第3单元 走向未来的少年 学业质量评价卷-【考出好成绩】2025-2026学年九年级下册道德与法治课时分层提优课件PPT(统编版 河北专版)

2026-02-24
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 897 KB
发布时间 2026-02-24
更新时间 2026-02-24
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·初中同步练习
审核时间 2026-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56538058.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治单元复习课件聚焦“走向未来的少年”核心主题,系统梳理个人与国家命运、职业规划、敬业精神等知识,通过典型案例和时政素材串联知识点,帮助学生构建“个人成长-国家发展”的逻辑网络。 其特色在于融合政治认同与责任意识,如结合黄旭华事迹、五一表彰数据设计情境题,通过“主题活动设计”“职业选择启示”等分层练习,培养学生家国情怀与担当精神,助力教师精准复习,提升学生知识运用能力。

内容正文:

1 2 第三单元学业质量评价卷 走向未来的少年 3 1.随着科技的发展、网络的普及,我们与丰富多彩的世界联系越来越紧密,越来越多的中学生也开 始走向世界,关注世界。走向世界的形式多种多样,下列不属于走向世界的是( ) A. 向外国网友介绍家乡的风土人情 B.邀请外国访学同学到家里来做客 C. 宅在家里上网玩流行的网络游戏 D. 利用假期与父母一起去国外旅游 一、选择题(1-10题每题2分,11-12每题3分,共26分) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4 2.中国国际救援队是一支由年轻人组成的队伍,曾成功开展了阿尔及利亚、巴基斯坦、海地等多次 救援行动,营救幸存者、救治伤员,赢得了受援国和国际社会的广泛赞誉。他们的事迹启示我们 要( ) ①善于合作,放弃个人利益 ②成为中国国际救援队的一员 ③与世界同呼吸、共命运 ④通过自身的努力为世界贡献力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5 D 3.习近平总书记在党的二十大报告中指出:广大青年要怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善 成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化 国家的火热实践中绽放绚丽之花。习近平总书记高度重视青少年是因为( ) A. 青少年时期是人生发展的关键时期 B. 畅想未来要立足于个人的实际情况 C. 国家未来的发展影响着青少年的品格 D. 青少年承载着国家和民族的未来命运 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6 4.下图是学校“心理信箱”收到的一封来信(节选)。对此,下列回复合适的是 ( ) B 过几天,我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行”宣讲活动,我怕表现不好,辜负老师 和同学的期望,特别紧张,要怎么办呀? ①调整心态,相信自己一定能行          ②高度重视,宣讲活动关系到班级荣誉 ③寻求帮助,让其他同学替你参赛        ④正视压力,适度紧张会让你发挥更好 A.①②        B.①④        C.②③        D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7 5.某校九年级(2)班同学准备召开一次以“在实践中学习”为主题的班会活动。下列搜集到的名 言中,与此班会主题相符的是( ) A. 独学而无友,则孤陋而寡闻 B.行之愈笃,则知之益明 C. 工欲善其事,必先利其器 D. 学如逆水行舟,不进则退 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8 6.2024年4月28日,2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大 会在北京人民大会堂举行。在1088个获得全国五一劳动奖章的对象中,属于发展新质生产力的 对象占33.7%,货车司机、快递员、外卖配送员等一批新就业形态劳动者占4.1%。以上数据启示我们( ) ①传统职业将退出历史舞台,新的职业将会兴起 ②要顺应时代变化,向“新”而行,迎接未来挑战 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都值得我们尊敬 ④要根据社会发展的需要,合理规划好自己的职业生涯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9 7.“我从职业技术学校毕业,拿到央企橄榄枝,在企业掌握专业技能,又返回职校任教成为优秀教 师,并当选为市人大代表……”某市人大代表现身说法,“成功不止‘上好高中、好大学’这一条 路……”该人大代表的经历告诉我们( ) A. 职业技术学校是我们的最佳选择 B. 职业与理想选择应该契合个人实际 C. 职业选择必须满足国家发展需要 D. 规划人生已成为每个人的一种自觉 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10 8.“人民教育家”国家荣誉称号获得者黄大年,是国际知名战略科学家、我国著名的地球物理学家, 为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。他热爱教育事业,自觉践行教育家精神,为我国教 育科研事业作出了突出贡献。我们要学习他( ) ①心有大我、至诚报国的爱国情怀 ②追求名利、不甘平庸的人生态度 ③教书育人、甘于奉献的敬业精神 ④身处逆境、积极向上的乐观心态 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11 A 9.“大国工匠”张云国,20余年间练就了“精准控制”的绕线本领,只要经他手都能将每只线圈公 差精准控制在正负1毫米以内,比行业标准提高了一倍。这启示我们要 ( ) A. 恪尽职守,精益求精 B. 爱岗敬业,利益为先 C. 追求卓越,获取荣誉 D. 自觉担责,避免被罚 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12 D 10.“当我们追寻一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”这启示即将初中毕业的我们,站在人生的交汇点上应( ) A. 带着憧憬,一起走向未来 B. 畅想明天,确立发展目标 C. 理性分析,选准人生道路 D. 追求目标,也应珍惜过程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13 中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华说:“誓干惊天动地事,甘做隐姓埋名人。我和我的同事们此生属于祖国,此生无怨无悔。”黄旭华从小经历抗战烽火生灵涂炭,于是立志要以科学报国。 研发核潜艇时,没有计算机,他就和同事用算盘和计算尺攻克一个个技术难关,变“不可能”为“可能”。据此完成11—12题。 11.黄旭华的事迹启示我们 ( ) ①要将个人最重要的人生志向同祖国与人民联系在一起 ②青年一代有理想、有本领、有担当,决定国家的前途命运 ③要找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章 ④人民利益是国家利益的集中体现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 12.攻克技术难关,变“不可能”为“可能”,靠的是( ) ①自强不息的奋进品格 ②进取的精神、不懈的坚持 ③埋头苦干的实干精神 ④自以为是、好高骛远的信念 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15 二、非选择题(13题12分,14题10分,15题12分) 13.【贺七五华诞谋民族复兴】“献礼祖国75周年,与国同梦勇做追梦人”的主题活动 正在你校进 行,请你参与。(12分) 2024年10月1日是中华人民共和国成立75周年。75年来,一代代中国共产党人 矢志不渝“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”,团结带领全国人民一路披荆斩 棘、奋勇前进,走 过了光辉历程、创造了伟大奇迹。升学梦、就业梦、宜居梦、 小康梦……我们的一个个梦想成为现实。中国梦,是每个中国人的梦,更是新时代 奋斗者的梦。面对建成社会主义现代化强国、 实现中华民族伟大复兴这场接力跑, 我们只有勇做追梦人,一棒接着一棒跑,才能迎来“放眼昆仑绝顶来”的明天。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 [答案] 召开主题班会;举办图片、摄影展览;举办红歌歌咏比赛;举办演讲比赛、征文比赛;等等。 (1)请你为庆祝中华人民共和国成立75周年活动设计两种形式。(2分) (2)结合材料,请你谈谈个人命运与国家命运的关系。(6分) [答案] ①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年一代有理想、 有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。③青少年承载着国家和民族的未来命运,青少 年的品格影响着国家未来发展;等等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 (3)献礼祖国75周年,与国同梦勇做追梦人!迎来毕业季的你,将怎样为祖国献礼?(4分) [答案]①树立远大理想,把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起。②努力学习科学文化知识,立 志成才,报效祖国。③增强社会责任感,自强不息,艰苦奋斗,努力拼搏,勇担时代使命;等等。(答出两点即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 14.阅读材料,完成下列要求。(1 0 分 ) (1)我们为什么要热爱本职工作,树立敬业精神?(4分) 材料一 “大国工匠”是指具有突出技术技能素质等基本条件,在引领力、实践力、创新力、攻关 力、传承力方面显现明显发展潜力的工匠。大国工匠,折射着各行各业一线劳动者的精神风貌, 谱写着敬业报国的时代乐章。 [答案]①劳动是一切幸福的源泉。②人的一生多数时间要在工作中度过,在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。③只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、 精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 19 (2)参赛选手的风采为我们做好职业选择带来哪些启示?(4 分 ) [答案] 选择职业时既要考虑自己的兴趣爱好、能力特长,也要考虑国家和社会发展的需要;要加强学 习,提高自身素质,适应工作岗位的要求;等等。 材料二  文档描述、3D 渲染、引擎输出……选手们紧盯着电脑,一点一点地用线条勾勒出需要 建模的物品;木工项目比赛现场,切割机的轰鸣声不绝于耳……在职业技能大赛的现场,跟随老师参观的同学们面对参赛选手“炫技能,亮绝活”发出一声声赞叹。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 20 材料三 近年来,习近平总书记在多个场合强调加强读书学习的重要性。他指出,要爱读书、读 好书、善读书,“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学。”“道不 可坐论,理不能空谈。学习党的创新理论的目的全在于运用。” (3)“道不可坐论,理不能空谈。学习党的创新理论的目的全在于运用。”这对我们的学习有什 么重要启迪? ( 2 分 ) [答案]示例:要热爱读书,加强理论学习,增强问题意识,培养研究能力,做到知行合一;要重视实践, 积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,从实践中学习,读好社会这本  “书 ”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 21 15.岁月如梭,三年的初中生活即将结束,回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。临近毕业,你所在的学校准备举行隆重的毕业典礼。请你参与并完成下列任务。(12分) (1)毕业仪式邀请了家长和老师,他们为我们付出了很多。感恩父母、感谢老师,你想对他们 说些什么?( 6 分 ) [答案]示例:对父母:谢谢你们生我养我,呵护备至,我想好好报答你们的恩情,尽孝在当下,帮助家 里做力所能及的事情。对老师:谢谢你们教给我知识和做人的道理,让我受益无穷,老师,你们辛苦了! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 22 (2)面对新的起点,有同学会感到困惑:未来的路,我该怎么选择?请你在毕业仪式上给这些 同学解惑。(6 分 ) [答案]①未来的道路由自己选择,在追求理想的过程中,结果很重要,过程同样重要。过程中的种种 经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。②初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段。我们也许会进入更高一级学校,也许会步入社会,开始新的旅程。 未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。③我们要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 23 24 $

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