第二单元 学习抒情（素材）语文新教材统编版五四学制七年级下册

七年级语文下册第二单元 《学习抒情》写作实践 写作实践一 一、片段作文。写一段话，抒发某种情感，如幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望等。200字左右。 提示： 1.可以描写场面、事物，也可以叙述故事。情感的抒发要有内容，有凭借。 2.根据内容特点和表达需要，选择合适的抒情方式。 写作指导 题目中已给出了几种可以抒发的情感，可以选用，也可以根据实际，写自身真切感受到的其他情感。题目同时也提示我们，写作时要根据想要抒发的情感选择最恰当的抒情方式，情感的抒发要有所依托。可以借景抒情，可以借物抒情，也可以借事抒情。 立意选材角度示例：可写中秋佳节阖家团圆，老师、同学的关爱等带来的幸福感受；可写与同学发生矛盾或考试失利等引发的痛苦之情；可写常年在外打工的父亲突然出现在“我”眼前时，“我”产生的惊喜；可写家乡美丽的风光，表达自己对家乡的热爱与赞美之情。 满分习作 开篇直抒胸臆，点明 “故乡的月光” 承载着 “我” 深深的思念，奠定情感基调。 故乡的月光 故乡的月光，是我心底最柔软的思念 。 每至夜晚，那银白的光辉总会透过斑驳的窗棂，洒在我的床前，像一层薄纱，温柔地包裹着我 。 比喻，将月光比作薄纱，生动形象地描绘出月光轻柔、静谧的特点，烘托出宁静的氛围。 儿时，我常与伙伴在月光下嬉戏，追逐着彼此的影子，笑声在小巷里回荡 。如今，身处异乡，月光依旧，却少了那份熟悉的热闹 。通过回忆儿时在月光下与伙伴嬉戏的欢乐场景，与如今身处异乡的孤寂形成鲜明对比，强烈地表达出对故乡和往昔生活的怀念。 我望着那轮明月，心中满是惆怅，渴望能再次踏上故乡的土地，感受那温暖的月光 。直接抒发对故乡的渴望之情，情感真挚而强烈。 范文背诵 范文一： 妈妈非常的疼我。一天，天生瘦弱的我病倒了。母亲白天带我到医院排队、挂号、看病、拿药整整忙乎了一天，夜里又一直守候在我身边，生怕发生什么意外。可那时我完全不知道妈妈一夜没水，整整一夜，一直都在看护着我。第二天早晨，我慢慢的睁开双眼，朦胧中，我看到了母亲的脸，黯然无光，眼里布满了血丝。显然她已经疲惫不堪了。见我醒了，她用手轻轻的抚摸着我的前额，露出了欣慰的笑容。顿时我只觉得一股暖流涌上心田，啊！妈妈是多么的体贴、多么的疼爱我呀。我真为有这样一个体贴、疼爱我的妈妈感到幸福。 【点评】 记叙了妈妈疼我的一件事。记叙中又对妈妈进行了细腻的描写。结尾的抒情句和记叙、描写的内容和谐，准确地揭示记叙、描写所要表现的内容。 范文二： “囡囡，今天也来奶奶这儿买油条啊!”王奶奶边把油条递给我边说，嘴角两旁显出淺淺的笑笑靥。我一口咬下去，金灿灿的油条外酥里嫩，油香和面香充盈了我的嘴巴，心里更是美滋滋的。看着我这个小馋猫，王奶奶笑眯了眼，阳光洒入她眼角的皱纹里，她的脸庞泛着太阳花的光泽。我向她挥手告别，听到她温柔的声音：“囡囡，慢慢走啊。”慢慢走，慢慢走，渐渐地，我家搬离了小巷，我再听不到王奶奶口中的“囡囡”。不知王奶奶的车铃声是否依然清脆？每天是不是也有一个小孩儿心满意足地吃着香喷喷的油条?灯火阑珊处，我再也回不到长亭古巷，看不到那双温柔的笑眼，听不到一句“慢慢走”。 【点评】 文章在记叙、描写中蕴含了作者细腻丰富的情感，读来真挚感人。作者通过回忆童年时吃油条的情景，抒发了对小巷故人、往事的怀念之情。全文主要采用了间接抒情的方式，在对油条色香味的描写中抒发了对油条的喜爱之情，在对王奶奶的外貌描写中抒发了对她的亲近之情，在搬离小巷之后的回想中抒发了对故人、往事的怀念之情。 范文三： 我焦急地站在信箱旁，等待着邮递员。这时传来邮递员响亮的声音：“信来喽！”我认为这是世界上最动听的声音，因为它为我带来的也许是一份特殊的礼物。 我拿到信后，迫不及待地打开，闭上眼睛，屏住呼吸，然后惴惴不安地睁开眼睛。我的心急速地跳着，当看到“录取”二字时，我高兴得一蹦三尺高，此时此刻我的心情难以平静，心里一遍遍地念着：“我考上了，我考上了，我考上了!”我跑呀跑，跑到一片空旷的地方，对着前方大声地喊，尽管自己也不知道在喊些什么…… 【点评】 作者选取了自己收到录取通知书前后的场景，通过自己的动作、神态、心理感受来展现焦急、紧张、喜悦的情感，描写细腻传神，感情真挚强烈。 素材积累 1、 她满脸是甜蜜的微笑，活像一朵盛开的玫瑰花。她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。 2、听到这个令人振奋的消息，我一下子蹦了起来，高兴地只会张着大嘴“哇哇”的叫着。 3、 这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。 4、你毫无倦色，快乐地微笑着，那闪着青春光彩的笑容，像-朵在夏雨之后悄然绽开的睡莲，含着晶莹的雨珠，羞怯而又优雅地点着头。 5、心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。 6、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。 7、每逢高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。 8、你的笑声，就像尖尖的柳叶做成的哨音，划着全家人的耳膜，回响在两间并不宽敞的小屋，洒给我们幸福欢乐。 9、他心情高兴，犹如北京的二月，春风吹的暖意融融! 10、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。 11、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。 12、为何，这遍地盛开的鲜花却更让我感觉颓废，她们的灿烂仿佛在嘲笑我的沮丧。草依然青翠，树依然屹立，可我的快乐却没有在这明丽的景色下升起，心中膨胀起的，依旧是灰心。 13、还要哭多少回，才能不流泪?还要流多少泪，才能不心碎?心碎的声音很动听，如那阴风怒号，似那万丈惊雷。雨后彩虹总不见，却有寒意阵阵来。 14、风吹过，落叶与我的好心情一起飘零，这深秋的花败正好衬托出我内心的苍凉，放眼望去，已不见绿色，到处是令人丧气的枯萎，难道，老天也感知了我的沮丧么? 15、冷月凝霜，寒夜氤氲着悲凉的气息，波光滟滟闪动人生之韵，平平仄仄，尘世的起起落落，都将被黑夜吞噬，消亡。 16、独自向天问，路在何方?迷茫无助地飘泊，不知道目的地，漫无边际地游荡，若天地间的游魂。泪若星河洒长夜，几光年的愁思寄给未来的自己。 17、今晚的月亮很美，很圆，很亮。我的心却很悲，很碎，很暗。 18、寂寞的月光像一张网，撒落在黑夜里的每一个角落，悲伤的心绪，在那一刹那被释放。 19、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。 20、内疚、懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。 21、她屏住呼吸，一动也不敢动。只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动。似乎要碎裂了般的疼痛。她紧紧地闭住眼睛。 22、我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。 23、他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。 24、我两耳发烫，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。 25、我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，我感觉自己的心像要跳出来一般。 26、我心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不停地颤抖。脑子一片空白。 27、我哆哆嗦嗦的站起来，心里像打起了拨浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止。 28、深深吸口气，拍打一下僵硬的面颊，我迈着步子走了进去，开始了演讲 29、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。 30、只见这个人神色慌张，惊魂未定，哆哆嗦嗦的站起来，脸上眉头紧皱，心里像打起了拨浪鼓。嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止。 写作实践二 二、在《土地的誓言》里，作者以饱满的热情描绘了他那美丽而丰饶的家乡。你的家乡是什么样的？你对它怀有怎样的情感？以《乡情》为题，写一篇作文。不少于500字。 提示： 1．关于家乡，你应该有许多内容可写：家乡的景色、物产、风俗，以及你在家乡的生活……不必面面俱到，要有侧重地写作。 2.直接抒情应基于相关的记叙、描写，顺势而发；间接抒情时，所写内容要与表达的情感相协调。 3. 写完初稿后，读给同学听听，看看你的作文是否能打动人。如果效果不好，和同学讨论，看看问题出在什么地方，然后做出相应的修改。 写作指导 这是一道命题作文题。“乡情”顾名思义，是指对家乡的感情。结合“提示1”中的内容可知，写作时要围绕家乡的景色、物产、风俗及在家乡的生活等内容，有选择地进行描述，做到重点突出，写清楚自己对家乡怀有的情感。 立意选材角度示例：①抒发对家乡的热爱、赞美之情。选取家乡的美景进行详细描写，借景抒情，表达对家乡的热爱。②抒发对家乡的怀念之情。回忆在故乡的生活，融情于事，表达对家乡的思念。③抒发对家乡的热爱之情。选取家乡的人和事，展示出家乡淳朴厚道的风俗人情。 满分习作 乡情 望着被云雾笼罩的天空，回想起童年时的家乡，一丝思念涌上心头。①虽说已经时隔十年，但是那时的景象仍然记忆犹新。童年，是一支小夜曲，悠久，绵长；童年，是一幅山水画，让你永远欣赏；童年，是一片奇异的星空，神秘无穷；童年，是一汪清泉，洁白无瑕；童年，是一种心情。回忆童年，像咂摸一瓶陈年老酒，时间越久，味儿越浓。①由云雾笼罩的天空引出对故乡的思念。 袅袅青烟在家乡的上空飘荡着，屋檐边的瓜架上倒挂着丝丝未出藤的小瓜苗，几只鸭子迈着方步，在院子里觅食。那时的我，总是坐在屋门口，摇着奶奶的小扇，偶尔抬头望望天空 。一直到现在，我都还记得那时的天是那样蓝，那样亮。清澈的小溪，泉水淙淙。枝头的鸟儿，啁啾歌唱。花间的蝴蝶，翩翩起舞。连田遍野，一望无际，把人们的烦忧一扫而空。我喜欢徜徉在这碧绿的天地里，更喜欢伫立在那飘散着泥土之香的小山丘，眺望那使人充满活力的田野，载着满怀的绿意回故乡。我爱家乡，更爱家乡的雨天！②每当下雨时，天是雾和雨织成的朦胧，白茫茫的一片；那三三两两的茅屋，静静地横陈着，接受雨水的洗礼；路上的行人，渐渐地稀少了，只有那不堪寂寞的鸭群，不停地嘎嘎着；白长袍的鹅先生，站在屋檐下，伸长着颈子，享受着雨水的淋漓……这真是充满诗情画意的神仙境地！ 这里的夜宁静而又美丽。天上的星星静静地向我眨着眼睛，浓密的森林在我身后伫立着，淡淡的星光一直披洒到那树尖上，为树披上一层薄薄的轻纱。不时有蟋蟀在草间鸣唱，小鸟在林间低鸣，空气中还飘有淡淡的奶牛味……家乡的夜晚是那么宁静，那么美丽。③④（结尾再次抒发对故乡的热爱之情。） ③赞美故乡夜晚的宁静和美丽。 ②直接抒情，表达对故乡雨天的喜爱。 我爱家乡，爱它的河流，爱它的雨天，更爱它那宁静又美丽的夜晚。④ 【点评】 作者运用优美、生动、形象的语言描述了自己的家乡，回忆了家乡的河流、家乡的雨天、家乡那宁静又美丽的夜晚，表达了对家乡的热爱之情。 范文背诵 范文一： 乡情 现在我终于回到了外婆家，回到了我阔别多年的故乡！ 望着眼前一幢幢高耸的大楼，我茫然了。这还是我儿时的“乐土”吗？耳畔忽然响起了银铃般的笑声。循声望去，原来是几个小孩在大楼间狭小的空地上做游戏。我望着他们，忽然回忆起自己的童年…… 最难忘的是打雪仗。这里原来有一片树林，是我们的“孩儿国”。那年的雪可真大啊，都快没过我的膝盖了。雪花儿悠悠地飘落，最后，慢慢地躺在大地的怀抱里，给大地盖上了一层银白色的棉被。 那天早晨，我一爬起来就直奔“孩儿国”。哟，已经来晚了，树林中间的空地上，已经有两帮人在“交战”了。雪球穿梭似的飞来飞去。一个小哥哥正在树林后面奋力地挥动着双臂。我赶紧往树林后面跑，果然，小伙伴们都在那儿制作雪球，准备“炮弹”。我迫不及待地加入了他们 的行列。 忽然，对面飞来的一个雪球，正打中了我头顶上的树枝，雪纷纷往下落，正好落在了我的脖子里。雪水一个劲儿地往里钻。真冷呀！我不禁打了个寒战。 我抬起头来，向“战场”望去，呵，打得可真激烈！眼看我们这边的气势弱了下来，我赶紧抓起一个雪球，向对方掷去……“战斗”结束了，衣服上都是打雪仗留下的印迹，小手也冻得红通通的。 这里还留下了我们游戏时的欢笑。那一年，春节刚过，春姑娘就悄悄地来到了我们身边，大地脱下了棉衣，树木也绞出了新芽。有一天，我们在树林中嘻戏，追逐。不知是谁的建议，我们玩起了捉迷藏。人人都使出了自己的看家本领，有的躲藏在树林深处，有的只顾着把头钻 进花丛中，却把屁股翘得老高……“别藏了，你们快来看啊，这儿的蘑菇可真新鲜。”不知是谁喊的。我们一窝蜂似的跑过去，挖出了蘑菇。当我赶回家，拿出藏在身后的蘑菇，我以为奶奶会表扬我，可是奶奶却严肃地警告我：“那是一种毒蘑菇，千万不能吃。” 啊，故乡！我回来了！我朝思暮想的故乡，你的一草一木，你的一人一事，我永远忘不了！ 【点评】 通过对童年生活（打雪仗、捉迷藏和挖蘑菇）的回忆，抒发了作者对故乡的喜爱和怀念。在抒情方式上，既有直抒胸臆，也有间接抒情，感情深切而真挚。文章巧用过渡句，使文章衔接紧凑，结构更严谨，首尾照应。语言生动而流畅。 范文二： 乡情 在记忆的长河中，故乡的一切总是熠熠生辉。那座宁静质朴的小村庄，承载着我生命中最纯真美好的时光，它的模样，早已深深烙印在我的心底。 村庄东边的小溪，宛如一条灵动的丝带，蜿蜒穿过这片土地 。溪水清澈见底，潺潺的流水声，恰似大自然奏响的美妙乐章，日夜在耳边回荡。小时候，我和小伙伴们常相约溪边。夏日，骄阳似火，我们迫不及待地挽起裤脚，踏入清凉的溪水中，那丝丝凉意瞬间驱散了暑气。水底的石头长满了滑溜溜的青苔，稍不留神就会让人摔个趔趄 。我们小心翼翼地挪动脚步，眼睛紧紧盯着水中游弋的小鱼小虾，双手猛地合拢，溅起层层水花，即便收获寥寥，可那充满欢声笑语的场景，至今仍历历在目。 放眼望去，村庄的田野广袤无垠。春天，嫩绿的麦苗在微风轻抚下，泛起层层涟漪，如一片绿色的海洋，涌动着生机与希望。秋日，金黄的麦浪随风翻滚，饱满的麦穗低垂着头，仿佛在诉说着丰收的喜悦。农民们头戴草帽，弯着腰，挥舞着镰刀，熟练地收割着庄稼，豆大的汗珠从额头滚落，滴在这片养育他们的土地上，他们的脸上却洋溢着满足的笑容 。 村子里的人们，个个都怀揣着一颗淳朴善良的心 。邻里之间互帮互助，早已成为一种习惯 。犹记得那次农忙时节，父母忙得不可开交，心急如焚。邻居们得知后，纷纷放下手中的活计，赶来帮忙。王大爷扛着锄头，大步流星地走进田间，一边锄地，一边笑着说：“咱都是一家人，这点忙算啥！” 李婶则细心地帮着分拣粮食，嘴里还念叨着：“今年这收成可真好！” 在大家齐心协力的帮助下，农活很快就完成了 。那一刻，我真切地感受到了浓浓的乡情。 后来，我离开故乡，前往城市求学。城市的车水马龙、灯红酒绿，却始终无法填补我心中对故乡的思念 。每当夜深人静，望着窗外的明月，故乡的小溪、田野、乡亲们的身影就会浮现在眼前 。那是一种深入骨髓的眷恋，是对故乡一草一木、一人一物的深深牵挂 。 乡情，是一首悠扬的旋律，在我心中久久回荡 。无论我走到天涯海角，它都如一根无形的线，紧紧牵着我的心，让我永远无法忘怀故乡的一切 。 【点评】 描写细腻生动：对小溪的描写，不仅刻画了溪水的清澈，还通过描写流水声、水底青苔、小伙伴们捉鱼的动作等细节，使小溪的形象更加鲜活。对田野的描写，从春、秋两个季节入手，描绘出麦苗和麦浪的动态，展现出田野的生机与丰收景象，让读者仿佛亲眼所见。 情感真挚深沉：在描述离开故乡后的思念时，通过 “望着窗外的明月，故乡的小溪、田野、乡亲们的身影就会浮现在眼前” 等语句，将对故乡的眷恋之情表达得细腻而深沉，能引起读者的共鸣。 事例具体详实：详细描写了邻居帮忙农忙的场景，通过王大爷、李婶的动作、语言描写，生动地展现了邻里间的互帮互助，突出了乡情的温暖。 主题升华自然：结尾将乡情比作悠扬旋律和无形丝线，形象地表达了乡情的萦绕不绝和对自己的深远影响，升华了文章主题。 范文三： 乡情 缕缕炊烟升起，随着风，从故乡的屋顶出发，向远方飘去。炊烟袅袅，乡情悠悠。 打小是在农村度过的。村庄不大，却承载着我童年的美好记忆。 还记得，村庄中的房屋被大片大片的农田包围着。田边小河流淌，缓缓汇入村头不远处的湖泊。湖边总停着一条木船，风儿吹过，芦苇摇晃，小船摆荡。木船自我记事起便在那儿，但它从未起航。我想，倘若它扬帆了，那一定是要带着我们这些孩童的梦想，驶向远方。孩童早已长大，唯梦还在。湖泊已被填平，木船不知去了何方。当年的孩童揣着一个梦想，去往了城镇读书。我始终想念那个梦想起航的地方，想念木船与湖泊。我将一片乡情，化为木船，驶入湖中。 也记得，田野是依在流水与树林旁的。春天的时候，我便和小伙伴们去田野上放风筝。我们拿着风筝在田野上胡乱奔跑，偶尔把风筝送上蓝天，常常是一群人欢呼雀跃。如今，风筝还会在天上飘，可惜手牵风筝线的人，不再是我们。曾经的田野已变成了马路，孩童也长成了少年，家乡的风筝还会认得远方的游子么？我将一片乡情，化为风筝，飞向那片田野。 也记得，秋日的傍晚，麻雀在电线杆上叽叽喳喳叫着，小燕子从晚风中赶来，并排而行，飞入了夕阳中。我是看着燕子长大的。每到春天，燕子便在我家的屋檐下筑巢，在新巢里歌唱。在燕子的歌声中，我玩耍、成长。现在，人已不常回去了，燕子还会年年来我老家么？它们可曾记得我这位老朋友？我将一片乡情，化为枝叶，让燕子将它衔入新巢。 村庄还是那个村庄，可那些承载着我童年快乐的木船、风筝、田野、燕子……都在失去往日的模样。我想念我的家乡，那个记忆中的小村庄。我将一片乡情，化为文字，记在心里。 炊烟在故乡的上空打旋、转圈，像恋家的孩子一样久久不舍。 炊烟终究会飘远、变淡，但是我的乡情永远定格在时间的长河中…… 【点评】 一是看看本文情感饱满——文章中有热爱，寄托在对故乡美景的描述里；有怀念，一再提“童年”“往事”，表达出内心的无限留恋；有惋惜，“承载着我童年快乐的木船、风筝、田野、燕子……都在失去往日的模样”，饱含着心中的些微惆怅——这些都是“乡情”的组成部分。 二是看看本文开头结尾的意象——开头结尾都在写“炊烟”，那是故乡的代表，也是远方游子的写照，还是表情达意的衬托。写“升起”，如同描述开篇、感情的船启航；写“留恋”、写“变淡”用来衬托“我”对故乡的感情，十分贴切。 三是看看本文主题段落的段尾句——“我将一片乡情，化为……”，这样饱含深情的句子，分别出现在中间四个段落中，既收住所在段落的内容，也在段与段之间形成呼应、排比关系，呈现百川并流的结构。 素材积累 1.在成长的岁月里，我早已习惯了父母常常不在身边。我独自度过了许多的清晨与黄昏。我以为他们是不在乎我的。直到那一次…… 2.父母在外地工作，因为路途遥远，他们一般每隔几周回家看我一次，我看到他们回家也兴奋不已。经常很多有趣的事情迫不及待地想要和他们分享，但每每看见他们回家都神色疲惫，似乎无心听我说这些小故事，而我便不敢多打扰他们。我会默默安慰自己，下次再说嘛，下次他们会听得很开心的。 3.又是一个秋高气爽的夜晚，没有月亮，天上星星眨着眼睛，很美。望着那一颗颗光影，我想起爸爸那双温暖的大手，想起爸爸那平静而慈祥的面容。爸爸，您就是我暗夜里的星光。 4.记得那是一个炎热的晚上，空气极其沉闷。虽然外面飘起了毛毛细雨，却丝毫没有缓解这沉闷。已经是十一点多了，窗外一片漆黑，甚至连虫鸣声都听不见了。而我，仍然在一遍又一遍地背诵着枯燥的诗文。还有将近一周，学校一年一度的诵读比赛就要开始了。作为班级主力，我自然要竭尽全力，去获得比赛的胜利。 5.时光匆匆，转眼间，三年已经过去。如今越来越多的白发悄然爬上了爸爸的双鬓，皱纹也在他脸庞上增多。虽然工作繁忙，爸爸不能经常陪我了，但是，他仍尽量抽出一些时间，和我谈天说地。 6.成长路上，任何人都不可能一帆风顺，遭遇逆境是不可避免的。有人特别害怕逆境，认为那就是人生的噩梦。其实在我看来，逆境也是一笔宝贵的人生财富。从逆境中走出去，就会获得一片新的天地。 7.逆境会带来警示。人生最怕的不是失败，而是一路顺风顺水，畅通无阻。这样的人，一旦遇到大的挫折，常常无所适从，甚至会被彻底击垮。你如果从小就经历过一些逆境，那么就能从逆境中获得警示：我们每走一步，都有可能遭遇困难。有了这种心理准备，在又一次逆境降临时，就能从容应对。 8.逆境会带来鞭策。逆境中，有的人会垂头丧气，但更多的人会受到鞭策，变得更加坚强，从而最终获得成功。当年，马云去肯德基应聘，但他落选了；而当马云跟大老板们讲什么叫电子商务时，大老板们得出一个结论，这是个骗子。处于逆境之中的马云反而获得了更强大的动力，最终圆梦。还有著名作家余华，把小说投遍了全国大小刊物，随后收到了来自全国各地的退稿信，但逆境并没吓退他，相反，他写得更勤了，投得更多了，虽然仍是接二连三的退稿信，但他终于迎来了属于自己的春天。 9.逆境会带来成功。苏东坡是中国历史上的大文豪，在他的一生中，遭遇了许多逆境。公元1079年，他因“乌台诗案”被贬黄州；东山再起后，又因政见不合，再次遭贬，先是被贬到惠州，最后竟被贬到了荒凉之地海南岛儋州，据说在宋朝，放逐海南是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。面对这些逆境，苏东坡也曾苦恼、彷徨，但长期的流放生活让他最终变得非常乐观，活得非常洒脱，写下了《念奴娇•大江东去》《记承天寺夜游》《前赤壁赋》和《后赤壁赋》等流传千古的诗文，获得了巨大的成功。 10.画水彩总是需要耐心，因为它干起来比较慢，我喜欢在阳光下画画，看着纸上潮湿的光芒一点一点褪去，而颜色也变得鲜亮活泼起来，这大概是最美妙的时光了。 11.刚接触水彩，是在一个画师直播画水彩的时候，当时就被水彩的透明感、渐变、混色、水痕惊艳到了，世上怎么会有如此美丽的东西存在？水，历来被许多古人歌颂，集优雅于一身，当它与水彩颜料融合之时，没有水粉的厚重作文之感，倒是落的一身轻松，一身明净了。我身体内的一股封闭的力量似乎在悄然间被打开，流出温热的液体，会聚在心房中，让我无法忽视，一切的思念或是忧愁或是迷茫化作微渺的白雪，在空中飘然而过，在风中流离失所了。从此，我便和水彩结下了不解之缘。 12.夜晚，夜色如水，月光皎洁。窗外，夜色一览无余，月光透过窗户洒在书桌上，静谧安详，倒是偶尔的一丝清风让人感到这是动态的世界，我却无法冷静下来，心中的无底洞似乎像这夜色。 13.我坐在书桌前，面对一张张复杂又难懂的电路图以及数学不断变化的图形，心情接近崩溃，心理那道防线已经濒临被攻破。想到自己最近的考试结果，心里不由得难过起来，眼泪像断了线的珍珠，唰得一下就流了出来。 14.虽然在雨中摔倒，我觉得我是一个小丑。但在雨中站立起来，我又觉得我是一个英雄。是的，我应该在泥泞站起来，继续微笑前行，笑着向前走，才能笑着得到结果。永不放弃，只愿生如夏花，让自我绽得更绚烂。 15.生活中，处处都有惊喜，意外的惊喜让我们热泪盈眶，让我们心情激动，让我们在枯燥的学习之余体会到成功的快乐和自豪感，我也有一件令我意外的惊喜的事。 16.“呤呤呤。”这一声清脆的下课铃宣告这漫长的月考终于结束了。同学们都急忙想与身边的同学对答案，可令我失望的是我的答案与他们的答案就是不一样，就是那么地与众不同！孤独的我独自走在回家的路上，天空如我的心情一样阴暗，想起考试的种种失利，心情十分烦闷。到了家，母亲看出了我的心事也就没有再多问，可谁有能知道 我内心我苦呢？或许只有天地吧！ 17.我就定在电梯门口，看着他把快递整理完。一来一回，跑了一趟又一趟，这时看他，额头的汗珠就像断了线的珍珠，接连往下掉。脸上虽尽显疲倦，可嘴角却止不住满意的笑。 18.或许多年后，我都还会记得这个保安。那双勤劳人民的手，以及伫立在时光深处的背影。感谢那次遇见，让我见证劳动人民的辛劳。感谢那次遇见，让我明白美好生活的由来。也感谢那次遇见，遇见了一份纯真的善良。 写作实践三 社会中有很多默默奉献的人，他们坚守岗位，种植着希望和幸福。围绕你身边的某个人物或某一群体，写一篇作文，记述他们的事迹，并写出你的评价和感受。不少于500字。 提示: 1.要注意观察生活，在讲台上耕耘的教师、在土地上劳作的农民、救死扶伤的医护人员、披星戴月的环卫工人……都可以作为观察的对象，他们的故事都可以成为写作的素材。 2.记述人物的事迹时，要交代清楚，并注意详略得当。可以重点记述一两个典型的事例，以凸显人物的美好品质。 3.在写作过程中，要注意表达自己真实的情感，灵活运用直接抒情和间接抒情的手法。 写作指导 一、确定写作对象。选择对自己影响深刻的人物作为写作对象，是至关重要的第一步。可以是讲台上耕耘的老师、在土地上劳作的农民、救死扶伤的医护人员、披星戴月的环卫工人…… 二、典型的事件衬托人物形象。记叙文可以只记录一件事，也可以记录几件事，但是每件事都要与人物形象的塑造相关。文中展现的人物形象可以是多元的，也可以围绕某一点进行多维度阐述，这些在人物身上体现的品质成为回忆中最闪亮的存在。 三、雕琢细节让特点明显。在考场中，细节描写是加分项。环境描写能够营造氛围，烘托人物形象，推动情节发展；五觉描写让画面更加丰富；恰当的语言或肖像描写让人物更加立体。细节描写着墨无需太多，却是让人物或事件显得真实而独特的有效方法。 四、体现真实感受。在写作过程中，要注意表达自己的真实情感，灵活运用直接抒情和间接抒情的手法。 满分习作 城市的美容师 在城市的大街小巷，有这样一群人，他们身着橙色工作服，手持扫帚，日复一日，年复一年，默默为我们的城市梳妆打扮。他们，就是城市的环卫工人，被誉为 “城市的美容师”。开头点明环卫工人的身份及作用。 每天清晨，当整个城市还在沉睡，环卫工人就已经开始了一天的工作。天微微亮，路灯还散发着昏黄的光，他们的身影便出现在街头巷尾。他们弯着腰，认真地清扫着每一处角落，不放过一片落叶、一点垃圾。沙沙沙，那有节奏的扫地声，仿佛是清晨奏响的乐章。 记得有一次，我因为要参加学校的早间活动，天还没亮就出门了。清冷的街道上，只有一位环卫工人正在清扫马路。他的脸被寒风吹得通红，双手布满了皲裂的口子，可他依然紧紧握着扫帚，专注地清扫着。堆积如山的垃圾，在他的努力下，一点一点被清理干净。不一会儿，原本脏乱的街道变得整洁如新。让读者能真切感受到他们工作的艰辛。 夏天，烈日炎炎，地面被烤得滚烫，人们都躲在空调屋里不愿出门。但环卫工人却依然坚守在岗位上，他们的汗水不停地流淌，浸湿了衣衫，却顾不上擦拭。他们要及时清理被太阳暴晒后散发异味的垃圾，为城市保持清新的空气。将夏天人们躲在空调屋与环卫工人在烈日下坚守岗位对比，突出了环卫工人工作环境的恶劣和他们的奉献精神。 冬天，寒风刺骨，雪花纷飞，路面结冰，行走都困难。可环卫工人却要早早地来到街头，清理积雪和冰块，只为保障人们的出行安全。他们的手指被冻得僵硬，却依然不停地挥舞着工具。 这些环卫工人，他们拿着微薄的薪水，却承担着如此繁重且重要的工作。他们没有豪言壮语，只是用自己勤劳的双手，为我们创造了干净整洁的生活环境。他们是城市的无名英雄，虽然平凡，却无比伟大。没有他们的默默奉献，我们的城市将会变成垃圾场。 我们应该尊重每一位环卫工人，珍惜他们的劳动成果。不乱扔垃圾，就是对他们最好的支持。让我们向这些城市的美容师致敬，感谢他们为城市的付出，为我们的幸福生活种植希望。发表评价和感受，层次分明。 【点评】 紧扣 “默默奉献” 这一主题，通过描写环卫工人不同季节的工作场景，生动展现了他们为城市的整洁而辛勤付出的精神。文中对环卫工人的外貌、动作等进行了细致描写，让读者能真切感受到他们工作的艰辛。突出了环卫工人工作环境的恶劣和他们的奉献精神。结尾部分表达了对环卫工人的尊重、感激与赞美之情，情真意切，引发读者共鸣。同时呼吁大家珍惜他们的劳动成果，使文章具有现实意义。 范文背诵 范文一 外公的脱贫致富之路 每一滴汗水，都承载着奔向美好未来的希望；每一个脚印，都见证了照亮平凡生生活的努力。 -----题记 外公面朝黄土背朝天，与他那十几亩稻田耳鬓厮磨了几十年，然而只能解决家庭的温饱问题。这两年当地政策好，扶植百姓种植生态虾稻米，且有技术人员上门指导，如果种植成功，收入是原来的几倍。 有了这样的好政策，外公的眼里荡漾着欢喜的波纹。技术人员和外公在田边畅谈们的话语中我仿佛见到了“红虾嬉戏稻花香”的美好场景。 夕阳西下歌声扬 春暖花开，有鸟飞来，外公正式行动，水田已经整理好，虾苗也已经投放到位。 当夕阳的余晖像碎金子一样洒下，外公会准时地背上一篓生态饲料，穿着雨靴，到田里喂虾。他的手一抛一洒，线条优美，他的腿一抬一落，脚印深刻。虽然只是不停地重复这简单的动作，但汗水已经湿透衣服。这一点一滴的汗水啊，是对奋斗的深情告白。虽然汗水不停流，但是想着未来的收获，外公充满了斗志。“总书记话语心里亮，脱贫励志挺腰杆，一路奔小康……”外公哼着自编的歌，每一字每一句都像快乐的露水在田里的稻茬上滚动、跳跃，这时候的小虾们也格外兴奋，它们在水面上激起了点点水花。白云如带，倒映水中，有时，技术员也会来田头看一看，见外公如此精神饱满，不禁为外公竖起大拇指。 夕阳西下，两个人，一群虾，几点涟漪，一阵阵嘹亮的歌声，这是奋斗路上最美的画面。 露水埂上迎晨光 三个多月过去了，小虾们已经长成了大龙虾，它们威武地伸着火红的钳子，露出了多肉的身子。晨光熹微，当远处的房屋还分辨不清线条时，外公就起床了，田埂上的露水打湿了他的裤腿，却打湿不了他那颗向阳的心。外公向田里撒了不少地笼网，他左手竖直地拿着地笼网，右手则将网弯成了弧形。红润的龙虾们一下子便在网上了，有的立、有的躺，好似刚从睡梦中惊醒。未等它们反应过来，外公就已经将它们倒进了水桶中。 晨昏交替着，编织着外公那想要脱贫的梦想。 外公将它们摆在了早市上，多肉的大龙虾立刻吸引了许多人。他们不禁驻足，啧啧称赞。 妇人们多会还价，外公也总会慷慨地去掉零头。爽朗的笑声在有些清冷的空气中回荡。八九点钟时，水桶里便空荡荡了，可外公的口袋鼓鼓的。 田里、市场，市场、田里……外公用一滴滴奋斗的汗水，一个个扎实的脚印迎接着新生活的那缕缕晨光。 汗水落地有希望 在此之后，便是插秧。未捕尽的虾们会被赶在稻田两旁的水沟里。 外公赤着脚，高卷着裤腿，露出庄稼人的颜色，虔诚地和家人们将希望的秧苗送给大地。稻田水位并不高，却几乎淹没了外公的下半身，远远望去，外公整个人仿佛已经浮在了泥水之上。他佝偻着背，汗水一滴滴地亲吻秧田，却默默无言。 此时此刻，支撑着他的，不仅是技术员那个竖起的大拇指，更是脱贫的梦想，以及那颗想要让家人生活得更好的心。 烈日炎炎，靠近田边时，我清楚地听见他的喘气声，像呼呼的风声。外公双手撑在地面上，将脚从泥浆土抽出来。田埂上留下了一个个泥浆脚印。外公明显体力有些不支，瘫坐在了地上，咧着嘴笑：“老喽！”可不一会儿，又打足精神下田。 插秧过后，是一段漫长的等待。 九月中旬，颗颗水稻弯下沉甸甸的脑袋。紧接着，是压稻、晒稻、收稻……这是稻子的成长史，也是外公为生活的奋斗史。 外公用卖水稻的钱，为我买了一个新书包，为外婆买了人生中第一个金手镯，为家里置办了新拖拉机，剩下的存了银行。我背着书包快乐地奔跑，外婆却哭红了眼。我们的眸子里，都充满了幸福。 这就是外公的脱贫致富之路。这条路不仅仅是外公的，更是每个为了小康生活而辛勤耕耘的奋斗者的。他们也用那双厚实的大脚，在路上留下了充满着勤劳与汗水的脚印，于他们而言，这些脚印也是奋斗者的勋章。 【点评】 本文生活气息浓郁，小作者能够关注当下生活、关注社会，值得称赞。文章的主体部分，内容翔实，做到前后勾连，使主旨更加突出，脱贫者勤劳能干的品质和丰收的喜悦让读者历历在目。以“脚印”贯穿全文，线索清晰，三个小标题很有文学色彩。文中对外公的动作、神态、语言的细节描写，从而使爷爷的形象更加生动。 范文二： 我的家乡 “家乡”，是一个多么美丽、多么深情的词语呀!我从文字中读到的别人的家乡，山都是高峻的，水都是浩渺的，乡情总是质朴温暖的，乡俗总是神秘有趣的…… 可我出生的地方呢，却普通到不能再普通了。不远处堆着的几座荒山，老是一副木然的神情;山脚下倒是有一片湖水，也总是水波不兴，丝毫不见活泼的样子;没有引人入胜的乡俗，更没有曲折离奇的乡间故事。 它不过是我出生和成长的地方，我一直都没有将它和“家乡”这个美好的词语联系在一起! 直到那一天，我们在语文课上学习了蒲松龄写的《山市》。从课本上领略完山市的奇妙之后，老师把我们领出教室，指着不远处的一座小山说：“那就是奂山，蒲松龄描绘的神奇景象就出现在这座山上!” 啊!居然是它!很久很久以前，竟有一座直通霄汉的危楼在它上面突兀而起，几盏忽明忽暗的灯在它的上空如星点般黯然缥缈。然后这一切又突然消失得了无踪迹。原来这座其貌不扬的小山，竟也有过如此惊心动魄的往事。 再看它时，便不觉得它木然了。枯木残枝，愈见它的沧桑;荒草迷离，更平添了它的神秘。散落在山顶草间的石兽残躯，仿佛正述说着它曾经奇特的历史。 从此，我开始细细打量自己的家乡，开始试着找寻它独有的魅力。 于是，山下的湖水渐渐变得生动了。 春天它平静地倒映着蓝天，倒映着白云，倒映着绿树，一副悠然的样子;夏天它活泼地荡漾起粼粼的波，翻动着轻轻的浪，显得有些调皮。到了秋天，水中那些安静不动的虾、自由自在的鱼都可以看得无比清晰;冬天来临，它早早地就结成了冰，再盖上厚厚的雪，白茫茫一望无际…… 于是，那些曾让我觉得土里土气的乡俗也变得引人入胜了。 每年正月间村村都会擂响的商家大鼓，曾被我不屑一顾。现在再看，擂鼓者虽不像安塞腰鼓的舞者那样有着跳跃的脚步和飞扬的身姿，可上百个人就那么稳稳地站定了，高高挥起的鼓槌却也能敲出落地生根的坚定，敲出了安稳如山的气势! 于是，每一张脸庞都变得温情，每一个笑容都变得亲切。 于是，每一句方言都变得有情有韵，每一段经历都成了耐人寻味的故事。 我在想，倘若没有这么一座奇山，没有这么一篇名文，我还会不会把它认作我的家乡。我觉得，尽管会来得晚一下，但迟早都会相认。因为我生在这里，长在这里，我的身体里流淌着它的血液，不管它有多么普通，都会成为我美好记忆的源泉! 【点评】 最难被发现的，常常是我们身边的风景。因为太熟悉，就会觉得太普通，于是就也察觉不到它的美好了。“我曾经是一个没有家乡的孩子。”开篇这个个性化的表达，正是源自小作者最真切的情感体验。这个真挚而独特的开头，很能吸引读者的眼睛。当乡情被一篇课文点燃之后，“我”开始细细打量自己的家乡：山变得神秘，水变得活泼，乡俗变得有情有韵。那些描摹山水的文字，无一不显示出发现故乡之美的欣喜，无一不流露着对家乡的热爱。在用生动的文字充分展示了家乡的美好之后，最后一段直抒胸臆就显得自然而然、细腻感人了。 范文三： 城市里的橙色卫士 清晨，一辆辆汽车在马路上飞驰，行人匆匆忙忙地赶着去往各自的目的地。路边，一排排高大的树木静静地矗立着，灌木丛的枝叶上还挂着晶莹的露珠。然而，在这繁华的都市里，有一群人正默默地工作着，守护着这座城市的洁净与美丽。 他们就是城市里的橙色卫士——环卫工人。他们身穿橙色的工作服，头戴橙色的帽子，手持扫帚或铁锹，在城市的大街小巷中辛勤地忙碌着。 夏日，在清晨的街道上，常常能看到他们忙碌的身影。他们推着沉重的垃圾车，车身上印着醒目的“环卫”二字，仿佛在宣告他们的使命。他们挥舞着手中的扫帚，仔细地清扫路面，将那些散落在路边的纸屑、烟头、落叶等一一清理干净。他们弓着腰，弯着背，脸上流淌着汗水，却依然一丝不苟地工作着。他们像勤劳的蜜蜂，在城市的大街小巷中穿梭，清扫那些被遗落的垃圾。一位环卫工人，他戴着一顶破旧的草帽，帽檐上还沾着几滴晶莹的汗珠。他身材瘦削，脸上布满了皱纹，眼角的鱼尾纹格外明显，那是岁月的痕迹，也是他辛勤劳作的见证。他握着扫帚的手粗糙而有力，手掌上布满了老茧，这是他为城市奉献的证明。他弯下腰，用扫帚一下一下地将路边的落叶扫进垃圾桶，动作熟练而自然。 冬日，凛冽的寒风将树枝吹得瑟瑟发抖，路面也结上了一层薄薄的冰。一位环卫工人，顶着寒风，正在清理路边的积雪。他戴着一顶厚厚的棉帽，穿着厚重的棉衣，脸被冻得通红，他却依然坚守在岗位上，用手中的铁锹一下一下地将积雪铲到路旁，动作缓慢而吃力。他那被冻得僵硬的手指，无不显示着工作的艰辛，他的脸上却带着微笑，那是对工作的热爱。 “我们做环卫工作，就是为了让城市变得更加干净美丽，让市民们的生活更加舒适。”一位环卫工人曾这样对我说。他的眼神坚定而明亮，仿佛蕴藏着一股强大的力量。他们就像路边的一朵朵无名小花，虽然没有玫瑰的娇艳，也没有牡丹的富贵，但他们却用自己的平凡，默默装点着这座城市。环卫工人用自己的汗水和付出，为城市增添了一抹亮丽的色彩。 夕阳西下，天边燃烧着一片火红的云霞，映照着整座城市，也映照着那些橙色卫士们忙碌的身影。 【点评】 妙用手法，细致生动。文章运用了许多细节描写，生动地展现了环卫工人的工作场景，使读者更有代入感。同时，文章运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使语言更加生动形象，富有感染力。 主旨突出，情感真挚。文章探讨了城市发展与环境保护之间的关系，具有现实意义，表达了作者对环卫工人的深深敬佩之情，语言真挚，感人至深。 素材积累 1.心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。 2.俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。 3.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 4.快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢? 5.微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。 6.即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。 7.生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。中考满分作文开头 8.宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。 9.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 10.盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。 11.站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 12.只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。 13.如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语) 14.试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。 试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。 试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。 15.能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。中考满分作文开头 16.春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。 17.《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。 学科网（北京）股份有限公司1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $