5.1.4 微生物的类群-病毒（教学课件）生物新教材北京版八年级下册

新教材北京版八年级下册 第五单元 生物与生存环境 第一章 生物的多样性 第四节 微生物的类群 学习目标 理解病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能增殖，建立 “结构与功能相统一” 的生命观念。认识病毒作为生物的基本特征，以及其与人类健康和生态系统的关系。（重点） 通过对比病毒与细菌的结构差异，培养比较、分析和归纳的逻辑思维能力。基于伊万诺夫斯基的实验，体验科学探究中 “提出问题—设计实验—得出结论” 的思维过程。（难点） 观察病毒的电镜照片和结构模式图，提升观察和识图能力。结合病毒的致病机制，尝试解释流感、烟草花叶病等常见疾病的传播原理。（难点） 了解病毒与人类的关系，树立 “科学防控病毒、维护健康生活” 的责任意识。认识病毒在生物技术中的应用，体会科学技术的两面性。 。 课堂导入 新冠疫情——冠状病毒 新冠疫情是由严重急性呼吸综合征冠状病毒2型（SARS-CoV-2）引发的全球性大流行病，2019年底在武汉被发现，2020年3月世卫组织正式宣布其为全球大流行。该病毒极易变异，主要通过呼吸道飞沫、密切接触和气溶胶传播，症状以发热、干咳、乏力为主。各国采取隔离、疫苗接种、药物救治等手段防控，病毒经多轮变异，致病力下降。如今全球进入疫情常态化防控阶段，这场疫情对全球公共卫生、经济社会发展都造成了深远且持久的影响。 新冠病毒 探究新知 一、病毒的发现 伊凡诺夫斯基 烟草花叶病 烟草花叶病毒 探究新知 二、病毒的形态 烟草花叶病毒 新冠病毒 大肠杆菌噬菌体 观察电镜下三种病毒，它们分别是什么形态？ 杆状 球状 蝌蚪状 探究新知 二、病毒的形态 新冠病毒大小在60-140nm 病毒在自然界中分布广泛，形状多种多样。病毒非常微小，比细菌小得多，其大小一般在20-450纳米，在电子显微镜下才能够看清它们的结构。 探究新知 三、病毒的结构 杆状病毒的结构 核酸（RNA） 蛋白质外壳 烟草花叶病毒 烟草花叶病毒结构模式图 探究新知 三、病毒的结构 核酸（RNA） 蛋白质外壳 新冠病毒 新冠病毒结构模式图 探究新知 三、病毒的结构 核酸（DNA） 蛋白质外壳 大肠杆菌噬菌体 噬菌体结构模式图 病毒的结构很简单，由蛋白质外壳和内部的核酸(DNA或RNA)组成没有细胞结构。 探究新知 三、病毒的结构 病毒与细菌相比较，结构上有什么不同? 病毒 细菌 基本结构 遗传物质 个体大小 单细胞原核生物，有细胞壁、细胞膜、细胞质，无成形的细胞核，遗传物质DNA集中在拟核区域，部分细菌还有鞭毛、荚膜等附属结构。 没有细胞结构，仅由核酸（DNA 或 RNA）和外部包裹的蛋白质外壳组成，结构极其简单，无细胞器、细胞膜等细胞结构。 DNA，且以拟核形式存在。 DNA 或 RNA。 体积微小，以纳米为单位（电子显微镜） 体积相对较大，以微米为单位（普通光学显微镜） 探究新知 四、病毒的营养方式 烟草花叶病毒 烟草花叶病 新冠病毒 新冠肺炎 大肠杆菌噬菌体 大肠杆菌噬菌体侵染大肠杆菌 与其他生物不同，病毒不能独立生活，只有侵入其他生物的活细胞中才能生活。 异养-寄生 探究新知 五、病毒的分类 烟草花叶病毒 烟草花叶病 新冠病毒 新冠肺炎 大肠杆菌噬菌体 大肠杆菌噬菌体侵染大肠杆菌 请根据病毒所侵染的寄主对病毒进行分类 植物病毒 动物病毒 细菌病毒（噬菌体） 探究新知 六、病毒的繁殖 入侵 裂解 组合 复制 探究新知 六、病毒的繁殖 比一比：病毒的增殖与细胞分裂有什么不同？ 病毒繁殖方式：自我复制 复印机 探究新知 病毒的基本特征 个体非常微小，没有细胞结构，只能寄生在活细胞内复制增殖。 探究新知 思考与讨论：病毒与人类的关系 据统计，约有60%的动物和和人类疾病是由病毒引起的。病毒通过入侵宿主细胞、破坏正常生理功能、引发免疫反应等方式对人体造成多重危害，包括直接损伤器官、导致急慢性疾病、引发过度炎症反应，甚至造成长期后遗症或死亡。 流感 手足口 狂犬病 探究新知 思考与讨论：病毒与人类的关系 在与病毒斗争的过程中，科学家发现了病毒有益的一面。 （1）防治细菌 探究新知 思考与讨论：病毒与人类的关系 在与病毒斗争的过程中，科学家发现了病毒有益的一面。 （1）防治细菌 （2）杀灭害虫 疫苗：经过人工处理的减毒的或无毒的病毒。 探究新知 思考与讨论：病毒与人类的关系 在与病毒斗争的过程中，科学家发现了病毒有益的一面。 （1）防治细菌 （2）杀灭害虫 （3）制作疫苗 ①接种牛痘疫苗—预防天花 探究新知 思考与讨论：病毒与人类的关系 在与病毒斗争的过程中，科学家发现了病毒有益的一面。 （1）防治细菌 （2）杀灭害虫 （3）制作疫苗 ①接种牛痘疫苗—预防天花 ②口服糖丸—预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症） 探究新知 思考与讨论：病毒与人类的关系 在与病毒斗争的过程中，科学家发现了病毒有益的一面。 （1）防治细菌 （2）杀灭害虫 （3）制作疫苗 ①接种牛痘疫苗—预防天花 ②口服糖丸—预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症） ③接种特定疫苗 —预防口蹄疫、禽流感、狂犬病 1.病毒的结构是（ ） A.蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成 B.遗传物质的外壳和蛋白质的核心 C.细胞壁的外壳和遗传物质的核心 D.蛋白质的外壳和内部的细胞核组成 课堂练习 A 2.甲型肝炎病毒属于(    )　　 A.植物病毒            B.动物病毒　　 C.细菌病毒            D.噬菌体 课堂练习 B 3.下列叙述中不属于病毒特点的是（      ） A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到　 B.没有细胞结构  C.在寄主细胞里进行繁殖　　　　　　　　 D.可以独立生活 D THANKS 感谢观看 北京版2024八年级上册 $