内容正文:
苏人版九年级思想品德教学案 周 月 日 总课时 1
课 题
第一课成长在社会(1)感受社会变化
课 型
新授
三维目标
情感目标: 感受人们生活的发展变化,增强关心社会的兴趣和热情。感受改革开放以来我国社会发生的巨大变化,激发学生更加热爱中国共产党和社会主义制度。
知识目标:能用生活的实例说明人类社会及我国社会的变化和发展。理解人类社会的发展是一个全面发展的过程
能力目标:学会运用“一分为二”方法来正确认识我国社会的成就和问题。
重点和难点
[来源:学&科&网Z&X&X&K]
1.人类社会的发展是一个全面发展的过程,难点。
2.改革开放以来,我国社会发生了哪些主要变化及其根本原因,重点。
3.当前,我国社会存在的不和谐现象、影响以及产生不和谐现象的根本原因,难点。
4.促进社会和谐的重要性,既是重点又是难点
易错易混处
我国社会存在的不和谐现象、影响
方法手段
小组合作、讨论交流,练习巩固
学 习 过 程
复习引入
教师点拨
要求学生找一找身边社会中发生了哪些变化?(提示学生:可以是家庭的生活变化、社会上的交通变化、消费观念的变化等)
每组找一个学生去说,
新授内容
教师点拨
1、 自学认知:
阅读教材1-4页,回答下列知识点:
1、三种生活方式: 、 、
2、三个文明: 、 、
3、我们的生活发生变化的根本原因是: [来源:学科网ZXXK]
4、在当代, 成为推动经济和社会发展的强大动力。
5、中国特色社会主义的本质属性是: ,它也是 的重要保证。
6、我国在发展过程中面临哪些新问题?有哪些影响?
2、 点拨答疑
活动一.体验生活变化
多媒体课件打出三幅图片,同时播放歌曲<<走进新时代>>营造气氛。仔细观察图片并让学生回答:
1.三幅图片分别表明了人们在哪些生活方面发生了变化?