第8单元 实验活动5 常见金属的物理性质和化学性质-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册化学分层练同步课件(人教版2024 广西专版)

化 学 2025秋广西 1 九下　第八单元　金属和金属材料 实验活动5　常见金属的物理性质和化学性质 1. 某同学进行金属的相关实验。 (1)在空气中加热铜丝团的现象为 ，反应的化学方程式 为 。解释铜丝团下降的原因： ⁠ ⁠。 铜丝团逐渐变黑　 2Cu＋O2 2CuO　 Cu与氧气反应， 在表面生成质量更大的CuO　 (2)在空气中加热铝片，发现铝片熔化却不滴落，这是因为 ⁠ ⁠。 铝与空气中的 氧气反应生成的氧化铝的熔点高于铝　 2. 某化学兴趣小组做“电池＋口香糖锡纸＝取火工具”的趣味实验。 (1)锡是银白色金属，可用于制作包装用的金属箔，是因为它具有良好 的 ⁠。 (2)取口香糖锡纸，中间剪掉一些(如图所示)。将锡纸条带锡的一端接在电 池的正极，另一端接在电池的负极，造成短路，产生热量，这是因为锡具 有 ，随即观察到锡纸燃烧起来。 延展性　 导电性　 (3)该实验体现金属的许多性质，其中不属于金属的物理性质的是 ⁠。 可燃性 3. 化学小组同学探究铁、铝、铜的金属活动性顺序。 (1)实验方法：向盛有铁片和铝片的两支试管中分别加入硫酸铜溶液和 ⁠ (填试剂名称)。 (2)实验原理：试管① (写化学方程式)。 硫 酸亚铁溶液(合理即可)　 Fe＋CuSO4 FeSO4＋Cu　 (3)实验现象：试管①中 ⁠ ，试管②中溶液由浅绿色逐渐变为无色。 (4)实验结论：金属活动性顺序为Al＞Fe＞Cu。 有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 【问题与思考】①将试管①中的铁片换成铁粉，是否影响实验结果？ ⁠ ⁠。 ②若试管②中未看到明显的实验现象，可能的原因是 ⁠ (写一种)。 不 影响　 没有除去铝片表面 的氧化膜和污物(合理即可)　 4. (2023成都)利用如图实验探究金属的化学性质。 (1)实验一：水的作用是 ⁠。 实验中，观察到发出白光后铁丝并未燃烧，原因是 ⁠ ⁠。 防止生成的高温熔融物溅落，使集气瓶炸裂　 火柴燃烧消耗了较多 的氧气，使氧气不足　 (2)实验二：两个反应均生成了 (填物质名称)。比较铁和铝的金属 活动性强弱，从试剂角度需考虑：①加入同样大小的铁片和铝片；② ⁠ ⁠。 氢气　 加 入等体积、等浓度的稀盐酸　 实验步骤(可用图示) 实验现象 实验结论 ⁠ ⁠ ⁠ (或取少量硫酸亚铁溶液于试管 中，伸入铜丝，合理即可) 无明显变化 (3)实验三：反应的化学方程式为 ⁠。再补充一个实验可得出Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序。设计并进行实验，补全下表。 Cu＋2AgNO3 Cu(NO3)2＋2Ag　 9 $$