历史一模突破卷02（江西专用）学易金卷：2026年中考第一次模拟考试

2026年中考第一次模拟考试02（江西专用） 历史·全解全析 （考试时间：60分钟，分值：80分） 注意事项： 1.历史试卷满分80分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题。 3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（原创）考古工作者在殷墟遗址中，发现了大量刻有文字的龟甲与兽骨，其中不少内容与《史记・殷本纪》中记载的商王世系、祭祀活动等相互印证。这一发现最能说明（ ） A. 甲骨文记载的内容一定真实可靠 B. 文献史料都属于第一手史料 C. 实物史料比文献史料更具价值 D. 历史研究需要通过多种史料互证 【答案】D 【详解】材料中，殷墟出土的甲骨文（实物史料）与《史记・殷本纪》（文献史料）相互印证，体现了历史研究中“多重证据法”的运用，通过不同类型史料相互佐证，更有利于辨识历史的真伪，D 项正确。A 项“一定真实可信”表述绝对，任何史料都需结合其他材料综合判断，排除；B 项文献史料既有第一手也有第二手，《史记》属于后世整理的史书，并非全部为第一手史料，排除；C 项实物与文献各有价值，不能简单判定谁更高，排除。故选 D。 2. （原创・情景题）有学者统计了秦汉时期不同学派著作在官方藏书目录中的占比变化，绘制出如下趋势图。从甲到乙，儒家典籍占比明显上升，其主要原因是（ ） A. 孟子、荀子对儒学的理论创新 B. 秦朝推行“焚书坑儒”政策 C. 汉武帝采纳“尊崇儒术”的建议 D. 汉初实行“无为而治”的治国理念 【答案】C 【详解】从甲（秦）到乙（汉），儒家典籍占比显著上升，与汉武帝时期采纳董仲舒建议，将儒家学说确立为正统思想、设立太学、重用儒士等措施直接相关，C 项正确。A 项发生在战国时期，与秦汉变化无关，排除；B 项“焚书坑儒”会使儒家地位下降，与趋势矛盾，排除；D 项“无为而治”是汉初道家思想，与儒学占比上升无直接关系，排除。故选 C。 3. （原创・情景题）魏晋南北朝时期，墓室壁画、砖画创作十分兴盛。下图为山西大同北魏墓出土的壁画《庖厨图》，画面生动描绘了切肉、烹饪、备宴等场景。这类作品的共同特点是（ ） A. 多取材于现实生产与生活 B. 以历史人物与战争故事为主 C. 主要用于宣传佛教教义 D. 侧重表现文人的山水情趣 【答案】A 【详解】《庖厨图》等魏晋墓室壁画，多以切肉、烹饪、宴饮、农耕、畜牧等日常生产生活为题材，直观反映当时社会现实，A 项正确。B 项“历史人物与战争故事”、C 项“佛教教义”、D 项“文人山水情趣”在材料中均无体现，排除。故选 A。 4．古代中国都城经历了从黄河时代到运河时代的变迁。第一组同学在活动中展示了他们搜集到的一幅示意图（如下所示）。这反映了（   ） A．政治中心的变迁与交通区位因素有关 B．政治中心的变迁决定经济重心的转移 C．大运河的衰败直接影响了都城的变迁 D．北京发挥着统管南北、兼顾东西的作用 【答案】A 【详解】根据题干信息“古代中国都城经历了从黄河时代到运河时代的变迁”结合所学知识可知，大运河的开通既有利于南北经济的交流，也有利于南方的开发，随着经济重心不断南移，政治中心也随之变迁，图中都城的变迁围绕着黄河和大运河，说明了政治中心的变迁与交通区位因素有关，A项正确；经济重心南移（如南宋时期完成）是因北方战乱、人口南迁等，并非政治中心变迁“决定”，因果关系颠倒，排除B项；大运河在元明清仍发挥漕运作用，其衰败并非都城变迁（如元定都北京）的直接原因，排除C项；“统管南北、兼顾东西”是北京的功能描述，非示意图反映的“变迁原因”，与题干核心无关，排除D项。故选A项。 5．《棉花帝国》一书中提到：“对于棉花，我们既熟悉又陌生，我们将它的恒久存在视为理所当然。”在中国历史上，江淮和川蜀一带对棉花的熟悉开始于（   ） A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝 【答案】B 【详解】据材料“对于棉花，我们既熟悉又陌生，我们将它的恒久存在视为理所当然”并结合所学可知，北宋至南宋初，棉花种植地区尚限于广东和福建，到南宋后期，棉花种植地区已向江淮和川蜀一带推进，B项正确；在中国历史上，江淮和川蜀一带对棉花的熟悉开始于宋朝，而不是唐朝，排除A项；北宋至南宋初，棉花种植地区尚限于广东和福建，到南宋后期，棉花种植地区已向江淮和川蜀一带推进，C项不符题意，排除C项；北宋至南宋初，棉花种植地区尚限于广东和福建，到南宋后期，棉花种植地区已向江淮和川蜀一带推进，D项不符题意，排除D项。故选B项。 6．同学在阅读教材时摘录了以下两段材料。两段材料共同体现了统治者（   ） 明朝 （以后子孙做皇帝时）并不许立丞相。 ——《明太祖实录》 清朝 （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ——赵翼《檐曝杂记》 A．整顿地方吏治 B．强化君主专制 C．组织军民抗倭 D．实行闭关锁国 【答案】B 【详解】根据材料“明朝、（以后子孙做皇帝时）并不许立丞相”“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”等信息结合所学知识可知，明朝废除宰相制度，清朝设置军机处，军机处的职能是上传下达、跪受笔录，这两项措施都加强了君主专制，强化了皇权，B项正确；材料内容主要体现了对皇权的加强，没有涉及对地方吏治的整顿，排除A项；组织军民抗倭‌是指明朝时期中国军民联合抵抗日本海盗和倭寇侵扰的历史事件，不符合题意，排除C项；闭关锁国政策主要体现了对外政策，指闭关自守，不与外界接触的一种国家政策，不符合题干表述，排除D项。故选B项。 7．徐中约在《中国近代史》一书中指出，它持续了约三十五年，是一种浮于表面的近代化尝试，它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西却完全被忽略了。这评价的是（    ） A．太平天国 B．洋务运动 C．甲午战争 D．百日维新 【答案】B 【详解】题干描述的是洋务运动，它只学习西方先进技术，忽略政治制度，是浮于表面的近代化尝试。洋务派以“自强”“求富”为口号，创办军事、民用企业，仅停留在器物层面，故选B。太平天国、甲午战争、百日维新均与材料信息不符，排除。 8．辛亥革命之初，梁启超对革命充满担心和怀疑。而在1921年辛亥革命十周年之际，梁启超认为辛亥革命唤醒了国民的自觉心，有了“自觉”便有了“自动”，有了“自动”便有了“自立”。梁启超对辛亥革命的态度转变体现了辛亥革命（   ） A．结束了封建君主专制制度 B．推动了中华民族的思想解放 C．推翻了清王朝的反动统治 D．促进了民族资本主义的发展 【答案】B 【详解】根据材料和所学知识可知，梁启超从 “担心怀疑” 到肯定辛亥革命唤醒 “国民自觉心”，反映了革命对民众思想的冲击 —— 打破封建思想束缚，促使民众意识到自身的主体地位，进而追求 “自立”。这正体现了辛亥革命 “推动中华民族思想解放” 的作用，B项正确；“结束了封建君主专制制度” 是辛亥革命在政治制度层面的直接成果，体现为推翻清朝统治、终结帝制。但梁启超态度转变的核心在于 “国民自觉心” 的觉醒，强调思想层面的影响，而非制度变革本身，排除A项；题干中梁启超的评价重点在于 “国民自觉” 的思想觉醒，而非政权推翻的直接结果，排除C项；梁启超的论述完全围绕 “国民自觉心” 展开，未提及经济层面，排除D项。故选B项。 9．五四运动使“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得了中国社会的发展，中华民族的振兴，中国人民的幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。”这说明五四运动（   ） A．是新民主主义革命开端 B．启迪了民众的思想觉悟 C．促使党的工作重心转移 D．标志革命统一战线形成 【答案】B 【详解】根据材料“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得了中国社会的发展，中华民族的振兴，中国人民的幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。”可知，材料反映了五四运动使得中国人民和中华民族懂得了必须依靠自己的英勇奋斗才能实现国家发展，民族振兴和人民幸福，这说明五四运动启迪了民众的思想觉悟，B项正确；五四运动是新民主主义革命开端说法正确，但这强调的是革命性质的转变，题干没有体现，排除A项；五四运动1919年爆发，中国共产党尚未成立，排除C项；1924年国民党一大召开，标志着国共第一次合作正式开始，革命统一战线形成，与五四运动无关，排除D项。故选B项。 10．小明同学在某革命博物馆看到了两件文物：一是表明工农革命军在开赴井冈山的路途上，始终恪守“三大纪律”的一个米缸；二是红四军前委组织部曾下发的《军队中的支部工作》油印本，当时下发这个油印本的目的在于强化军队的组织管理工作。综合这两件文物中的信息，它们所共同印证的历史事件是（   ） A．中国共产党的成立 B．井冈山革命根据地的创建 C．苏维埃政权的建立 D．中国工农红军的战略转移 【答案】B 【详解】根据题干“一是表明工农革命军在开赴井冈山的路途上，始终恪守‘三大纪律’的一个米缸；二是红四军前委组织部曾下发的《军队中的支部工作》油印本，当时下发这个油印本的目的在于强化军队的组织管理工作。”可知题干中的两件文物均与井冈山革命根据地的创建相关：第一件涉及工农革命军开赴井冈山时遵守“三大纪律”，这与毛泽东在秋收起义后建立井冈山根据地时强调军队纪律的措施一致；第二件提到红四军前委下发的《军队中的支部工作》，反映了井冈山会师后红四军加强党组织建设的史实（如“支部建在连上”），B项正确；中共成立发生于1921年，与井冈山、红四军无关，排除A项；苏维埃政权建立于1931年，与“工农革命军在开赴井冈山的路途上”不符，排除C项；中国工农红军的战略转移指长征（1934年），与井冈山进军无关，排除D项。故选B项。 11．1938年，著名漫画家丰子恺看到一群小孩在阅读捷报，于是画下著名漫画《儿童与捷报》(见下图)。对上述材料解读正确的是（   ） A．公共阅读利于宣传抗日 B．传统绘画艺术水平高超 C．抗日民族统一战线形成 D．民众文化水平有所提升 【答案】A 【详解】根据题干信息“1938年，著名漫画家丰子恺看到一群小孩在阅读捷报”可知，描绘的是1938年一群小孩在阅读捷报的场景。这表明在抗日战争期间，儿童也参与到了阅读抗日捷报的活动中，反映了抗日战争的信息传播和宣传，A项正确；虽然丰子恺是著名漫画家，绘画艺术水平高超，但与题干强调的宣传抗日的主题不符，排除B项；抗日民族统一战线形成于1937年，与漫画时间不符， 排除C项；漫画中儿童阅读捷报，但不能直接说明民众文化水平提升，排除D项。故选A项。 12．如图是盘州市双凤镇九间楼社区万寿宫女子小学遗址，创建于1913年，从此盘县（今盘州）城区女子有了上学读书的权利。这反映出哪一新观念出现（   ） A．平等 B．民主 C．自由 D．等级 【答案】A 【详解】根据题干图片和所学可知，1913年处于民国初年，此前女子缺乏平等的受教育机会，题干中“女子有了上学读书的权利”反映出女子小学的创建，表明男女在教育权利上趋向平等，体现了“平等”的新观念，A项正确；“民主”侧重政治权利（如选举、参政等），题干未涉及政治层面，排除B项；“自由”强调个人行动或思想不受束缚，题干重点是受教育权利的平等而非自由，排除C项；“等级”是封建时代的尊卑观念，与题干中女子获得教育权利的进步趋势相反，排除D项。故选A项。 13．20世纪90年代初，我国数以十万计的劳动者或走向沿海，或走进西北内陆以“致富”“谋生”，以至于在中国出现春节火车票“一票难求”的抢票现象。造成这一现象的主要原因是我国（   ） A．改革开放的深入发展 B．沿海经济开发区激增 C．现代交通建设的严重滞后 D．国有企业改革的不断深化 【答案】A 【详解】根据题干“20世纪90年代初，我国数以十万计的劳动者或走向沿海，或走进西北内陆以‘致富’‘谋生’”和所学知识可知，20世纪90年代我国改革开放进入新阶段，特别是1992年南方谈话后，社会主义市场经济体制逐步建立，沿海地区经济快速发展，内陆与沿海发展差距扩大，同时西北内陆的开发政策也吸引部分劳动力，导致大规模跨区域人口迁移，形成“民工潮”，因此春节前后交通压力骤增，出现“一票难求”现象，A项正确；沿海经济开发区激增是改革开放深化的具体表现之一，但题干中劳动者流向还包括西北内陆，且经济开发区设置并非人口流动的唯一动因，排除B项；现代交通建设在90年代虽相对滞后，加剧了春运紧张，但这是人口流动带来的结果而非原因，题干问的是人口流动现象的主因，排除C项；国有企业改革深化在90年代推动了下岗分流，一定程度上促使部分城镇劳动者再就业流动，但大规模农村劳动力向沿海和内陆迁移的主要动力是改革开放带来的地区发展机遇与经济结构调整，而非国企改革直接导致，排除D项。故选A项。 14．近年来，中国始终本着互利共赢的态度去推动中欧经贸合作，给予中欧民间交流方方面面的便利。在中国的“免签朋友圈”中，欧洲国家所占比例是最高的。中国积极推动中欧合作反映出(     ) A．经济全球化的趋势开始出现 B．中国是多极化趋势下的建设性力量 C．区域集团化已成为时代主流 D．中国注重加强同发展中国家的合作 【答案】B 【详解】据材料信息“近年来，中国始终本着互利共赢的态度去推动中欧经贸合作，给予中欧民间交流方方面面的便利。在中国的“免签朋友圈”中，欧洲国家所占比例是最高的。”及所学知识可知，题干强调中国通过互利共赢推动中欧经贸合作、便利民间交流，并以欧洲国家在免签政策中占比最高为例，说明中国积极推动中欧合作，通过互利合作促进国际关系平衡发展，是多极化趋势下的建设性力量，B项正确；经济全球化趋势始于新航路开辟，与当前中欧合作无直接关联，且题干未涉及全球化起源，排除A项；时代主流是和平与发展，区域集团化仅为局部现象，且题干未提及其他区域集团，排除C项；欧洲国家多为发达国家，题干明确指向中欧合作，与发展中国家无关，排除D项。故选B项。 15．“裁判官说：‘如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。’”《罗马法大全》中的这些记载主要反映了罗马法（   ） A．重视物权保护 B．进行道德教化 C．普及法律教育 D．保护人身安全 【答案】A 【详解】据题干“未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权”和所学知识可知，材料明确针对物品保管与返还问题赋予旅客诉权，核心是保护公民的财产所有权，体现了罗马法“重视物权保护”的特点，A项正确；“进行道德教化”强调通过法律引导道德行为，题干未涉及道德层面的引导，排除B项；“普及法律教育”指传播法律知识、提升民众法律素养，材料未体现相关教育行为，排除C项；“保护人身安全”聚焦于公民的生命健康权，题干核心是物品返还即财产权，与人身安全无关，排除D项。故选A项。 16．中世纪时期，人们急需设计法律条文和起草公告及其他政府文件等技能，故部分大学开设了“写信艺术”这一课程，同时法学院也增添了民法和教会法两类实用性课程。据此可知中世纪欧洲大学的课程（   ） A．适应了城市市民的需要 B．表达了资产阶级的诉求 C．仍受到基督教会的影响 D．孕育了科学理性的思想 【答案】A 【详解】根据材料中“人们急需设计法律条文和起草公告及其他政府文件等技能，故部分大学开设了‘写信艺术’这一课程”的信息，结合所学可知，中世纪欧洲城市兴起后，市民阶层对法律、文书等实用技能产生了迫切需求，大学开设实用性课程正是为了适应城市市民的需要，A项正确；资产阶级的诉求是在近代早期才逐步凸显的，与中世纪的时代背景不符，排除B项；虽然法学院增设“教会法”表明教会影响存在，但题干强调课程是响应社会实用需求，教会影响只是课程的一部分，并非主要结论，排除C项；科学理性思想的孕育是文艺复兴、启蒙运动等近代思想解放运动的成果，与中世纪大学侧重实用和宗教的课程内容无关，排除D项。故选A项。 17．小历同学查找到以下图文资料，其共同反映了（   ） 图片史料 文献史料 西班牙殖民者强迫印第安人在矿井进行繁重劳动，还将大量非洲黑人贩运到美洲从事奴隶劳动。 ——李其荣《世界通史》 A．自然环境的恶劣 B．殖民掠夺的残酷 C．社会矛盾的激化 D．生产技术的革新 【答案】B 【详解】题干中文献史料提到西班牙殖民者强迫印第安人劳动、贩运非洲黑人，图片史料为“18世纪贩运黑奴船的示意图”，两者共同反映了殖民者通过强迫劳动、黑奴贸易等方式对殖民地进行残酷的掠夺，B项正确；材料中未提及“自然环境的恶劣”的相关内容，如在黑奴贩运途中遭遇海上风暴、瘟疫传播、大量黑奴死亡等，排除A项；材料仅展示了殖民者对殖民地人民的单向压迫，没有涉及殖民地内部或殖民者与宗主国之间矛盾升级、冲突爆发的相关信息，排除C项；材料聚焦于殖民掠夺的暴力行为，而生产技术革新属于生产力发展的范畴，与黑奴贸易、强迫劳动等殖民暴行没有关联，排除D项。故选B项。 18．1860年，美国约有20%的城市人口，经济主要依靠农村和农业；到1910年，城市人口占46%，到1940年达到57%，美国GDP在1872年超过英国，人均收入在1905年左右超过英国。这些变化主要得益于（   ） A．北美摆脱了英国的殖民统治 B．第一次工业革命兴起 C．内战清除了发展的最大障碍 D．世界大战在欧洲爆发 【答案】C 【详解】根据题干“1860年，美国约有20%的城市人口，经济主要依靠农村和农业；到1910年，城市人口占46%，到1940年达到57%，美国GDP在1872年超过英国，人均收入在1905年左右超过英国”和所学知识可知，美国内战（1861–1865年）废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，为资本主义发展清除了最大的内部障碍。这使得美国能够在第二次工业革命中快速崛起，推动了城市化和经济的飞跃，C项正确；北美独立战争在1783年就已结束，美国摆脱英国殖民统治的时间与题干中的1860年之后的变化无关，排除A项；第一次工业革命主要发生在18世纪60年代到19世纪中期，而题干中的经济高速增长和城市化加速，主要发生在 19世纪后半叶，对应的是第二次工业革命时期，排除B项；第一次世界大战爆发于1914年，第二次世界大战全面爆发于1939年，它们虽然在一定程度上刺激了美国经济，但题干中“1905年人均收入超过英国”的关键变化发生在一战之前，因此不是主要原因，排除D项。故选C项。 19．有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率、极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者（   ） A．正确评价了新经济政策 B．客观评价了战时共产主义政策 C．肯定了苏联模式的积极作用 D．批判了罗斯福新政的局限性 【答案】C 【详解】据题干“尽快将一个极落后、开发度极低的国家，早早送上工业化的大道”“尽管这个制度极其缺乏效率、极其浪费，但毕竟达到了上述目标”和所学知识可知，苏联模式（斯大林模式）通过高度集中的计划经济体制，集中全国力量优先发展重工业，使苏联在短期内实现了工业化，摆脱了落后局面。学者既指出了该制度“缺乏效率、极其浪费”的弊端，也肯定了其推动工业化的积极作用，是对苏联模式的客观评价，核心是肯定了其积极作用，C项正确；新经济政策的核心是利用市场和商品货币关系恢复发展经济，并非以快速工业化为核心目标，与题干描述不符，排除A项；战时共产主义政策是苏俄在战争时期实行的临时政策，主要目的是保障战争供应，并非推动工业化，排除B项；罗斯福新政是美国应对经济大危机的政策，与苏联制度无关，题干未涉及相关评价，排除D项。故选C项。 20．2025年，人工智能Deepseek横空出世，凭借其低成本、高性能的优势一夜之间在各行各业掀起AI巨浪。谷歌、微软、OpenAI等科技巨头纷纷加快了技术创新的步伐，各国开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界（   ） A．经济全球化趋势加强 B．文化多样性特征日益明显 C．政治多极化趋势加强 D．社会信息化水平飞速发展 【答案】D 【详解】根据材料“各国开启了全球‘AI大模型竞赛’”和结合所学知识可知，社会信息化指信息技术广泛应用于社会生产生活各领域，信息成为重要的生产要素，科技创新加速推动社会发展，人工智能（AI）是社会信息化的核心技术领域，Deepseek横空出世、科技巨头加快AI技术创新、全球AI大模型竞赛，均直接反映了当代社会信息化水平的飞速发展，D项正确；经济全球化指商品、资本、技术、劳动力等生产要素在全球范围内流动和配置，表现为跨国公司发展、国际贸易扩大等，题干未体现生产要素全球流动、跨国经济合作等经济全球化特征，排除A项；文化多样性指世界各国、各民族的文化各具特色，呈现出多元发展的态势，题干未涉及不同文化的交流、碰撞或多元发展，排除B项；政治多极化指世界多个政治力量中心崛起，冲击美国单极霸权，国际关系呈现多极化格局，题干未涉及各国政治力量的对比、国际政治格局的变动，仅围绕科技领域的竞争，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷（非选择题 40分） 二、材料题（第21题9分，第22题8分，第23题10分，第24题13分；共40分） 21．（原创）时空观念既是认识历史的观念，也是认识历史的方法。阅读材料，回答问题。（9分） 材料 图 1 西汉丝绸之路示意图 图 2 玄奘西行与回国路线图 图 3 宋代海外贸易路线图 图 4 郑和下西洋路线图 （1）请从材料中任选一幅图，给它补充一个合适的标题，并说明理由。（5分） （2）综合以上图片并结合所学知识，你能获得哪些历史信息。（4分） 【答案】 （1）示例： 选图1，标题：西汉陆上丝绸之路示意图。（1分） 理由：①图中有“西汉”“长安”等字样，可判断朝代与起点（1分）；②图例显示“丝绸之路”（1分）；③线路从长安出发，经河西走廊、西域，通往中亚、西亚，直达欧洲（1分）；④是古代东西方经济文化交流的重要通道（1分）。 （2）信息： ①中国古代对外交往范围不断扩大，从亚洲扩展到非洲、欧洲；（1分） ②交通方式从以陆路为主，逐渐发展为海陆并举；（1分） ③中外商业贸易频繁，推动了文明交流与互鉴；（1 分） ④张骞、郑和等历史人物为中外交往作出重要贡献。（1 分） 【解析】 （1）本题考查时空观念与地图信息提取能力。 解题思路：先确定地图所属朝代与路线类型，再从图中提取关键信息（文字、图例、起止点、走向），结合所学知识说明标题依据，做到“标题明确、理由有据”。 （2）本题考查综合概括与历史解释能力。 解题思路：从四幅图的时空变化入手，从“交往范围、交通方式、交流内容、历史人物作用”等角度提炼信息，体现“由点到线、由线到面”的历史思维，落实时空观念与家国情怀素养。 22．（原创）文学艺术是历史的生动写照，具有重要的证史价值。阅读材料，回答问题。（8分）​ 材料 《滕王阁序》、《正气歌》、《可爱的中国》、安史之乱、南宋抗元、方志敏革命事迹、唐代科举制、井冈山革命根据地、《西江月・井冈山》 （1）从材料中选取两组对应关系，填入下表，并提炼主题。（4 分） 主题： 文学艺术作品 相关历史事件 （2）结合所选作品与事件，阐述文学艺术与历史的关系。（4 分，要求：条理清晰，史论结合） 22.【参考答案】 （1）示例 1 主题：文学艺术与历史传承（2分） 文学艺术作品 相关历史事件 《滕王阁序》 唐代科举制与文化繁荣 《正气歌》 南宋抗元斗争 示例 2 主题：红色文艺与革命精神（2分） 文学艺术作品 相关历史事件 《可爱的中国》 方志敏革命事迹 《西江月・井冈山》 井冈山革命根据地建立 （主题2分，对应关系每空1分，共4分，合理即可）（2）关系：文学艺术源于历史实践，是历史的生动反映；历史为文学艺术提供素材与精神内核；优秀文学艺术能传承历史精神，推动历史记忆延续。（4分，史论结合，合理即可） 【解析】 （1）本题考查史料实证与主题提炼能力。需建立文学作品与历史事件的对应关系，围绕“文学与历史”“文艺与革命”等角度提炼主题，体现“史料 — 主题”的关联思维。（2）本题考查历史解释能力。需从“源于历史、反映历史、传承历史” 三个层面阐述文学艺术与历史的关系，做到史论结合、逻辑清晰。 23．（原创）民族独立与国家发展是近代以来的时代主题。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 19 世纪中期，印度爆发民族大起义，沉重打击英国殖民统治。英国被迫调整殖民政策，取消东印度公司，由政府直接管理印度。 材料二 卡德纳斯改革期间，墨西哥大力发展教育，兴办学校、扫除文盲，推动土地改革，促进民族经济发展，巩固了资产阶级革命成果。 材料三 二战后，非洲民族解放运动高涨，埃及收回苏伊士运河主权，纳米比亚独立标志着世界殖民体系最终瓦解。非洲国家积极推进区域一体化，谋求自主发展。 （1）据材料一，指出英国调整殖民政策的直接原因。（2分） （2）据材料二，概括卡德纳斯改革的历史作用。（4分） （3）综合上述材料，谈谈你对近代以来亚非拉国家发展历程的认识。（4分） 23.【参考答案】 （1）原因：印度民族大起义沉重打击英国殖民统治，迫使英国调整政策。（2分） （2）作用：推动教育发展，提升国民素质；促进民族经济发展；巩固资产阶级革命成果。（4分，任答 2 点即可） （3）认识：民族独立是国家发展的前提；改革是推动发展的重要动力；各国应立足国情，走自主发展道路；团结合作、区域一体化是发展的重要途径。（4分，任答2点即可） 【解析】 （1）本题考查材料解读与因果分析能力。直接从材料中提取“印度民族大起义”这一关键事件，明确其与英国殖民政策调整的因果关系。（2）本题考查历史作用概括。从教育、经济、政治三个维度归纳卡德纳斯改革的影响，落实“历史解释”素养。（3）本题考查历史认识升华。从民族独立、改革动力、发展道路、国际合作等角度谈认识，体现“家国情怀”与全球视野。 24．（原创）江西历史底蕴深厚，红色基因鲜明，精神文脉代代相传。阅读材料，回答问题。（13 分） 【文章节义・文脉传承】 材料一 两宋时期，江西书院林立，白鹿洞书院、鹅湖书院等引领学风。世家大族以儒家义理、民族气节教化子弟，形成“文章节义”的文化传统，文天祥、江万里等皆为典范，铸就江西“文章节义之邦”的美誉。 （1）据材料一，概括两宋时期江西形成“文章节义”文化传统的原因。（3分） 【红色热土・革命精神】 材料二 1927 年，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪；井冈山革命根据地的建立，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。江西儿女用热血与担当，铸就了敢为人先、艰苦奋斗的红色精神。 （2）据材料二，指出南昌起义和井冈山革命根据地建立的历史意义。（4分） 【时代先锋・实干担当】 材料三 改革开放以来，江西涌现出一批实干先锋。他们扎根基层，投身乡村振兴、生态保护等事业，传承红色基因，以实干精神推动江西高质量发展，续写新时代赣鄱儿女的奋斗篇章。 （3）据材料三，概括新时代江西儿女的精神品质。（2分） 【精神赓续・赣鄱新篇】 材料四 习近平总书记指出，要传承红色基因，赓续精神血脉，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为民族复兴凝聚精神力量。 （4）综合上述材料，谈谈新时代应如何赓续江西精神，谱写赣鄱发展新篇章。（4 分） 24.【答案】 （1）原因：书院教育兴盛（1分）；儒家义理与民族气节的教化（1分）；世家大族的推动。（1分） （2）意义：南昌起义打响武装反抗第一枪，是中共独立领导武装斗争的开始（2分）；井冈山革命根据地开辟了“农村包围城市”的革命道路。（2 分） （3）品质：实干担当、扎根基层、勇于奉献、传承红色基因。（2 分，任答2点即可） （4）做法：传承“文章节义”与红色精神；弘扬优秀传统文化，推动创新发展；立足江西实际，践行实干精神；坚持开放合作，推动高质量发展。（4分，任答2点即可） 【解析】 （1）本题考查地方史与文化传承。从教育、思想、社会阶层等角度概括江西“文章节义”传统的成因，突出地方特色。（2）本题考查革命史意义阐释。明确南昌起义与井冈山道路的历史地位，落实“红色基因” 传承要求。（3）本题考查时代精神概括。从材料中提取“实干、担当、奉献”等关键词，体现新时代价值导向。（4）本题考查实践路径探究。从精神传承、文化创新、实干兴赣、开放发展等角度提出做法，实现历史与现实的衔接。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考第一次模拟考试02（江西专用） 答题卡 姓名： 准考证号： 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、单项选择 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B]IC][D] 2[AJ[B][CJ[D] 7[AJ[BJICJID] 12[A][B][C][D] 3[AJ[B]IC][D] 8[A][B]IC]ID] 13.[A][B][C][D] 4[AJ[BJ[CJ[D] 9[A][B][C]ID] 14[AJ[BJICJ[D] 5[A][B][C][D] 10.[A][B][C]ID] 15.A][B][CI[D] 16.AI[B][C1[D1 17[AJIBJ[CI[D] 18[A][B][CI[D] 19.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 第Ⅱ卷 21(1)(5分) (2)(4分) 22.(1)(4分) (2)(4分) ■ ■ 23.(1)(2分) (2)(4分) (3)(4分) 24.(1)(3分) (2)(4分) (3)(2分) (4)(4分)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考第一次模拟考试02（江西专用） 历史 （考试时间：60分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 注意事项： 1.历史试卷满分80分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题。 3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（原创）考古工作者在殷墟遗址中，发现了大量刻有文字的龟甲与兽骨，其中不少内容与《史记・殷本纪》中记载的商王世系、祭祀活动等相互印证。这一发现最能说明（ ） A. 甲骨文记载的内容一定真实可靠 B. 文献史料都属于第一手史料 C. 实物史料比文献史料更具价值 D. 历史研究需要通过多种史料互证 2. （原创・情景题）有学者统计了秦汉时期不同学派著作在官方藏书目录中的占比变化，绘制出如下趋势图。从甲到乙，儒家典籍占比明显上升，其主要原因是（ ） A. 孟子、荀子对儒学的理论创新 B. 秦朝推行“焚书坑儒”政策 C. 汉武帝采纳“尊崇儒术”的建议 D. 汉初实行“无为而治”的治国理念 3. （原创・情景题）魏晋南北朝时期，墓室壁画、砖画创作十分兴盛。下图为山西大同北魏墓出土的壁画《庖厨图》，画面生动描绘了切肉、烹饪、备宴等场景。这类作品的共同特点是（ ） A. 多取材于现实生产与生活 B. 以历史人物与战争故事为主 C. 主要用于宣传佛教教义 D. 侧重表现文人的山水情趣 4．古代中国都城经历了从黄河时代到运河时代的变迁。第一组同学在活动中展示了他们搜集到的一幅示意图（如下所示）。这反映了（   ） A．政治中心的变迁与交通区位因素有关 B．政治中心的变迁决定经济重心的转移 C．大运河的衰败直接影响了都城的变迁 D．北京发挥着统管南北、兼顾东西的作用 5．《棉花帝国》一书中提到：“对于棉花，我们既熟悉又陌生，我们将它的恒久存在视为理所当然。”在中国历史上，江淮和川蜀一带对棉花的熟悉开始于（   ） A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝 6．同学在阅读教材时摘录了以下两段材料。两段材料共同体现了统治者（   ） 明朝 （以后子孙做皇帝时）并不许立丞相。 ——《明太祖实录》 清朝 （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ——赵翼《檐曝杂记》 A．整顿地方吏治 B．强化君主专制 C．组织军民抗倭 D．实行闭关锁国 7．徐中约在《中国近代史》一书中指出，它持续了约三十五年，是一种浮于表面的近代化尝试，它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西却完全被忽略了。这评价的是（    ） A．太平天国 B．洋务运动 C．甲午战争 D．百日维新 8．辛亥革命之初，梁启超对革命充满担心和怀疑。而在1921年辛亥革命十周年之际，梁启超认为辛亥革命唤醒了国民的自觉心，有了“自觉”便有了“自动”，有了“自动”便有了“自立”。梁启超对辛亥革命的态度转变体现了辛亥革命（   ） A．结束了封建君主专制制度 B．推动了中华民族的思想解放 C．推翻了清王朝的反动统治 D．促进了民族资本主义的发展 9．五四运动使“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得了中国社会的发展，中华民族的振兴，中国人民的幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。”这说明五四运动（   ） A．是新民主主义革命开端 B．启迪了民众的思想觉悟 C．促使党的工作重心转移 D．标志革命统一战线形成 10．小明同学在某革命博物馆看到了两件文物：一是表明工农革命军在开赴井冈山的路途上，始终恪守“三大纪律”的一个米缸；二是红四军前委组织部曾下发的《军队中的支部工作》油印本，当时下发这个油印本的目的在于强化军队的组织管理工作。综合这两件文物中的信息，它们所共同印证的历史事件是（   ） A．中国共产党的成立 B．井冈山革命根据地的创建 C．苏维埃政权的建立 D．中国工农红军的战略转移 11．1938年，著名漫画家丰子恺看到一群小孩在阅读捷报，于是画下著名漫画《儿童与捷报》(见下图)。对上述材料解读正确的是（   ） A．公共阅读利于宣传抗日 B．传统绘画艺术水平高超 C．抗日民族统一战线形成 D．民众文化水平有所提升 12．如图是盘州市双凤镇九间楼社区万寿宫女子小学遗址，创建于1913年，从此盘县（今盘州）城区女子有了上学读书的权利。这反映出哪一新观念出现（   ） A．平等 B．民主 C．自由 D．等级 13．20世纪90年代初，我国数以十万计的劳动者或走向沿海，或走进西北内陆以“致富”“谋生”，以至于在中国出现春节火车票“一票难求”的抢票现象。造成这一现象的主要原因是我国（   ） A．改革开放的深入发展 B．沿海经济开发区激增 C．现代交通建设的严重滞后 D．国有企业改革的不断深化 14．近年来，中国始终本着互利共赢的态度去推动中欧经贸合作，给予中欧民间交流方方面面的便利。在中国的“免签朋友圈”中，欧洲国家所占比例是最高的。中国积极推动中欧合作反映出(     ) A．经济全球化的趋势开始出现 B．中国是多极化趋势下的建设性力量 C．区域集团化已成为时代主流 D．中国注重加强同发展中国家的合作 15．“裁判官说：‘如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。’”《罗马法大全》中的这些记载主要反映了罗马法（   ） A．重视物权保护 B．进行道德教化 C．普及法律教育 D．保护人身安全 16．中世纪时期，人们急需设计法律条文和起草公告及其他政府文件等技能，故部分大学开设了“写信艺术”这一课程，同时法学院也增添了民法和教会法两类实用性课程。据此可知中世纪欧洲大学的课程（   ） A．适应了城市市民的需要 B．表达了资产阶级的诉求 C．仍受到基督教会的影响 D．孕育了科学理性的思想 17．小历同学查找到以下图文资料，其共同反映了（   ） 图片史料 文献史料 西班牙殖民者强迫印第安人在矿井进行繁重劳动，还将大量非洲黑人贩运到美洲从事奴隶劳动。 ——李其荣《世界通史》 A．自然环境的恶劣 B．殖民掠夺的残酷 C．社会矛盾的激化 D．生产技术的革新 18．1860年，美国约有20%的城市人口，经济主要依靠农村和农业；到1910年，城市人口占46%，到1940年达到57%，美国GDP在1872年超过英国，人均收入在1905年左右超过英国。这些变化主要得益于（   ） A．北美摆脱了英国的殖民统治 B．第一次工业革命兴起 C．内战清除了发展的最大障碍 D．世界大战在欧洲爆发 19．有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率、极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者（   ） A．正确评价了新经济政策 B．客观评价了战时共产主义政策 C．肯定了苏联模式的积极作用 D．批判了罗斯福新政的局限性 20．2025年，人工智能Deepseek横空出世，凭借其低成本、高性能的优势一夜之间在各行各业掀起AI巨浪。谷歌、微软、OpenAI等科技巨头纷纷加快了技术创新的步伐，各国开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界（   ） A．经济全球化趋势加强 B．文化多样性特征日益明显 C．政治多极化趋势加强 D．社会信息化水平飞速发展 第Ⅱ卷（非选择题 40分） 二、材料题（第21题9分，第22题8分，第23题10分，第24题13分；共40分） 21．（原创）时空观念既是认识历史的观念，也是认识历史的方法。阅读材料，回答问题。（9分） 材料 图 1 西汉丝绸之路示意图 图 2 玄奘西行与回国路线图 图 3 宋代海外贸易路线图 图 4 郑和下西洋路线图 （1）请从材料中任选一幅图，给它补充一个合适的标题，并说明理由。（5分） （2）综合以上图片并结合所学知识，你能获得哪些历史信息。（4分） 22．（原创）文学艺术是历史的生动写照，具有重要的证史价值。阅读材料，回答问题。（8分）​ 材料 《滕王阁序》、《正气歌》、《可爱的中国》、安史之乱、南宋抗元、方志敏革命事迹、唐代科举制、井冈山革命根据地、《西江月・井冈山》 （1）从材料中选取两组对应关系，填入下表，并提炼主题。（4 分） 主题： 文学艺术作品 相关历史事件 （2）结合所选作品与事件，阐述文学艺术与历史的关系。（4 分，要求：条理清晰，史论结合） 23．（原创）民族独立与国家发展是近代以来的时代主题。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 19 世纪中期，印度爆发民族大起义，沉重打击英国殖民统治。英国被迫调整殖民政策，取消东印度公司，由政府直接管理印度。 材料二 卡德纳斯改革期间，墨西哥大力发展教育，兴办学校、扫除文盲，推动土地改革，促进民族经济发展，巩固了资产阶级革命成果。 材料三 二战后，非洲民族解放运动高涨，埃及收回苏伊士运河主权，纳米比亚独立标志着世界殖民体系最终瓦解。非洲国家积极推进区域一体化，谋求自主发展。 （1）据材料一，指出英国调整殖民政策的直接原因。（2分） （2）据材料二，概括卡德纳斯改革的历史作用。（4分） （3）综合上述材料，谈谈你对近代以来亚非拉国家发展历程的认识。（4分） 24．（原创）江西历史底蕴深厚，红色基因鲜明，精神文脉代代相传。阅读材料，回答问题。（13 分） 【文章节义・文脉传承】 材料一 两宋时期，江西书院林立，白鹿洞书院、鹅湖书院等引领学风。世家大族以儒家义理、民族气节教化子弟，形成“文章节义”的文化传统，文天祥、江万里等皆为典范，铸就江西“文章节义之邦”的美誉。 （1）据材料一，概括两宋时期江西形成“文章节义”文化传统的原因。（3分） 【红色热土・革命精神】 材料二 1927 年，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪；井冈山革命根据地的建立，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。江西儿女用热血与担当，铸就了敢为人先、艰苦奋斗的红色精神。 （2）据材料二，指出南昌起义和井冈山革命根据地建立的历史意义。（4分） 【时代先锋・实干担当】 材料三 改革开放以来，江西涌现出一批实干先锋。他们扎根基层，投身乡村振兴、生态保护等事业，传承红色基因，以实干精神推动江西高质量发展，续写新时代赣鄱儿女的奋斗篇章。 （3）据材料三，概括新时代江西儿女的精神品质。（2分） 【精神赓续・赣鄱新篇】 材料四 习近平总书记指出，要传承红色基因，赓续精神血脉，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为民族复兴凝聚精神力量。 （4）综合上述材料，谈谈新时代应如何赓续江西精神，谱写赣鄱发展新篇章。（4 分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试02（江西专用） 历史 （考试时间：60分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1.历史试卷满分80分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题。 3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（原创）考古工作者在殷墟遗址中，发现了大量刻有文字的龟甲与兽骨，其中不少内容与《史记・殷本纪》中记载的商王世系、祭祀活动等相互印证。这一发现最能说明（ ） A. 甲骨文记载的内容一定真实可靠 B. 文献史料都属于第一手史料 C. 实物史料比文献史料更具价值 D. 历史研究需要通过多种史料互证 2. （原创・情景题）有学者统计了秦汉时期不同学派著作在官方藏书目录中的占比变化，绘制出如下趋势图。从甲到乙，儒家典籍占比明显上升，其主要原因是（ ） A. 孟子、荀子对儒学的理论创新 B. 秦朝推行“焚书坑儒”政策 C. 汉武帝采纳“尊崇儒术”的建议 D. 汉初实行“无为而治”的治国理念 3. （原创・情景题）魏晋南北朝时期，墓室壁画、砖画创作十分兴盛。下图为山西大同北魏墓出土的壁画《庖厨图》，画面生动描绘了切肉、烹饪、备宴等场景。这类作品的共同特点是（ ） A. 多取材于现实生产与生活 B. 以历史人物与战争故事为主 C. 主要用于宣传佛教教义 D. 侧重表现文人的山水情趣 4．古代中国都城经历了从黄河时代到运河时代的变迁。第一组同学在活动中展示了他们搜集到的一幅示意图（如下所示）。这反映了（   ） A．政治中心的变迁与交通区位因素有关 B．政治中心的变迁决定经济重心的转移 C．大运河的衰败直接影响了都城的变迁 D．北京发挥着统管南北、兼顾东西的作用 5．《棉花帝国》一书中提到：“对于棉花，我们既熟悉又陌生，我们将它的恒久存在视为理所当然。”在中国历史上，江淮和川蜀一带对棉花的熟悉开始于（   ） A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝 6．同学在阅读教材时摘录了以下两段材料。两段材料共同体现了统治者（   ） 明朝 （以后子孙做皇帝时）并不许立丞相。 ——《明太祖实录》 清朝 （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ——赵翼《檐曝杂记》 A．整顿地方吏治 B．强化君主专制 C．组织军民抗倭 D．实行闭关锁国 7．徐中约在《中国近代史》一书中指出，它持续了约三十五年，是一种浮于表面的近代化尝试，它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西却完全被忽略了。这评价的是（    ） A．太平天国 B．洋务运动 C．甲午战争 D．百日维新 8．辛亥革命之初，梁启超对革命充满担心和怀疑。而在1921年辛亥革命十周年之际，梁启超认为辛亥革命唤醒了国民的自觉心，有了“自觉”便有了“自动”，有了“自动”便有了“自立”。梁启超对辛亥革命的态度转变体现了辛亥革命（   ） A．结束了封建君主专制制度 B．推动了中华民族的思想解放 C．推翻了清王朝的反动统治 D．促进了民族资本主义的发展 9．五四运动使“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得了中国社会的发展，中华民族的振兴，中国人民的幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。”这说明五四运动（   ） A．是新民主主义革命开端 B．启迪了民众的思想觉悟 C．促使党的工作重心转移 D．标志革命统一战线形成 10．小明同学在某革命博物馆看到了两件文物：一是表明工农革命军在开赴井冈山的路途上，始终恪守“三大纪律”的一个米缸；二是红四军前委组织部曾下发的《军队中的支部工作》油印本，当时下发这个油印本的目的在于强化军队的组织管理工作。综合这两件文物中的信息，它们所共同印证的历史事件是（   ） A．中国共产党的成立 B．井冈山革命根据地的创建 C．苏维埃政权的建立 D．中国工农红军的战略转移 11．1938年，著名漫画家丰子恺看到一群小孩在阅读捷报，于是画下著名漫画《儿童与捷报》(见下图)。对上述材料解读正确的是（   ） A．公共阅读利于宣传抗日 B．传统绘画艺术水平高超 C．抗日民族统一战线形成 D．民众文化水平有所提升 12．如图是盘州市双凤镇九间楼社区万寿宫女子小学遗址，创建于1913年，从此盘县（今盘州）城区女子有了上学读书的权利。这反映出哪一新观念出现（   ） A．平等 B．民主 C．自由 D．等级 13．20世纪90年代初，我国数以十万计的劳动者或走向沿海，或走进西北内陆以“致富”“谋生”，以至于在中国出现春节火车票“一票难求”的抢票现象。造成这一现象的主要原因是我国（   ） A．改革开放的深入发展 B．沿海经济开发区激增 C．现代交通建设的严重滞后 D．国有企业改革的不断深化 14．近年来，中国始终本着互利共赢的态度去推动中欧经贸合作，给予中欧民间交流方方面面的便利。在中国的“免签朋友圈”中，欧洲国家所占比例是最高的。中国积极推动中欧合作反映出(     ) A．经济全球化的趋势开始出现 B．中国是多极化趋势下的建设性力量 C．区域集团化已成为时代主流 D．中国注重加强同发展中国家的合作 15．“裁判官说：‘如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。’”《罗马法大全》中的这些记载主要反映了罗马法（   ） A．重视物权保护 B．进行道德教化 C．普及法律教育 D．保护人身安全 16．中世纪时期，人们急需设计法律条文和起草公告及其他政府文件等技能，故部分大学开设了“写信艺术”这一课程，同时法学院也增添了民法和教会法两类实用性课程。据此可知中世纪欧洲大学的课程（   ） A．适应了城市市民的需要 B．表达了资产阶级的诉求 C．仍受到基督教会的影响 D．孕育了科学理性的思想 17．小历同学查找到以下图文资料，其共同反映了（   ） 图片史料 文献史料 西班牙殖民者强迫印第安人在矿井进行繁重劳动，还将大量非洲黑人贩运到美洲从事奴隶劳动。 ——李其荣《世界通史》 A．自然环境的恶劣 B．殖民掠夺的残酷 C．社会矛盾的激化 D．生产技术的革新 18．1860年，美国约有20%的城市人口，经济主要依靠农村和农业；到1910年，城市人口占46%，到1940年达到57%，美国GDP在1872年超过英国，人均收入在1905年左右超过英国。这些变化主要得益于（   ） A．北美摆脱了英国的殖民统治 B．第一次工业革命兴起 C．内战清除了发展的最大障碍 D．世界大战在欧洲爆发 19．有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率、极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者（   ） A．正确评价了新经济政策 B．客观评价了战时共产主义政策 C．肯定了苏联模式的积极作用 D．批判了罗斯福新政的局限性 20．2025年，人工智能Deepseek横空出世，凭借其低成本、高性能的优势一夜之间在各行各业掀起AI巨浪。谷歌、微软、OpenAI等科技巨头纷纷加快了技术创新的步伐，各国开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界（   ） A．经济全球化趋势加强 B．文化多样性特征日益明显 C．政治多极化趋势加强 D．社会信息化水平飞速发展 第Ⅱ卷（非选择题 40分） 二、材料题（第21题9分，第22题8分，第23题10分，第24题13分；共40分） 21．（原创）时空观念既是认识历史的观念，也是认识历史的方法。阅读材料，回答问题。（9分） 材料 图 1 西汉丝绸之路示意图 图 2 玄奘西行与回国路线图 图 3 宋代海外贸易路线图 图 4 郑和下西洋路线图 （1）请从材料中任选一幅图，给它补充一个合适的标题，并说明理由。（5分） （2）综合以上图片并结合所学知识，你能获得哪些历史信息。（4分） 22．（原创）文学艺术是历史的生动写照，具有重要的证史价值。阅读材料，回答问题。（8分）​ 材料 《滕王阁序》、《正气歌》、《可爱的中国》、安史之乱、南宋抗元、方志敏革命事迹、唐代科举制、井冈山革命根据地、《西江月・井冈山》 （1）从材料中选取两组对应关系，填入下表，并提炼主题。（4 分） 主题： 文学艺术作品 相关历史事件 （2）结合所选作品与事件，阐述文学艺术与历史的关系。（4 分，要求：条理清晰，史论结合） 23．（原创）民族独立与国家发展是近代以来的时代主题。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 19 世纪中期，印度爆发民族大起义，沉重打击英国殖民统治。英国被迫调整殖民政策，取消东印度公司，由政府直接管理印度。 材料二 卡德纳斯改革期间，墨西哥大力发展教育，兴办学校、扫除文盲，推动土地改革，促进民族经济发展，巩固了资产阶级革命成果。 材料三 二战后，非洲民族解放运动高涨，埃及收回苏伊士运河主权，纳米比亚独立标志着世界殖民体系最终瓦解。非洲国家积极推进区域一体化，谋求自主发展。 （1）据材料一，指出英国调整殖民政策的直接原因。（2分） （2）据材料二，概括卡德纳斯改革的历史作用。（4分） （3）综合上述材料，谈谈你对近代以来亚非拉国家发展历程的认识。（4分） 24．（原创）江西历史底蕴深厚，红色基因鲜明，精神文脉代代相传。阅读材料，回答问题。（13 分） 【文章节义・文脉传承】 材料一 两宋时期，江西书院林立，白鹿洞书院、鹅湖书院等引领学风。世家大族以儒家义理、民族气节教化子弟，形成“文章节义”的文化传统，文天祥、江万里等皆为典范，铸就江西“文章节义之邦”的美誉。 （1）据材料一，概括两宋时期江西形成“文章节义”文化传统的原因。（3分） 【红色热土・革命精神】 材料二 1927 年，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪；井冈山革命根据地的建立，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。江西儿女用热血与担当，铸就了敢为人先、艰苦奋斗的红色精神。 （2）据材料二，指出南昌起义和井冈山革命根据地建立的历史意义。（4分） 【时代先锋・实干担当】 材料三 改革开放以来，江西涌现出一批实干先锋。他们扎根基层，投身乡村振兴、生态保护等事业，传承红色基因，以实干精神推动江西高质量发展，续写新时代赣鄱儿女的奋斗篇章。 （3）据材料三，概括新时代江西儿女的精神品质。（2分） 【精神赓续・赣鄱新篇】 材料四 习近平总书记指出，要传承红色基因，赓续精神血脉，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为民族复兴凝聚精神力量。 （4）综合上述材料，谈谈新时代应如何赓续江西精神，谱写赣鄱发展新篇章。（4 分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试02（江西专用） 历史·参考答案 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C A A B B B B B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A A B A A B C C D 二、材料题（第21题9分，第22题8分，第23题10分，第24题13分；共40分） 21．【答案】​ （1）示例： 选图1，标题：西汉陆上丝绸之路示意图。（1分） 理由：①图中有“西汉”“长安”等字样，可判断朝代与起点（1分）；②图例显示“丝绸之路”（1分）；③线路从长安出发，经河西走廊、西域，通往中亚、西亚，直达欧洲（1分）；④是古代东西方经济文化交流的重要通道（1分）。 （2）信息： ①中国古代对外交往范围不断扩大，从亚洲扩展到非洲、欧洲；（1分） ②交通方式从以陆路为主，逐渐发展为海陆并举；（1分） ③中外商业贸易频繁，推动了文明交流与互鉴；（1 分） ④张骞、郑和等历史人物为中外交往作出重要贡献。（1 分） 22．【答案】 （1）示例 1 主题：文学艺术与历史传承（2分） 文学艺术作品 相关历史事件 《滕王阁序》 唐代科举制与文化繁荣 《正气歌》 南宋抗元斗争 示例 2 主题：红色文艺与革命精神（2分） 文学艺术作品 相关历史事件 《可爱的中国》 方志敏革命事迹 《西江月・井冈山》 井冈山革命根据地建立 （主题2分，对应关系每空1分，共4分，合理即可）（2）关系：文学艺术源于历史实践，是历史的生动反映；历史为文学艺术提供素材与精神内核；优秀文学艺术能传承历史精神，推动历史记忆延续。（4分，史论结合，合理即可） 23．【答案】​ （1）原因：印度民族大起义沉重打击英国殖民统治，迫使英国调整政策。（2分） （2）作用：推动教育发展，提升国民素质；促进民族经济发展；巩固资产阶级革命成果。（4分，任答 2 点即可） （3）认识：民族独立是国家发展的前提；改革是推动发展的重要动力；各国应立足国情，走自主发展道路；团结合作、区域一体化是发展的重要途径。（4分，任答2点即可） 24．【答案】​ （1）原因：书院教育兴盛（1分）；儒家义理与民族气节的教化（1分）；世家大族的推动。（1分） （2）意义：南昌起义打响武装反抗第一枪，是中共独立领导武装斗争的开始（2分）；井冈山革命根据地开辟了“农村包围城市”的革命道路。（2 分） （3）品质：实干担当、扎根基层、勇于奉献、传承红色基因。（2 分，任答2点即可） （4）做法：传承“文章节义”与红色精神；弘扬优秀传统文化，推动创新发展；立足江西实际，践行实干精神；坚持开放合作，推动高质量发展。（4分，任答2点即可） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $