第6课 工业化国家的社会变化-【考出好成绩】2025-2026学年九年级下册历史课时分层提优课件PPT（统编版 山东专版）

该初中历史课件聚焦“工业化国家的社会变化”，系统梳理工业革命推动的人口增长、大众教育普及、城市化进程，以及伴随的环境污染、贫富分化等核心知识点，通过“理知识”分点梳理与“体系构建流程图”搭建学习支架，帮助学生建立知识脉络。 其亮点在于采用分层提优设计，基础巩固题夯实核心概念，能力提升题深化理解，结合情境化作业（如中国城市化小短文）培养家国情怀。思维导图直观呈现工业革命双重影响，以唯物史观指导历史解释，助力学生形成辩证思维，也为教师提供分层教学支持，提升课堂效率。

积累默写 ★构建知识体系 ★打牢知识基础 课时分层提优 ★语境练基础 ★阅读表达练发展 单元整体提优 ★大单元体系构建 ★阅读实践应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 9 年 级 下 册 历史 衔接中考 ★紧扣课标 ★感知中考 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化 2 课时精要导练 课时分层提优 3 课时精要导练 理知识………………………………………………………………… 人口增 长和大 众教育     人口 增长 原因 ① 极大地推动了生产力的发展  影响 ② 队伍不断壮大；③ 发生了巨大变化； ④ 成为工业劳动者，为其社会地位的提高创造了条件 大众 教育 原因 为了适应⑤_ 发展的需要 表现 ⑥ 推行教育改革，建立系统教育体系；⑦ 通过法律开设政府资助的中等学校；英国、法国开始对儿童实行 ⑧ 教育 影响 提高了欧美国家的大众文化水平，促进了社会发展 工业革命 工人阶级 劳动力结构 妇女 工业化 德国 法国 免费义务 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 4   城市化   原因 ⑨ 开始后，工业和商业发展 表现 ⑩ 越来越大；城市环境开始得到改善 影响 随着城市的发展，人们的⑪ 也在发生着变化   环境污 染和贫 富分化 加剧         环境 污染 原因 ⑫ 的进行和发展 表现 工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流   影响 危害着人们的身体健康 贫富 分化 原因 资本家攫取大部分社会财富；工人获得的收入难以糊口 加剧 随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈 工业革命 城市规模 生活方式 工业革命 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 5 构体系………………………………………………………………… 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 6 化难点………………………………………………………………… 工业文明给人类带来的灾难与福祉 1.灾难：社会贫富分化加剧；社会矛盾尖锐；殖民 扩张加剧；对环境的破坏；等等。 2.福祉：生产力的提高，经济的发展；改变了人 们的生活方式；世界政治民主化和社会生活 近代化；等等。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 7 1.下图为英、法、德、美四国的人口增长图。人口迅速增长的原因是 ( ) A. 新航路的开辟 B. 工业革命的发展 C. 自由贸易的发展 D. 人们思想的解放 课时分层提优 一层 基础巩固 知识点一 人口增长和大众教育、城市化 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 2.下图是1750—1870年英国城市人口与农村 人口的比例变化图。这说明了伴随着工业革 命的开展，英国  (    ) A. 妇女社会地位提高   B. 大众教育已经普及 C. 城市化进程的加快  D. 人口增长速度加快 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 A 3.1841年，狄更斯在《老古玩店》中记录了小内 尔和祖父走过英格兰中部西西弗斯地区时的 情境：伴着发动机的轰鸣不断抖动，发出微弱 的嘎吱声，高耸的烟囱吐出黑色的雾气，在屋 顶上方聚起浓密难闻的乌云，周遭空气都是 灰蒙蒙的。由此可见，当时英国 ( ) A.工业革命导致环境污染 B. 中部地区自然资源丰富 C. 社会贫富分化日益加剧 D. 工人居住条件异常恶劣 知识点二   环境污染和贫富分化加剧 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 10 4.下面材料说明工业革命 (    ) A. 加速了城市化的进程 B.加剧了阶级之间贫富分化 C. 提供了更多就业岗位 D. 带来严重的环境污染问题 B 1801年，英国1.1%的人的财富占国民总 收入的25%。到工业革命已完成时的1867年， 2%的人所聚敛的财富占国民总收入的40%。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 11 5.在《工业革命与英国妇女》中提及：工厂“使 年轻妇女走出狭小的‘家’,这种家在场地、光 线、空气、思想和同伴方面都非常有限”,“表 现自己在交友和社会活动方面的才干”。这 主要说明工业革命 ( ) A.促使女性走上国家领导岗位 B. 给女性享有公平受教育的权利 C. 增强了女性融入社会的能力 D. 使女性的社会地位超过男性 二层 能力提升 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 12 6.某班历史兴趣小组正在进行知识梳理，下面 是他们整理的思维导图。据此判断，他们梳理的主题是 ( ) A. 工业革命推动社会进步 B.科学技术是第一生产力 C. 资本主义社会基本矛盾 D. 工业革命是一把双刃剑 D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 13 [解析] 考查点：工业化国家的社会变化。分析：根据题 干思维导图“推动生产力发展  加快城市化进程促进大众教育”“环境污染严重 贫富分化加剧社会矛盾尖锐”等信息和所学可知，两次工业革命 推动了生产力的发展，加快了城市化进程，改善了社会生活等，但也带来了环境污染、贫富分化加剧、 社会矛盾尖锐等问题，故他们梳理的主题是工业革 命是一把双刃剑，D 项正确。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 7.请阅读下面材料，并结合本课内容，就中国该如 何推动城市化进程提炼一个观点，写一篇80— 120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确； 史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整 (6分) 材料一 据《1989年世界发展报告》显示,世界发达国家的城市化水平均在80%以上， 其中英国已达92%、比利时为97%、澳大利亚为86%、荷兰为88%、丹麦为86%。据《2000年世界发展指标》显示，1995年，伦敦大约有700万人口，在1998年，英国城市人口占总人口的比重为89%。在欧洲经济与货币联盟,有78%的人口生活在城市里。 材料二 1978年，中国还只有不到18%的人口居住在城市里，1995年上升到29%。而今，城市人口比重已上升为31%。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 15 材料三 2024年7月18日，党的二十届三中 全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》明确提出,要“健全推进新型城镇化体制机制”。 [答案] 题目：加快推进新型城镇化，提升城市承载力论述：从发达国家和地区城市化的发展历程中可以  看到，城市化水平普遍较高，有效促进了经济的增 长和社会福利的提升。结合中国当前城市化水平较低的状况，以及中共中央提出健全推进新型城镇 化的任务，中国需加快城市基础设施建设、优化公 共服务供给，以提升城市承载力和居民生活质量。 此外，应重视城乡协调发展，避免一线城市过度膨 胀，促进整体国民经济均衡发展。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 17 $