊”的寓意。 A.“圜丘通过对数字‘九’的反复运用，强调了天至高无上的地位”，既明确了主体“圜丘”，又准确承接了前文关于圜丘数字象征的内容，逻辑连贯； B.主体为“天坛建筑”，范围过大，文段仅聚焦圜丘； C、D.主语缺失，“通过……以……”的表述不符合语法逻辑，无法清晰表达语义； 故选A。 二、基础综合训练（共20分） （25-26九年级上·北京·期末） 1． 2．C 3．B 4．D 5．它以高档建筑、自然景观园林与艺术空间的融合为设计理念，融合多样的建筑元素，形成一道独具特色的城市人文景观。 6．A 7．示例：不仅丰富了人们的文化生活，而且为区域经济和文化发展注入了新的动力 【解析】1．本题考查字体书写。 根据题干要用“正楷字”抄写，作答时注意以下几点：①用正楷工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。同时注意“纷、呈、街”等字的正确书写。 2．本题考查字音字形辨析。 C.“劲拔”的“劲”在此处表示“坚强有力”，应读“jìng”，正确读音为“jìng bá”。补充：“劲”读“jìn”时，多表示力气、精神，如“使劲”“干劲”；读“jìng”时，多表示坚强有力，如“劲敌”“刚劲”。因此该选项说法错误。 故选C。 3．本题考查成语的使用。 A.浓墨重彩：用浓重的墨汁和色彩来描绘，形容着力描写。也用于形容醒目、突出，分量很重。文中用来形容时光在798艺术区的老建筑上留下了深刻、醒目的印记，契合语境，使用恰当； B.巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。文中它被用来修饰“展览”，展览的核心是展品和展示形式，并非“人工造物胜过天然”的对象；且如果展览中包含天然景观或物品，更不能用这个词。因此该成语使用不恰当； C.耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。文中798艺术区将老旧工厂改造成艺术空间，古老建筑、绿植、雕塑组合出独特的风格，能让观赏者产生新鲜的感受，使用恰当； D.交相辉映：指各种光亮、色彩、景象等相互映照，显得格外美好。文中用来形容“历史（老旧工业建筑）”与“潮流（艺术展览、涂鸦）”两种元素相互映衬、融合共生的景象，使用恰当； 故选B。 4．本题考查语句赏析。 D.结合第④句“每一处都是历史的沉淀，每一处都是文化的缩影，每一处都是艺术的结晶”，三个结构相同的分句构成排比，从历史、文化、艺术三个角度突出了文创园的文化底蕴。但分析中提到的“科技感十足”属于无中生有，文段完全没有涉及科技相关的内容，因此该分析不恰当。 故选D。 5．本题考查病句修改。 原句中并列关系缺顿号，表意模糊。“高档建筑”“自然景观园林”“艺术空间”是三个并列关系的词语，并列时需用顿号分隔，否则读者会混淆概念边界，误以为是“高档建筑自然景观”和“园林和艺术空间”的组合。根据上下文（后文提及画廊、工作室、咖啡馆），这里指“高档建筑”、“自然景观园林”和“艺术空间”三者的结合。因此，需要在三者之间添加顿号或连词，使并列关系清晰。原句词语搭配不当。“凝结”一词多搭配抽象事物（如“凝结心血”“凝结智慧”），与“建筑元素”搭配不恰当，应改为“融合”，更能体现不同建筑元素的有机结合。原句中概念界定不准确。“城市自然景观”这是最核心的问题。整个艺术区是人造的、以文化艺术为核心的区域，它包含建筑、园林、艺术装置等。虽然其中有“自然景观园林”作为组成部分，但整个区域的本质是“人文景观”或“文化景观”。称之为“自然景观”会模糊其文化艺术的定位，与后文描述的“画廊”、“工作室”、“艺术市集”、“咖啡馆”等内容不符，句末应改为“人文景观”。因此，画线句子应修改为：它以高档建筑、自然景观园林与艺术空间的融合为设计理念，融合多样的建筑元素，形成一道独具特色的城市人文景观。 6．本题考查句子补写与排序。 补写句子需要与前文描述的场景一一对应，文段按照以下顺序铺陈内容。第一场景：年轻人徜徉画廊、工作室，欣赏艺术作品，核心作用是汲取灵感。第二场景：艺术市集上创作者畅所欲言，遇见知己，核心作用是缔结心灵之交。第三场景：午后在咖啡馆闲坐，感受生活仪式感，核心作用是品味生活之美。因此排序为“汲取灵感之泉，缔结心灵之交，品味生活之美”。 故选A。 7．本题考查内容概括与语言表达。 题目限定使用“不仅……而且……”的递进关系句式，前半句内容需偏基础、侧重既有属性，后半句内容需更深入、侧重延伸价值。文段列举的798艺术区、77文创园、二十二院街艺术区、二七厂1897科创城，有两个共同特点：均依托工业遗产或历史建筑改造而成，带有鲜明的历史印记；均转型为文化艺术或科创空间，推动着当代文化的创新发展。用“不仅”承接“历史属性”，用“而且”引出“当代价值”，既呼应前文对各个街区的描述，又点明这些文艺街区的双重作用，形成逻辑递进。 示例：不仅承载着北京工业遗产的历史记忆，而且焕发着当代文化艺术创新发展的蓬勃生机 （25-26九年级上·北京西城·开学考试） 8．B 9．A 10．B 11．D 【解析】8．本题考查字形。 B.有误，“前言”指写在书或文章前面类似序言或导言的部分，亦指座谈会、报告会等开场时说明目的和宗旨的发言，不符合语境，此处应是“前沿”，指科学研究中最先进的、最靠近未知领域的部分，存在错字。 故选B。 9．本题考查成语运用。 A.纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。文段中描述全球电影人纷纷来到北京参加第十五届北京国际电影节开幕式，“纷至沓来”准确地体现了电影人接连不断到来的情景，使用恰当。 B.目空一切：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。该成语是贬义词。文段中说电影节通过一系列活动展现电影技术与艺术的创新融合，给观众带来视听盛宴，这里应该用褒义词来形容活动的精彩，而“目空一切”是贬义词，与语境不符，使用不恰当。 C.相辅相成：两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。强调的是两者之间相互配合、相互补充的关系。文段中说电影艺术在多元文化的交融中绽放光彩，“相辅相成”没有体现出这种在交融中发展的动态过程，用“相得益彰”更合适，“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，所以该成语使用不恰当。 D.目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。文段中说观众对电影技术革新的无限可能深感震撼，“目眩神迷”侧重于形容看到的景象让人眼花缭乱，而此处强调的是观众对技术革新的震撼感受，用“叹为观止”更合适，“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，所以该成语使用不恰当； 故选A。 10．本题考查句子衔接。 ①处：根据前文“1905年，北京‘大观楼’首映，丰泰照相馆拍摄的京剧电影《定军山》横空出世”以及后文“正式宣告了中国电影的诞生”可知，《定军山》的出现是中国电影发展历程中的一个重要开端，具有开创性的意义，就像一座里程碑，标志着中国电影的诞生。所以①处应填“如同一座里程碑”。 ②处：根据“反映现实，成为号召大众团结一心、奋起抗争的精神力量”可知，《风云儿女》等影片能够真实地反映社会现实，就像一面镜子，能映照出社会的种种现象，给人们以启示和力量。所以②处应填“好像一面镜子”。 ③处：根据“闪耀在世界银幕之上，再次让世界见证了中国电影的强大魅力与无限潜能”可知，动画电影《哪吒之魔童闹海》在世界影坛上取得了优异的成绩，具有很高的价值和影响力，犹如一颗璀璨的明珠，散发着耀眼的光芒。所以③处应填“犹如一颗明珠”； 故选B。 11．本题考查标点运用。 甲处，在“陈凯歌的《黄土地》，以独特的美学风格革新了中国电影的语言【甲】张艺谋的《红高粱》，用极具民族特色的表达将中国电影推向了国际影坛”这句话中，“陈凯歌的《黄土地》……”和“张艺谋的《红高粱》……”是两个并列的句子，分别介绍了两位导演的作品及其对中国电影的贡献，它们之间是并列关系，所以【甲】处应该用分号。 乙出，在“拍摄出大量不同风格【乙】不同类型的作品”这句话中，“不同风格”和“不同类型”是并列的词语，用来修饰“作品”，所以【乙】处应该用顿号； 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 模块小综合01：语言基础运用·基础卷 （测试时间：50分钟 满分：50分） 一、基础选择题（每题3分，共30分） 1．（25-26九年级上·北京海淀·月考）第一组同学向大家介绍“如何讲好故事”。下面文稿中成语使用不恰当的一项是（   ）（3分） 如果你想成为讲故事高手，最佳途径之一是向经典名著学习。《水浒传》继承了宋元以来“说话”的艺术，情节跌宕起伏，人物个性鲜明，结构安排错落有致，犹如抽丝剥茧，集英雄好汉于梁山。其中林冲的故事，从狱庙烧香到水泊落草，从逆来顺受、委曲求全到忍无可忍、奋起反抗，其间迂回曲折，穿插衔接，有伏笔，有照应，浑然天成。 A．跌宕起伏 B．抽丝剥茧 C．委曲求全 D．浑然天成 【答案】B 【详解】本题考查成语使用。 A.跌宕起伏：形容事物多变，不稳定；也指音调抑扬顿挫或文章情节曲折生动、富于变化。文中用于形容《水浒传》的情节“跌宕起伏”，符合该成语常用于文学作品情节描述的用法，强调故事波澜起伏、引人入胜，使用恰当。 B.抽丝剥茧：比喻分析问题极为细致，层层深入，逐步理清复杂情况。原文说“结构安排错落有致，犹如抽丝剥茧”。“抽丝剥茧”侧重于理性分析、层层剥离，适用于解构复杂问题，而不适合形容小说整体结构的美学特征。此处应使用如“环环相扣”“脉络清晰”或“层层推进”等更贴合叙事结构的成语，因此使用不恰当。 C.委曲求全：为了顾全大局或避免冲突而勉强迁就、忍让。文中描述林冲“从逆来顺受、委曲求全到忍无可忍、奋起反抗”，准确反映了林冲早期为保职位、家庭而一再忍让的性格特征（如高衙内调戏妻子、被陷害发配等情节），使用恰当。 D.浑然天成：形容诗文、艺术作品等结构严谨自然，毫无雕琢痕迹，如同天然形成。文中指林冲故事中“有伏笔，有照应”，整体效果“浑然天成”，强调其叙事完整、自然流畅，符合该成语在文学评论中的常规用法，使用恰当。 故选B。 2．（25-26九年级上·北京西城·月考）下列文段中画波浪线的词语使用有误的一项（   ）（3分） 中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪，锤炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人前仆后继，浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗；在国民党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚贞不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时，中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌，越过关山险隘，打破了美国侵略者不可战胜的神话。 A．严峻 B．可歌可泣 C．挑衅 D．振聋发聩 【答案】D 【详解】本题考查词语运用。 A.严峻：意思是严厉、严肃，严重。用来形容“民族危亡的时刻”，使用恰当； B.可歌可泣：意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪。用于形容英雄史诗，使用正确； C.挑衅：指借端生事，企图引起冲突或战争。本词符合美帝国主义在中朝边境的行为描述； D.振聋发聩：指发出巨响，让耳聋的人也能听到，比喻唤醒糊涂麻木之人，一般用来形容言论、文章等。这里用来形容“战歌”，使用对象错误； 故选D。 3．（2025·北京·一模）同学们参观了中国国家博物馆的“中国古代服饰文化展”，有一位同学写了一段参观笔记。 我曾经在汉服圈里读到过一段歌词：“穿过千年的青史明暗，我终于看懂你的灿烂。只是一袭衣裳，却有万种气象。”走在“古代服饰文化展”的展厅里，我就生出了这样的感觉。 在各个历史时期的服饰中，我最喜欢的是晋制汉服。因为它端庄大气，而又不失率真洒脱，也是“魏晋风度”的代表。那时人们追求内在精神世界的丰盈，许多知识分子都有一种从心所欲、率直肆意的行为风格，所以在服装上也力求潇洒脱俗。看着展柜中陈列着的一件件款式飘逸、色彩淡雅的衣装，我的思绪仿佛飘到了那个名士迭出的时代。_______…… 根据语境，文段中划横线的词语“魏晋风度”的含义是（   ）（3分） A．魏晋名士率直肆意的行为风格。 B．魏晋时期飘逸脱俗的服装追求。 C．晋制汉服端庄大气的风格特点。 D．魏晋名士才华横溢的文学创作。 【答案】A 【详解】本题考查词语含义理解。 A.文中提到“那时人们追求内在精神世界的丰盈，许多知识分子都有一种从心所欲、率直肆意的行为风格，所以在服装上也力求潇洒脱俗”，说明“魏晋风度”本质上是魏晋名士所具有的这种率直肆意的行为风格，这种风格体现在当时的服装等方面，该选项正确。 B.“魏晋时期飘逸脱俗的服装追求”是“魏晋风度”在服装上的外在表现，而不是“魏晋风度”本身的含义，所以该选项错误。 C.“晋制汉服端庄大气的风格特点”同样是“魏晋风度”在服饰方面的一种呈现，并非“魏晋风度”的内涵，故该选项错误。 D.文段中并没有提及“魏晋名士才华横溢的文学创作”与“魏晋风度”的关联，属于无中生有，该选项错误。 故选A。 4．（25-26九年级上·北京西城·月考）在“班级每日新闻语音播报”活动中，你承担下面这则消息的编辑、录音工作。请结合语境，在横线处填入语句，恰当的一项是（   ）（3分） 鼠年刚刚开始，新型冠状病毒肺炎疫情肆虐湖北，并向全国蔓延。疫情来势汹汹，各种消息令人惶恐不安，但有这样一群人，他们将生死置之度外，向着最危险的地方毅然前行。84岁的钟南山院士建议公众不要去武汉，自己却奔赴防疫一线；全国各地的医护工作者，除夕之夜驰援武汉，不计报酬，无论生死；来自五湖四海的建设者日夜奋战，火神山、雷神山两座医院十余天内拔地而起……___________：社区工作者日夜坚守，筑牢了大街小巷的安全防线；快递小哥走街串巷，把急需物品送达千家万户；农民抢栽抢种，力保粮油蔬果供应不缺……无数逆行者，在没有硝烟的抗疫战场上挺身而出，守护着千家万户的安宁祥和。 鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”逆行者们是和平时代当之无愧的中国脊梁！灾难来临时，他们逆行而上，守护着阴霾中最珍贵的希望！让我们向最美逆行者致敬！用必胜的信念迎接春天的来临！ A．他们用英雄壮举诠释大爱无疆，才换来我们在后方岁月静好的生活 B．抗疫前线有无数英雄义无反顾，后方也从不缺少默默守护的逆行者 C．抗疫前线有无数英雄义无反顾，才换来我们在后方岁月静好的生活 D．他们用英雄壮举诠释大爱无疆，后方也从不缺少默默守护的逆行者 【答案】B 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 前文主要描述了抗疫前线的情况，列举了钟南山院士、全国各地的医护工作者、五湖四海的建设者等逆行者在抗疫前线的英勇事迹，强调了他们在抗疫前线的义无反顾。 后文描述了社区工作者、快递小哥、农民等在抗疫后方默默守护的情况，如“社区工作者日夜坚守，筑牢了大街小巷的安全防线；快递小哥走街串巷，把急需物品送达千家万户；农民抢栽抢种，力保粮油蔬果供应不缺……”，体现了后方也有默默守护的逆行者。 A.“他们用英雄壮举诠释大爱无疆，才换来我们在后方岁月静好的生活”，此选项重点强调的是前线英雄的壮举换来后方的生活，没有突出后方也有逆行者这一内容，与后文衔接不紧密。 B.“抗疫前线有无数英雄义无反顾，后方也从不缺少默默守护的逆行者”，既总结了前文抗疫前线英雄的义无反顾，又引出了后文后方逆行者的默默守护，与前后文内容紧密相连。 C.“抗疫前线有无数英雄义无反顾，才换来我们在后方岁月静好的生活”，同样只是强调了前线英雄的付出与后方生活的关系，没有涉及后方逆行者的内容，与后文衔接不紧密。 D.“他们用英雄壮举诠释大爱无疆，后方也从不缺少默默守护的逆行者”，“他们”指代不明，且前半句没有很好地与前文抗疫前线英雄的描述相呼应。 故选B。 5．（25-26九年级上·北京西城·月考）“香远益清——文化的远播”课题组找到这样一则新闻稿。根据内容，在导语中画横线处补写语句，下面最恰当的一项是（   ）（3分） BBC推出最新纪录片《杜甫——中国最伟大的诗人》 ①近日，BBC推出单集58分钟的最新纪录片《杜甫——中国最伟大的诗人》，在全世界引起关注，杜甫__________。 ②“尽管拥有世界上现存最古老的诗歌传统，中国的文学历史却常常被忽视。”从《卫报》对这部纪录片的推介可以看出一般英国观众对于杜甫的陌生。于是，BBC推出本片，第一次以纪录片形式将诗圣杜甫展示给国外观众。 ③在这部《杜甫——中国最伟大的诗人》中，BBC对中国诗歌悠久的诗歌传统给予了极大的认可，称中国的诗歌传统早于荷马史诗，“当时世界上没有任何文明像中国那样优雅、有文化”。片中还毫不吝啬地用“最伟大”来形容杜甫，把他同但丁、莎士比亚比肩，“没有任何一位西方诗人能与杜甫之于中国的地位相比拟，因为他的灵魂和作品是如此紧密地与国家的命运联系在一起”。 ④纪录片中，BBC最受欢迎的主持人之一、历史学家迈克尔·伍德到访中国，沿着杜甫的足迹，寻访巩义、洛阳、西安、成都、长沙等地，从杜甫出生到入仕，从开元盛世到战乱流离，回溯了这位中国“诗圣”的一生。 A．被称为“中国最伟大的诗人”，得到极高的赞誉 B．第一次被以纪录片的方式详细地介绍给西方世界 C．超越了任何一位西方诗人在中国文坛上的地位 【答案】B 【详解】本题考查补写语句。 根据第②段“BBC推出本片，第一次以纪录片形式将诗圣杜甫展示给国外观众”可知，文稿核心是BBC首次以纪录片形式向国外观众介绍杜甫。因此，横线上适合填写“第一次被以纪录片的方式详细地介绍给西方世界”。 6．（25-26九年级上·北京西城·月考）下面是一位同学找来的一段介绍“通州古城”的文字，结合语境，在③处填入的语段，最恰当的一项是（   ）（3分） 通州是京杭大运河的北起点，在明清时期享有一京二卫三通州的盛名，这里曾经是漕运物资的必经之地，仓储重地。历史上通州曾是最重要的皇家码头。每到开春后，运河上南来的粮船便日渐繁多，从堤岸南望，各类船只帆樯星罗棋布，见头不见尾，十分壮观，形成了独特的通州八景之一。 清末漕运终止，古城渐失繁华光彩；八国联军烧掠，城内官署民居精华火毁殆尽；1912年、1920年、1926年、1937年又连遭战火洗劫，古城满目疮痍。新中国成立后，为改善市容环境，通县政府将通州古城拆除。至此，③___________。而如今，成为城市副中心的通州，将谱写和谐宜居新篇章。 A．通州古城的遗迹被掩埋在历史的尘埃中，只留下与之相关的地名，如东关、南关、北关、南大街和西大街等。 B．通州古城的历史只残留在一些遗迹中，如东关、南关、北关、南大街和西大街等与古城相关的地名。 C．通州古城的遗迹被掩埋在历史的尘埃中，如东关、南关、北关、南大街和西大街等与古城相关的地名。 【答案】A 【详解】本题考查语段衔接。 文本结尾部分“新中国成立后，为改善市容环境，通县政府将通州古城拆除。至此，③____。而如今，成为城市副中心的通州，将谱写和谐宜居新篇章”，这里“至此”一词表示总结性转折，指代古城拆除这一事件的结果。空白处需填入拆除后的直接后果，且需与后文“而如今”形成对比过渡，前文强调古城消失，后文转向新时代发展。因此，③处应体现古城物理形态消失，但留有历史痕迹的含义，为后文铺垫。此处需满足两个条件：一是紧扣“拆除”行动，说明遗迹湮灭；二是自然引出残留元素（如地名），以便与后文“如今”的复兴形成时空对照。 A.“通州古城的遗迹被掩埋在历史的尘埃中，只留下与之相关的地名，如东关、南关、北关、南大街和西大街等”中，“遗迹被掩埋在历史的尘埃中”直接对应前文“拆除”行动，逻辑紧密；“只留下……地名”精准体现了拆除后仅存的历史痕迹，且“只留下”一词强调唯一性，与后文“而如今”的转折形成流畅对比；并且列举的地名（如东关、南关等）与前文漕运要地、皇家码头的历史背景呼应，具体可感，增强文意连贯性。此项完整覆盖“拆除→遗迹消失→地名残留”的逻辑顺序链，衔接最恰当； B.“通州古城的历史只残留在一些遗迹中，如东关、南关、北关、南大街和西大街等与古城相关的地名”中，“历史只残留在一些遗迹中”与原文“新中国成立后，为改善市容环境，通县政府将通州古城拆除”表述矛盾，原文明确说古城被“拆除”，物理遗迹已基本消失，而非残留遗迹；此选项表述与前文拆除事实不符； C.“通州古城的遗迹被掩埋在历史的尘埃中，如东关、南关、北关、南大街和西大街等与古城相关的地名”中，前半句主语是“遗迹”（指物理存在的建筑残骸），但后半句用“如”引导的举例内容却是“地名”（抽象的名称符号），“地名”并非“遗迹”的一种，不能作为“遗迹”的例子。这句话试图将物理遗迹和抽象地名杂糅在一起，导致逻辑断裂。此选项表述结构混乱，将遗迹被掩埋和地名列举生硬拼接，不符合语言表达的连贯性； 故选A。 7．（25-26九年级上·北京西城·月考）老师和同学们相约参观“永远的东方红——纪念‘东方红一号’卫星成功发射五十周年”云展览，结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是（   ）（3分） 1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星——“东方红一号”从荒漠戈壁发射成功，一曲嘹亮的《东方红》响彻寰宇。今年4月24日，在第五个“中国航天日”暨“东方红一号”卫星成功发射50周年之际，“永远的东方红——纪念‘东方红一号’卫星成功发射五十周年”云展览在国家博物馆云展厅开幕。 “永远的东方红”云展览紧扣“弘扬航天精神，拥抱星辰大海”活动主题，分为“太空奏响东方红”“五十年砥砺前行”“精神的力量”“航天强国立新功”四个单元。云展览通过文字、图片、音频等数字资源，展出从“东方红一号”到“神舟”“嫦娥”系列航天珍贵物证近50件，涵盖手稿、任务书、名单、邮票、模拟器、航天服等诸多品类。__________。 A．这些珍贵的物证展现了我国社会主义现代化建设的历史性时刻和巨大成就，阐释了建设者艰苦奋斗的精神。 B．为了阐释不断传承发展的航天精神，这些珍贵的物证回顾了中国航天事业的发展历程以及取得的巨大成就。 C．这些珍贵的物证展现了中国航天事业的发展历程以及取得的巨大成就，阐释了不断传承发展的航天精神。 【答案】C 【详解】本题考查语句衔接。 结合第二段“‘永远的东方红’云展览……分为……四个单元……涵盖手稿、任务书、名单、邮票、模拟器、航天服等诸多品类”可知，此段描述了云展览展出的珍贵物证，下文应是对这些物证意义的阐述。 A.该选项强调了“我国社会主义现代化建设的历史性时刻和巨大成就”以及“建设者艰苦奋斗的精神”，但文段焦点是航天事业，并非整个现代化建设。该选项内容过于宽泛，与展览主题不符； B.该选项以“为了阐释航天精神”开头，将“精神”作为核心目的，颠倒了“物证先展现历程与成就，再自然阐释精神”的逻辑，语序不当； C.该选项既紧密承接了上文提到的云展览展出的与中国航天事业相关的珍贵物证，又自然地引出了下文对这些物证意义的进一步阐述，逻辑清晰，语句通顺，与上下文衔接紧密； 故选C。 8．（25-26九年级上·北京西城·月考）结合语境，给以下文段画横线处补写过渡句，最恰当的一项是（   ）（3分） 老师为学子们簪花正冠，意在祝贺褪去昨日青涩稚嫩的少年，如今风华正茂，学有所成，即将踏上锦绣前程。__________。师长以花簪于学子冠发，古已有之：唐代为新科进士庆祝的杏园宴上，同榜最年少的两名进士在长安街坊上遍游名园，采折名花簪戴以表示荣登金榜。到了宋代，闻喜宴上赐花簪戴已成为一项隆重的仪式。清代沿袭古制，删繁就简，进士中举后前往国子监行拜谒簪花礼。 A．这一仪式与其说是对毕业生的美好期许，不如说是对传统文化的浪漫传承。 B．这一仪式与其说是对传统文化的浪漫传承，不如说是对毕业生的美好期许。 C．这一仪式不仅充满了对毕业生的美好期许，也是对传统文化的浪漫传承。 D．这一仪式不仅是对传统文化的浪漫传承，也充满了对毕业生的美好期许。 【答案】C 【详解】本题考查句子的补写。 前文“老师为学子们簪花正冠，意在祝贺褪去昨日青涩稚嫩的少年，如今风华正茂，学有所成，即将踏上锦绣前程”强调“簪花正冠”是对学子的美好祝愿，后文“师长以花簪于学子冠发，古已有之：唐代……到了宋代……清代沿袭古制……”则阐述这一仪式在唐代、宋代、清代的文化传承。 C.“这一仪式不仅充满了对毕业生的美好期许，也是对传统文化的浪漫传承”，通过“不仅……也……”的递进结构，先承接前文对学子的期许，再自然过渡到后文的文化传承，逻辑连贯； A、B的“与其说……不如说……”强调选择关系，不符合语境中“两者兼具”的逻辑； D.递进顺序颠倒，应先讲对毕业生的期许，再讲文化传承； 故选C。 9．（25-26九年级上·北京西城·月考）根据语境，在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（   ）（3分） 生肖也叫属相，是代表十二地支而用来记人出生年份的十二种动物。十二属相之说在东汉时已有记载。在十二属相中，猴位列第九，即“申猴”。由于“猴”与“侯”同音，人们就通过创作一只猴子骑在马背上的吉祥画、玉雕、木刻、剪纸等艺术作品寓意“马上封侯”。猴子的形象也常出现在文学作品里，童话里有“猴子捞月”，寓言里有“朝三暮四”，________________。有关猴的成语也不少，如“猴年马月”“沐猴而冠”。可见，“猴”在我国文化领域留下了诸多痕迹。 A．神话小说《西游记》中的“齐天大圣”孙悟空原本就是一只石猴 B．“齐天大圣”孙悟空原本就是神话小说《西游记》中的一只石猴 C．原本“齐天大圣”孙悟空就是神话小说《西游记》中的一只石猴 D．“齐天大圣”孙悟空这只石猴就是神话小说《西游记》中的 【答案】A 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 题干中，横线前一句为：“猴子的形象也常出现在文学作品里，童话里有‘猴子捞月’，寓言里有‘朝三暮四’，”这表明横线处需要填入一个文学作品中的猴子形象例子，以延续“文学作品”这一主题，且结构上应与前文列举的“童话”“寓言”类似，即点明文学类别并给出具体例子。 A.“神话小说《西游记》中的‘齐天大圣’孙悟空原本就是一只石猴”此句以“神话小说《西游记》中的”开头，直接对应前文的“童话”“寓言”，明确了文学类别（神话小说），并自然引出“孙悟空”这一经典猴子形象，内容准确且结构连贯。同时，“原本就是一只石猴”简洁点明角色本质，符合语境。 B.“‘齐天大圣’孙悟空原本就是神话小说《西游记》中的一只石猴”此句以角色名“齐天大圣”孙悟空开头，但前文未提及该角色，直接引入略显突兀，且未先点明文学类别，与“童话里有”“寓言里有”的结构不平行，连贯性稍弱。 C.“原本‘齐天大圣’孙悟空就是神话小说《西游记》中的一只石猴”此句以“原本”开头，强调时间或起源，但语境重点在于举例文学作品中的猴子形象，而非强调“原本性”，因此“原本”一词多余，且开头突兀，破坏句子流畅性。 D.“‘齐天大圣’孙悟空这只石猴就是神话小说《西游记》中的”此句语法不完整，“中的”后缺少宾语（如“角色”或“形象”），表达模糊，无法独立成句，明显不恰当。 故选A。 10．（25-26九年级上·北京西城·月考）下面是学生志愿者为参观活动写的部分讲解词，在上面文段的横线处填入语句，最恰当的一项是（   ）（3分） 天坛建筑中暗藏着许多数字象征。祈年殿柱子的数目，是按照天象建立起来的：内围的四根“龙井柱”象征一年四季；中围的十二根“金柱”象征一年十二个月；外围的十二根“檐柱”象征一天十二个时辰；中围和外围相加为二十四根，象征一年二十四个节气；加上内围为二十八根，象征天上二十八星宿；再加上柱顶端的八根铜柱为三十六根，象征三十六天罡。圜丘共分三层，据统计，每层石阶、台面石和石栏板的数量均采用“九”和“九”的倍数，以应“九重天”之说。更让人赞叹的是，上中下三层台面直径之和为四十五丈，不但是“九”的倍数，还含有“九五之尊”的意思。 A．圜丘通过对数字“九”的反复运用，强调了天至高无上的地位 B．天坛建筑通过对数字“九”的反复运用，强调了天至高无上的地位 C．通过对数字“九”的反复运用，以天坛建筑强调天至高无上的地位 D．通过对数字“九”的反复运用，以圜丘强调天至高无上的地位 【答案】A 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 根据“天坛建筑中暗藏着许多数字象征。祈年殿柱子的数目，是按照天象建立起来的：内围的四根‘龙井柱’象征一年四季；中围的十二根‘金柱’象征一年十二个月；外围的十二根‘檐柱’象征一天十二个时辰；中围和外围相加为二十四根，象征一年二十四个节气；加上内围为二十八根，象征天上二十八星宿；再加上柱顶端的八根铜柱为三十六根，象征三十六天罡。圜丘共分三层，据统计，每层石阶、台面石和石栏板的数量均采用‘九’和“九’的倍数……更让人赞叹的是，上中下三层台面直径之和为四十五丈，不但是‘九’的倍数，还含有‘九五之尊’的意思”可知，文段在介绍天坛建筑的数字象征后，重点阐述了圜丘对数字‘九’的运用，如每层石阶、台面石等数量采用“九”的倍数，且提及“九五之尊”的寓意。 A.“圜丘通过对数字‘九’的反复运用，强调了天至高无上的地位”，既明确了主体“圜丘”，又准确承接了前文关于圜丘数字象征的内容，逻辑连贯； B.主体为“天坛建筑”，范围过大，文段仅聚焦圜丘； C、D.主语缺失，“通过……以……”的表述不符合语法逻辑，无法清晰表达语义； 故选A。 二、基础综合训练（共20分） （25-26九年级上·北京·期末）九年级开展“异彩纷呈——北京的文艺街区”主题研学活动，你所在小组制作了展板。现在你根据小组成员的意见对各栏目的内容进行完善。 1．用正楷字书写“异彩纷呈——北京的文艺街区”，作为活动标题。（1分） 栏目一 798艺术区 东北四环外，酒仙桥大山子地区，藏着北京颇负胜名的798艺术区。陈旧的工厂、斑驳的墙面、废旧的锅炉……目之所及都是它的宏大前传，时光在这里留下浓墨重彩的一笔。如今，工业风建筑的躯壳成为了艺术的容器。这里有星罗棋布画廊与巧夺天工的展览，多巴胺涂鸦与风格各异的场馆，为艺术爱好者提供了丰富的资源。古老的建筑、劲拔的绿植、独特的雕塑……这里的一切都让人耳目一新，历史与潮流在这里交相辉映，带给人惬意、松驰和惊喜。 2．小组成员请你检查文段中加点词语的字音和字形是否正确。下列说法不正确的项是（   ）（2分） A．因为表达的是“很大声望”的意思，所以“胜名”一词中有错字。 B．因为表达的是“供给”的意思，所以“提供”读为“tí gōng”。 C．因为表达的是“刚劲挺拔”的意思，所以“劲拔”读为“jìn bá”。 D．因为表达的是“不紧张”的意思，所以“松驰”一词中有错字。 3．你检查了文段中画线成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（   ）（2分） A．浓墨重彩 B．巧夺天工 C．耳目一新 D．交相辉映 栏目二 77文创园 位于东城区美术馆后街的77文创园，是一座融合历史与现代的文化殿堂。①戏剧与影视交织，创意和设计共融。这里是艺术表演的生态圈，是文化资产的聚集地。②它以“文化+创意”为魂，以“艺术+生活”为翼。这里的片片砖瓦都承载着故事，处处景物都散发着魅力。③77文创园，一个让文艺与创意共舞的地方。园区内不定期举办戏剧表演、艺术展览等丰富多彩的活动。④每一处都是历史的沉淀，每一处都是文化的缩影，每一处都是艺术的结晶。在这里，你可以触摸历史的脉络，体验设计的温度。 4．文段中画线的①—④句是小组成员对77文创园的介绍。你从修辞的角度判断，下列分析不恰当的一项是（   ）（2分） A．第①句使用对偶，将“戏剧与影视”“创意和设计”和“交织”“共融”两组并列，句式整齐、节奏明快。 B．第②句使用比喻，将“文化+创意”比作“魂”，“艺术+生活”比作“翼”，形象体现77文创园的设计理念。 C．第③句使用拟人，“共舞”一词，赋予“文艺与创意”生命，生动凸显77文创园充满活力、创造力的特点。 D．第④句使用排比，写出77文创园是一座融合历史与现代的文化殿堂，从不同角度突出了园区科技感十足。 栏目三 二十二院街艺术区 繁华的京畿腹地，有一颗璀璨明珠，这就是二十二院街艺术区。它以高档建筑自然景观园林和艺术空间的完美结合为设计理念，凝结了不同的建筑元素，成为一道独具风情的城市自然景观。在这里，众多年轻人徜徉于画廊和工作室，欣赏大胆的构图和奇幻的色彩，让艺术的火花点燃创意的火焰；艺术市集上，五湖四海的艺术家和创作者们畅所欲言，总会遇见志同道合的灵魂；慵懒的午后，人们在艺术区的咖啡馆中闲坐片刻，让一杯咖啡成为活在当下的仪式感。艺术区以其独特的魅力，吸引着追求时尚与个性的人们，他们在这里______。 5．文段中的画线句存在问题，请你修改。（2分） 6．根据小组意见，你在文段结尾横线处补写句子。下列最恰当的一项是（   ）（2分） A．汲取灵感之泉，缔结心灵之交，品味生活之美 B．缔结心灵之交，品味生活之美，汲取灵感之泉 C．汲取灵感之泉，品味生活之美，缔结心灵之交 D．缔结心灵之交，汲取灵感之泉，品味生活之美 栏目四 结语 在本次主题探究活动中，我们仿佛穿越了时光的画廊，触摸着时代的脉搏。798艺术区如同一位世事洞明的老画家，用饱经风霜的笔触，勾勒出北京当代艺术的轮廓；77文创园则像一位才华横溢的导演，将工业遗址的硬朗骨架转化为戏剧影视的温柔舞台；二十二院街艺术区宛若一位手艺精湛的绣娘，将各类艺术风格巧妙地编织成多元文化融合的刺绣杰作；而二七厂1897科创城就像一位别出心裁的工匠，架设了传承与创新并通的桥梁，让百年的工业遗产与现代设计和谐共生。这些街区______。 7．请在上面文段最后一句的横线处，用“不仅……而且……”的句式将其补充完整，点明北京文艺街区的重要作用和影响。（1分） 【答案】1． 2．C 3．B 4．D 5．它以高档建筑、自然景观园林与艺术空间的融合为设计理念，融合多样的建筑元素，形成一道独具特色的城市人文景观。 6．A 7．示例：不仅丰富了人们的文化生活，而且为区域经济和文化发展注入了新的动力 【解析】1．本题考查字体书写。 根据题干要用“正楷字”抄写，作答时注意以下几点：①用正楷工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。同时注意“纷、呈、街”等字的正确书写。 2．本题考查字音字形辨析。 C.“劲拔”的“劲”在此处表示“坚强有力”，应读“jìng”，正确读音为“jìng bá”。补充：“劲”读“jìn”时，多表示力气、精神，如“使劲”“干劲”；读“jìng”时，多表示坚强有力，如“劲敌”“刚劲”。因此该选项说法错误。 故选C。 3．本题考查成语的使用。 A.浓墨重彩：用浓重的墨汁和色彩来描绘，形容着力描写。也用于形容醒目、突出，分量很重。文中用来形容时光在798艺术区的老建筑上留下了深刻、醒目的印记，契合语境，使用恰当； B.巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。文中它被用来修饰“展览”，展览的核心是展品和展示形式，并非“人工造物胜过天然”的对象；且如果展览中包含天然景观或物品，更不能用这个词。因此该成语使用不恰当； C.耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。文中798艺术区将老旧工厂改造成艺术空间，古老建筑、绿植、雕塑组合出独特的风格，能让观赏者产生新鲜的感受，使用恰当； D.交相辉映：指各种光亮、色彩、景象等相互映照，显得格外美好。文中用来形容“历史（老旧工业建筑）”与“潮流（艺术展览、涂鸦）”两种元素相互映衬、融合共生的景象，使用恰当； 故选B。 4．本题考查语句赏析。 D.结合第④句“每一处都是历史的沉淀，每一处都是文化的缩影，每一处都是艺术的结晶”，三个结构相同的分句构成排比，从历史、文化、艺术三个角度突出了文创园的文化底蕴。但分析中提到的“科技感十足”属于无中生有，文段完全没有涉及科技相关的内容，因此该分析不恰当。 故选D。 5．本题考查病句修改。 原句中并列关系缺顿号，表意模糊。“高档建筑”“自然景观园林”“艺术空间”是三个并列关系的词语，并列时需用顿号分隔，否则读者会混淆概念边界，误以为是“高档建筑自然景观”和“园林和艺术空间”的组合。根据上下文（后文提及画廊、工作室、咖啡馆），这里指“高档建筑”、“自然景观园林”和“艺术空间”三者的结合。因此，需要在三者之间添加顿号或连词，使并列关系清晰。原句词语搭配不当。“凝结”一词多搭配抽象事物（如“凝结心血”“凝结智慧”），与“建筑元素”搭配不恰当，应改为“融合”，更能体现不同建筑元素的有机结合。原句中概念界定不准确。“城市自然景观”这是最核心的问题。整个艺术区是人造的、以文化艺术为核心的区域，它包含建筑、园林、艺术装置等。虽然其中有“自然景观园林”作为组成部分，但整个区域的本质是“人文景观”或“文化景观”。称之为“自然景观”会模糊其文化艺术的定位，与后文描述的“画廊”、“工作室”、“艺术市集”、“咖啡馆”等内容不符，句末应改为“人文景观”。因此，画线句子应修改为：它以高档建筑、自然景观园林与艺术空间的融合为设计理念，融合多样的建筑元素，形成一道独具特色的城市人文景观。 6．本题考查句子补写与排序。 补写句子需要与前文描述的场景一一对应，文段按照以下顺序铺陈内容。第一场景：年轻人徜徉画廊、工作室，欣赏艺术作品，核心作用是汲取灵感。第二场景：艺术市集上创作者畅所欲言，遇见知己，核心作用是缔结心灵之交。第三场景：午后在咖啡馆闲坐，感受生活仪式感，核心作用是品味生活之美。因此排序为“汲取灵感之泉，缔结心灵之交，品味生活之美”。 故选A。 7．本题考查内容概括与语言表达。 题目限定使用“不仅……而且……”的递进关系句式，前半句内容需偏基础、侧重既有属性，后半句内容需更深入、侧重延伸价值。文段列举的798艺术区、77文创园、二十二院街艺术区、二七厂1897科创城，有两个共同特点：均依托工业遗产或历史建筑改造而成，带有鲜明的历史印记；均转型为文化艺术或科创空间，推动着当代文化的创新发展。用“不仅”承接“历史属性”，用“而且”引出“当代价值”，既呼应前文对各个街区的描述，又点明这些文艺街区的双重作用，形成逻辑递进。 示例：不仅承载着北京工业遗产的历史记忆，而且焕发着当代文化艺术创新发展的蓬勃生机 （25-26九年级上·北京西城·开学考试）学校开展“光影中的传承——电影进校园”主题学习活动。请你完成下列任务。 【影坛资讯】 筹备小组要制作一个宣传片在校园电子屏幕循环播放。下面是其中的解说稿，请阅读后帮他们完善。 春风拂面，光影流金。2025年4月18日晚，全球电影人纷至沓来，共同为第十五届北京国际电影节拉开帷幕。 今年恰逢世界电影诞生130周年、中国电影诞生120周年。本次北京国际电影节以“新质光影·美美与共”为主题，通过一系列令人目空一切的活动，聚焦前言科技，展现电影技术与艺术的创新融合，为观众带来前所未有的视听盛宴。同时，电影节还搭建了世界各国多元文化交流的平台，促进了不同文化背景的电影人之间的深度对话与合作，让电影艺术在多元文化的交融中相辅相成，绽放出更加绚丽的光彩。 这些活动让观众们对电影技术革新的无限可能深感震撼，并对电影艺术的深厚底蕴和多元魅力目眩神迷。 8．上面是宣传组的同学编写的一则消息。请你确认文段中的加点词语是否有错字。根据词义判断，下列说法不正确的一项是（   ）（2分） A．因为表达“挂在舞台上遮挡用的幕”的意思，所以“帷幕”中没有错字。 B．因为表达“科学研究中最新的领域”的意思，所以“前言”中没有错字。 C．因为表达“不同事物合为一体”的意思，所以“融合”一词中没有错字。 D．因为表达的是“震动，摇撼”的意思，所以“震撼”一词中没有错字。 9．你检查上面文段中成语的使用情况。下列成语使用恰当的一项是（   ）（2分） A．纷至沓来 B．目空一切 C．相辅相成 D．目眩神迷 【电影记忆】 1905年，北京“大观楼”首映，丰泰照相馆拍摄的京剧电影《定军山》横空出世， ① ，正式宣告了中国电影的诞生。 20世纪三四十年代，内忧外患的社会环境如狂风暴雨般席卷而来，但中国电影并未因此停滞不前，反而激发了一大批有志之士的创作热情。《风云儿女》等影片 ② ，反映现实，成为号召大众团结一心、奋起抗争的精神力量，为那个动荡的时代注入了希望与勇气。 20世纪80年代，第五代导演全面登场，为中国电影带来了全新的视角与活力。陈凯歌的《黄土地》，以独特的美学风格革新了中国电影的语言【甲】张艺谋的《红高粱》，用极具民族特色的表达将中国电影推向了国际影坛。这一时期，新老导演同登创作舞台，拍摄出大量不同风格【乙】不同类型的作品，共同谱写了中国电影的辉煌乐章。 2025年，动画电影《哪吒之魔童闹海》 ③ ，闪耀在世界银幕之上，再次让世界见证了中国电影的强大魅力与无限潜能。 120年间，中国电影在风雨中砥砺前行，从最初的探索到如今的辉煌，每一步都凝聚着无数电影人的汗水与智慧，也承载着一个时代的记忆与梦想。 10．同学们想为这段介绍中国电影发展历程的文段加入一些比喻句，以增强文段的表达效果。结合语境，你认为在横线处依次填写语句，恰当的一项是（   ）（2分） A．①好像一面镜子       ②犹如一颗明珠       ③如同一座里程碑 B．①如同一座里程碑     ②好像一面镜子       ③犹如一颗明珠 C．①如同一座里程碑     ②犹如一颗明珠       ③好像一面镜子 D．①犹如一颗明珠       ②如同一座里程碑     ③好像一面镜子 11．有同学对【甲】【乙】处的标点拿不准。你认为下列使用最恰当的一项是（   ）（2分） A．【甲】，【乙】， B．【甲】；【乙】， C．【甲】，【乙】、 D．【甲】；【乙】、 【答案】8．B 9．A 10．B 11．D 【解析】8．本题考查字形。 B.有误，“前言”指写在书或文章前面类似序言或导言的部分，亦指座谈会、报告会等开场时说明目的和宗旨的发言，不符合语境，此处应是“前沿”，指科学研究中最先进的、最靠近未知领域的部分，存在错字。 故选B。 9．本题考查成语运用。 A.纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。文段中描述全球电影人纷纷来到北京参加第十五届北京国际电影节开幕式，“纷至沓来”准确地体现了电影人接连不断到来的情景，使用恰当。 B.目空一切：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。该成语是贬义词。文段中说电影节通过一系列活动展现电影技术与艺术的创新融合，给观众带来视听盛宴，这里应该用褒义词来形容活动的精彩，而“目空一切”是贬义词，与语境不符，使用不恰当。 C.相辅相成：两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。强调的是两者之间相互配合、相互补充的关系。文段中说电影艺术在多元文化的交融中绽放光彩，“相辅相成”没有体现出这种在交融中发展的动态过程，用“相得益彰”更合适，“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，所以该成语使用不恰当。 D.目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。文段中说观众对电影技术革新的无限可能深感震撼，“目眩神迷”侧重于形容看到的景象让人眼花缭乱，而此处强调的是观众对技术革新的震撼感受，用“叹为观止”更合适，“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，所以该成语使用不恰当； 故选A。 10．本题考查句子衔接。 ①处：根据前文“1905年，北京‘大观楼’首映，丰泰照相馆拍摄的京剧电影《定军山》横空出世”以及后文“正式宣告了中国电影的诞生”可知，《定军山》的出现是中国电影发展历程中的一个重要开端，具有开创性的意义，就像一座里程碑，标志着中国电影的诞生。所以①处应填“如同一座里程碑”。 ②处：根据“反映现实，成为号召大众团结一心、奋起抗争的精神力量”可知，《风云儿女》等影片能够真实地反映社会现实，就像一面镜子，能映照出社会的种种现象，给人们以启示和力量。所以②处应填“好像一面镜子”。 ③处：根据“闪耀在世界银幕之上，再次让世界见证了中国电影的强大魅力与无限潜能”可知，动画电影《哪吒之魔童闹海》在世界影坛上取得了优异的成绩，具有很高的价值和影响力，犹如一颗璀璨的明珠，散发着耀眼的光芒。所以③处应填“犹如一颗明珠”； 故选B。 11．本题考查标点运用。 甲处，在“陈凯歌的《黄土地》，以独特的美学风格革新了中国电影的语言【甲】张艺谋的《红高粱》，用极具民族特色的表达将中国电影推向了国际影坛”这句话中，“陈凯歌的《黄土地》……”和“张艺谋的《红高粱》……”是两个并列的句子，分别介绍了两位导演的作品及其对中国电影的贡献，它们之间是并列关系，所以【甲】处应该用分号。 乙出，在“拍摄出大量不同风格【乙】不同类型的作品”这句话中，“不同风格”和“不同类型”是并列的词语，用来修饰“作品”，所以【乙】处应该用顿号； 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 模块小综合01：语言基础运用·基础卷 （测试时间：50分钟 满分：50分） 一、基础选择题（每题3分，共30分） 1．（25-26九年级上·北京海淀·月考）第一组同学向大家介绍“如何讲好故事”。下面文稿中成语使用不恰当的一项是（   ）（3分） 如果你想成为讲故事高手，最佳途径之一是向经典名著学习。《水浒传》继承了宋元以来“说话”的艺术，情节跌宕起伏，人物个性鲜明，结构安排错落有致，犹如抽丝剥茧，集英雄好汉于梁山。其中林冲的故事，从狱庙烧香到水泊落草，从逆来顺受、委曲求全到忍无可忍、奋起反抗，其间迂回曲折，穿插衔接，有伏笔，有照应，浑然天成。 A．跌宕起伏 B．抽丝剥茧 C．委曲求全 D．浑然天成 2．（25-26九年级上·北京西城·月考）下列文段中画波浪线的词语使用有误的一项（   ）（3分） 中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪，锤炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人前仆后继，浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗；在国民党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚贞不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时，中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌，越过关山险隘，打破了美国侵略者不可战胜的神话。 A．严峻 B．可歌可泣 C．挑衅 D．振聋发聩 3．（2025·北京·一模）同学们参观了中国国家博物馆的“中国古代服饰文化展”，有一位同学写了一段参观笔记。 我曾经在汉服圈里读到过一段歌词：“穿过千年的青史明暗，我终于看懂你的灿烂。只是一袭衣裳，却有万种气象。”走在“古代服饰文化展”的展厅里，我就生出了这样的感觉。 在各个历史时期的服饰中，我最喜欢的是晋制汉服。因为它端庄大气，而又不失率真洒脱，也是“魏晋风度”的代表。那时人们追求内在精神世界的丰盈，许多知识分子都有一种从心所欲、率直肆意的行为风格，所以在服装上也力求潇洒脱俗。看着展柜中陈列着的一件件款式飘逸、色彩淡雅的衣装，我的思绪仿佛飘到了那个名士迭出的时代。_______…… 根据语境，文段中划横线的词语“魏晋风度”的含义是（   ）（3分） A．魏晋名士率直肆意的行为风格。 B．魏晋时期飘逸脱俗的服装追求。 C．晋制汉服端庄大气的风格特点。 D．魏晋名士才华横溢的文学创作。 4．（25-26九年级上·北京西城·月考）在“班级每日新闻语音播报”活动中，你承担下面这则消息的编辑、录音工作。请结合语境，在横线处填入语句，恰当的一项是（   ）（3分） 鼠年刚刚开始，新型冠状病毒肺炎疫情肆虐湖北，并向全国蔓延。疫情来势汹汹，各种消息令人惶恐不安，但有这样一群人，他们将生死置之度外，向着最危险的地方毅然前行。84岁的钟南山院士建议公众不要去武汉，自己却奔赴防疫一线；全国各地的医护工作者，除夕之夜驰援武汉，不计报酬，无论生死；来自五湖四海的建设者日夜奋战，火神山、雷神山两座医院十余天内拔地而起……___________：社区工作者日夜坚守，筑牢了大街小巷的安全防线；快递小哥走街串巷，把急需物品送达千家万户；农民抢栽抢种，力保粮油蔬果供应不缺……无数逆行者，在没有硝烟的抗疫战场上挺身而出，守护着千家万户的安宁祥和。 鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”逆行者们是和平时代当之无愧的中国脊梁！灾难来临时，他们逆行而上，守护着阴霾中最珍贵的希望！让我们向最美逆行者致敬！用必胜的信念迎接春天的来临！ A．他们用英雄壮举诠释大爱无疆，才换来我们在后方岁月静好的生活 B．抗疫前线有无数英雄义无反顾，后方也从不缺少默默守护的逆行者 C．抗疫前线有无数英雄义无反顾，才换来我们在后方岁月静好的生活 D．他们用英雄壮举诠释大爱无疆，后方也从不缺少默默守护的逆行者 5．（25-26九年级上·北京西城·月考）“香远益清——文化的远播”课题组找到这样一则新闻稿。根据内容，在导语中画横线处补写语句，下面最恰当的一项是（   ）（3分） BBC推出最新纪录片《杜甫——中国最伟大的诗人》 ①近日，BBC推出单集58分钟的最新纪录片《杜甫——中国最伟大的诗人》，在全世界引起关注，杜甫__________。 ②“尽管拥有世界上现存最古老的诗歌传统，中国的文学历史却常常被忽视。”从《卫报》对这部纪录片的推介可以看出一般英国观众对于杜甫的陌生。于是，BBC推出本片，第一次以纪录片形式将诗圣杜甫展示给国外观众。 ③在这部《杜甫——中国最伟大的诗人》中，BBC对中国诗歌悠久的诗歌传统给予了极大的认可，称中国的诗歌传统早于荷马史诗，“当时世界上没有任何文明像中国那样优雅、有文化”。片中还毫不吝啬地用“最伟大”来形容杜甫，把他同但丁、莎士比亚比肩，“没有任何一位西方诗人能与杜甫之于中国的地位相比拟，因为他的灵魂和作品是如此紧密地与国家的命运联系在一起”。 ④纪录片中，BBC最受欢迎的主持人之一、历史学家迈克尔·伍德到访中国，沿着杜甫的足迹，寻访巩义、洛阳、西安、成都、长沙等地，从杜甫出生到入仕，从开元盛世到战乱流离，回溯了这位中国“诗圣”的一生。 A．被称为“中国最伟大的诗人”，得到极高的赞誉 B．第一次被以纪录片的方式详细地介绍给西方世界 C．超越了任何一位西方诗人在中国文坛上的地位 6．（25-26九年级上·北京西城·月考）下面是一位同学找来的一段介绍“通州古城”的文字，结合语境，在③处填入的语段，最恰当的一项是（   ）（3分） 通州是京杭大运河的北起点，在明清时期享有一京二卫三通州的盛名，这里曾经是漕运物资的必经之地，仓储重地。历史上通州曾是最重要的皇家码头。每到开春后，运河上南来的粮船便日渐繁多，从堤岸南望，各类船只帆樯星罗棋布，见头不见尾，十分壮观，形成了独特的通州八景之一。 清末漕运终止，古城渐失繁华光彩；八国联军烧掠，城内官署民居精华火毁殆尽；1912年、1920年、1926年、1937年又连遭战火洗劫，古城满目疮痍。新中国成立后，为改善市容环境，通县政府将通州古城拆除。至此，③___________。而如今，成为城市副中心的通州，将谱写和谐宜居新篇章。 A．通州古城的遗迹被掩埋在历史的尘埃中，只留下与之相关的地名，如东关、南关、北关、南大街和西大街等。 B．通州古城的历史只残留在一些遗迹中，如东关、南关、北关、南大街和西大街等与古城相关的地名。 C．通州古城的遗迹被掩埋在历史的尘埃中，如东关、南关、北关、南大街和西大街等与古城相关的地名。 7．（25-26九年级上·北京西城·月考）老师和同学们相约参观“永远的东方红——纪念‘东方红一号’卫星成功发射五十周年”云展览，结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是（   ）（3分） 1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星——“东方红一号”从荒漠戈壁发射成功，一曲嘹亮的《东方红》响彻寰宇。今年4月24日，在第五个“中国航天日”暨“东方红一号”卫星成功发射50周年之际，“永远的东方红——纪念‘东方红一号’卫星成功发射五十周年”云展览在国家博物馆云展厅开幕。 “永远的东方红”云展览紧扣“弘扬航天精神，拥抱星辰大海”活动主题，分为“太空奏响东方红”“五十年砥砺前行”“精神的力量”“航天强国立新功”四个单元。云展览通过文字、图片、音频等数字资源，展出从“东方红一号”到“神舟”“嫦娥”系列航天珍贵物证近50件，涵盖手稿、任务书、名单、邮票、模拟器、航天服等诸多品类。__________。 A．这些珍贵的物证展现了我国社会主义现代化建设的历史性时刻和巨大成就，阐释了建设者艰苦奋斗的精神。 B．为了阐释不断传承发展的航天精神，这些珍贵的物证回顾了中国航天事业的发展历程以及取得的巨大成就。 C．这些珍贵的物证展现了中国航天事业的发展历程以及取得的巨大成就，阐释了不断传承发展的航天精神。 8．（25-26九年级上·北京西城·月考）结合语境，给以下文段画横线处补写过渡句，最恰当的一项是（   ）（3分） 老师为学子们簪花正冠，意在祝贺褪去昨日青涩稚嫩的少年，如今风华正茂，学有所成，即将踏上锦绣前程。__________。师长以花簪于学子冠发，古已有之：唐代为新科进士庆祝的杏园宴上，同榜最年少的两名进士在长安街坊上遍游名园，采折名花簪戴以表示荣登金榜。到了宋代，闻喜宴上赐花簪戴已成为一项隆重的仪式。清代沿袭古制，删繁就简，进士中举后前往国子监行拜谒簪花礼。 A．这一仪式与其说是对毕业生的美好期许，不如说是对传统文化的浪漫传承。 B．这一仪式与其说是对传统文化的浪漫传承，不如说是对毕业生的美好期许。 C．这一仪式不仅充满了对毕业生的美好期许，也是对传统文化的浪漫传承。 D．这一仪式不仅是对传统文化的浪漫传承，也充满了对毕业生的美好期许。 9．（25-26九年级上·北京西城·月考）根据语境，在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（   ）（3分） 生肖也叫属相，是代表十二地支而用来记人出生年份的十二种动物。十二属相之说在东汉时已有记载。在十二属相中，猴位列第九，即“申猴”。由于“猴”与“侯”同音，人们就通过创作一只猴子骑在马背上的吉祥画、玉雕、木刻、剪纸等艺术作品寓意“马上封侯”。猴子的形象也常出现在文学作品里，童话里有“猴子捞月”，寓言里有“朝三暮四”，________________。有关猴的成语也不少，如“猴年马月”“沐猴而冠”。可见，“猴”在我国文化领域留下了诸多痕迹。 A．神话小说《西游记》中的“齐天大圣”孙悟空原本就是一只石猴 B．“齐天大圣”孙悟空原本就是神话小说《西游记》中的一只石猴 C．原本“齐天大圣”孙悟空就是神话小说《西游记》中的一只石猴 D．“齐天大圣”孙悟空这只石猴就是神话小说《西游记》中的 10．（25-26九年级上·北京西城·月考）下面是学生志愿者为参观活动写的部分讲解词，在上面文段的横线处填入语句，最恰当的一项是（   ）（3分） 天坛建筑中暗藏着许多数字象征。祈年殿柱子的数目，是按照天象建立起来的：内围的四根“龙井柱”象征一年四季；中围的十二根“金柱”象征一年十二个月；外围的十二根“檐柱”象征一天十二个时辰；中围和外围相加为二十四根，象征一年二十四个节气；加上内围为二十八根，象征天上二十八星宿；再加上柱顶端的八根铜柱为三十六根，象征三十六天罡。圜丘共分三层，据统计，每层石阶、台面石和石栏板的数量均采用“九”和“九”的倍数，以应“九重天”之说。更让人赞叹的是，上中下三层台面直径之和为四十五丈，不但是“九”的倍数，还含有“九五之尊”的意思。 A．圜丘通过对数字“九”的反复运用，强调了天至高无上的地位 B．天坛建筑通过对数字“九”的反复运用，强调了天至高无上的地位 C．通过对数字“九”的反复运用，以天坛建筑强调天至高无上的地位 D．通过对数字“九”的反复运用，以圜丘强调天至高无上的地位 二、基础综合训练（共20分） （25-26九年级上·北京·期末）九年级开展“异彩纷呈——北京的文艺街区”主题研学活动，你所在小组制作了展板。现在你根据小组成员的意见对各栏目的内容进行完善。 1．用正楷字书写“异彩纷呈——北京的文艺街区”，作为活动标题。（1分） 栏目一 798艺术区 东北四环外，酒仙桥大山子地区，藏着北京颇负胜名的798艺术区。陈旧的工厂、斑驳的墙面、废旧的锅炉……目之所及都是它的宏大前传，时光在这里留下浓墨重彩的一笔。如今，工业风建筑的躯壳成为了艺术的容器。这里有星罗棋布画廊与巧夺天工的展览，多巴胺涂鸦与风格各异的场馆，为艺术爱好者提供了丰富的资源。古老的建筑、劲拔的绿植、独特的雕塑……这里的一切都让人耳目一新，历史与潮流在这里交相辉映，带给人惬意、松驰和惊喜。 2．小组成员请你检查文段中加点词语的字音和字形是否正确。下列说法不正确的项是（   ）（2分） A．因为表达的是“很大声望”的意思，所以“胜名”一词中有错字。 B．因为表达的是“供给”的意思，所以“提供”读为“tí gōng”。 C．因为表达的是“刚劲挺拔”的意思，所以“劲拔”读为“jìn bá”。 D．因为表达的是“不紧张”的意思，所以“松驰”一词中有错字。 3．你检查了文段中画线成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（   ）（2分） A．浓墨重彩 B．巧夺天工 C．耳目一新 D．交相辉映 栏目二 77文创园 位于东城区美术馆后街的77文创园，是一座融合历史与现代的文化殿堂。①戏剧与影视交织，创意和设计共融。这里是艺术表演的生态圈，是文化资产的聚集地。②它以“文化+创意”为魂，以“艺术+生活”为翼。这里的片片砖瓦都承载着故事，处处景物都散发着魅力。③77文创园，一个让文艺与创意共舞的地方。园区内不定期举办戏剧表演、艺术展览等丰富多彩的活动。④每一处都是历史的沉淀，每一处都是文化的缩影，每一处都是艺术的结晶。在这里，你可以触摸历史的脉络，体验设计的温度。 4．文段中画线的①—④句是小组成员对77文创园的介绍。你从修辞的角度判断，下列分析不恰当的一项是（   ）（2分） A．第①句使用对偶，将“戏剧与影视”“创意和设计”和“交织”“共融”两组并列，句式整齐、节奏明快。 B．第②句使用比喻，将“文化+创意”比作“魂”，“艺术+生活”比作“翼”，形象体现77文创园的设计理念。 C．第③句使用拟人，“共舞”一词，赋予“文艺与创意”生命，生动凸显77文创园充满活力、创造力的特点。 D．第④句使用排比，写出77文创园是一座融合历史与现代的文化殿堂，从不同角度突出了园区科技感十足。 栏目三 二十二院街艺术区 繁华的京畿腹地，有一颗璀璨明珠，这就是二十二院街艺术区。它以高档建筑自然景观园林和艺术空间的完美结合为设计理念，凝结了不同的建筑元素，成为一道独具风情的城市自然景观。在这里，众多年轻人徜徉于画廊和工作室，欣赏大胆的构图和奇幻的色彩，让艺术的火花点燃创意的火焰；艺术市集上，五湖四海的艺术家和创作者们畅所欲言，总会遇见志同道合的灵魂；慵懒的午后，人们在艺术区的咖啡馆中闲坐片刻，让一杯咖啡成为活在当下的仪式感。艺术区以其独特的魅力，吸引着追求时尚与个性的人们，他们在这里______。 5．文段中的画线句存在问题，请你修改。（2分） 6．根据小组意见，你在文段结尾横线处补写句子。下列最恰当的一项是（   ）（2分） A．汲取灵感之泉，缔结心灵之交，品味生活之美 B．缔结心灵之交，品味生活之美，汲取灵感之泉 C．汲取灵感之泉，品味生活之美，缔结心灵之交 D．缔结心灵之交，汲取灵感之泉，品味生活之美 栏目四 结语 在本次主题探究活动中，我们仿佛穿越了时光的画廊，触摸着时代的脉搏。798艺术区如同一位世事洞明的老画家，用饱经风霜的笔触，勾勒出北京当代艺术的轮廓；77文创园则像一位才华横溢的导演，将工业遗址的硬朗骨架转化为戏剧影视的温柔舞台；二十二院街艺术区宛若一位手艺精湛的绣娘，将各类艺术风格巧妙地编织成多元文化融合的刺绣杰作；而二七厂1897科创城就像一位别出心裁的工匠，架设了传承与创新并通的桥梁，让百年的工业遗产与现代设计和谐共生。这些街区______。 7．请在上面文段最后一句的横线处，用“不仅……而且……”的句式将其补充完整，点明北京文艺街区的重要作用和影响。（1分） （25-26九年级上·北京西城·开学考试）学校开展“光影中的传承——电影进校园”主题学习活动。请你完成下列任务。 【影坛资讯】 筹备小组要制作一个宣传片在校园电子屏幕循环播放。下面是其中的解说稿，请阅读后帮他们完善。 春风拂面，光影流金。2025年4月18日晚，全球电影人纷至沓来，共同为第十五届北京国际电影节拉开帷幕。 今年恰逢世界电影诞生130周年、中国电影诞生120周年。本次北京国际电影节以“新质光影·美美与共”为主题，通过一系列令人目空一切的活动，聚焦前言科技，展现电影技术与艺术的创新融合，为观众带来前所未有的视听盛宴。同时，电影节还搭建了世界各国多元文化交流的平台，促进了不同文化背景的电影人之间的深度对话与合作，让电影艺术在多元文化的交融中相辅相成，绽放出更加绚丽的光彩。 这些活动让观众们对电影技术革新的无限可能深感震撼，并对电影艺术的深厚底蕴和多元魅力目眩神迷。 8．上面是宣传组的同学编写的一则消息。请你确认文段中的加点词语是否有错字。根据词义判断，下列说法不正确的一项是（   ）（2分） A．因为表达“挂在舞台上遮挡用的幕”的意思，所以“帷幕”中没有错字。 B．因为表达“科学研究中最新的领域”的意思，所以“前言”中没有错字。 C．因为表达“不同事物合为一体”的意思，所以“融合”一词中没有错字。 D．因为表达的是“震动，摇撼”的意思，所以“震撼”一词中没有错字。 9．你检查上面文段中成语的使用情况。下列成语使用恰当的一项是（   ）（2分） A．纷至沓来 B．目空一切 C．相辅相成 D．目眩神迷 【电影记忆】 1905年，北京“大观楼”首映，丰泰照相馆拍摄的京剧电影《定军山》横空出世， ① ，正式宣告了中国电影的诞生。 20世纪三四十年代，内忧外患的社会环境如狂风暴雨般席卷而来，但中国电影并未因此停滞不前，反而激发了一大批有志之士的创作热情。《风云儿女》等影片 ② ，反映现实，成为号召大众团结一心、奋起抗争的精神力量，为那个动荡的时代注入了希望与勇气。 20世纪80年代，第五代导演全面登场，为中国电影带来了全新的视角与活力。陈凯歌的《黄土地》，以独特的美学风格革新了中国电影的语言【甲】张艺谋的《红高粱》，用极具民族特色的表达将中国电影推向了国际影坛。这一时期，新老导演同登创作舞台，拍摄出大量不同风格【乙】不同类型的作品，共同谱写了中国电影的辉煌乐章。 2025年，动画电影《哪吒之魔童闹海》 ③ ，闪耀在世界银幕之上，再次让世界见证了中国电影的强大魅力与无限潜能。 120年间，中国电影在风雨中砥砺前行，从最初的探索到如今的辉煌，每一步都凝聚着无数电影人的汗水与智慧，也承载着一个时代的记忆与梦想。 10．同学们想为这段介绍中国电影发展历程的文段加入一些比喻句，以增强文段的表达效果。结合语境，你认为在横线处依次填写语句，恰当的一项是（   ）（2分） A．①好像一面镜子       ②犹如一颗明珠       ③如同一座里程碑 B．①如同一座里程碑     ②好像一面镜子       ③犹如一颗明珠 C．①如同一座里程碑     ②犹如一颗明珠       ③好像一面镜子 D．①犹如一颗明珠       ②如同一座里程碑     ③好像一面镜子 11．有同学对【甲】【乙】处的标点拿不准。你认为下列使用最恰当的一项是（   ）（2分） A．【甲】，【乙】， B．【甲】；【乙】， C．【甲】，【乙】、 D．【甲】；【乙】、 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $