第01讲 非连续性文本阅读选择题技巧（复习讲义）（北京专用）2026年中考语文一轮复习讲练测

第01讲 非连续性文本阅读选择题技巧 目 录 01·考情剖析·命题前瞻 02·思维导图·网络构建 03·考点通关·靶向突破 积累·知识夯基 知识点 信息提取与定位 逻辑推理与推断 中考·考法聚焦 考法 简答题 04·优题精选·练能提分 考点 考查形式 2025年 2024年 2023年 非连续性文本阅读选择题技巧 ☑选择题 根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（     ） 根据材料二的内容，在文中横线处补写一句话。下列恰当的一项是（     ） 根据材料二的文字内容和表1的信息，在文中横线处补写一句话。下列选项恰当的一项是（     ） 考情分析 1.分值与题量 题量 1-2 道，每题 2 分，总分 2-4 分；2025 年 2 道选择题，合计 4 分，占非连续性文本总分（约 11 分）的 36%。 2.材料组合 以 2-3 则材料为主，常见 “文字 + 文字”“文字 + 图表（表格 / 柱状图 / 折线图）”，主题聚焦时政、科技、环保、教育等现实热点（如 2025 年气候变化教育、2024 年汉字书写）。 3.核心能力 信息定位与比对、图文转换、逻辑辨析、适度推断，强调 “回到原文” 的严谨性，避免无依据猜测。 命题预测 高频主题 1：北京本土发展（考频最高，贴合地域特色） 预测方向：北京 “双碳” 行动（绿色发展、低碳生活）、智慧城市建设（智慧交通、智慧社区）、中轴线文化保护、全民健身（北京体育场馆建设）、首都基础教育发展（双减提质、课后服务）。 高频主题 2：科技与民生（图文结合的最佳载体） 预测方向：人工智能的民生应用（如 AI 教育、AI 医疗）、新能源汽车普及、数字阅读发展、快递包装绿色化、乡村振兴中的科技赋能。 高频主题 3：文化传承与创新 预测方向：中华优秀传统文化数字化传播（如非遗直播、数字博物馆）、汉字书写与传承、传统节日的现代活化、北京非遗保护成果。 高频主题 4：生态环保与可持续发展 预测方向：生物多样性保护、垃圾分类提质增效、城市园林绿化、水资源保护、塑料污染治理。 备考建议 1.强化图文专项训练：每天 1 道 “文字 + 图表” 选择题，重点练 “图表数据快速解读 + 与文字细节匹配”，形成条件反射； 2.错题标注陷阱类型：整理近 3 年北京中考 + 东西海朝一模二模真题错题，标注每道题的陷阱类型（如 “偷换限定词”“图文脱节”），反复回看，避免再错； 3.限时训练把控节奏：2 道选择题总耗时 **≤5 分钟 **，避免在细节上过度纠结，不确定的选项先标记，完成简答题后再回头验证。 【课标要求】 一、整体阅读能力要求 学生需掌握阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本的能力，能领会文本的意思，并得出有意义的结论。这要求学生具备整体阅读理解能力，能够准确把握材料的主旨和大意。 二、不同类型文本的阅读要求 1.文字类文本： 关注标题、中心句、结构等，学会提取关键信息。 概括文本内容，探究文本所持的态度、观点或揭示的主要问题。 2.图画类文本： 能按一定的顺序客观地说明构图要素。 准确描述漫画、图标等画面的内容，指出其含义。 学会关注徽标的变形，领会其寓意，找准漫画讽刺、颂扬的对象。 3.表格类文本： 能准确分析图表数据，抓住变化规律。 比较概括图表反映的主要信息，学会谈看法和建议。 4.图示类文本： 能根据地图、示意图说明方位和路线。 【考查范围】 考查维度 具体内容 示例/说明 信息提取与定位 从多则材料中快速定位关键信息（如数据、观点、事件等），并判断其准确性。 题目：材料一提到“2023年北京市新能源汽车保有量突破100万辆”，材料二中哪项数据与之直接相关？ 选项： A. 充电桩数量增长20% B. 燃油车销量下降15% C. 新能源车占比达35% 逻辑推理与推断 根据材料中的显性信息，推导隐性结论（如因果关系、趋势预测、矛盾点等）。 题目：材料一显示“某社区65岁以上老人中，72%认为智能设备操作复杂”，材料二提到“适老化手机简化界面后使用率提升40%”。由此可推断： A. 操作复杂是老年人拒绝智能设备的主因 B. 简化界面能完全解决老年人使用问题 C. 老年人对智能设备的需求低于年轻人 知识点 非连续性文本阅读选择题技巧 知识一：信息提取与定位 · 设问方式 1.根据材料一，推断出XX可能带来的影响，并从选项中选择最符合推断结果的一项。 2.对比材料一和材料二，找出它们关于XX问题的共同观点，并从选项中选择最符合的一项。 · 解题方式 核心原则：题干定位→原文比对→细节辨析→排除错项 第一步：题干圈点，锁定 “定位关键词” 圈出题干中唯一、具体、有指向性的词，避免模糊定位，优先圈： 专有名词（人名、地名、机构名、节日 / 活动名）、数字（年份、数据、比例）、限定词（范围：全部 / 部分；程度：最 / 较；时间：已经 / 将要；对象：针对 XX） 示例：题干 “下列关于北京非遗传承的说法，符合文意的一项是”，关键词：北京、非遗传承 注意：避开 “非连续性文本”“说法”“理解” 这类通用词，无定位价值。 第二步：原文定位，找到 “信息对应句 / 段” 非连续性文本多由多则材料（文字 + 图表 / 表格）组成，先根据关键词确定材料序号，再在对应材料中找原句 / 原数据，做好标注； 图表 / 表格定位：先看标题（确定主题）、横纵轴（确定指标），再找题干中的数字 / 类别对应的单元格； 多材料定位：若题干无明确材料指向，先看选项关键词，再分材料匹配，避免漏看。 第三步：选项比对，精准 “抠细节、找偏差” 将选项逐字逐句与原文对应句比对，选项表述必须与原文完全一致，无添、删、改、换，一旦出现偏差，直接排除； 比对顺序：先比对限定词、数字、对象（高频设错点），再比对核心观点，避免因忽略细节出错。 八大命题常见陷阱（速判错项，提分关键） 北京中考这类题的错项均为 “细节偏差型”，无超纲推断，熟记陷阱特征，能快速排除 80% 的错项： 1. 范围扩大 / 缩小 原文：“部分学校开展了科技实践活动”→选项：“所有学校都开展了科技实践活动”（扩大）； 原文：“全市近 80% 的景区实现了智慧化改造”→选项：“全市 80% 的景区实现了智慧化改造”（缩小，丢 “近” 字）。 2. 程度加重 / 减轻 原文：“这种方法能有效缓解问题”→选项：“这种方法能彻底解决问题”（加重）； 原文：“XX 是目前最受欢迎的文旅形式”→选项：“XX 是目前较受欢迎的文旅形式”（减轻，丢 “最” 字）。 3. 时间错位 原文：“XX 计划将于 2026 年实施”→选项：“XX 计划已于 2026 年实施”（将来变过去）； 原文：“自 2023 年起，该政策已执行 3 年”→选项：“该政策将从 2026 年起执行”（过去变将来）。 4. 对象张冠李戴 原文：“材料 1 介绍了非遗的传承方式，材料 2 介绍了非遗的保护措施”→选项：“材料 1 介绍了非遗的保护措施”（对象错位）； 图表题：甲指标数据→选项表述为乙指标数据（高频）。 5. 数字篡改 / 曲解 原文：“A 占比 50%，B 占比 30%，A 比 B 高 20 个百分点”→选项：“A 比 B 高 20%”（百分数与百分点混淆）； 原文：“数量从 100 增加到 200，增长了一倍”→选项：“数量从 100 增加到 200，增长了两倍”（倍数篡改）。 6. 无中生有 选项表述的内容在原文中完全没有对应信息，既无原句，也无相关数据支撑； 注意：区别 “合理推断” 与 “无中生有”—— 这类题不考推断，只要原文没提，就是错项。 7. 偷换概念 原文：“传统文化的传播方式”→选项：“传统文化的传承方式”（近义词偷换，概念不同）； 原文：“居民的阅读量提升”→选项：“居民的阅读率提升”（两个概念内涵不同）。 8. 绝对化表述 原文无绝对化词汇，选项出现 **“一定、必然、所有、全部、唯一、只有…… 才……”** 等绝对词，大概率错误； 例外：若原文本身有绝对化表述，选项对应一致，则为正确项（需严格比对）。 知识二：逻辑推理与推断 · 设问方式 1.根据材料内容，下列推断合理 / 正确的一项是 2.结合全文文意，下列判断符合原文意思的一项是 3.根据上述材料，下列说法可以推出的一项是 4.依据文中信息，对 XX 问题的分析正确的一项是 · 解题技巧 第一步：审题干，定 “推断边界 + 对象” 1.圈出题干中限定词：如 “结合材料 2”“针对非遗传承”“图文结合”，明确推断的信息范围，避免跨材料 / 超范围推导； 2.锁定推断对象：如 “消费趋势”“政策影响”“数据变化原因”，明确推导的核心话题，避免答非所问。 示例：题干 “结合材料 1 和柱状图，对北京市民阅读习惯变化的推断合理的一项是”，边界：材料 1 + 柱状图，对象：北京市民阅读习惯变化。 第二步：回原文，找 “推理依据句 / 数据” 1.围绕推断对象，在指定范围内找到核心信息句、关键数据、图文关联点，做好标注； 2.若推断涉及多则材料 / 图文结合，需先整合关联信息（如文字说明 + 图表数据趋势），形成完整的推理依据，避免单一信息推导片面。 关键：所有推断必须有明确的原文依据，无依据的推导直接排除。 第三步：析选项，判 “逻辑关联是否合理” 将选项结论与原文依据做逻辑验证，判断二者是否为 “因果、条件、趋势、归纳” 等合理关联，核心看： · 选项结论是否为原文信息的自然延伸； · 推导过程是否无逻辑漏洞（如因果倒置、以偏概全）； · 表述程度是否与原文匹配（如原文 “可能”，选项不能为 “一定”）。 第四步：排错项，用 “陷阱特征快速筛除” 熟记北京中考高频设错陷阱，对明显错误的选项直接排除，减少比对时间；若遇到疑似正确项，再反向验证 “是否符合原文逻辑”。 三大核心推理原则（避免过度 / 不当推导，满分关键） 北京中考的推断题均为 “浅度推理”，不考深层延伸、不考课外常识迁移，只需遵循以下原则，就能避开 80% 的错误： 原则 1：忠于原文，不主观臆断 即使选项结论符合生活常识，若原文无任何相关依据，也必须排除；推断的唯一依据是文本信息，而非课外知识。 示例：原文仅提 “北京景区智慧化改造率逐年提升”，选项 “北京景区的服务质量全国领先”—— 虽符合常识，但原文无 “全国领先” 依据，排除。 原则 2：程度匹配，不夸大 / 缩小 原文的限定词、程度词是推理的 “标尺”，选项表述的程度必须与原文完全一致，不能随意升级或降级。 原则 3：逻辑一致，不颠倒 / 强加 选项的逻辑关系（因果、条件、并列）必须与原文一致，不能强加因果、不能因果倒置、不能把并列关系当成条件关系。 示例 1：原文 “非遗传承人数增加，同时非遗进校园活动增多”（并列），选项 “非遗进校园活动增多导致传承人数增加”（强加因果）→ 错误； 示例 2：原文 “做好生态保护，才能实现文旅可持续发展”（条件：保护是前提），选项 “实现文旅可持续发展，就能做好生态保护”（因果倒置）→ 错误。 ►考法 信息提取与定位 逻辑推理与推断 （2025·北京·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 气候变化是对全人类的挑战，每个人都承受着气候变化带来的影响，也影响着气候变化。我国颁布了相关文件，从政策层面指导、推动气候变化教育。《国家应对气候变化规划（2014-2020年）》提出将气候变化教育纳入国民教育体系，并建议气候变化知识进学校、进课堂。《国家适应气候变化战略2035》特别提出，应全方位多渠道实施气候变化相关培训，开展宣传教育。这些文件明确了气候变化教育是全社会、多主体的共同责任。 材料二 2024年，全国气候变化教育研究联盟成立。“联盟”发布《气候变化教育指导纲要（试行）》，从教育目标和实施方式两方面做出指导，推动气候变化教育政策向实践转化。《气候变化教育指导纲要（试行）》立足学习者与地球、与人类命运的关系，制定涵盖知识、能力、习惯三个维度的气候变化教育目标；要求全年龄段的学习者通过跨学科项目化学习、综合实践活动等方式，学习气候变化知识，了解气候变化带来的影响，将气候变化与个体生命体验相结合，自觉接受并主动开展气候变化教育，以提高适应气候变化的能力。 材料三 实施气候变化教育需要全社会共同行动。近年来，我国多个城市成立气候变化教育学校联盟，有效整合区域资源，开展气候变化教育实践活动。气候变化教育学校联盟组织教学经验交流，以促进气候变化教育的专业化发展。2025年1月，北京市气象局、北京气象学会、北京减灾协会、北京科学中心等部门共同举办的“2025年北京气象小标兵”评选活动启动。这一活动已连续举办四年，它以寓教于乐的方式引导青少年探索气候变化的科学原理。2025年5月，联合国儿童基金会驻华办事处、国家应对气候变化战略研究和国际合作中心、生态环境部宣传教育中心以及中国气象学会在北京共同启动“敢作气候担当”青少年应对气候变化倡导活动，鼓励青少年在家庭、学校和社区采取积极行动应对气候变化。我国中小学气候变化教育______。 1．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．每位公民都是气候变化的影响者，应接受并开展气候变化教育。 B．学习者接受气候变化教育应将气候变化与个体生命体验相结合。 C．全国气候变化教育研究联盟的主要工作是组织联盟学校交流经验。 D．青少年应学习气候变化知识，在家庭、学校、社区采取积极行动。 2．根据材料三，在文段结尾横线处补写相关内容。下列不恰当的一项是（   ） A．呈现出以活动为载体的专业化发展形态 B．初步体现出多方参与、协同合作的特点 C．建构了跨学科项目化学习课程内容体系 D．积极探索有效整合多种资源的行动方式 3．综合三则材料，可以从 ① 、② 、③ 等方面了解我国气候变化教育的现状。 （2024·北京·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 计算机和网络技术的普及给使用汉字写作带来了便利，却对汉字书写提出了挑战。这是因为计算机输入只要求辨识、选用汉字，而汉字书写还要求笔画正确、结构完整。近年来，国家通用语言文字的规范使用越来越受到重视，汉字书写是国家通用语言文字使用的重要方面。语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，语文教学要指导学生写好汉字。 材料二 心理学上有一种现象，被称为“几乎有了”：很多人想问题或写字的时候，问题的答案、要书写的字形出现在自己的头脑里，一闪而过，但又没有抓住。有时候，人们拿起笔写字，虽然对某个字或词有似曾相识的感觉，但就是无法正确地写出来。这种现象在汉字书写中更为明显。 。汉字系统中，很多形声字的字形相近，如“朱”字与不同的偏旁组合，可以组合成“株”“珠”“铢”等。有些指事字仅是个别笔画的位置不同，如“本”“末”，都是在“木”字的基础上添加一笔，添加的位置不同，意思也就不同。把握汉字的结构特点，能够在一定程度上规避“几乎有了”的现象。 材料三 人类的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。准确识记、正确书写汉字，需要将对汉字的短时记忆转化为长时记忆。根据研究，初次学习之后，间隔性地重复学习有助于短时记忆向长时记忆转化。时间间隔和记忆保持数量的关系如表所示。 表时间间隔和记忆保持数量的关系 时间间隔（小时） 记忆保持数量（%） 遗忘数量（%） 0.33 58.2 41.81 1 44.2 55.8 8.8 35.8 64.2 24 33.7 66.3 24×2 27.8 72.2 24×6 25.4 74.6 24×31 21.1 78.9 根据记忆保持的规律，合理安排复习的时间间隔，能够提高汉字识记、书写的准确度。多写、多看都是复习汉字的有效方法。但研究表明：手写汉字比注视汉字更有利于准确识记汉字；在汉字识记方面，手写笔记的学生往往比用键盘打字的学生更具优势。 4．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．计算机和网络技术的普及，对汉字书写提出了挑战。 B．“几乎有了”的现象表明字形相近的形声字容易被区分。 C．表1显示，距初次学习后的时间间隔短，记忆保持数量多。 D．相较于注视汉字或使用键盘打字，手写汉字更有利于识记。 5．根据材料二的内容，在文中横线处补写一句话。下列恰当的一项是（   ） A．这是一种非常奇怪的现象 B．这是因为汉字的笔画简单 C．这与汉字特点有一定的关联 D．这可以规避汉字书写的问题 6．从上述三则材料可以看出，提高全民汉字书写的准确性，可以从① 、② 、③ 三方面下功夫。 （2025·北京顺义·二模）阅读下面材料，完成各题。 材料一 ①4月23日，是世界读书日。今年世界读书日的主题是“阅读：通往未来的桥梁”，倡导通过阅读开阔视野、增长智慧，为构建更美好的明天提供精神动力。自2014年以来，“全民阅读”已连续12次写入政府工作报告。从“倡导全民阅读”到“深入推进全民阅读”，再到如今的“深化全民阅读活动”，全民阅读在国家文化发展战略中的重要性不断提升。 ②当前， ③表1   2024年全民阅读情况统计表 阅读方式 阅读率（%） 图书 59.8 报纸 23.1 期刊 17.5 数字化阅读 80.3 综合阅读 81.9 ④面对阅读方式的变化，图书馆、出版社、书店等也在积极拥抱新技术，探索数字内容创新。比如，国家图书馆为读者提供了十万册近年出版的电子书阅读服务，并打造了“M ·地铁图书馆”等数字阅读品牌。近年来，人民文学出版社数字业务收入每年保持20%以上的增速，目前拥有可运营数字资源2000多种，有声资源300多种。 材料二 ①阅读书单是探寻时代脉动的体现。在加速演进的世界变局中，国际政治、经济、科技等新的热点无疑是从学界到民间都关注的话题。《中国经济2025》《经济新动能》《大出海》《锚定中国》以及人工智能应用方面的新书引起了读者广泛的兴趣，关注新质生产力、低空经济、人工智能方面图书的读者也非常多。 ②与热点话题阅读相对的是，在数字平台上正掀起的经典阅读热潮，反映了读者在阅读内容上的新追求。2024年，阅文平台上，《三国演义》《西游记》等名著位列年增速最快的前十大出版书；反映出当代年轻人对于了解传统文化与自我成长的阅读需求。无独有偶，人民文学出版社的销售和阅读数据显示；近一年来严肃文学与经典作品在强势回归，迟子建的《额尔古纳河右岸》、梁晓声的《人世间》等，长期占据京东、当当等电商平台销售榜单前列。 材料三 ①随着阅读发生的新变化，与阅读相关的实体阅读空间也在悄然焕新，向多元文化空间和文化地标转型。 ②沉浸式的体验是实体阅读空间所不可替代的核心功能。在国家图书馆·国家典籍博物馆，“中华优秀传统文化典籍”“甲骨文记忆”等展览，让公众近距离感受典籍穿越历史的魅力。在北京城市图书馆，超挑高的山间阅览区用一座书山展示知识文汇和数字图景，读者仰望间可感受文脉传承的震撼。首都图书馆中，《本草纲目》《天工开物》等古籍内容经典场景被做成裸眼3D版，读者可在智慧桌面上直接“触摸”立体影像。 ③除了图书馆，近年来“书店+¹ ”业态兴起，越来越多的书店从“体验感”出发，打造更多元场景。“书店也是在营造一个文化场域，寻找和自己同频的读者。”中华书局书店业务部货责人吴魏说：“书店应该成为一个文化地积，不是拍照打卡的地标，而是深度挖掘所在城市、街区的文化内涵，展现文化底蕴与文化形象的地标。”书店作为阅读空间，正在成为优质阅读资源的汇聚地、多元文化交流碰撞的空间、城市人文精神滋养的角落、读者心灵栖息的家园。 1．根据以上三则材料的内容，下列选项中不符合文意的一项是（   ） A．政府工作报告中关于“全民阅读”的表述从“倡导”到“深入推进”再到“深化”，体现了“全民阅读”行动的不断发展。 B．当前的阅读书单反映出读者既关注国际政治、经济、科技等新的热点，又重视严肃文学与经典作品的永恒价值。 C．图书馆举办的各种展览、馆内环境布置、利用新技术开发的新的阅读手段，都说明实体阅读空间正在向多元文化空间转型。 D．面对时代变化，越来越多的书店从“体验感”出发，打造更多元场景，努力成为怕照打卡的地标，吸引更多的读者。 2．结合材料一的文字和图表，在文中横线处补写一句话，恰当的一项是（   ） A．纸质图书阅读逐渐衰落，而数字阅读日益兴起。 B．纸质图书阅读依然是重要的阅读方式，但数字阅读日益兴起。 C．纸质图书阅读数量持续增长，但数字阅读发展更为迅猛。 D．纸质图书阅读发展缓慢，报纸、杂志的数字化阅读发展更慢。 3．根据以上三则材料，可以看出新时代全民阅读在——、——、——三个方面发生了明显变化，“全民阅读”出现了新的局面。（每空限4字） （2025·北京平谷·二模）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 中国具身智能产业已迈入高速发展阶段。截至2025年，市场规模突破120亿元，核心企业超400家，长三角、粤港澳大湾区建成具身智能产业集群。以优必选科技研发的“Walker”系列人形机器人为例，其融合视觉导航与仿生关节技术，可自主完成家庭服务、物流配送等任务。政策层面，《新一代人工智能发展规划》明确提出，到2030年形成覆盖全产业链的智能机器人标准体系。工信部数据显示，我国智能服务机器人专利授权量连续五年居全球首位，占全球总量的34%。尽管产业前景广阔，但核心技术依赖进口、产业链协同不足等问题仍需突破。 材料二 技术研发领域，中国团队在具身智能关键环节实现重大突破。上海交通大学研发的“灵巧手”仿生机械臂，抓取精度达0.01毫米，填补国内高精度操作空白；华为联合中科院开发的“盘古多模态大模型”，实现跨场景语义理解与决策响应，任务执行准确率提升至92%。值得关注的是，宇树科技推出的四足机器人“UnitreeGo1”，凭借动态平衡算法与轻量化设计，适应复杂地形能力达国际领先水平。中国人工智能学会报告指出，我国在运动控制、环境感知等领域的论文引用量已跃居全球第二，但芯片算力瓶颈仍是制约技术迭代的核心挑战。 材料三 具身智能应用场景加速渗透社会各领域。工业领域，新时达机器人推出的“智能焊接系统”通过视觉识别实现焊缝自动修正，效率提升50%；医疗领域，柏惠维康的“神经外科手术机器人”完成超万例精准操作，误差小于0.3毫米；教育领域，科大讯飞“阿尔法蛋”机器人覆盖全国500余所学校，助力个性化教学。据《2025中国智能机器人产业蓝皮书》，具身智能在养老陪护、灾害救援等场景覆盖率年均增长45%。 。然而，传感器成本高昂、数据隐私风险及伦理争议等问题，仍需政策与技术协同解决。 表1具身智能应用场景渗透率及主要技术挑战 应用领域 2023年渗透率 2025年预测渗透率 平均增长率 主要技术挑战 工业制造 18% 32% 28% 视觉识别精度不足 医疗健康 12% 25% 45% 传感器成本过高 教育服务 8% 15% 34% 个性化算法适配性弱 养老陪护 5% 12% 55% 伦理争议和隐私风险 灾害救援 3% 9% 60% 复杂地形动态平衡算法待突破 数据来源：《2025中国智能机器人产业蓝皮书》 4．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ） A．中国具身智能产业已形成完整的标准体系，核心技术完全自主可控。 B．华为联合中科院开发的“盘古多模态大模型”提升了任务执行的准确率。 C．中国在运动控制、环境感知等领域的论文引用量已位居全球第二。 D．具身智能在养老陪护、灾害救援等场景的覆盖率正快速增长。 5．结合材料三表格和文字，在横线处补写结论。下列最恰当的一项是（ ） A．因此，技术研发需优先降低传感器成本。 B．由此可见，渗透率增长与技术挑战呈正相关。 C．这表明，应用场景扩展需平衡效率与风险。 D．总之，政策支持是解决伦理争议的唯一途径。 6．从上述三则材料可以看出，推动中国具身智能产业进一步发展，需要从①、②、③三方面努力。 （2025·北京门头沟·一模）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 最近，被来华旅游的外国网红带火的“City不City”成为网络流行语。得益于我国144小时过境免签政策适用范围的不断扩大，越来越多外国人来华旅游，并在网络上展示他们的所见所闻。144小时免签，不仅带火了中国旅游，还对外展示了一个真实生动的中国形象，推动了中外经贸合作，可谓一举多得。自去年11月我国对挪威公民实施72-144小时过境免签政策至今，144小时过境免签政策的适用范围已扩大至54个国家。 表1：国家移民局2024上半年数据统计 项目 数据 同比增长率 全国各口岸入境外国人 1463.5万人次 152.7% 其中通过免签入境 854.2万人次 190.1% 签发口岸签证 68.6万证次 267.9% 为在华外国人办理停留居留证件 38.8万人次 2.4% 注：同比增长率，一般是指和去年同期相比的增长率，是同比增长和上一时期、上一年度或历史相比的增长（幅度）。 材料二 免签是全球化精神的具体体现。尽管当前“逆全球化”暗流涌动，但身为地球村“村民”，“常出门看看”已成为一种生活需求。正是在常来常往中，彼此之间才能建立信任、加深理解，不断拓展商贸、科技、人文等领域的合作。自去年以来，我国不断优化签证政策，包括简化来华留学审批手续、对部分国家试行免签政策等。这些政策旨在促进中外友好往来、合作共赢。 入境游是外国人直接、深入了解中国的重要渠道。更多的外国人来华，使越来越多国家的民众更加全面深入地了解中国。今年一季度，外国人来华数量较2023年同期增长3倍多，我国新设外资企业数量达到1.2万家。一项项政策的优化，彰显了我国拥抱世界的诚意，增强了外商在华深耕的信心。不久前，世界某知名管理咨询公司发布的2024年全球外商直接投资信心指数报告，将我国的排名由去年的第七位上调至第三位。 随着入境游人数的增多，在带动文旅发展的同时， 。接下来，还要梳理、查找堵点难点，提高景区基础设施水平和服务水平，让外国游客在中国旅游更加顺畅、舒心。 材料三 “春节”申遗成功，也让外国游客对来中国旅游有了更深层的文化需求。成都武侯祠博物馆，首次面向全球招募了6名“国际小喜神”，他们在了解成都武侯祠的历史沿革、庙会由来、国学名篇等内容后，与市民、游客亲密互动。在成都锦江东门码头，文化手工体验区的非遗剪纸、写“福”字等活动吸引了不少外国游客。当巴基斯坦游客扎希尔举着定制剪纸惊叹“和我的脸型一模一样”时，传统文化完成了从“他者展示”到“主体共创”的进化。 值得关注的还有成都不断提升的便利化支付水平和逐渐完善的多语种智慧旅游服务。新加坡游客林永勤此次成都游靠一部手机就全部搞定，包括坐高铁、乘地铁，都可以用他常用的新加坡当地银行电子钱包购票支付。此外，天府国际机场开设了24小时综合支付服务区，可以“一站式”满足入境人员开户开卡、外币兑换、移动支付等多种需求。在成都大熊猫繁育研究基地、青城山、都江堰、宽窄巷子等重点景区，已完成入境游多语种售票机的安置。 7．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．表1显示，2024上半年，国家移民局累计查验入境人员数量大幅增加。 B．144小时过境免签政策的适用范围不断扩大。 C．国际游客直接、深入了解中国的重要渠道之一是入境游。 D．2024年全球外商直接投资信心指数报告显示我国的排名上调三位。 8．根据材料二的内容，在文中横线处补写一句话。下列恰当的一项是( ) 【甲】也给城市管理服务带来挑战 【乙】也给城市经济建设带来挑战 【丙】也给城市文化传播带来挑战 9．从上述三则材料可以看出，我国采取了哪些措施促进中外友好往来。 17 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 第01讲 非连续性文本阅读选择题技巧 目 录 01·考情剖析·命题前瞻 02·思维导图·网络构建 03·考点通关·靶向突破 积累·知识夯基 知识点 信息提取与定位 逻辑推理与推断 中考·考法聚焦 考法 简答题 04·优题精选·练能提分 考点 考查形式 2025年 2024年 2023年 非连续性文本阅读选择题技巧 ☑选择题 根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（     ） 根据材料二的内容，在文中横线处补写一句话。下列恰当的一项是（     ） 根据材料二的文字内容和表1的信息，在文中横线处补写一句话。下列选项恰当的一项是（     ） 考情分析 1.分值与题量 题量 1-2 道，每题 2 分，总分 2-4 分；2025 年 2 道选择题，合计 4 分，占非连续性文本总分（约 11 分）的 36%。 2.材料组合 以 2-3 则材料为主，常见 “文字 + 文字”“文字 + 图表（表格 / 柱状图 / 折线图）”，主题聚焦时政、科技、环保、教育等现实热点（如 2025 年气候变化教育、2024 年汉字书写）。 3.核心能力 信息定位与比对、图文转换、逻辑辨析、适度推断，强调 “回到原文” 的严谨性，避免无依据猜测。 命题预测 高频主题 1：北京本土发展（考频最高，贴合地域特色） 预测方向：北京 “双碳” 行动（绿色发展、低碳生活）、智慧城市建设（智慧交通、智慧社区）、中轴线文化保护、全民健身（北京体育场馆建设）、首都基础教育发展（双减提质、课后服务）。 高频主题 2：科技与民生（图文结合的最佳载体） 预测方向：人工智能的民生应用（如 AI 教育、AI 医疗）、新能源汽车普及、数字阅读发展、快递包装绿色化、乡村振兴中的科技赋能。 高频主题 3：文化传承与创新 预测方向：中华优秀传统文化数字化传播（如非遗直播、数字博物馆）、汉字书写与传承、传统节日的现代活化、北京非遗保护成果。 高频主题 4：生态环保与可持续发展 预测方向：生物多样性保护、垃圾分类提质增效、城市园林绿化、水资源保护、塑料污染治理。 备考建议 1.强化图文专项训练：每天 1 道 “文字 + 图表” 选择题，重点练 “图表数据快速解读 + 与文字细节匹配”，形成条件反射； 2.错题标注陷阱类型：整理近 3 年北京中考 + 东西海朝一模二模真题错题，标注每道题的陷阱类型（如 “偷换限定词”“图文脱节”），反复回看，避免再错； 3.限时训练把控节奏：2 道选择题总耗时 **≤5 分钟 **，避免在细节上过度纠结，不确定的选项先标记，完成简答题后再回头验证。 【课标要求】 一、整体阅读能力要求 学生需掌握阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本的能力，能领会文本的意思，并得出有意义的结论。这要求学生具备整体阅读理解能力，能够准确把握材料的主旨和大意。 二、不同类型文本的阅读要求 1.文字类文本： 关注标题、中心句、结构等，学会提取关键信息。 概括文本内容，探究文本所持的态度、观点或揭示的主要问题。 2.图画类文本： 能按一定的顺序客观地说明构图要素。 准确描述漫画、图标等画面的内容，指出其含义。 学会关注徽标的变形，领会其寓意，找准漫画讽刺、颂扬的对象。 3.表格类文本： 能准确分析图表数据，抓住变化规律。 比较概括图表反映的主要信息，学会谈看法和建议。 4.图示类文本： 能根据地图、示意图说明方位和路线。 【考查范围】 考查维度 具体内容 示例/说明 信息提取与定位 从多则材料中快速定位关键信息（如数据、观点、事件等），并判断其准确性。 题目：材料一提到“2023年北京市新能源汽车保有量突破100万辆”，材料二中哪项数据与之直接相关？ 选项： A. 充电桩数量增长20% B. 燃油车销量下降15% C. 新能源车占比达35% 逻辑推理与推断 根据材料中的显性信息，推导隐性结论（如因果关系、趋势预测、矛盾点等）。 题目：材料一显示“某社区65岁以上老人中，72%认为智能设备操作复杂”，材料二提到“适老化手机简化界面后使用率提升40%”。由此可推断： A. 操作复杂是老年人拒绝智能设备的主因 B. 简化界面能完全解决老年人使用问题 C. 老年人对智能设备的需求低于年轻人 知识点 非连续性文本阅读选择题技巧 知识一：信息提取与定位 · 设问方式 1.根据材料一，推断出XX可能带来的影响，并从选项中选择最符合推断结果的一项。 2.对比材料一和材料二，找出它们关于XX问题的共同观点，并从选项中选择最符合的一项。 · 解题方式 核心原则：题干定位→原文比对→细节辨析→排除错项 第一步：题干圈点，锁定 “定位关键词” 圈出题干中唯一、具体、有指向性的词，避免模糊定位，优先圈： 专有名词（人名、地名、机构名、节日 / 活动名）、数字（年份、数据、比例）、限定词（范围：全部 / 部分；程度：最 / 较；时间：已经 / 将要；对象：针对 XX） 示例：题干 “下列关于北京非遗传承的说法，符合文意的一项是”，关键词：北京、非遗传承 注意：避开 “非连续性文本”“说法”“理解” 这类通用词，无定位价值。 第二步：原文定位，找到 “信息对应句 / 段” 非连续性文本多由多则材料（文字 + 图表 / 表格）组成，先根据关键词确定材料序号，再在对应材料中找原句 / 原数据，做好标注； 图表 / 表格定位：先看标题（确定主题）、横纵轴（确定指标），再找题干中的数字 / 类别对应的单元格； 多材料定位：若题干无明确材料指向，先看选项关键词，再分材料匹配，避免漏看。 第三步：选项比对，精准 “抠细节、找偏差” 将选项逐字逐句与原文对应句比对，选项表述必须与原文完全一致，无添、删、改、换，一旦出现偏差，直接排除； 比对顺序：先比对限定词、数字、对象（高频设错点），再比对核心观点，避免因忽略细节出错。 八大命题常见陷阱（速判错项，提分关键） 北京中考这类题的错项均为 “细节偏差型”，无超纲推断，熟记陷阱特征，能快速排除 80% 的错项： 1. 范围扩大 / 缩小 原文：“部分学校开展了科技实践活动”→选项：“所有学校都开展了科技实践活动”（扩大）； 原文：“全市近 80% 的景区实现了智慧化改造”→选项：“全市 80% 的景区实现了智慧化改造”（缩小，丢 “近” 字）。 2. 程度加重 / 减轻 原文：“这种方法能有效缓解问题”→选项：“这种方法能彻底解决问题”（加重）； 原文：“XX 是目前最受欢迎的文旅形式”→选项：“XX 是目前较受欢迎的文旅形式”（减轻，丢 “最” 字）。 3. 时间错位 原文：“XX 计划将于 2026 年实施”→选项：“XX 计划已于 2026 年实施”（将来变过去）； 原文：“自 2023 年起，该政策已执行 3 年”→选项：“该政策将从 2026 年起执行”（过去变将来）。 4. 对象张冠李戴 原文：“材料 1 介绍了非遗的传承方式，材料 2 介绍了非遗的保护措施”→选项：“材料 1 介绍了非遗的保护措施”（对象错位）； 图表题：甲指标数据→选项表述为乙指标数据（高频）。 5. 数字篡改 / 曲解 原文：“A 占比 50%，B 占比 30%，A 比 B 高 20 个百分点”→选项：“A 比 B 高 20%”（百分数与百分点混淆）； 原文：“数量从 100 增加到 200，增长了一倍”→选项：“数量从 100 增加到 200，增长了两倍”（倍数篡改）。 6. 无中生有 选项表述的内容在原文中完全没有对应信息，既无原句，也无相关数据支撑； 注意：区别 “合理推断” 与 “无中生有”—— 这类题不考推断，只要原文没提，就是错项。 7. 偷换概念 原文：“传统文化的传播方式”→选项：“传统文化的传承方式”（近义词偷换，概念不同）； 原文：“居民的阅读量提升”→选项：“居民的阅读率提升”（两个概念内涵不同）。 8. 绝对化表述 原文无绝对化词汇，选项出现 **“一定、必然、所有、全部、唯一、只有…… 才……”** 等绝对词，大概率错误； 例外：若原文本身有绝对化表述，选项对应一致，则为正确项（需严格比对）。 知识二：逻辑推理与推断 · 设问方式 1.根据材料内容，下列推断合理 / 正确的一项是 2.结合全文文意，下列判断符合原文意思的一项是 3.根据上述材料，下列说法可以推出的一项是 4.依据文中信息，对 XX 问题的分析正确的一项是 · 解题技巧 第一步：审题干，定 “推断边界 + 对象” 1.圈出题干中限定词：如 “结合材料 2”“针对非遗传承”“图文结合”，明确推断的信息范围，避免跨材料 / 超范围推导； 2.锁定推断对象：如 “消费趋势”“政策影响”“数据变化原因”，明确推导的核心话题，避免答非所问。 示例：题干 “结合材料 1 和柱状图，对北京市民阅读习惯变化的推断合理的一项是”，边界：材料 1 + 柱状图，对象：北京市民阅读习惯变化。 第二步：回原文，找 “推理依据句 / 数据” 1.围绕推断对象，在指定范围内找到核心信息句、关键数据、图文关联点，做好标注； 2.若推断涉及多则材料 / 图文结合，需先整合关联信息（如文字说明 + 图表数据趋势），形成完整的推理依据，避免单一信息推导片面。 关键：所有推断必须有明确的原文依据，无依据的推导直接排除。 第三步：析选项，判 “逻辑关联是否合理” 将选项结论与原文依据做逻辑验证，判断二者是否为 “因果、条件、趋势、归纳” 等合理关联，核心看： · 选项结论是否为原文信息的自然延伸； · 推导过程是否无逻辑漏洞（如因果倒置、以偏概全）； · 表述程度是否与原文匹配（如原文 “可能”，选项不能为 “一定”）。 第四步：排错项，用 “陷阱特征快速筛除” 熟记北京中考高频设错陷阱，对明显错误的选项直接排除，减少比对时间；若遇到疑似正确项，再反向验证 “是否符合原文逻辑”。 三大核心推理原则（避免过度 / 不当推导，满分关键） 北京中考的推断题均为 “浅度推理”，不考深层延伸、不考课外常识迁移，只需遵循以下原则，就能避开 80% 的错误： 原则 1：忠于原文，不主观臆断 即使选项结论符合生活常识，若原文无任何相关依据，也必须排除；推断的唯一依据是文本信息，而非课外知识。 示例：原文仅提 “北京景区智慧化改造率逐年提升”，选项 “北京景区的服务质量全国领先”—— 虽符合常识，但原文无 “全国领先” 依据，排除。 原则 2：程度匹配，不夸大 / 缩小 原文的限定词、程度词是推理的 “标尺”，选项表述的程度必须与原文完全一致，不能随意升级或降级。 原则 3：逻辑一致，不颠倒 / 强加 选项的逻辑关系（因果、条件、并列）必须与原文一致，不能强加因果、不能因果倒置、不能把并列关系当成条件关系。 示例 1：原文 “非遗传承人数增加，同时非遗进校园活动增多”（并列），选项 “非遗进校园活动增多导致传承人数增加”（强加因果）→ 错误； 示例 2：原文 “做好生态保护，才能实现文旅可持续发展”（条件：保护是前提），选项 “实现文旅可持续发展，就能做好生态保护”（因果倒置）→ 错误。 ►考法 信息提取与定位 逻辑推理与推断 （2025·北京·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 气候变化是对全人类的挑战，每个人都承受着气候变化带来的影响，也影响着气候变化。我国颁布了相关文件，从政策层面指导、推动气候变化教育。《国家应对气候变化规划（2014-2020年）》提出将气候变化教育纳入国民教育体系，并建议气候变化知识进学校、进课堂。《国家适应气候变化战略2035》特别提出，应全方位多渠道实施气候变化相关培训，开展宣传教育。这些文件明确了气候变化教育是全社会、多主体的共同责任。 材料二 2024年，全国气候变化教育研究联盟成立。“联盟”发布《气候变化教育指导纲要（试行）》，从教育目标和实施方式两方面做出指导，推动气候变化教育政策向实践转化。《气候变化教育指导纲要（试行）》立足学习者与地球、与人类命运的关系，制定涵盖知识、能力、习惯三个维度的气候变化教育目标；要求全年龄段的学习者通过跨学科项目化学习、综合实践活动等方式，学习气候变化知识，了解气候变化带来的影响，将气候变化与个体生命体验相结合，自觉接受并主动开展气候变化教育，以提高适应气候变化的能力。 材料三 实施气候变化教育需要全社会共同行动。近年来，我国多个城市成立气候变化教育学校联盟，有效整合区域资源，开展气候变化教育实践活动。气候变化教育学校联盟组织教学经验交流，以促进气候变化教育的专业化发展。2025年1月，北京市气象局、北京气象学会、北京减灾协会、北京科学中心等部门共同举办的“2025年北京气象小标兵”评选活动启动。这一活动已连续举办四年，它以寓教于乐的方式引导青少年探索气候变化的科学原理。2025年5月，联合国儿童基金会驻华办事处、国家应对气候变化战略研究和国际合作中心、生态环境部宣传教育中心以及中国气象学会在北京共同启动“敢作气候担当”青少年应对气候变化倡导活动，鼓励青少年在家庭、学校和社区采取积极行动应对气候变化。我国中小学气候变化教育______。 1．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．每位公民都是气候变化的影响者，应接受并开展气候变化教育。 B．学习者接受气候变化教育应将气候变化与个体生命体验相结合。 C．全国气候变化教育研究联盟的主要工作是组织联盟学校交流经验。 D．青少年应学习气候变化知识，在家庭、学校、社区采取积极行动。 2．根据材料三，在文段结尾横线处补写相关内容。下列不恰当的一项是（   ） A．呈现出以活动为载体的专业化发展形态 B．初步体现出多方参与、协同合作的特点 C．建构了跨学科项目化学习课程内容体系 D．积极探索有效整合多种资源的行动方式 3．综合三则材料，可以从 ① 、② 、③ 等方面了解我国气候变化教育的现状。 【答案】1．C 2．C 3． 政策文件 目标定位（或教育目标） 实践探索（或共同行动） 【导语】这三则材料系统呈现了我国气候变化教育的政策框架、实施路径和社会联动机制。材料一从国家战略层面确立教育定位，材料二聚焦教育目标体系化建设，材料三展示多方协同的实践生态。整体反映出我国气候变化教育已形成“政策引领—专业支撑—社会参与”的三维发展格局，体现了从顶层设计到基层落地的完整闭环。尤其值得注意的是，通过联盟机制整合资源、项目化学习创新形式、青少年倡导活动等举措，彰显了教育响应气候议题的实践智慧。 1．本题考查内容理解和辨析。 C.有误，根据材料二“2024年，全国气候变化教育研究联盟成立。‘联盟’发布《气候变化教育指导纲要（试行）》，从教育目标和实施方式两方面做出指导，推动气候变化教育政策向实践转化”可知，全国气候变化教育研究联盟的主要工作是发布《气候变化教育指导纲要（试行）》，推动气候变化教育政策向实践转化，而不是组织联盟学校交流经验； 故选C。 2．本题考查内容理解和拓展运用。 C.有误，材料三主要强调的是实施气候变化教育需要全社会共同行动，包括成立联盟、开展实践活动、多方合作等，并没有提及建构了跨学科项目化学习课程内容体系，该选项不恰当； 故选C。 3．本题考查内容理解和概括。 第一空，结合材料一“我国颁布了相关文件，从政策层面指导、推动气候变化教育。《国家应对气候变化规划（2014 - 2020年）》提出将气候变化教育纳入国民教育体系，并建议气候变化知识进学校、进课堂。《国家适应气候变化战略2035》特别提出，应全方位多渠道实施气候变化相关培训，开展宣传教育。这些文件明确了气候变化教育是全社会、多主体的共同责任”可知，我国通过颁布一系列政策文件，如《国家应对气候变化规划（2014 - 2020年）》《国家适应气候变化战略2035》等，从政策层面为气候变化教育提供了指导和推动，明确了气候变化教育的重要地位以及全社会、多主体的共同责任，为我国气候变化教育的发展奠定了政策基础。概括为：政策文件； 第二，结合材料二“《气候变化教育指导纲要（试行）》立足学习者与地球、与人类命运的关系，制定涵盖知识、能力、习惯三个维度的气候变化教育目标；要求全年龄段的学习者通过跨学科项目化学习、综合实践活动等方式，学习气候变化知识，了解气候变化带来的影响，将气候变化与个体生命体验相结合，自觉接受并主动开展气候变化教育，以提高适应气候变化的能力”可知，《气候变化教育指导纲要（试行）》对我国气候变化教育的目标进行了明确定位，从知识、能力、习惯三个维度出发，要求全年龄段学习者通过多种方式学习相关知识，将气候变化与个体生命体验结合，自觉接受并主动开展教育，以提高适应气候变化的能力，为我国气候变化教育指明了方向。可概括为：目标定位（或教育目标）； 第三空，结合材料三“实施气候变化教育需要全社会共同行动。近年来，我国多个城市成立气候变化教育学校联盟，有效整合区域资源，开展气候变化教育实践活动。气候变化教育学校联盟组织教学经验交流，以促进气候变化教育的专业化发展。2025年1月，北京市气象局、北京气象学会、北京减灾协会、北京科学中心等部门共同举办的‘2025年北京气象小标兵’评选活动启动。这一活动已连续举办四年，它以寓教于乐的方式引导青少年探索气候变化的科学原理。2025年5月，联合国儿童基金会驻华办事处、国家应对气候变化战略研究和国际合作中心、生态环境部宣传教育中心以及中国气象学会在北京共同启动‘敢作气候担当’青少年应对气候变化倡导活动，鼓励青少年在家庭、学校和社区采取积极行动应对气候变化”可知，在实践探索方面，我国多个城市成立气候变化教育学校联盟，整合资源开展实践活动并组织教学经验交流；同时，各部门如北京市气象局、联合国儿童基金会驻华办事处等共同举办各类活动，引导青少年探索气候变化科学原理并鼓励其在家庭、学校和社区采取积极行动，体现了全社会共同参与气候变化教育的实践探索。可概括为：实践探索（或共同行动）。 （2024·北京·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 计算机和网络技术的普及给使用汉字写作带来了便利，却对汉字书写提出了挑战。这是因为计算机输入只要求辨识、选用汉字，而汉字书写还要求笔画正确、结构完整。近年来，国家通用语言文字的规范使用越来越受到重视，汉字书写是国家通用语言文字使用的重要方面。语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，语文教学要指导学生写好汉字。 材料二 心理学上有一种现象，被称为“几乎有了”：很多人想问题或写字的时候，问题的答案、要书写的字形出现在自己的头脑里，一闪而过，但又没有抓住。有时候，人们拿起笔写字，虽然对某个字或词有似曾相识的感觉，但就是无法正确地写出来。这种现象在汉字书写中更为明显。 。汉字系统中，很多形声字的字形相近，如“朱”字与不同的偏旁组合，可以组合成“株”“珠”“铢”等。有些指事字仅是个别笔画的位置不同，如“本”“末”，都是在“木”字的基础上添加一笔，添加的位置不同，意思也就不同。把握汉字的结构特点，能够在一定程度上规避“几乎有了”的现象。 材料三 人类的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。准确识记、正确书写汉字，需要将对汉字的短时记忆转化为长时记忆。根据研究，初次学习之后，间隔性地重复学习有助于短时记忆向长时记忆转化。时间间隔和记忆保持数量的关系如表所示。 表时间间隔和记忆保持数量的关系 时间间隔（小时） 记忆保持数量（%） 遗忘数量（%） 0.33 58.2 41.81 1 44.2 55.8 8.8 35.8 64.2 24 33.7 66.3 24×2 27.8 72.2 24×6 25.4 74.6 24×31 21.1 78.9 根据记忆保持的规律，合理安排复习的时间间隔，能够提高汉字识记、书写的准确度。多写、多看都是复习汉字的有效方法。但研究表明：手写汉字比注视汉字更有利于准确识记汉字；在汉字识记方面，手写笔记的学生往往比用键盘打字的学生更具优势。 4．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．计算机和网络技术的普及，对汉字书写提出了挑战。 B．“几乎有了”的现象表明字形相近的形声字容易被区分。 C．表1显示，距初次学习后的时间间隔短，记忆保持数量多。 D．相较于注视汉字或使用键盘打字，手写汉字更有利于识记。 5．根据材料二的内容，在文中横线处补写一句话。下列恰当的一项是（   ） A．这是一种非常奇怪的现象 B．这是因为汉字的笔画简单 C．这与汉字特点有一定的关联 D．这可以规避汉字书写的问题 6．从上述三则材料可以看出，提高全民汉字书写的准确性，可以从① 、② 、③ 三方面下功夫。 【答案】4．B 5．C 6．①语文课程和教学引导；②把握汉字结构特点；③强化对汉字的长时记忆（多写、多看、多复习） 【解析】4．本题考查信息筛选与辨析。 B.结合材料二“心理学上有一种现象，被称为‘几乎有了’：很多人想问题或写字的时候，问题的答案、要书写的字形出现在自己的头脑里，一闪而过，但又没有抓住”，可知：“几乎有了”的现象是指在书写汉字时，脑子里有一闪而过的印象，但又无法正确书写；结合“把握汉字的结构特点，能够在一定程度上规避‘几乎有了’的现象”可知字形相近的形声字要把握汉字的结构特点，才能更好的去区分。选项理解有误。 故选B。 5．本题考查句子衔接。 结合材料二“心理学上有一种现象，被称为‘几乎有了’：很多人想问题或写字的时候，问题的答案、要书写的字形出现在自己的头脑里，一闪而过，但又没有抓住”可知“几乎有了”的现象是指在书写汉字时，脑子里有一闪而过的印象，但又无法正确书写的现象，这是在描述“几乎有了”的现象定义并强调在汉字书写中尤为明显。结合材料后半段“汉字系统中，很多形声字的字形相近……”可知举例说明要把握汉字的结构特点，才能够在一定程度上规避“几乎有了”的现象。画线处需要的是什么原因导致“几乎有了”的现象在汉字书写中尤为明显，结合后半段材料分析“汉字的结构特点”是此现象的原因。 故选C。 6．本题考查材料筛选与概括。 结合材料一“近年来，国家通用语言文字的规范使用越来越受到重视，汉字书写是国家通用语言文字使用的重要方面。语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，语文教学要指导学生写好汉字”可知语文课程是引导学生学习语言文字的重要途径，故可加强语文教学； 结合材料二“把握汉字的结构特点，能够在一定程度上规避‘几乎有了’的现象”可知不同的汉字根据结构特点去识记能更好的记住写法，故可提炼：把握汉字结构特点； 结合材料三表格可知，间隔时间越长，记忆保持数量越少，遗忘数量越多，结合“合理安排复习的时间间隔，能够提高汉字识记、书写的准确度。多写、多看都是复习汉字的有效方法”“手写汉字比注视汉字更有利于准确识记汉字；在汉字识记方面，手写笔记的学生往往比用键盘打字的学生更具优势”可知可采用多写、多看、多用手写的方法来提升汉字的准确性，即加强长时记忆。 （2025·北京顺义·二模）阅读下面材料，完成各题。 材料一 ①4月23日，是世界读书日。今年世界读书日的主题是“阅读：通往未来的桥梁”，倡导通过阅读开阔视野、增长智慧，为构建更美好的明天提供精神动力。自2014年以来，“全民阅读”已连续12次写入政府工作报告。从“倡导全民阅读”到“深入推进全民阅读”，再到如今的“深化全民阅读活动”，全民阅读在国家文化发展战略中的重要性不断提升。 ②当前， ③表1   2024年全民阅读情况统计表 阅读方式 阅读率（%） 图书 59.8 报纸 23.1 期刊 17.5 数字化阅读 80.3 综合阅读 81.9 ④面对阅读方式的变化，图书馆、出版社、书店等也在积极拥抱新技术，探索数字内容创新。比如，国家图书馆为读者提供了十万册近年出版的电子书阅读服务，并打造了“M ·地铁图书馆”等数字阅读品牌。近年来，人民文学出版社数字业务收入每年保持20%以上的增速，目前拥有可运营数字资源2000多种，有声资源300多种。 材料二 ①阅读书单是探寻时代脉动的体现。在加速演进的世界变局中，国际政治、经济、科技等新的热点无疑是从学界到民间都关注的话题。《中国经济2025》《经济新动能》《大出海》《锚定中国》以及人工智能应用方面的新书引起了读者广泛的兴趣，关注新质生产力、低空经济、人工智能方面图书的读者也非常多。 ②与热点话题阅读相对的是，在数字平台上正掀起的经典阅读热潮，反映了读者在阅读内容上的新追求。2024年，阅文平台上，《三国演义》《西游记》等名著位列年增速最快的前十大出版书；反映出当代年轻人对于了解传统文化与自我成长的阅读需求。无独有偶，人民文学出版社的销售和阅读数据显示；近一年来严肃文学与经典作品在强势回归，迟子建的《额尔古纳河右岸》、梁晓声的《人世间》等，长期占据京东、当当等电商平台销售榜单前列。 材料三 ①随着阅读发生的新变化，与阅读相关的实体阅读空间也在悄然焕新，向多元文化空间和文化地标转型。 ②沉浸式的体验是实体阅读空间所不可替代的核心功能。在国家图书馆·国家典籍博物馆，“中华优秀传统文化典籍”“甲骨文记忆”等展览，让公众近距离感受典籍穿越历史的魅力。在北京城市图书馆，超挑高的山间阅览区用一座书山展示知识文汇和数字图景，读者仰望间可感受文脉传承的震撼。首都图书馆中，《本草纲目》《天工开物》等古籍内容经典场景被做成裸眼3D版，读者可在智慧桌面上直接“触摸”立体影像。 ③除了图书馆，近年来“书店+¹ ”业态兴起，越来越多的书店从“体验感”出发，打造更多元场景。“书店也是在营造一个文化场域，寻找和自己同频的读者。”中华书局书店业务部货责人吴魏说：“书店应该成为一个文化地积，不是拍照打卡的地标，而是深度挖掘所在城市、街区的文化内涵，展现文化底蕴与文化形象的地标。”书店作为阅读空间，正在成为优质阅读资源的汇聚地、多元文化交流碰撞的空间、城市人文精神滋养的角落、读者心灵栖息的家园。 1．根据以上三则材料的内容，下列选项中不符合文意的一项是（   ） A．政府工作报告中关于“全民阅读”的表述从“倡导”到“深入推进”再到“深化”，体现了“全民阅读”行动的不断发展。 B．当前的阅读书单反映出读者既关注国际政治、经济、科技等新的热点，又重视严肃文学与经典作品的永恒价值。 C．图书馆举办的各种展览、馆内环境布置、利用新技术开发的新的阅读手段，都说明实体阅读空间正在向多元文化空间转型。 D．面对时代变化，越来越多的书店从“体验感”出发，打造更多元场景，努力成为怕照打卡的地标，吸引更多的读者。 2．结合材料一的文字和图表，在文中横线处补写一句话，恰当的一项是（   ） A．纸质图书阅读逐渐衰落，而数字阅读日益兴起。 B．纸质图书阅读依然是重要的阅读方式，但数字阅读日益兴起。 C．纸质图书阅读数量持续增长，但数字阅读发展更为迅猛。 D．纸质图书阅读发展缓慢，报纸、杂志的数字化阅读发展更慢。 3．根据以上三则材料，可以看出新时代全民阅读在——、——、——三个方面发生了明显变化，“全民阅读”出现了新的局面。（每空限4字） 【答案】1．D 2．B 3．阅读方式 阅读内容 阅读空间 【导语】这篇阅读材料全面展现了新时代全民阅读的三大变革趋势：阅读方式数字化（数字化阅读率80.3%）、内容选择多元化（热点科技与经典文学并行）、空间体验沉浸化（实体空间融合技术与文化场景）。三则材料层层递进，既通过数据印证技术驱动的阅读转型（材料一），又揭示读者精神需求的双向拓展（材料二），最终落脚于实体空间的文化赋能（材料三），完整勾勒出全民阅读从工具革新到价值深化的立体图景。 1．本题考查对材料的筛选和辨析。 D.根据材料三第③段“书店应该成为一个文化地积，不是拍照打卡的地标，而是深度挖掘所在城市、街区的文化内涵，展现文化底蕴与文化形象的地标”可知，原文明确说书店“不是拍照打卡的地标”，而是注重文化内涵的地标。选项中的表述与原文不符。 故选D。 2．本题考查对材料内容的理解和分析。 根据表1数据：纸质图书阅读率59.8%，说明仍是重要方式；数字化阅读率80.3%，说明其兴起；报纸、期刊阅读率较低（23.1%、17.5%），但材料未提及其数字化发展情况。 A.“纸质图书阅读逐渐衰落”不准确，应纸质阅读率仍超50%，并非“衰落”； B.“纸质图书阅读依然重要，但数字阅读日益兴起”既肯定纸质阅读的存在价值，又突出数字阅读的增长趋势，与图表数据和材料一第④段“探索数字内容创新”呼应，最恰当； C.“纸质图书阅读数量持续增长”无数据支撑，图表仅显示阅读率，未提“数量增长”； D.“报纸、杂志数字化阅读发展更慢”与图表矛盾（数字化阅读率80.3%较高），且材料未提及“数字化阅读发展速度”； 故选B。 3．本题考查对材料内容的理解和概括。 根据材料一中的图表可知，数字化阅读率达到了80.3%，且分句材料一第④段“面对阅读方式的变化，图书馆、出版社、书店等也在积极拥抱新技术，探索数字内容创新”可知，图书馆、出版社等也在积极拥抱新技术。所以数字化的兴起体现了阅读方式的改变； 根据材料二第①段“阅读书单是探寻时代脉动的体现”，第②段“与热点话题阅读相对的是，在数字平台上正掀起的经典阅读热潮，反映了读者在阅读内容上的新追求”可知，这里指出读者既关注热点话题（如经济、科技），又重视经典文学，体现了阅读内容的多元化； 根据材料三第①段“随着阅读发生的新变化，与阅读相关的实体阅读空间也在悄然焕新，向多元文化空间和文化地标转型”，第②段“沉浸式的体验是实体阅读空间所不可替代的核心功能”等句子可知，图书馆、书店等正在向多元文化空间转型，增加了沉浸式体验和复合功能，体现了阅读空间的形态变化。 （2025·北京平谷·二模）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 中国具身智能产业已迈入高速发展阶段。截至2025年，市场规模突破120亿元，核心企业超400家，长三角、粤港澳大湾区建成具身智能产业集群。以优必选科技研发的“Walker”系列人形机器人为例，其融合视觉导航与仿生关节技术，可自主完成家庭服务、物流配送等任务。政策层面，《新一代人工智能发展规划》明确提出，到2030年形成覆盖全产业链的智能机器人标准体系。工信部数据显示，我国智能服务机器人专利授权量连续五年居全球首位，占全球总量的34%。尽管产业前景广阔，但核心技术依赖进口、产业链协同不足等问题仍需突破。 材料二 技术研发领域，中国团队在具身智能关键环节实现重大突破。上海交通大学研发的“灵巧手”仿生机械臂，抓取精度达0.01毫米，填补国内高精度操作空白；华为联合中科院开发的“盘古多模态大模型”，实现跨场景语义理解与决策响应，任务执行准确率提升至92%。值得关注的是，宇树科技推出的四足机器人“UnitreeGo1”，凭借动态平衡算法与轻量化设计，适应复杂地形能力达国际领先水平。中国人工智能学会报告指出，我国在运动控制、环境感知等领域的论文引用量已跃居全球第二，但芯片算力瓶颈仍是制约技术迭代的核心挑战。 材料三 具身智能应用场景加速渗透社会各领域。工业领域，新时达机器人推出的“智能焊接系统”通过视觉识别实现焊缝自动修正，效率提升50%；医疗领域，柏惠维康的“神经外科手术机器人”完成超万例精准操作，误差小于0.3毫米；教育领域，科大讯飞“阿尔法蛋”机器人覆盖全国500余所学校，助力个性化教学。据《2025中国智能机器人产业蓝皮书》，具身智能在养老陪护、灾害救援等场景覆盖率年均增长45%。 。然而，传感器成本高昂、数据隐私风险及伦理争议等问题，仍需政策与技术协同解决。 表1具身智能应用场景渗透率及主要技术挑战 应用领域 2023年渗透率 2025年预测渗透率 平均增长率 主要技术挑战 工业制造 18% 32% 28% 视觉识别精度不足 医疗健康 12% 25% 45% 传感器成本过高 教育服务 8% 15% 34% 个性化算法适配性弱 养老陪护 5% 12% 55% 伦理争议和隐私风险 灾害救援 3% 9% 60% 复杂地形动态平衡算法待突破 数据来源：《2025中国智能机器人产业蓝皮书》 4．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ） A．中国具身智能产业已形成完整的标准体系，核心技术完全自主可控。 B．华为联合中科院开发的“盘古多模态大模型”提升了任务执行的准确率。 C．中国在运动控制、环境感知等领域的论文引用量已位居全球第二。 D．具身智能在养老陪护、灾害救援等场景的覆盖率正快速增长。 5．结合材料三表格和文字，在横线处补写结论。下列最恰当的一项是（ ） A．因此，技术研发需优先降低传感器成本。 B．由此可见，渗透率增长与技术挑战呈正相关。 C．这表明，应用场景扩展需平衡效率与风险。 D．总之，政策支持是解决伦理争议的唯一途径。 6．从上述三则材料可以看出，推动中国具身智能产业进一步发展，需要从①、②、③三方面努力。 【答案】4．A 5．C 6．示例：①突破核心技术②加强产业链协同③优化政策与伦理规范（降低传感器成本、保障数据安全等） 【导语】三则材料围绕中国具身智能产业展开，材料一介绍发展现状与挑战，材料二聚焦技术突破与瓶颈，材料三阐述场景渗透及问题。结合数据与案例，条理清晰地展现产业高速发展态势，同时指出技术、产业链及伦理等挑战，兼具前瞻性与现实思考。 4．本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合材料一“《新一代人工智能发展规划》明确提出，到2030年形成覆盖全产业链的智能机器人标准体系”可知，“形成完整标准体系”是2030年的目标，而非当前已实现的事实。结合材料一“核心技术依赖进口、产业链协同不足等问题仍需突破”可知，中国具身智能产业的核心技术尚未完全自主可控，存在依赖进口的现状。由此可知，选项中“已形成完整的标准体系，核心技术完全自主可控”与材料内容不符； 故选A。 5．本题考查图文转换。 结合材料三表格，工业制造、医疗健康等领域渗透率增长的同时，均面临视觉识别精度不足、传感器成本过高等技术挑战；文字部分提到“传感器成本高昂、数据隐私风险及伦理争议等问题，仍需政策与技术协同解决”。材料既强调具身智能应用场景扩展带来的效率提升（如工业效率提升50%、医疗精准操作），也指出伴随的风险（成本、隐私、伦理等）。由此可知，需补写的结论应涵盖“场景扩展的效率”与“需解决的风险”两方面，“应用场景扩展需平衡效率与风险”最贴合文意； 故选C。 6．本题考查内容理解概括。 结合材料一“核心技术依赖进口、产业链协同不足等问题仍需突破”可知，核心技术对外依赖和产业链协同性差是当前产业发展的主要瓶颈，需针对性解决。 结合材料二“芯片算力瓶颈仍是制约技术迭代的核心挑战”及材料三表格中“传感器成本过高”“动态平衡算法待突破”等信息可知，运动控制、芯片算力、传感器技术等核心领域存在技术短板，需集中研发突破。 结合材料三“传感器成本高昂、数据隐私风险及伦理争议等问题，仍需政策与技术协同解决”可知，产业发展面临成本、隐私、伦理等多重非技术挑战，需政策引导与规范，如优化标准体系、完善伦理框架等。 由此可知，推动产业发展需从突破核心技术（解决芯片、算法等瓶颈）、加强产业链协同（提升上下游协作效率）、优化政策与伦理规范（降低成本、保障数据安全、化解伦理争议）三方面发力。 （2025·北京门头沟·一模）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 最近，被来华旅游的外国网红带火的“City不City”成为网络流行语。得益于我国144小时过境免签政策适用范围的不断扩大，越来越多外国人来华旅游，并在网络上展示他们的所见所闻。144小时免签，不仅带火了中国旅游，还对外展示了一个真实生动的中国形象，推动了中外经贸合作，可谓一举多得。自去年11月我国对挪威公民实施72-144小时过境免签政策至今，144小时过境免签政策的适用范围已扩大至54个国家。 表1：国家移民局2024上半年数据统计 项目 数据 同比增长率 全国各口岸入境外国人 1463.5万人次 152.7% 其中通过免签入境 854.2万人次 190.1% 签发口岸签证 68.6万证次 267.9% 为在华外国人办理停留居留证件 38.8万人次 2.4% 注：同比增长率，一般是指和去年同期相比的增长率，是同比增长和上一时期、上一年度或历史相比的增长（幅度）。 材料二 免签是全球化精神的具体体现。尽管当前“逆全球化”暗流涌动，但身为地球村“村民”，“常出门看看”已成为一种生活需求。正是在常来常往中，彼此之间才能建立信任、加深理解，不断拓展商贸、科技、人文等领域的合作。自去年以来，我国不断优化签证政策，包括简化来华留学审批手续、对部分国家试行免签政策等。这些政策旨在促进中外友好往来、合作共赢。 入境游是外国人直接、深入了解中国的重要渠道。更多的外国人来华，使越来越多国家的民众更加全面深入地了解中国。今年一季度，外国人来华数量较2023年同期增长3倍多，我国新设外资企业数量达到1.2万家。一项项政策的优化，彰显了我国拥抱世界的诚意，增强了外商在华深耕的信心。不久前，世界某知名管理咨询公司发布的2024年全球外商直接投资信心指数报告，将我国的排名由去年的第七位上调至第三位。 随着入境游人数的增多，在带动文旅发展的同时， 。接下来，还要梳理、查找堵点难点，提高景区基础设施水平和服务水平，让外国游客在中国旅游更加顺畅、舒心。 材料三 “春节”申遗成功，也让外国游客对来中国旅游有了更深层的文化需求。成都武侯祠博物馆，首次面向全球招募了6名“国际小喜神”，他们在了解成都武侯祠的历史沿革、庙会由来、国学名篇等内容后，与市民、游客亲密互动。在成都锦江东门码头，文化手工体验区的非遗剪纸、写“福”字等活动吸引了不少外国游客。当巴基斯坦游客扎希尔举着定制剪纸惊叹“和我的脸型一模一样”时，传统文化完成了从“他者展示”到“主体共创”的进化。 值得关注的还有成都不断提升的便利化支付水平和逐渐完善的多语种智慧旅游服务。新加坡游客林永勤此次成都游靠一部手机就全部搞定，包括坐高铁、乘地铁，都可以用他常用的新加坡当地银行电子钱包购票支付。此外，天府国际机场开设了24小时综合支付服务区，可以“一站式”满足入境人员开户开卡、外币兑换、移动支付等多种需求。在成都大熊猫繁育研究基地、青城山、都江堰、宽窄巷子等重点景区，已完成入境游多语种售票机的安置。 7．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．表1显示，2024上半年，国家移民局累计查验入境人员数量大幅增加。 B．144小时过境免签政策的适用范围不断扩大。 C．国际游客直接、深入了解中国的重要渠道之一是入境游。 D．2024年全球外商直接投资信心指数报告显示我国的排名上调三位。 8．根据材料二的内容，在文中横线处补写一句话。下列恰当的一项是( ) 【甲】也给城市管理服务带来挑战 【乙】也给城市经济建设带来挑战 【丙】也给城市文化传播带来挑战 9．从上述三则材料可以看出，我国采取了哪些措施促进中外友好往来。 【答案】7．D 8．甲 9．示例：扩大过境免签政策适用范围。优化的签证政策。（简化来华留学审批手续、对部分国家试行免签政策；）开展丰富的文化体验活动，以满足外国游客对来中国旅游的文化需求；提升的便利化支付水平，完善的多语种智慧旅游服务。 【导语】这篇阅读材料聚焦中国入境游政策与文化传播，通过三则材料形成递进式结构。材料一以数据呈现144小时免签政策成效，体现政策开放性；材料二从全球化视角分析政策意义，突出经济文化双重价值；材料三以成都为例，展示文化体验与智慧服务的创新实践。三则材料共同构建了“政策开放-经济互动-文化融合”的逻辑链条，语言风格兼具官方数据严谨性与文化叙事生动性，特别是“国际小喜神”“主体共创”等案例，巧妙诠释了传统文化现代传播的新范式。 7．本题考查对材料内容的理解与辨析。 D．有误，选项中“显示我国的排名上调三位”表述有误。根据材料二第二段“2024年全球外商直接投资信心指数报告，将我国的排名由去年的第七位上调至第三位”可知，我国的排名是由去年的第七位上调至第三位，即上调了四位； 故选D。 8．本题考查选句补文。 根据后文强调需“梳理堵点难点，提高景区基础设施和服务水平”可知，其中“基础设施和服务水平”属于城市管理范畴； 甲（城市管理服务），符合语境；乙（经济建设），偏离语境，未提及经济问题；丙（文化传播）与与后文无关； 故选甲。 9．本题考查材料的提炼与概括。 根据材料一“144小时过境免签政策的适用范围已扩大至54个国家”可知，我国促进中外友好往来的措施有：扩大过境免签政策； 根据材料二第一段“自去年以来，我国不断优化签证政策，包括简化来华留学审批手续、对部分国家试行免签政策等”可知，我国促进中外友好往来的措施有：优化签证政策（简化留学审批、试行部分国家免签）； 根据材料二第三段“接下来，还要梳理、查找堵点难点，提高景区基础设施水平和服务水平，让外国游客在中国旅游更加顺畅、舒心”可知，我国促进中外友好往来的措施有：提高景区服务水平，解决入境游堵点； 根据材料三第二段“成都不断提升的便利化支付水平和逐渐完善的多语种智慧旅游服务……在成都大熊猫繁育研究基地、青城山、都江堰、宽窄巷子等重点景区，已完成入境游多语种售票机的安置”可知，我国促进中外友好往来的措施有：完善多语种售票、便利支付（如成都的电子钱包、24小时支付服务区）； 根据材料三第一段“成都武侯祠博物馆，首次面向全球招募了6名‘国际小喜神’……当巴基斯坦游客扎希尔举着定制剪纸惊叹‘和我的脸型一模一样’时，传统文化完成了从‘他者展示’到‘主体共创’的进化”可知，我国促进中外友好往来的措施有：通过“国际小喜神”、非遗体验等活动促进文化共情。 17 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $