第1课 殖民地人民的反抗斗争-【考出好成绩】2025-2026学年九年级下册历史课时分层提优课件PPT（统编版 山东专版）

该初中历史课件聚焦殖民地人民的反抗斗争，涵盖拉丁美洲独立运动和印度民族大起义，通过“揭开殖民者面纱”情境导入，以殖民统治原因、反抗过程及影响为脉络，搭配知识梳理表格、体系构建框架等学习支架。 其亮点在于融合史料实证（如马克思著作、殖民掠夺数据）、唯物史观（分析起义成败原因）与家国情怀（英雄人物精神），采用分层提优作业设计，助力学生提升历史解释能力，为教师提供情境化教学资源，提高教学效率。

积累默写 ★构建知识体系 ★打牢知识基础 课时分层提优 ★语境练基础 ★阅读表达练发展 单元整体提优 ★大单元体系构建 ★阅读实践应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 9 年 级 下 册 历史 衔接中考 ★紧扣课标 ★感知中考 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争 2 课时精要导练 课时分层提优 3 课时精要导练 理知识…………………………………………………………………           拉丁美洲独立 运动   原因 内因 拉丁美洲的绝大部分地区仍处于① _和葡萄牙的殖民统治之下 外因 ② 和③ 的影响 时间 18世纪末19世纪初 性质 反抗殖民统治、争取民族独立的运动     过程 地区 领导人 主要史实 评价 北部 玻利瓦尔 1819年，他率领队伍打败④ 军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜 多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国” 玻利瓦尔和圣 马丁被誉为南 美的“⑤ ” 南部 圣马丁 领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动 西班牙 美国独立战争 法国大革命 西班牙 解放者 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4 印度 民族 大起义    原因 19世纪中期，英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的 ⑥ _和政治压迫   概况 1857年，⑦ 首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者、部分印度 王公也参加起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部，起义最终失败   代表 人物 ⑧ 领导军民与英军展开激战，战斗中壮烈牺牲    影响 沉重打击了⑨ 殖民者，反映了印度民族意识的觉醒；是19世纪中期亚洲⑩_ 的一个重要组成部分 经济掠夺 印度土兵 章西女王 民族解放运动 英国 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 构体系………………………………………………………………… 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 化难点………………………………………………………………… 印度民族大起义失败的原因 1.起义有三个中心，缺乏统 一 领导。 2. 掌握起义领导权的封建王公叛变投降。 3.英国殖民者的残酷镇压。 4. 工业革命后，英国经济军事实力强大。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 1.下图反映的史实是 ( ) A.宣告了国际共产主义运动的兴起 B. 刺激印度民族意识的觉醒 C. 反对西班牙和葡萄牙的殖民统治 D. 深受美国南北战争的影响 课时分层提优 一层 基础巩固 知识点一 拉丁美洲独立运动 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 C 2.“南美解放者杯”是南美足球俱乐部间的重 要赛事，与这一赛事有关的人物是 ( ) A. 章西女王 B. 甘地 C. 玻利瓦尔 D. 伊达尔哥 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 D 3.“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘， 你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中 歌颂的是 ( ) A. 尼赫鲁 B. 圣马丁 C. 玻利瓦尔 D. 章西女王 知识点二  印度民族大起义 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.印度民族大起义后，英国《泰晤士报》记者拉 塞尔在日记中写道：“我们在印度维持统治将 会付出很痛苦的代价，想起来就很害怕。”这 说明印度民族大起义   (    ) A. 使印度取得了独立   B. 瓦解了大英帝国 C. 实现了英印妥协     D. 使侵略者受到打击 D 考查点：印度民族大起义的影响。分析：题干信 息“印度民族大起义后”“我们在印度维持统治将 会付出很痛苦的代价”反映了印度民族大起义沉重 打击了英国在印度的殖民统治，D 项符合题意。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 5.下图为九年级某老师历史课上的板书。下列 选项中，最适合填写在图中空白处的是( ) A. 殖民地人民的反抗斗争 B. 资本主义制度扩展 C. 国际共产主义运动的兴起 D. 世界殖民体系崩溃 二层 能力提升 A 考查点：殖民地人民的反抗斗争。分析：结合所 学知识，19世纪工业革命后西方殖民扩张加剧，激 化殖民地民族矛盾，殖民地人民反抗斗争是该阶段 的典型内容，能衔接殖民扩张引发反抗的逻辑，A  项正确。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 6. "1757—1815年，英国东印度公司从印度直 接掠夺的财富约达10亿英镑。1858年，英国 迫于形势，撤销东印度公司。”这是因为( ) A. 工业革命后英国放松了对印度的掠夺 B. 印度人民反殖民运动的打击 C. 印度人民的非暴力不合作运动的打击 D.英国被迫承认印度取得自治 考查点：印度反殖民斗争对英国殖民统治的影响 。分析：结合所学知识，1857—1859年印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治，英国迫于形势撤 销东印度公司，B 项正确。 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 7.基辛格在《世界秩序》中写道：“英国唤醒了 印度作为遭受外国统治的单一实体的意识， 激起了人们的信念。他们相信，要想打败外 来统治，就必须团结为一个国家。”材料表明 印度民族大起义 ( ) A.推翻了英国的殖民统治 B.促进了印度民族意识的觉醒 C. 鼓舞了亚洲民族解放运动 D. 维护了印度人民的宗教信仰 考查点：印度民族大起义的影响。分析 ：题干反 映了印度人民通过民族大起义，认识到必须团结为一个国家，才能打败外来统治者，说明印度民族大起义促进了印度民族意识的觉醒，B 项符合题意。 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 8.制作历史卡片是学习历史的一种重要方法。下面学习卡中内容表述不正确的一项是 ( ) A. 历史背景 B.代表人物 C. 反抗对象 D. 斗争结果 D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 9.揭开殖民者虚伪的面纱，还原殖民地人民愤怒的咆哮，让我们一起走进历史、探究历史。 阅读下列材料，回答问题。 【史料实证 · 古老大陆被践踏】 材料一 不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度 的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。 — 马克思《不列颠在印度的统治》 ( 1 )根据材料一并结合所学知识，请你判断英国殖民者在印度追求的是自由贸易吗?为什么?(3分) [答案] 不是。(1分)原因：英国殖民者对印度 进行经济掠夺和政治压迫，目的是使印度成为英国的原料产地和商品销售市场，推动英国资本主义的发展。( 2 分 ) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 材料二  西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属，到处寻找金银产地。 16到18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠 夺黄金250万千克，白银1亿千克。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10 亿美元的黄金和金刚石。 ( 2 )西班牙和葡萄牙殖民者的掠夺给拉丁美 洲人民带来了巨大灾难。结合材料二，分析拉丁美洲独立运动爆发的原因。(2 分 ) [答案] 新航路开辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲， 进行残酷的殖民掠夺。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 【家国情怀 · 英雄引领来抗争】 材料三 ( 3 )哪里有压迫，哪里就有反抗。结合材料三 图片中人物的主要事迹，分析他们身上体现了什么精神。( 4 分 ) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 [答案]图1:玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动，使西 班牙在南美洲的殖民地获得解放，他具有远大理想和忧国忧民的精神，坚持不懈地抗争，坚持民族利益高于个人利益。(2分；事迹1分，精神1分) 图2:章西女王领导军民抗击进犯的英军，最后壮烈 牺牲，体现了她不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气， 捍卫民族尊严、热爱祖国、勇于为国献身的爱国主 义精神。(2分；事迹1分，精神1分) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 【唯物史观 · 悲欢迥异的结局】 材料四  英国殖民者供认：如果波悌亚和棉 德土王不是我们的朋友，如果锡克人不参加 我们的队伍，如果旁遮普不保持平静，我们围攻德里就是完全不可能的。 材料五  圣马丁曾说：“我并不寻求荣誉。”“我的剑绝不为争权夺利而出鞘!”“只要秘鲁和整个拉丁美洲真正独立，我将远远地离开这里。” ( 4 )结合材料四、材料五及史实分析，拉丁美洲独立运动取得了胜利而印度民族大起义失败的主要原因。(2 分 ) [答案]拉丁美洲独立运动胜利的原因：拉丁美洲各地 人民能联合起来，协同作战，有统一的指挥等。印度民族大起义失败的原因：印度民族大起义力量未 实现联合，没有形成统一的领导，英国经济军事实 力强大等。( 2 分 ) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 21 $