实验活动5 常见金属的物理性质和化学性质-【考出好成绩】2025-2026学年九年级下册化学课时分层提优课件PPT(人教版·新教材 山东专版)

2026-02-25
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 实验活动5 常见金属的物理性质和化学性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.00 MB
发布时间 2026-02-25
更新时间 2026-02-25
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-02-25
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来源 学科网

内容正文:

1 2 第八单元 金属与金属材料 实验活动5 常见金属的物理性质和化学性质 3 1.在国家级非遗珠宝工艺“花丝镶嵌”中,金能被加工成比发丝还细的金丝,体现 了金具有的 性质是( ) C A.导电性 B.导热性 C. 延展性 D.有金属光泽 建议用时:20分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 4 2.下列物质的用途,主要利用相关物质的化学性质的是( ) D A.铝制造成电缆 B.生铁铸造成铁锤 C.钨丝制造灯丝 D.锌用于实验室制取氢气 1 2 3 4 5 6 7 8 5 3. 兴趣小组同学用一段两头宽、中间窄的口香糖“锡纸”接在电池的正负极(如图 所示),随即“锡纸”燃烧起来(“锡纸”是由锡箔或铝箔和纸黏合而成)。 下列有关说法不正确的是( ) A A.“锡纸”和纯金属锡性能相同 B.实验中体现了“锡纸”的导电性 C.实验过程中,造成短路,产生热量,“锡纸”燃烧 D.将“锡纸”放入试管中,加入稀盐酸,有气泡产生 [解析] “锡纸”是由锡箔或铝箔和纸黏合而成,因此锡纸属于合金,其性能与纯金 属锡不同,A错误;实验过程中,将“锡纸”接在电池的正负极会造成短路,产生热 量,使得“锡纸”燃烧,说明“锡纸”有导电性,B、C正确;在金属活动性顺序中, 锡、铝均排在 前面,可以和稀盐酸反应产生氢气,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 6 4.如图所示是验证铝、铜、银金属活动性顺序的4个实验方案,其中能达到实验目 的的是( ) 编号 ① ② 实验方案 ________________________________ ________________________________ B 1 2 3 4 5 6 7 8 7 编号 ③ ④ 实验方案 ________________________________ ________________________________ A.只有①② B.只有①④ C.只有③④ D.只有①③④ 续表 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 8 [解析] ①中铝和硫酸铜反应说明铝比铜活泼,银不能和硫酸铜反应说明铜比银活 泼,可以验证三种金属活动性顺序为 ,①正确;②中银不能和硫酸铝、 硫酸铜反应,只能说明铝比铜和银活泼,②错误;③铜和银都不能和硫酸铝反应, 只能说明铝比铜和银活泼,③错误;④中铜和硝酸银反应说明铜比银活泼,铜和硫 酸铝不能反应说明铝比铜活泼,综述可知金属活动性顺序为 ,④正确; 故B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5. 为验证铁、铜、银的金属活动性强弱,某实验小组设计如图实验,下列说法正 确的是( ) A. 通过实验①④,能验证金属活动性:Fe>Cu >Ag B. 通过实验①②,能验证三种金属中Fe 的活动性最强 C.通过实验②③,能验证三种金属中Ag 的活动性最弱 D.若试管⑤中X 为 Cu,Y 溶液为稀硫酸,通过实验③④⑤能验证 金属活动:Fe>Cu>Ag B 1 2 3 4 5 6 7 8 10 [解析] ①中铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁, 说明金属活动性铁>铜;④中银 与稀硫酸不反应, 说明在金属活动性顺序中银排在氢之后,不能验证铜、银的金 属活动性顺序,A 错误。①中铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,说明金属活动 性铁> 铜;②中铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜,说明金属活动性铜>银,能验证 金属活动性为 Fe>Cu>Ag,即三种金属中Fe 的活动性最强,B 正确。②中铜与硝酸 银反应生成银和硝酸铜,说明金属活动性铜>银;③中铁与稀硫酸反应生成硫酸 亚铁和氢气,说明在金属活动性顺序中铁排在氢之前,不能验证三种金属中Ag 的活动性最弱,C 错误。③中铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,说明在金属 活动性顺序中铁排在氢之前;④中银与稀硫酸不反应,说明在金属活动性顺序中 银排在氢之后;若试 管⑤中X 为 Cu,Y 溶液为稀硫酸,铜与稀硫酸不反应,说明 在金属活动性顺序中铜排在氢之后,由此 可得金属活动性铁>铜、铁>银,不能验 证铜、银的 金属活动性顺序,D 错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 11 6.某兴趣小组的同学为了探究金属铁、铜、银的活动性顺序,设计了如表所示 实验。请你帮他们完成下表并回答问题。 实验 ______________________________ _______________________________ ______________________________ 实验现象 铜片表面无明显变 化 银片表面无明显变 化 铁片表面有气泡产生,溶液最 终变为________ 浅绿色 1 2 3 4 5 6 7 8 12 (1)实验③中, 的值应为___。 5 [解析] 为了探究金属铁、铜、银的活动性顺序,需要控制硫酸的体积和浓度相同, 因此实验③中, 的值为5; (2)通过上述实验,你得出金属活动性顺序是铁___(填“ ”或“ ”,后同)铜, 铁___银。 [解析] 实验①和②中铜、银都不能和硫酸反应,说明铜、银都排在金属活动性顺 序中后面,实验③中铁和硫酸反应,说明铁排在金属活动性顺序中 前面,由此 可知金属活动性铁比铜、银活泼。 1 2 3 4 5 6 7 8 13 (3)上述实验中缺少一个步骤,不能验证三种金属活动性的大小关系,请你补充 实验,写出所需物质的化学式。 [解析] 根据分析可知,该实验无法验证铜和银的金属活动性,因此可以补充实验, 硝酸银和铜的反应,即甲为硝酸银溶液,乙为铜片,通过二者的反应得出结论。 1 2 3 4 5 6 7 8 14 7.利用如图实验探究金属的化学性质。 (1)实验一:水的作用是 。 (2)实验二:两个反应均生成了 ( 填物质名称) 。 比较铁和铝的金属 活动性强弱, 从试剂角度需考虑:①加入同样大小的铁片和 铝片; ② 。 1 2 3 4 5 6 7 8 15 (3)实验三:反应的化学方程式为 。 再补充一 个实验可得出 Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序。设计并进行实验, 补全表格。 1 2 3 4 5 6 7 8 16 8.小彬同学家新买了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。他想起在 学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬,为了了解铬与常见金属铝、铜在 金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动。 【猜想与假设】 (1)三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系: ; ;③_____________。 [解析] 铝、铜的金属活动性顺序为 ,据此对三种金属的活动性顺序进行猜 想确定出猜想③为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 17 【实验过程】 (2)如下表,将空白处补充完整: 实验一 实验二 实验方案 _____________________________________ _____________________________________ 实验现象 无明显现象 ________________________________________ __ 结论 铬和硫酸铝溶液不反应 铬能置换出硫酸铜溶液中的铜 通过上述实验验证了猜想____正确。 铬片表面析出红色物质,溶液由蓝色变为无色 ② 1 2 3 4 5 6 7 8 18 [解析] 实验验证过程中,实验一中铬不能和硫酸铝反应,说明铝比铬活泼,实验 二中铬能置换出硫酸铜溶液中的铜,观察到铬片表面析出红色物质,溶液由蓝色变 为无色,由此验证了猜想②正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 19 【回答问题】 (3)用砂纸打磨金属片的目的是__________________________。 除去金属表面的金属氧化物 [解析] 实验中用砂纸打磨金属片是为了除去金属表面的金属氧化物。 (4)为验证铝、铬、铜三种金属的活动性,你还可以设计出的实验方案是_______ _____________________________(写出所选试剂即可)。 铝片、铜片和硫酸铬溶液(合理即可) [解析] 为验证铝、铬、铜三种金属的活动性,还可以选择铝片、铜片和硫酸铬溶 液或铬片、硫酸铝溶液和硫酸铜溶液等。 1 2 3 4 5 6 7 8 20 21 $

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